个人计划

时间:2024-01-12 15:34:31 计划 我要投稿

个人计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,不妨坐下来好好写写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编帮大家整理的个人计划9篇,希望对大家有所帮助。

个人计划

个人计划 篇1

  1、加强学习、研究新版《指南》、《走进新课程》,领会其精神实质,转变新的教材观。

  措施:

  ①学习课程指南:分段式读,每读一段找出关键词、关键句,并结合自己的实际和理解加以阐述。

  ②以班组教研组为单位,一起通读主题全部内容,一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值,一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验,主题中哪些内容适合我们孩子,哪些需要替代,哪些需要补充,哪些需要删除,主题的展开可以从哪几个点进行,主题何时导入,何地导入,以何种方式导入等。

  2、加强实践研讨,促观念向行为转化

  大胆、积极地实践新教材,在实践新教材的过程中不断地反思,积累经验与教训,丰富、扩展、创造教材。

  研究专题:如何以整合的思想实施新教材?(包括在教学实践中,如何渗透“整合”这一教育思想?)在新教材实施过程中,如何引发幼儿生成问题?教师如何回应?

  2、立足自培,完善师资自培工作体系,加强师资队伍建设,切实提高教师专业化水平

  1、挖掘园本资源,加强自培工作。

  ①争取机会,开展多渠道的外部培训。为了及时吸取新的幼教信息,我园选派一批有特长教师外出拜师学艺。本学期,我园选派了周瑛、龚小燕、孙秋英、黄剑萍等老师去上海李慰宜师资培训中心学习。一方面,请他们反馈学习信息,另一方面就让他们学以致用,向园内上汇报活动,以点带面带动全体教师的教学水平。

  ②本学期,我园还紧紧围绕区师训计划,有步骤的按计划实施,鼓励教师们参加高一层次的培训。本学期,园内又有四名老师报了专升本的学历进修,终身学习的理念在我园教职工心中扎根。

  ③继续以走出去、请进来的`方式听专家作相关幼儿教育讲座,领悟现代教育形势,把握契机,指导工作实践。

  2、加强岗位练兵活动,加快教师师能提高。

  ①本学期,幼儿园举行了骨干教师评比活动。评比活动分三个项目进行,即教案说课、活动展示及案例评比。教师们根据新课程要求,以主题活动的形式,开展了较为丰富、形式多样的学习活动。在案例评比中,教师们将教学活动、主题探索活动中幼儿所表现出来的言行,通过教师的分析、反思予以呈现。

个人计划 篇2

  投资理财方式可以任意组合以期获得安全可靠和丰盈收入(下面将对大学生活而和学习做重点介绍)。

  1大学期(4年)年龄(20~23岁)

  没有经济基础,应将手中的钱好好的运用,最好不要投资,可以选择做兼职,但最重要的是储蓄理财知识。

  ①勤俭节约稳健当先

  ②关注对账单

  ③慎用信用卡

  ④学习金融知识

  ⑤认识理财工具

  ⑥理财需要付出

  一个核心思想即开源节流。

  目前自己谈不上财务独立,除了父母提供和偶尔兼职也没有其它的收入来源,主要的资金需求就是满足自己的生活需要。从这个角度来讲,我认为自己的理财原则应为勤俭节约、稳健理财。在支出方面要进行严格管理,不与人攀比,不爱慕虚荣,形成节俭的宝贵品质,同时也能够更有效地积累净资产。在大学生投资理财方面要理性,不要盲目跟风,有闲置资金可以适当学习投资,但一定要注意风险。

  关注自己的对账单,就能够有所发现。对账单应集中管理,以便于分析,有时间的话应动手列出汇总表格。一方面可以观察自己的消费行为,是否合理,能否改进;另一方面可观察是否发生利息费用,即产生成本,同时学习了解信用卡的计息方式,尽量避免不必要的支出。

  积极学习科学合理的投资理财知识,尝试做一些小投资,股票、债券等,培养良好的理财习惯理财需要付出长期的艰苦努力,需要极大的耐心和毅力。提高外语水平、增强计算机能力和取得各种有用的相关证书也是当今社会必不可少的教育投资。完成大学学业或者获得相应的.学历学位,都有利于大学生在毕业后能顺利找到工作。而毕业工作后的第一份薪水是每个人的第一桶金。因此顺利完成学业,是保证理财资金的前提。

