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6.5世界环境日宣传方案

时间:2024-01-15 07:10:34 世界环境日 我要投稿

6.5世界环境日宣传方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的6.5世界环境日宣传方案,希望能够帮助到大家。

6.5世界环境日宣传方案

6.5世界环境日宣传方案1

  一、活动背景:

  六月五日为世界环境日,中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与"绿色经济,你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园、家园变得更加美丽,充满绿色。让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机因此,在第四十个世界环境日临近之期,我们积极进行环保高校行活动,围绕着"世界环境日"在市区繁华地段,居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览,电视媒体宣传,发放传单,支持签名,问卷调查,现场室内环境监测,自行车环市区行,举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注室内环境污染,珍爱生命,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!

  二、主题:

  疾病或健康,在于你对室内空气污染的关注。

  三、具体日程

  (一)前期活动:

  1、杂志义卖及征文宣传:希望获得适量捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的'环保项目。

  征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。

  2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟",为避免重复宣传,我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。

  如果条件允许,还可尝试举办小主题"美丽,拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量3甲醛的产生来源,重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大,广泛宣传,增强市民对甲醛的危害,及室内空气污染对人体健康的危害认识。

  (二)主题活动:

  "疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展,发放传单,签名支持,问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了,但周围生活环境却有不同程度的污染,严重危害着人们的身体健康,结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。 "疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注"。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用只有行动起来,减少室内空气污染保证自身健康,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除我们的疾病。

  1、图片展:

  (1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识

  (2)市环保局宣传科室搜集。

  (3)场地:向园林处管理处,拟在影城广场申请

  (4)经费:主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。

  (5)时间:6月5日至7日

  2、发放传单:

  (1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

  (2)场地:市区,居民小区人员流量大的地方。

  (3)经费:用于印制传单,工作人员福利

  (4)时间:早中晚人流高峰期

  (5)传单数量:视经费而定,20000张以上。

  3、签名支持:

  (1)以行动支持活动,留下自己的承诺及签名

  (2)场地:图片展周围,需向学校借桌子。

  (3)经费:横幅,签名笔,人员福利

  (4)时间:6月5日中午

  (5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名。

  4、问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度,市民信息登记5。室内空气污染检测抽查

  (三)后期活动:

  1、在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动。

  2、总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保。

  3、 "环境与生活"征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。

  4、 6月中下旬开始组织骑行平顶山活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)

  5、知识问答活动:每张书签上写一道环保知识问答,答对者给礼品一个(气球钥匙扣)。(题目见附件三)(负责人:陈成)

  6、海报宣传:4张印刷海报(纪念中国环保事业开创30周年),两张自制海报(世界环境日,请保护我们的母亲河—黄浦江,以及活动内容、地点、时间、举办方等)。(负责人:杨娴)

  7、展板宣传:保护环境以及保护动物专题图片及文字解说(负责人:刘烨)

  8、网络宣传:由学校学子在线将本次活动所有现场活动资料公布于网络之上,以及我们在网上进行的"浦江源"杯征文比赛,全国生物多样性知识问答(负责人:赵琦)(详见附件一、二)。学子在线还将环保局下发的视频宣传片在6,古谛国际有限公司。5当天放上网站联接,并会将此次活动后的照片文章等公布与全校师生面前,力求将环保深入人心!

6.5世界环境日宣传方案2

  一、活动时间:

  20xx年6月5日—6月10日

  二、主办单位:

  环境工程学院协办单位:环境工程学院团委学生会萌青社。

  三、活动内容

  (一)"传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化"主题环保宣传活动。

  1、"传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化"环保教育知识展板宣传;

  2、"传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化"环保签名活动;

  3、"传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化"黑板报宣传活动。

  (二)环保知识进校园观影有奖知识问答。

  1、活动目的通过观看环保电影,进行一个小规模的环保知识观影问答活动,丰富大学生的课余生活。培养同学们的环保意识,增长环保知识,启动我们用爱心去关注环境的变化,践行绿色生活,用行动肩负起保护环境的重责,为建设生态文明,构建绿色校园贡献力量。

  2、时间:20xx年6月5日晚7点。

  3、地点:莲华校区定于6月5日晚七点,二号楼303报告厅进行,安宁校区定于教学主楼第一阶梯教室,并在安宁户外电子大屏循环播放七彩云南保护行动绿色传播系列片《感悟造化天道保护灵性自然》。在影片展播后举行环保知识进校园观影有奖知识问答,并赠送活动记念品。

