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《玩具柜》中班健康公开课教案

时间:2024-01-16 09:36:54 公开课 我要投稿
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《玩具柜》中班健康公开课教案

  作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的《玩具柜》中班健康公开课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《玩具柜》中班健康公开课教案

  活动目标:

  1、学习收拾整理房间的简单方法。

  2、乐意自己收拾整理房间,保持环境的清洁整齐。

  3、能在自己的学习和生活中注意保持环境的整洁有序。

  4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  活动准备:

  事先排练好两段幼儿在家游戏的情境表演。

  活动过程:

  (一)集体观看情境表演。

  1、观看情境表演一。

  明明在家里,看完书后随手往地上一扔,然后坐在地上玩汽车,接着把胶粒往桌上倒,弄得满桌满地都是。外面有人喊他出去玩,他扔下胶粒就跑出去了……

  2、观看情境表演二。

  伟伟在家里,看完书后把书放回书架,然后坐在地上玩汽车,把汽车放在橱里后,接着把墙角的胶粒桶放到桌上,用一个玩一个。外面有人喊他出去玩,他把胶粒放回桶里,把桶放回墙角再出去……

  (二)引导幼儿讨论,知道整齐清洁的环境能使我们感到舒适。

  教师:你喜欢谁的家?为什么?说说自己在家里是像明明还是伟伟。我们应该向谁学习?

  (三)请幼儿说说应该怎样收拾整理房间。

  教师:伟伟是怎样收拾整理房间的?这样收拾整理有什么好处?

  (四)幼儿实践练习。

  1、请1~2位幼儿帮助明明整理自己的房间。

  2、请幼儿看看班上的玩具是如何摆放的,并说说这样摆放有什么好处。

  3、游戏"送玩具"。

  教师请幼儿仔细观察各种玩具在玩具柜中的位置,并记在心里。

  活动延伸:

  平时游戏结束后,及时提醒幼儿立即收拾、摆放好玩具。

  教学反思:

  此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

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