个人计划

时间:2024-01-12 14:38:24 计划 我要投稿

个人计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的个人计划9篇,欢迎阅读与收藏。

个人计划

个人计划 篇1

  指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要(施行)》(以下简称《纲要》)为指导,发展内涵,深化教育教学改革,提高保教质量,不断提高办园质量。

  工作目标:

  1、贯彻执行新的定州市幼儿园评估考核标准,侧重内涵发展,提高保教质量。

  2、贯彻《纲要》,更新观念,把社区教育、家庭教育、亲子教育纳入幼儿园工作范围,实施社区家园共育。办好托儿班,探索幼托一体化教育模式。创设良好的育人环境,提高服务质量。

  3、巩固创建卫生保健合格园的成果,抓好卫生保健工作管理,切实提高幼儿的卫生、安全意识,增强保教人员的工作责任心,杜绝重大责任事故的发生,确保幼儿的生命安全。

  4、按计划完成定州市级立项课题《幼儿自主性的培养》的结题工作。

  具体措施:

  一、“以人为本”,提高教师的整体素质。

  强化“以人为本”的管理意识。努力建设一支思想好、业务精、爱岗敬业的教师队伍。我们每位教师要明确自己的工作导向:在探索中享受快乐,在反思中寻求发展;要有内在的工作动力,促进自我提升和事业的发展。

  1.加强领导班子的队伍建设

  (1)依法办事。做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练果断。成为群众所信赖的坚强的领导班子。

  (2)与时俱进。不断用新的知识和新的信息充实自己,提高专业理论水平,加强自身综合素质提高。做一个正直向上的人。

  2.加强骨干教师的队伍建设。一流幼儿园需要一流的教师队伍,名园要有名师支撑,再整齐的教师群体也必须有自己的带头人,没有带头人的群体,必然会产生可怕的群体惰性,使整个队伍走向平庸。本学期我们积极争取,推荐优秀教师参加定州市教坛新秀的评选,不断壮大骨干教师队伍。

  3.加强青年

  教师的队伍建设。青年教师的培养关系到一所幼儿园的可持续性发展。没有一支强有力的青年教师队伍,幼儿园的发展就没有后劲。为了使她们迅速成长起来,本学期我们将采取以下措施 :

  (1)继续实施“一三五”和“青蓝”工程 。

  (2)分段培训、分段考核。

  (3)按《 河北省幼儿教师基本素质要求》,开展各类培训和竞赛活动。将举行课件制作比赛和教育活动案例评比。

  4.加强保育和后勤人员的队伍建设

  (1) 提高保育员素质修养。进一步规范保育员的工作行为。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。

  (2) 提高后勤人员的安全和服务意识。严格执行安全责任制,及时发现和清除不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。

  二.贯彻执行新的幼儿园评估标准

  《纲要》颁布后,定州市教育局组织力量根据《纲要》精神。重新修改、制订了新的幼儿园评估标准。从20xx年1月1日开始将按新标准进行评估考核,对幼儿园的各项工作进行正确的导向,努力做到均衡、优质、高效、创新。在贯彻执行新的'幼儿园评估标准过程中,本学期我们将着重做好以下几方面的工作:

  1.创设良好育人环境

  (1)墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化。注重幼儿的参与,把主题墙作为特色教育和主题活动的外显窗口,通过教师的启发和引导,将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。

  (2)完善装备专用教室,提高专用教室的使用率。开辟游戏区角,及时地捕捉孩子感兴趣的事,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放各种动手操作材料,给予孩子充分的操作探索机会。使游戏区角成为幼儿开展自主学习的主阵地。

  2.树立质量意识,加强教育管理。

  质量是办园的生命线,是幼儿园各项工作成效的综合反映,也是幼儿园一切工作的出发点和归宿。因此,我们必须把教学质量视为管理工作的核心,使每个幼儿在德、智、体、美诸方面都获得全面和谐发展,在认识能力、实践能力、创造才能和个性品格等方面适应未来社会发展的需要。

  (1)规范教师的教育常规,进一步落实执行定州市《课堂教学常规十条》。

  (2)建立评价制度,完善教育评价体系。

  (3)实施综合主题教育和方案教学,完善主题网络,逐步建立园本课程。

  (4)改革教学组织形式,使之生活化、游戏化。

  3.办好托儿班。提高保育工作质量,使“保教并重”的《规程》精神落到实处。开展“亲子活动” 提高办班质量。探索幼托一体化教育的办园路子。

  4.巩固创建卫生保健合格园的成果 抓好卫生保健工作管理。切实提高幼儿的卫生、安全意识,增强保教人员的工作责任心,杜绝重大责任事故的发生 确保幼儿的生命安全。与卫生部门密切配合,请专家指导,为保教人员和家长作讲座,不断提高卫生保健工作质量。作好准备,迎接市幼儿园卫生保健工作质量的抽查和公示。