  2、单身期:参加工作到结婚前(2~5年)年龄(23~27岁)

  没有太大的家庭负担,精力旺盛。重点是努力寻找一份高薪的工作,打好基础,在控制好消费的前提下可拿出部分储蓄进行高风险投资,目的是学习投资理财的经验。

  计划:60%投资于风险大,长期回报高的股票,基金20%定期储蓄,10%购买保险,10%活期储蓄。

  3家庭形成期:结婚到孩子出生前(1~3年)年龄(27~30岁)

  家庭消费高峰期,为提高生活质量,需要支付较大的家庭建设费用,如高档生活品,每月房贷。在合理安排家庭建设的费用基础上,稍有累积后,选择一些较激进的理财工具,如偏股型基金及股票等,以期获得高的回报。

  计划:50%作定期储蓄,15%留作活期储蓄,35%投资股票,债券或保险。

  4家庭成长期:孩子出生到长大(12~18年)年龄(39~48岁)

  最大开支是子女的教育发费用和医疗费用,可以根据经验在投资方面适当创业,如进行风险投资,购买保险偏重教育基金,父母自身保障。

  计划:40%作定期储蓄,30%投资房产,以期获得长期稳定回报20%投资债券及保险,10%活期储蓄。

  5子女大学期:孩子上大学期间(4年)年龄(43~52岁)

  子女的教育费用,生活费用猛增,应把其作为理财重点,如还有剩余,可继续发挥理财经验,发展投资事业。

  计划:40%作定期储蓄,40%用于银行存款或国债10%用于医疗,保险健康10%作为活期储蓄。

  6家庭成熟期:子女参加工作到退休(约15年)年龄(58~67岁)

  由于子女独立,自己有工作能力,工作经验,此时经济状况已达到最佳状态,家庭负担减轻,因此,最合适积累财富,扩大投资,但由于已入老年,应选择低风险投资方式,储蓄一笔养老金,保险较稳健,安全。虽回报低,但有利于积累养老金和资产保全。

  计划:50%股票或同类型基金40%用于定期,保险(偏重于养老,健康,重大疾病险)10%做为活期储蓄。

  7退休后

  退休后有退休金最为经济来源保障,投资,花费较保守,最好不要进行新的投资,注重之前购买的养老保险等。

  计划:40%投资于定期或债券40%活期储蓄20%养老,医疗保险,如果储备较多可尝试投资黄金。

个人计划 篇3

  一、树立终生学习的理念,利用课余时间,抓紧时间为自己学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。作为一名体育教师,要摒弃不注重理论学习的错误思想,理论学习主要包括以下几个方面:1.学校体育理论学习;2.运动训练学理论学校;3.相关体育学科运动解剖、运动生理等课程的理论学习;4.教育学理论学习;5.促进青少年儿童发展相关知识的学习。除此之外,更要注重运动项目相关技能的学习,在掌握田径、三大球类等基本技能的基础上,增强其它项目的学习,使体育课的教学更加多样化、有趣化。时刻告诫自己要追求卓越、崇尚一流,拒绝平庸,注重自己创新精神与实践能力、情感、态度、价值观的发展,使自己真正成为不辱使命感、历史责任感的一小人。同时,注重自己科研能力的发展,利用自己深入教学一线之便,能够在教育教学工作中,开展相关的.课题研究,促进自身能力发展。

  二、加强师德修养:作为一名新教师,我一定严格遵守教育法规,遵守学校规章制度。规范自己言行,提高道德修养,学为人师,行为世范,爱岗敬业。我在一小实习期间,深刻感受到一小厚德、博学、务实、协作的校风;老师们身行垂范、诲人不倦的教风。我在一小,一定要继承和发展一小优良的传统作风,成为一名合格的一小人。同时,作为一下的新老师,我会尊重、爱护每一名学生,在体育课堂上严肃活泼,教学中重视学生情感态度、价值观的影响,不断提高学生的综合素质,使学生在学习基本运动技能的同时,能够健康、快乐的成长。