  4、展播电影片名简介:

  展播电影:《海洋》(法国),导演:雅克·贝汉、雅克·克鲁佐德类型:记录片。《海洋》聚焦于覆盖着地球表面的四分之三的'"蓝色领土"。法国导演雅克·贝汉与雅克·克鲁佐德将深入探索这个幽深而富饶的神秘世界、完整地呈现海洋的壮美辽阔。真实的动物世界的冒险远比动画片中的故事来的精彩,接下来银幕展开——巨大的水母群、露脊鲸、大白鲨、企鹅……毫不吝啬在镜头前展示他们旺盛的生命力,让人叹为观止。

  (三)创建绿色校园,从你我做起——环保自愿者公益活动为增强大学生的环保意识、美化校园环境、创建绿色、节约型环保校园,特举办"创建绿色校园,从你我做起"环保自愿者公益活动。由校本部和安宁新校区我院拂晓青年先锋队自愿者、萌青社,分别在我校校本部及安宁云化社区,开展环保公益活动,具体活动由学生会、萌青社及青年自愿者协会负责。

  (四)绿色骑行环校活动在"六·五"世界环境日到来之际,我院将在安宁校区举办骑自行车环校环保宣传活动。旨在向全校师生宣传环境保护知识,提高全校师生的环保意识,增强全校师生的保护环境,爱护校园的责任感,倡导绿色健康的校园生活和消费理念,唤起社会公众转变消费观念和消费行为,节约资源,保护生态环境,展示我校全体学生的精神风貌。

  1、主题:保护环境爱护校园绿色健康出行。

  2、口号:用行动护卫环境,用热血浇灌地球。

  3、活动内容:在全校开展志愿者的招募与培训,6月5日下午3点在安宁校区教学主楼处集合,举行"骑车环校环保宣传行"的开幕式,同时举行大型公益海报展出及环保签名活动。签名活动结束后,按规定路线统一出发,回到起点后活动结束。

  (五)公益宣传海报征集活动

  1、内容和规格公益海报宣传内容将涉及"低碳经济"、"新型能源"、"环境质量"、"生态文明"、"污染减排"、"循环经济"、"绿色消费"、"环保产业"等;规格为78(宽)×118(高)cm,纵向,必须为手绘版,下方署学院团委或社团名称。

  2、参与征集的学院团委或社团选送作品为1件,作品于6月5日进行布展,选送作品团委或社团将颁发参展荣誉证书。

  3、征集截至时间:20xx年5月31日。

  4、征集作品上报至环境工程学院团委办公室,联系电话:xx

  5、请有意向参与的学院团委或社团于5月24日前给予回复,我院团委便于制作展板。

  请学生会、萌青社及学院各班级按本通知要求认真组织,搞好本次活动。

6.5世界环境日宣传方案3

  一、活动目标:

  1、认识垃圾分类的标志,初步掌握生活垃圾分类。

  2、懂得垃圾可以利用,萌发幼儿的环保意识。

  二、活动准备:

  1、垃圾桶(分别贴上标志)、生活垃圾若干。

  2、有关录像。

  3、手套、小猴木偶。

  三、活动过程:

  (一)感受垃圾的污染

  播放录像,引导幼儿比较邋遢市和清洁市。

  提问:

  1、你喜欢住在哪座城市?为什么?

  2、如果你在邋遢市感觉怎样?

  3、怎样使邋遢市变成清洁市呢?

  (二)认识垃圾分类标志,进行分类

  小猴在邋遢市开了垃圾回收站。

  1、猜猜垃圾桶上标志是什么意思?(幼儿讨论)

  2、尝试第一次分类。

  3、讲解标志意思,尝试第二次分类。

  (三)了解垃圾回收利用

  1、这些回收的垃圾为什么要把它们分开来?还能有什么用呢?(幼儿讨论)

  2、播放录像,边讲故事《聪明的.小猴》。

  垃圾分类宣传教育工作的开展有利于大众对垃圾分类工作形成更加深刻的认识,在垃版圾分权类的重要性与意义上形成深刻理解,并能够认识到垃圾未分类给生活环境、自然生态造成的不良影响。

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