  三.构筑沟通平台,实施家园共育

  1.疏通沟通通道

  (1)家园沟通“小灵通”——《家园联系册》。

  (2)家园沟通“立交桥”——《家长园地》。

  (3)家园沟通“直达车e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333264663736”——《家访日》。

  (4)家园沟通“现代化”——热线电话、热线网络联系。

  (5)家园沟通“路路通”——举办家长学校、家长会、家长来园活动。

  2.运用合理的沟通方式和技巧

  (1)老师与家长是平等的——尊重家长

  (2)发现孩子的优点 并赏识他们——肯定孩子

  (3)让每位家长与老师成为朋友——一视同仁

  (4)发挥艺术语言的魅力——异曲同工

  (5)让家长明白老师的辛苦付出——关爱孩子

  3、利用社区资源,开展教育活动

  (1)定期到邢邑中心幼儿园进行竞赛活动。

  (2)定期组织幼儿到花鸟市场、集市菜场、时代超市等地散步和体验生活,认识环境、认识社会。

  (3)与退休教师进行“六一”联艺活动。

  四.积极开展课题研究,加强幼儿园特色教育

  1.扎实进行国家重点课题 省级子课题《发挥儿童主体作用,开发儿童认字潜能》的研究。修订实施方案,制订阶段实施计划,制定测评标准,运用科学的测评方法进行评估。利用自然、社会、家庭、学校环境中的有利因素,创设多种多样的识字环境,把科学认读渗透到各教育领域及幼儿的一日活动中来,充分发挥幼儿主体作用,提高幼儿认读汉字的兴趣。注意积累资料,总结经验,早日把研究成果推广开来。

  2.定州市级“十一五”课题《幼儿自主性的培养》,按计划做好结题工作。整理资料,收集成果,写好结题报告。5月中旬举行结题仪式,展示课题成果,上好汇报课。

  3.定州市级课题《幼儿自信心的培养》要进一步加强研究实践,根据《定州市“十一五”课题管理办法》的精神,按要求对课题进行规范管理,强化过程管理。结合课题研究、实践撰写论文。

  4.加强“培养幼儿前阅读能力,开展自主性学习”的办园特色教育。把特色教育贯穿到幼儿的一日生活中,渗透到各教育领域和环境中。每位教师根据幼儿园的特色教育,结合自己的特长选定教育专题,进行实践研究。录取一堂课堂实践汇报课。使我园的特色教育凸显出来。

  本学期主要活动安排:

  1.评选优秀教师活动(进行一堂公开教学) (三月上旬)

  2.选送教师创意作品参加市幼儿园教师创意展示 (三月上中旬)

  3.乡组织骨干教师上研讨课 (三月)

  4.举行 “家园欢乐运动会” (四月上旬)

  5.举行优秀保育员评选活动(幼儿园教育活动案例评比) (四月中旬)

  6.推荐教师“教育随笔”参加定州市级评比 (四月)

  7.定州市级课题《幼儿自主性的培养》结题 (五月中旬)

  8.参加定州市幼儿自主性比赛 (五月)

  9.参加定州市幼儿舞蹈比赛 (五月中旬)

  10.举行“六一”系列活动 (五月底)

  11.举行课件制作评比 (六月)

个人计划 篇2

  转眼间又要进入新的一年20xx年了,新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,也是我非常重要的一年。出来工作已过4个年头,家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。在此,我订立了本年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

  一、制订学习计划。学习,对于安装技术人员来说至关重要,因为它直接关系到一个技术人员与时俱进的步伐和技巧方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼,方能百战不殆,在这方面还希望领导给与我支持。

  二、增强责任感、增强服务意识、增强安全意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力完成各种任务减轻领导的压力。

  以上是我对20xx年的个人工作计划,可能还很不成熟,希望能达到我所想的目的。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个项目,也力争赢的机会去跟该市县领导做好沟通关系,争取更多善后不必要的麻烦,完善项目开展和结束工作。相信自己会完成新的任务,迎接20xx年新的.挑战。

  20xx年,我有着更多的期待,相信自己一定能够在20xx年取得更大的进步,我的成长充满了曲折,不过在今后的工作中,我还是需要继续不断的努力,相信自己在20xx年一定走的更远!加油 加油 加油!!