  三、提高教学专业化水平:本人今年负责二年级六个班级的体育课教学工作,作为一名新教师,虽然在大学校园里接受了很对的知识教育,但教学一线的实践跟大学所学理论知识还是有很大的不同,这对教师的教育教学能力有很大的要求。我会努力在第一学期在实习的基础上,尽快提高小学体育课教学方式,遵守课程标准,备好上好每一堂课,在集体备课的基础上,进行二次备课,课前进行试讲,课后做好总结。争取能够在教学一年后,熟悉小学体育课的整个知识结构,注重年级段的衔接。同时利用课余时间进行相关运动技能的练习,做到专心、专心、专注。

个人计划 篇4

  一、指导思想

  紧紧围绕当前基础教育发展的形势,以上级教育行政部门关于“十二五”干部教师培训工作的要求和教育局中心工作为指导,以全面提高干部教师业务素质和师德水平,促进干部教师专业能力发展为目标,以深入推进课程改革,提升课堂教学实效为重点,努力实施教师继续教育,扎实做好各项培训工作,构建更加完善的继续教育工作体系,造就一支具有较高素质的专业化新型教师队伍。

  为每位教师的综合素质提高创建一个良好的平台。坚持有利于教师学习、有利于教师专业发展、有利于我校教育教学质量提高、有利于我校骨干教师的成长、有利于继续教育工作的开展的工作原则,组织安排本年度的校本研修工作,推动我校教研课改迈向新台阶,提高我校教师的整体素质和教学水平。

  二、研修目标

  1、校本教研以提高课堂教学质量,提高教师教研能力为工作目标。

  2、通过校本培训与教研,改进和加强教学研究工作,加强学校校本研修长效机制的建设。

  3、改进我们的教育教学方式,转变教师教学理念,进一步促进教师的专业化成长,提高工作成效。

  三、具体工作措施及内容

  (一)加强校本培训工作,提升教师的教育教学素养

  1、集中培训与分组培训相结合。学校每周召开全干会,进行全员学习;每学期召开两次教研组长、备课组长例会,进行组长的集中理论与制度学习;每周进行一次备课组研讨学习活动,各组长根据学校发放安排意见负责组织学习,组长也可针对本组具体情况,搜集和开发适合本组特色的学习资源。

  2、鼓励教师利用课余时间进行自学,通过网络阅读、教育刊物阅读,更新教育理念,学习先进的教学方法,补充新鲜的教学“血液”。

  3、加强现代教学设施在教学中的应用培训与研究。继续组织开展电子白板教学技能展示与交流,让互动化的教学设施真正发挥其在教学中的作用,起到以课代训的效果。

  (二)深入开展校本教研活动,提高课堂教学的高效性

  1、加大集体备课研讨力度,充分发挥集体智慧,集思广益,使教研工作能真正解决教学中的实际问题。

  ①继续加强通读教材和研读课标活动,提高教师驾驭教材的能力。

  ②继续落实听评课制度,科学安排听评课,细化过程管理与指导,加强交流、加大研究,实现跟踪、交流、指导、转化、提高的目的。

  ③落实集体备课制度,将集体备课与听评课、学科活动开展有机结合,简化工作程序、提高工作效果,真正实现有效备课。

  2、改革听评课制度,实现教中研究、研讨中开展教学的螺旋式研究模式

  以县局安排的“教学能手评选”“优质课、达标课活动”“一师一优课,一课一名师”等活动为载体,开展校内赛教听评课研修活动。本学期将采取推门听课与分组听课相结合,鼓励教师上“家常课”,杜绝“作秀课”。细化听评课过程性评价,真正做到带着问题去听课、为了研究为了提高去评课。

  3、继续加强“小问题”探讨。利用教研组活动对个人教学过程中存在的具体问题进行集体研讨,对提出问题在研讨后形成问题研究报告或问题认识。小问题研究重点围绕就教学中存在的困惑障碍、对教学操作中存在的疑惑、对课标要求及教学目标的理解出现分歧及在学生中出现的特殊问题进行研究,坚决杜绝大而无效的问题占用时间、浪费精力。

