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小班体育教案:小狗运动会

时间:2024-01-17 07:27:10 运动会 我要投稿

小班体育教案:小狗运动会

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的小班体育教案:小狗运动会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班体育教案:小狗运动会

小班体育教案:小狗运动会1

  活动目标:

  1.学会听指令手膝着地爬行。

  2.提高动作的协调性和灵敏性。

  3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  4.主动参与实验探索。

  活动准备:

  1.磁带三盘(动感早操,欢快加油曲,轻音乐)

  2.乌龟 头饰、乌龟贝壳每人一 个,

  3. 口袋若干,软垫,小圈,钻笼,玩具筐,一个铃铛。

  活动过程:

  一、导入部分

  1.小乌龟生活在哪儿?(既能在水里生活,又能在陆地上生活的小动物是两栖动物小乌龟喜欢吃什么?

  2.教师扮演乌龟妈妈,小朋友扮演乌龟宝宝随音乐做热身运动。

  二、游戏:找妈妈

  1.教师讲解游戏玩法。

  我们来玩捉迷藏的游戏,小朋友们用乌龟 头饰遮住眼睛,老师藏起来,你们要轻轻爬、慢慢爬!如果碰到了小伙伴,请你绕着爬!

  2.游戏进行两次。

  第一次教师用亲切的声音引导幼儿找到"妈妈"的位置;第二次教师摇晃响铃,引导幼儿听铃声找到"妈妈"。

  提示:游戏时尽量保持场地安静,以免干扰幼儿。

  三、游戏:小乌龟运粮

  1.教师讲解游戏玩法。

  小乌龟要运粮食,现滚过"沙滩"(软垫),再跳过"陷阱"(小圈),最后再爬过"山洞"(钻笼),就能拿到一包粮食,从场地的两侧运回来,就成功了!

  2.幼儿反复游戏,直到将粮食全部运完。

  提示:(1)教师要提醒幼儿,在游戏时一个跟着一个爬行。

  (2)运粮过程中,如果"粮食"掉落,要重新放好,才可以继续游戏。

  四、整理活动师幼共同随着音乐做放松身体各部位。

  教学反思:

  通过本活动让幼儿探索爬的不同方法,提高动作的协调性和灵敏性体验游戏的快乐,增强不怕困难、勇往直前的心里品质。体验游戏的'快乐,增强不怕困难、勇往直前的心里品质。教师知道3—4岁孩子的跑、跳动作不稳定身体协调性和灵活性、敏感性较弱,在今后活动中有待提高。

小班体育教案:小狗运动会2

  活动目标:

  能跨、跳过不同宽窄的障碍物。

  培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

  学会与同伴协商合作游戏。

  活动准备:

  场地的设置(爬、钻、跳)

  活动过程:

一、角色扮演导入活动,并做放松动作

  师:今天小狗妈妈要带小狗们一起去城堡探险了!让我们先来放松放松,为待会的出发做准备吧!

  二、介绍场地,引导幼儿想办法来到达目的地

  1、引导观察场地,来说说:都有哪些地方?(草地、山洞、小溪)

  2、讨论:如果是你,你该怎么过草地、山坡、小溪?

  3、教师小结:对了,要达到城堡,必须爬过草地、钻过山洞,跳过小溪。

  三、分解动作,重点引导幼儿学习跳过不同宽窄的小溪

  1、一一讨论:爬、钻、跳的`动作该如何做?

  2、幼儿原地练习双脚立定跳过不同宽窄的小溪

  四、幼儿游戏,师巡回指导

  五、小结幼儿游戏情况,提出再次游戏的要求

  1、等前一个幼儿达到目的地方能出发

  2、在跳过小溪的时候要根据不同的宽度用不同的力量,不能"掉进"小溪

  六、再次游戏,师从旁指导

  七、师幼共同做放松动作,活动结束。

  教学反思:

  活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

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