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图书馆个人工作计划

时间:2024-01-12 16:09:55 工作计划 我要投稿
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图书馆个人工作计划范文【大全3篇】

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,不妨坐下来好好写写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的图书馆个人工作计划范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

图书馆个人工作计划范文【大全3篇】

图书馆个人工作计划范文1

  一、做好图书馆的日常工作及后续教材发放工作

  1.做好书本的整理、上架、杂志借阅登记工作;

  2.认知做好图书修补工作;

  3.做好图书超期赔偿账目整理工作;

  4.保持图书阅览室的安静,做好图书馆环境卫生工作;

  5.做好教师阅览室的书籍清单和资料收集工作;

  6.将不适宜中学生阅读的图书进行下架;

  7.配合组长将晚到的教材进行检查签收和发放。

  二、更加规范图书的借阅归还和书本录入工作

  以往图书借阅归还工作并不规范,以至于后期出现大量问题。

  1.扫码时没有仔细检查是否扫码成功,造成漏扫的情况,学生归还了图书系统却显示没有归还。所以,在借还图书时一定要仔细检查;

  2.第一批新书录入有误,造成系统录入的`书本和借出的书本不一致,需要重新录入。所以,当发现借阅的图书与系统录入的书本不一致时要删除重新录入;

  3.借阅图书时,认真核查身份信息,没有照片不允许借阅,不可以代借。防止出现书本无故丢失无法查证等情况;

  4.学生借阅及归还时没有检查好图书是否损坏,造成图书馆部分图书破损、涂抹严重。所以,管理员要做好把关,同时培养学生爱护图书的习惯。

  三、提前做好新图书馆的所需工作

  1.根据馆长安排将新书条码、索书号等提前打印贴好;

  2.根据馆长安排将放置在新馆的书号区间提前安排好;

  3.网上查询有名气的图书馆,借鉴设计风格,为新馆出谋划策。

  四、努力完成五十本必读图书题库增加工作。

  五、开展图书阅览活动,使学生爱读书、读好书

  1.做好新书推荐工作的同时,根据学生的爱好收集学生想看的书;

  2.继续开展图书馆之声征稿活动并开展其他与图书相关的活动。

  六、部门例会图书馆部分的工作汇总并做好例会记录。

  七、协助组长做好其他图书馆日常工作。

  八、汇总毕业班学生未归还图书及欠款情况,及时收回。

  九、加强团队建设、提高服务意识。

图书馆个人工作计划范文2

  一、指导思想

  图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此,我校图书馆本学期工作以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。

  二、工作要点

  (一)加强学习,提高素质。

  加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

  (二)加快建设,提高标准。

  1、精心布置阅览室环境,做好卫生工作,合理摆放书籍,为师生创造舒适、高雅的阅览场所,发挥陶冶人情操的作用。

  2、完善图书馆信息网络化。将图书馆的规章制度、新书快递、书评、借阅安排、各类活动情况及评奖结果等在校园网上公布,以便师生能及时了解图书馆的近期各方面情况。

  3、完善电子阅览室。要将电子阅览室中的网线修理好,使电子阅览室中的每台电脑都能上网。丰富学生的课余生活,从网上了解更快、更新、更全面的有益知识。

  4、安排好阅览课,为师生提供充足资源。

  (三)规范借阅,认真服务。

  1、为了让师生更多阅读、更好阅读,图书馆认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。保证教师全天出借,学生以班级出借图书,由班主任办理借阅图书,班级小图书管理员进行班级学生图书出借登记记录,学校在3—6年级安排阅读课,由语文教师担任指导,组织学生阅读,着力培养学生的阅读习惯。

  2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的`完善。电子阅览室要进行软件更新,提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失。

  (四)积极教育,加强指导。

  要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊,充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导。