  (三)开展专题研究,提高教师教科研能力

  1、加强备课组的小课题研究,确保研究的实效性和针对性。本学期各备课组重点围绕学科教学中的分组化管理、学生学科学习习惯培养、后进生的转化提高等方向引导教师开展探讨与研究。

  2、继续开展已经立项课题的研究(国家级心理课题:中学生学业不良常见表现及对策研究)。各组长要注意课题研究的`进度,阶段成果的呈现形式,过程性资料的收集,确保课题研究的有效性。

  3、在研究过程中,要及时将个人的心得体会、感受等以教学随笔、教育叙事、教学反思等形式记录下来,形成个人研究成果。对于优秀的作品,我们将向上级刊物推荐,争取发表,展现我校教师风采。

  (四)加大交流学习,促进教师专业成长,全面提高教师综合素质。

  1、通过“走出去,请进来”的方式,博取众长,融会贯通,独创个性,不断提高教师的教学艺术,教学策略。

  2、加强专业引领,发挥骨干教师的作用,定期安排由骨干教师和外出培训教师进行专题讲座或上示范课。

  3、加强联片教研工作的研究和探索,充分发挥学科基地在学科教学中的促进作用。结合学科特点寻找切实的学科基地模式和学科活动形式。

  附:月份行事历

  3月份

  1、制定学校校本教研计划

  2、各教研组、备课组、教师制定个人校本研修专业成长计划

  3、教师校本研修学分认定、集中培训学分认定

  4、教学能手评选推荐活动第一阶段(校内)

  5、“一师一优课,一课一名师”评选及推荐上报

  6、中考备考研讨会

  7、优质课、达标课推荐上报

  8、常规集体备课活动

  9、推门听课调研

  10、开展组内听评课活动

  4月份

  1、阶段测评及试卷分析

  2、继续开展听评课活动

  3、迎接县局课堂教学调研

  4、常规集体备课活动

  5、教学能手评选推荐活动第二阶段(县级)

  5月份

  1、期中考试、一模及试卷分析

  2、继续开展听评课活动

  3、电子白板教学技能展示与交流

  4、常规集体备课活动

  5、召开教研组长、备课组长工作会议

  6、教学能手评选推荐活动第三阶段(市级)

  7、听评课活动总结

  6月份

  1、校本研修成果征集与整理上报

  2、常规集体备课活动

  3、考前备考研讨

  4、二模及试卷分析

  5、安排假期培训

  6、完成校本研修工作总结

个人计划 篇5

  一、研训内容和目的要求

  xxxx年培训学习的重点是课堂教学技能,新课程标准、教师职业道德。通过培训学习,掌握其中的内容精华,懂得一个教师最基本的职业道德,以及教师应具有的修养,为以后的教育、教学工作指明了方向。通过培训学习,使教师成为有道德、有修养、为人师表的好教师,不断提高自己的课堂教学技能。

  二、提高研训质量和措施

  1、积极参加培训学习,认真听课,认真做好笔记,在参加培训学习的同时,利用课余时间自习,掌握内容精华,并积极与本校老师讨论交流,虚心向外校或本校有经验的教师学习,不断提高自己师德师风水准,使自己成为具有良好师德师风的好老师。在语言和行动上,处处做学习的表率,让自己成为学生喜爱的好老师,社会信赖的`好老师。

  2、不断反思。不断进行自己的师德师风反思、自责。结合自己学习师德师风的内容,反省自己的行为,规范自己的言行。在课堂教学过程中,时刻做到反思:教学前反思,从学生的能力着手,从教学内容着手,优化课堂结构。教学中反思,及时主动的在行动中反思,培养反思和自我监控的习惯。教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。通过反思,可以更好地做好教学工作,提高教师、学生的思想素质,提高教学质量。

  3、认真总结。通过师德师风培训学习后,认真做好总结,可以使培训学习“更上一层楼”,并且定期对自己的一言一行进行总结,不断纠正自己的缺点和错误,使自己成为一名具有道德修养的好教师。

