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小学生寒假计划

时间:2024-01-16 18:22:01 计划 我要投稿

[必备]小学生寒假计划7篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考计划该如何写了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的小学生寒假计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[必备]小学生寒假计划7篇

小学生寒假计划 篇1

  终于结束了期末考试,接下来就要度过“漫长”的寒假假期了。但是在这个大家喜闻乐见的假期里,我们肯定没有在学校过得那样充实,所以我要好好计划计划,过得有滋有味的。

  “民以食为天”但在我们这样的六年级小学生眼中就是“学生以学习为父”。所以,首先得把老师布置的寒假假期作业写起来,日记写起来,书本读起来。

  每天早上7:30起床,花15分钟收拾床被、洗漱完成,再花15分钟听英语磁带。

  8:00就是我这个小孙悟空大闹天宫的.时候了。先是花30分钟听音乐做运动,这样是不是有劳逸结合的感觉呢?

  然后做一个小时半的家务。比如:浇浇花、扫扫地、擦擦窗户、整理整理东西。

  等到10:00就要吃午饭了,我就帮着奶奶择择菜、淘淘米,顺便还可以和奶奶学上几手。

  11::30到12:30当中的一个小时就当我休息的时间,这个时间不被纳为计划。

  12:30到2:30写两个小时的作业。

  2:30到3:30我要看一个小时的书,看完之后到外面走走,往远处望望,这样能保护视力。

  3:30我可以打开电脑写写博客,看看微博,誊写誊写作文。

  4:00到6:00是休息的时间,不被纳为计划。

  6:00到6:30是我晚饭的时间。

  6:30到8:30我可以看两个小时的电视。

  9:00我就要睡觉了。

小学生寒假计划 篇2

  六年级寒假读书计划

  聆听着即将奏响的鞭炮声,我们已给本学期划上一个圆满的句号,又迎来了丰富多彩的寒假生活。为了让同学们能够度过一个“轻松愉快,学有所得,学有所乐”的有意义的假期,特制订寒假读书计划如下:

  一、活动目的:

  书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光,鼓励学生多读书,读好书是教师和家长应尽的义务。

  学生平时忙于功课,读书时间短。寒假已到,我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。

  二、活动主题

  读书,为精神打底,为人生奠基。

  三、活动口号

  与好书交朋友。

  让书香伴我们成长。

  最是书香能致远。

  亲近母语,阅读为先。

  与经典为友,为人生奠基。

  与博览同行,开拓广阔视野。

  四、活动要求

  1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。

  2、在家长的指导下,利用自己的压岁钱,购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上,去年买过的除外。

  五、阅读推荐书目:

  1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。

  2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书"的方法:

  (1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。

  (2)做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的.精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

  (3)写读书笔记。可做摘抄、写体会

  3、运用语言积累,启发学生学会创造

  经过一段时间的读、摘、记,学生定会通过读书而有所思有所悟,鼓励学生大胆创造,点燃学生心中的创造欲望,使学生的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。

  使学生在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!让寒假生活充实而有意义。

小学生寒假计划 篇3

  “叮铃铃,叮铃铃。”数学大考结束了,又一个神秘而美丽的寒假来临了。为了让自己的寒假过得井井有条,我特地列了一张表。

  一、作业完成

  1、早上最晚七点半起床。

  2、十一点半到十二点写英语作业。

  二、特长班完成

  1、早上八点到十一点练琴

  2、下午两点半到五点半学画画

  3、晚上八点到十点练琴

  三、出游计划

  1、打算12号‘飞向’重庆17号回,(有可能)

  2、初一到初七坐飞机出去玩(地点未定)

