复习计划

时间:2024-01-14 11:23:04 计划 我要投稿

复习计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的复习计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

复习计划

复习计划 篇1

  一、战略决策——精确

  宏观上,地理复习的目标就是充分利用有效的时间,拿到高考的A或A+等比较满意的等级。从地理复习的进度来看,大多数学校的复习刚刚进入复习。从复习的经验来看,此时的努力,只要坚持,只要合情合理地有计划的复习,你的目标是完全可以实现的。重要的是,你攻战的重难点有没有精确到哪一地理模块,是必修一、二还是必修三部分的,是必修模块的还是选修模块部分的,甚至是哪一章节或者是哪一个知识点的。因此,在假期开始的时间,做“复杂”的思考,做“简洁”的计划,做“适合自己”的战略决策,主动出击,有效突破,为构建高三最坚实的知识和能力堡垒夯实基础。

  二、心理状态——积极

  从现在开始到2xx年的高考,也只有这样一个较长也教完整的时间段可以让自己支配,因此,你一定要把握这样的机会,巩固已开始的一轮复习的复习内容,让自己每天有所得,哪怕是一个小的知识点,一个小专题,积累多了,你的信心自然会有所增强,而且,积累得越多,未来的复习也就越轻松,这就是积极的态度所能得到的良性循环。

  三、学习过程——科学

  建议复习的内容以“区域地理”和“地球在宇宙中”为主,前者是地理学科的框架,有了完整的地理区域的概念,地理复习才会顺利上升到综合性的优势。后者是高中地理学习的难点,能否突破该难点,从某种意义上说,就是在高考地理复习中锻炼自己的毅力和勇气的`试金石。

  建议复习的方法以练习和阅读思考同步进行,每天用40分钟左右的时间完成一定量的练习和阅读任务,每周做一次总结,突破一项重难点问题。

  建议每天阅读浏览重要新闻,关注地理热点,掌握最新的地理信息,并且用自己的观念去思考、分析和评价,做好相关材料的记录和收集。

  建议每周完成一份20xx年地理高考试卷,初步了解高考地理试卷的结构和难易程度。

  建议完成一项研究性学习任务 高中英语,围绕选修模块或地理热点问题,小切口,做一定的钻研,研究过程尽量要完整,一定要有自己的见解和研究过程,以衔接高考地理思维及能力要求。

复习计划 篇2

  我们在新课结束后,很快要展开复习。为了高质、高效地搞好复习,做到把握重点,突出难点,全面而具体,经过详细、认真地通盘分析,制定下面的复习计划。

  一、学情分析

  在新课的学习中时间紧任务重,学生的双基较差,有待于在复习中刷新学生的记忆,提高双基。一、复习内容与目标

  通过复习,学生能达成以下的学习目标:

  知识上:

  1.词汇:能准确记住本学期的重点单词。

  2.对话:能流利朗读、鼓励背诵课文里的Let’s talk,并能融会贯通,学以致用。

  态度上:

  继续保持对英语学习的浓厚兴趣,树立和增强学好英语的自信心。

  方法上:

  教师为辅学生为主,充分发挥学生的主观能动性,让学生积极主动探索有效的学习方法,培养学生的小组合作能力。

  二、复习课时要注意

  1.教学内容以学过的单词,句型,对话为主

  2.重温已学内容(回忆、强化)

  3.弥补不足(教与学的不足)

  4.归纳总结,发展技能

  (整理、归纳、概括、运用、发展)

  5.课堂教学形式以训练活动为主

  (学生语言训练活动,有层次性的活动安排)

  三、复习方法

  ⒈全面复习。

  ⒉关注学困生。

  ⒊系统复习。

  ⒋突出重、难点。

  ⒌有效的利用时间。

  ⒍操练为主、游戏为辅。

  ⒎及时反馈。

  四、具体步骤

  ⒈复习前的准备工作:

  把学过的单词归类(培养学生自主归纳总结的`习惯)

  本学期的单词可分类如下:

  学习用品,身体部位,颜色,动物,食物,数字等

  创设情境复习每单元的单词,句子.

  ⒉课堂上的工作:

  ⑴归纳每单元的重点单词和句子:把平时上课讲过的重点句子都整理出来

  ⑵听力训练:在总复习时,要保持每天训练听力的频度。

  ⑶口语练习:围绕本单元的话题让学生在小组内自编对话

  ⑷课堂尾声:先让学生来小结教师再来补充。

复习计划 篇3

  期中考试既是对我们所学知识的检测,又是对我们意志的磨炼。希望同学们考试时沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难,逐一做答。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题切莫惊慌,要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

  考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假实,我们德才实验学尤其如此。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的'漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,同学们切莫一失足成千古恨。对于这次期中考试,学校会分时段、分年级、分多个考场进行考试,尽量消除作弊的可能性,所以,在此,我奉劝少数人尽早打消这个念头。同时,作弊的学生,学校将一律严肃对待。希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。

  初二期中考试复习计划四

  期中考试的日期为11月14、15、16日,连着考三天,每天一门课,按着“语、数、外”的顺序来进行的。那么我应该如何合理安排时间,以保证我每一科都复习到位了呢?我打算这样子办:每三天复习一门,直到最后一天再进行一次测验,一门课做一张卷子。语文我主要复习文学常识、阅读和文言文,至于数学和英语吗,我基本上是胸有成竹了,只需要再做几张卷子练练手就可以了,这两科不需要花太大的功夫来复习。

  说实话,数学和英语这

  两门课正是我在学习方面的优势。因为我在外面上课外班,什么思想、公式、语法、句型统统地都给我背得滚瓜烂熟、融会贯通了。每次数学和英语测试前,当别人都在抓紧时间准备考试时,我却轻轻松松地干其他的事,那是因为我肚子里已经有货了,可以说是“万事俱备,只欠东风”,只等着考试了。但凡事有利就有弊,语文就是我的一大弊端。每次月考或单元测验时,给我拉分的全是语文,尤其是阅读,一口气就给我扣掉了4、5分,作文还好说点。所以,语文阅读是我这次期中考试最应该克服的难关。

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