个人计划 篇6

  学期结束了。半年来,我在系领导和辅导员的关怀、指导下,在同学们的帮助下,学习上迈出了可喜的一步。在这新学期开始之时,我把上学期的学习情况总结一下,一来向领导和老师作一汇报,再者也有利于以后的学习。

  半年前,当我第一次踏进大学校门的时候,新的学习环境使我耳目一新。从没见过的好的.学习条件、好的学习风气使我暗暗地下定了努力学习的决心,特别是在开学典礼大会上领导的讲话,更给我鼓舞和力量。当天晚上我在日记上这样写道:“现在,我已成为一名大学生,但是这并不意味着从此进了?保险箱?就可以不努力学习。我觉得,毕业后要想成为合格的四化建设人才,就必须从现在开始努力地学习……”在这样的思想支配下,我订了一个作息时间表。

  按照所订的作息时间表和学习方法试行了一个学期,我在学习上取得了一些成效。除正课学习外,我读了小说、散文集十五本,还背诵了几十首古诗。期中考试结果,英语90分,当代文学91分。

  但是,在实践中,也确实存在许多问题:

  首先,只知道抓紧时间,却没有学会科学地安排时间。休息的时间太少,每天只有七个小时的休息时间,脑子经常疲乏,上课注意力不能高度集中。

  再者,上课只知道多做笔记,对老师所讲的内容却不能真正理解,收效不大。做作业时,由于没能真正理解内容,还必须重新学,既浪费时间,又不能把所学的东西长久地记住。

  第三,只想着多读书,却没有目的性,往往是刚读完一本书,忽然又想起了另一本,不管它与所学的课程有无关系,拿来就读,这样无助于加深理解所学课程。对一本书只是泛泛地读一遍,对其中的一些问题不能认真地思考,不能应用。

  最后一点,围绕所学课程读的参考资料太少。这样,课堂上所学的一点东西好比一副没有肉的骨架,自己不能真正领会,也不会灵活运用。

  针对以上这些问题,在新的学期里,我有了新的打算。

  首先,要恰当安排时间,或重新安排作息时间表,课堂上的学习方法也做了相应的改进:认真听讲,做到精力高度集中,做笔记时只记重要的问题、纲目,把一些不懂的问题标出,课后找老师解答或和同学一起讨论。

  这一学期,我计划读长篇小说十五本,要围绕所学课程来读,尽量减少盲目性。要做读书笔记,同时还要按照课程要求读一部分参考资料,使所学的东西能够灵活运用。

  在做到以上几点的同时,还要加强政治修养,时刻保持清醒的政治头脑,有正确的观点,坚定的立场,遇到一些政治事件,不能随波逐流,轻易介入。

个人计划 篇7

  时间匆匆而过,转眼间,我们又迎来了新的一个学期。虽然是刚开学,冰雪还未完全融化,寒风依然在呼啸,但是,它们所抵挡不住的,是同学们的热情。

  身为系里的纪检部的一名干事,又是部里在新校区的负责人。经过了一个学期的学习,我对纪检部在新校区的工作已经熟悉,在新的一学期里,我会加倍用心,努力,不辱使命,将南校区纪检部的工作做得有声有色。

  现将本学期的工作计划如下:

  一、 继续加强对各班早晚自习的检查,合理安排检查人员,每天按时检查。在查班时要有礼貌,有原则;认真负责,不许有舞弊的行为。

  二、 在查班的过程中,要严查各班的考勤问题与自习时的纪律和行为。早自习严禁有迟到、旷到情况,晚自习严禁有迟到、旷到和早退情况。在自习的过程中,严禁有吃东西、玩手机、聊天的`。

  三、 这学期,继续抓紧甲流的防控工作,尤其是晨、午检的情况。通知各班生活委员和总社长,如果发现本班有发烧的同学,立即上报,积极配合好学校的工作。

  四、 每星期按时召开例会,打好考勤记录,做好各项安排,积极总结前一周工作中的经验与不足,早发现早解决。争取把新区的纪检部的工作做得利索、漂亮。

  新的学年,新的气象,在这美丽的大学校园里,充满生机的一切都将会给我们带来美好的一年。

  在此,我将会认真.积极配合学校各项工作,和老校区下达的各项任务,积极完成各项工作,努力把新区的初教院打造成优秀的团体,为我们老校区本部争光!