  (五)加强研究,科研管理。

  在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  三、工作目标

  1、在建立健全阅览室管理的各项工作基础上,开放学生阅览室和教师阅览室。

  2、进一步完善图书馆借阅管理体制;改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供的方便。

  3、进一步加强校图书室、阅览室的建设力度,扩大图书容量,增添管理设备。进一步完善图书馆书报、刊物新进的电脑登记录入工作;强化书报、刊物的管理工作。

  4、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。

  5、配合学校开展各种各样的读书活动:教师读书沙龙、教师读书心得、小学部低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等,认真做好协助工作,使读书活动更加丰富,更显我校特色。根据图书馆工作标准不断完善学校图书馆的各项服务工作。

  四、具体工作

  (1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师办理电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。

  (2)培养优秀的管理队伍。对班级小图书管理员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。

  (3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。

  (4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

  五、工作安排

  9月份:

  1、教师教辅用书和教学挂图的分发登记工作。

  2、制订图书馆工作计划,布置本学期图书馆工作。

  3、开始图书核查,整理假期报刊。

  10月份:

  1、对教师开展外借、阅览、宣传推荐工作。

  2、新书进行盖章、编目、上架。

  3、各班聘请并培训小图书管理员。

  4、学生阅览室开放,师生进行阅览。

  5、对原有图书进行规范分类整理。

  11月份—12份:

  1、组织学生图书馆管理员工作培训。

  2、过期刊物装订编目、上架;

  3、配合学校开展读书活动:教师读书沙龙活动、教师、学生写读书心得、读书征文比赛、低年级讲故事比赛、中年级读书手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。

  元月份:

  1、清理图书、资料(收回)。

  2、图书馆工作总结。

  3、评选优秀小图书管理员

  4、教辅用书和教学挂图的回收和整理工作

图书馆个人工作计划范文3

  为了更好地调整新一年的工作状态、增强责任意识、服务意识,充分做好期刊部工作,拟制定20xx年个人工作计划如下:

  一、思想重视,行动到位

  20xx年,我馆员工在馆领导的精心部署下,以学院“评建“工作为中心,以教育部对本科院校图书馆的要求为目标,在20xx年的基础上,力求在服务质量、数字化图书馆建设,馆藏资源建设,文献资源建设和队伍建设等方面都有新的突破,为学校教学和科研提供优质高效的文献信息资源保障。为此,作为期刊部一名工作人员,必须从自身着手,提高思想认识,做好本职工作,为图书馆的发展添砖加瓦。

  二、总体目标

  (一)在4月份之前完成08—11年所有过报的整理订册工作,合理安排报架,做好缺刊漏刊的登记和系统登记。

  (二)配合完成4月“读书节活动月“。力求在形式上和内容上有所创新。

  (三)力求在今年完成科研论文1篇,攻读继续教育公共管理硕士学位,为评定中级职称做好充分准备。

  (四)从个人出发,多读相关书籍,了解时事政治,为更好地开展图书馆政治学习建言献策。

  (五)从个人出发,提高业务水平,认真谦虚的`向老同志请教,争取在业务上有所提升。

  三、具体安排

  四、常规工作:

  (一)保证阅览室的正常开放,做好常规的读者阅览与借阅工作。

  (二)学习中外文期刊的到刊验收、加工、抄排架号、登到等工作,做到及时加工登到,按排架顺序对号存放,排架整齐、正确,供读者阅览。每天巡架、整架保持期刊对号存放,书刊破损及时修补。

  (三)对每日到达的报纸及时上架,不积压,并做好统计及录入系统登到工作。过报在每次下架后都要整理并到月底装订,对装订的报纸妥善管理。

  (四)学习对20xx年报纸数据的核对和汇总。使用系统功能,每次刊物信息有变动的,在系统里作相应的修改。

  (五)对过期期刊,按分类排架进行管理,加强责任心,避免丢失,书刊破损及时修补。

  (六)认真做好各项业务数据的统计工作。

  (七)完成领导交办的其他工作;做好本室的管理工作。

  五、取长补短

  20xx年,我对新的环境有着陌生感,业务能力还很薄弱,自身素质还有待提高。在20xx年里,我将认真按照学院的整体部署和对图书馆工作的要求,发扬成绩,找准不足,努力完成上述工作计划。

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