  四、年后计划

  初十一到初十二上作文课

  五、孝敬父母

  1、每天乖乖练琴,不跟父母顶嘴。

  2、做好自己能所立即的事情外,帮爸爸妈妈洗袜子。

  六、阅读计划

  1、至少读够十本书

  2、写够五篇读书笔记

  3、读书时圈画出好词好句等。

  以上就是我的.寒假计划,妈妈说,如果我表现好,就可以实现我一个愿望。

  你也写出自己的寒假计划吧!让自己的寒假井井有条,祝大家羊年大吉。

小学生寒假计划 篇4

  寒假已经到来,作为一名小学生,合理规划好寒假的时间是非常必要的,以下是一份针对小学生寒假学习生活的寒假计划:

  一、时间安排

  1、每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、不参加语文、数学的.培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买一两本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  3、数学课程计划

  前十天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺; 自己注意计算细心化的纠正。

  4、 英语课程计划

  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  每天坚持听英语磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并

  独立招待;

  6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长; 8、其他:根据具体情况,灵活安排。

  附:另一份寒假学习计划,欢迎比较。

  小学生寒假学习计划

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:30~9:00做老师布置的作业 9:00~10:00做课外作业 10:00~13:00玩

  13:00~14:00做课外作业 14:00~15:00玩

  15:00~16:00做课外作业 16:00~21:00玩

  从另一个角度写的:

  1、帮妈妈做力所能及的家务劳动....

  2.做有意义的公益劳动......

  3.学会一项家务技术或其他的小技术...

  4.改掉一个坏毛病、缺点..

  5.读一部好书,写出读后感....

  6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....

  7.看一部好的电影,试着写出观后感...

  8. 学一首好歌....

  9. 试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

  10.完成假期作业,并努力做到最好...

  11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

  12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲

  13. 天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

  14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

小学生寒假计划 篇5

  度过了紧张而愉快的一个学期,我们又迎来了快乐的寒假,怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?好好安排一下,相信你一定会有所收获!

  作息计划:

  寒假伊始,我们整个身心都放松了,早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了,这可是一笔很大的损失哦!所以,制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订,再把它贴在自己的房间里,严格执行,千万不可半途而废哦!

  具体计划包括:起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的`时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。

  语文计划:

  1、在家长的帮助下认真完成。务必做到书写认真。

  2、每天课外阅读至少半小时左右,多看一些国内外童话、或。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。

  3、摘录春联三副以上,背诵。

  4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。

  5、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。

  6、影视欣赏:cctv少儿、、、20xx年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。

  科技计划:

  1. 画一幅画。纸张尺寸﹑绘画形式﹑题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念,并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。

  2. 完成一份小制作。力求有创意。

小学生寒假计划 篇6

  如何过好一个月的寒假生活,一直是困挠家长们和学生们的难题,这次由市教委发起的“三会”假期倡议,使我在快乐中渡过了假期生活。

  “三会”,顾名思义,就是会休息,会学习,会健体。

  会休息:遵循着青少年身体成长特点,保持健康的生活规律,养成良好的学习习惯,保障充足的睡眠,并在学习时安排一定的休息时间。每天安排好作息时间,因为保证好充足的休息时间,这样才能使我们有精力去完成作业和玩耍。为了放松和调整,我安排参加了两个冬令营活动,通过旅游和参观,在游玩中获取一些课外知识。一次是赴上海的科普知识主题冬令营,一次是赴太湖的水资源保护主题冬令营,通过边玩边学习,让我了解了更多的科学普及知识和水的生产过程。这可是上课学不到的呦。

  会自学:也就是针对自身的实际需要,合理制定学习计划,明确假期的自学重点,做到预习与复习相结合。假日虽然是用来休息的,可也不能玩过头。“那除了完成假期作业,我们还能干些什么?对,自学。”首先,我对下学期教课内容进行了初步预习、了解,并巩固和复习以前掌握的.知识,为下学期开学打好了基础,不懂得可以问一问比自己高一级的哥哥姐姐们。在假期里,我阅读了一些中外名著,如《西游记》,《儒林外史》,《封神演义》,《三国演义》等文言文版的类型,这样可以增加我们对文言文兴趣,使自己更加地去了解它们,通过阅读会让我们拓宽知识面,提高自己的文学修养。