个人计划 篇8

  即将向我们迎来的全新的一年的工作,我还是希望能够给自己一个简单的奋斗目标与方向,可以让我更好的明白自己接下来的付出,当然我也是会加倍努力地去做更多的事情,以个人的努力来促成我更好的发展。

  一、工作态度上

  面对工作我需要端正自己的态度,通过认真的反思来让自己得到成长,也通过自己的不懈奋斗为自己去争取更好的成长。在工作的进行中要以认真的姿态来面对接下来的生活,以后我便是会为自己争取更好的成绩,以自己的不懈努力来促成我更好的发展。在平时的巡查工作上,我更是需要端正自己的心态,这样便是可以将工作完成好,保障银行的安全,同时也以更好的服务态度来面对各位顾客,以此来明白自己未来的奋斗方向。

  二、提升个人能力

  在这份工作中,我也是有让自己不断地去成长,为自己的人生做更多努力的奋斗。身为银行的保安,一方面我要锻炼自己,争取能够让自己能够胜任好这份工作,一方面又要对银行的各项业务有个简单的了解,这样在客人进行询问之时也是能够给客人更好的服务感受。所以从我自己来看,我还需要去奋斗与努力的方面是非常多的,我也希望自己能够在生活中为自己的未来做更好的奋斗,我相信我的未来一定是能够有非常棒的成长,所以我也希望在接下来的时光中变得更加的优秀起来。

  三、改正自身的缺陷

  身为保安就是需要对整个银行安全工作进行负责,尤其是按时的'到达自己的工作岗位上,在不断地学习成长上去奋斗,为自己的未来做更多的努力与付出。不光是要在工作上对自己有更加深刻的认识,还要在自己的工作上对人生有更棒的反思,通过对自己工作的不断反思与成长,更是努力的让自己变得优秀起来,我相信通过自己心中要改正的信念是一定能够让我在这份工作上有更好的成绩。

  在这份工作上我有非常多的事项都是需要去成长,需要去付出持续的努力,所以我更是坚定了自己的信心,努力的为自己去成长,我相信自己的努力是一定能够让自己变得优秀起来。现在的这份工作,我还是需要以更多的心血去让自己谋得成长,在其中去加倍的反思自己,为自己的未来做更多的努力。即将开始的工作,我还是会坚持着自己努力奋斗的决心,在其中去努力的成长,为自己的未来做更多的奋斗与付出。

个人计划 篇9

  教师—传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,在书籍的滋养中不断成长。学校给我们创造了一个很好的学习环境:打造书香校园。作为一名从事一线教学的幼儿教师,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。

  学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件,我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。根据学校的读书计划,我制定以下个人读书计划:

  一、读书目标:

  1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师。

  2、意识提高:在读书中提高自己的思想境界。

  3、能力提高:实际教育教学中提高理论联系实际的'能力。

  二、在读书活动中遵循思路:

  1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。

  2、积极发表自己的读书点滴体会。

  3、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。

  4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。

  5、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。积极发表自己的读书点滴体会。

  三、读书内容:

  1、研读专著:《爱的教育》《爱弥儿》《陶行知教育名篇》

  2、解读纲要:《从理念到行为》《幼儿园教育指导纲要(试行)》

  3、每月必读:《幼教园地》《学前教育》《教育导读》

  4、品读名著:《红楼梦》

  5、专业理论:《主题活动与幼儿成长》

  四、主要措施:

  1、积极参加学校组织的集体读书学习活动。

  2、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。

  3、以品读为主,认真书写读书心得体会。读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,古今中外文学名著选读、略读、速读。

  4、读书要与思考有机结合。

  5、古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。把所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断探索让自己的专业不断提高。

  6、按照幼儿园读书活动实施计划的要求,把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。

  7、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读《从理念到行为》《爱的教育》《红楼梦》,构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。

  我希望通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

  阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我希望通过读书实践,自己能成为有知识、更有文化底蕴的幼儿教师。

  最后,我想说:天下风光在读书。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我们应把读书作为今天的选择,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界!智慧的人生从读书开始,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!

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