  会健体:在假期生活中,每天都会有一些空余时间,这些时间可以用来锻炼身体,时间为一小时左右,可以跳绳、跑步、仰卧起坐,踢毽子……,这样可以使同学们变得强壮起来,增强免疫力!我每天晚饭后,都会同爸爸妈妈一些去散步,在护城河边走上一圈。夜晚的护城河,在霓虹灯光的映衬下,时而有几艘古舫(游船)开过,飘过评弹悠扬的旋律,分外迷人。这样既可以欣赏美景,又可以消化晚餐。你们也可以试试哦,但最重要的是锻炼一定要持之以恒,可不能“三天打鱼,两天晒网”,但一定要学会劳逸结合,使自己变为一个既聪明又健康的合格中学生!

  在假日的学习生活中,我们需要使用正确的学习方法来帮助我们预习复习,合理安排时间,运用科学方法,提高学习的效率,假期内全面快速的超前学习!

  我认为三会计划的实施,全面,有效地规划了中学生在假期内的生活,使我们的假期生活变得高质量,高效率。它不仅对学习方面进行了要求,对健体和作息方面也提出了建议,让我们的生活变得更健康,而且井井有条。

  这个假期我要过的很有价值,很有意义,希望同学们也能专门为自己量身定做一套合理的假期计划,让今后的每一天变得更愉快,更充实。

  只要我们掌握了“三会”,就能使假期生活变得既充实又有意义。

小学生寒假计划 篇7

  一、指导思想:

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!

  二、活动目的:

  1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

  2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。

  3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

  三、阅读书目:

  《安徒生童话》《格林童话》《成语故事》《三字经》《古诗文诵读手册》《小布头奇遇记》《小老虎历险记》等描写动物的童话《365夜知识童话》《大头儿子和小头爸爸》《木偶奇遇记》《丁丁历险记》童话《假面舞会》 童话《快乐小屋》 童话《下一个就是我》有关春天的故事等

  四、指导策略:

  (一)营造书香浓郁的读书氛围。

  (1)“我爱读书”剪报活动。

  为了丰富校园文化生活,培养学生动手操作能力以及创新意识,鼓励学生用生动的文字、优美的图案、明丽的色彩展示自己的读书收获,激发学生的读书热情,学校举行了“我爱读书”手抄报评比活动,结合这次活动,广泛发动学生,在班级内开展“我爱读书”剪报评比。

  (2)征集读书名言,制作书签。

  在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:“书像水,人像鱼,鱼儿离不开水。” “书给我们安上一对翅膀,让我们在知识的天地展翅高飞。”

  学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,在书签上写上勤奋读书的格言和名句。让学生把优秀的名言制作成漂亮的.书签,进行班级评比。

  (3)《快乐从书中来》课本剧、童话剧、情景剧展评

  (4)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。

  (5)记住班级读书口号:“读书快乐,快乐读书!”要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

  (二)建好班级“快乐书架”,让学生有书可读。

  营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架,因此,我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。班级图书架的书,针对班级学生的兴趣,可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来,与他人交流,有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。

  1、要求每人选5本书带到学校,建立班级小书库。推选图书管理员,及时做好出借、及还书记录。

  2、班级小书库定时向学生出借图书,保证学生每两周轮换一次图书。

  3、“换一本书,交一个友”。

  鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。

  五、评价方法:

  低年级的孩子活泼好动、天真可爱,爱听(讲)故事,爱表演。针对他们的特点,我采取“讲”“展”、“赛”等形式,激发学生的读书兴趣。开展小小故事会、朗读比赛、、亲子共读、每月的读书交流、“我爱读书”剪报、特色书签展、课本剧表演等活动,评选“故事大王”、“小小书虫”、“书香之家” ……

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