  20xx年1月8日

  陈学成

个人计划 篇3

  语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往影响甚至决定着学生其他学科的学习,因此,如何搞好初三语文教学,如何使学生在初中阶段的最后九个多月学有所获,在中考考场上交一份令学生、家长满意的语文答卷,这是摆在初三语文教师面前的重要任务和研究课题。为此我对照新课标,冷静反思、深入分析当前语文教学的得与失,对自己的语文教学有比较清醒的认识和准确的估价,进而对整个初三语文教学作出前瞻性的筹划,以便努力践行新课程理念,从而决胜中考。因此,特制定初三语文学年度教学计划。

  一、教学管理原则

  因刚接本班语文教学,对学生的一切情况不了解,为了使教学工作顺利展开,在教学中我将一边教学一边了解,遵循“抓两头,带中间”的科学方法做好“培优补差”工作及中间生的促进工作,力争使每一位学生有进步,从而保证教学质量的提高。

  二、教材分析

  我们采用人教版教材,本册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅读。这套教材的主要特点,我觉得概括起来有以下四点:一是比较全面的体现了义务教育初中语文教学计划教学大纲的各项要求;二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成,整体训练”的新的语文教材编排体系;三是设计了比较完备的助学系统,利教便学;四是坚持了教学内容的质和量的统一,有利于减轻学生的负担,促进学生德、智、体全面发展。初三语文的学习,是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期),也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力,使学生懂得语文对生活的服务关系,发挥语言的交际功能,更好的适应社会。同时,还要培养学生文学欣赏的能力。

  三、教学策略

  1、积极学习“诗意语文”的研究成果,教学中努力探求“诗意语文如何是”的有效教学策略,升华教学艺术,形成自己的教学风格。

  2、领会课标内涵,钻究《考试说明》。

  《语文课程标准》规定了学生在不同学习阶段应达到的能力与目标,领会了课程标准的内涵,才能了解学生知识与能力,语文素养等方面的不足;它是开展语文教学要重依据和指导性纲要,教学的`理念、情景的创设,互动的教学平台的搭建,都离不开语文课程标准理念的指导,同时它又是语文课程标准理念的外在体现;它是中考命题的指思想与基本理念,是中考命题方向的源泉所在。吃透标准才有可吃透语文中考评价的方向、方式、方法,才有可能展开针对性的教学。《考试说明》是课标的具体化和进一步的精细化,它根据课标,结合考试实际,以中考的范围和要求及主要题型示例甚至试卷的长度,难度,各部分大致的分值等都作了十分具体的说明。因此,必须认真研究考试说明,让复习能做到低时高效。

  3、依据学生实际,探寻语文差异。

  本学期时间紧,任务重,估计学生语文能力差异大,有必要研究现阶段学生最缺什么知识与能力,最需要提高哪些方面的语文素养,区分出主要差异与次要差异,有选择、有重点地突破性地分层教学。

  4、选好、用好有关资料,追踪中考考点趋向。

  领悟了课标的内涵,钻研了《考试说明》,明确了学生最需要突破的重点难点,仅仅是开展本学年教学与复习工作的前提,要真正做到有效教学,高效复习,还需要选好、用好资料,把握中考动态、追踪中考考点趋向。资料的准备,最好是自己精心筛选,不用外面的资料。根据学生实际自己出一些资料对学生进行有效的训练。不搞提海战术,下拦河网。

  5、精心备课,上好课。

  时间紧,任务重,必须得向课堂四十分钟要质量。每一节课,老师必须明确本节课的教学目的,达到一个什么样的要求。并且要择其重点进行教学,不能面面俱到。重点引导学生进行教读课文的学习,自读课文完全放手学生自己学习。

  6、重视阅读训练。阅读是考试的“半壁河山”,也是社会生活中常运用到的,最接近人们生活的语文知识。抓好阅读训练,一方面在讲课时认真分析,多教给学生一些阅读技巧,使学生掌握一定的阅读方法,另一方面要求学生多阅读一些课外书籍,根据教学大纲要求学生要养成读书看报的习惯。总之,尽量调动学生的积极性,多看一些课外书。看了课外文章要求学生做到三个方面:一是摘抄一些好的词语和名言警句,注意归类收集,如写人的和写物的分开等等;二是体会文章的时代意义、作者思想感情,好的文章往往反映时代的精神,给人以积极向上的教育意义,文章是作者心灵世界的反映,从文章内容也可以分析出人物的精神世界。阅读文章,一定要求学生能体会出这些内容;三是注意学习各篇的写作技巧,好文章不但有好的思想内容,而且运用了较好的表达技巧,阅读文章要求学生注意吸取这些好处,以便“迁移默化”到自己的文章中来。

  7、加强写作训练。

个人计划 篇4

  毕业到现在有九个年头了,毕业到现在,我非常庆幸自己能够是一名幼儿教师,每天和天真活泼的孩子们生活在一起。在工作中有喜、有忧,幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。工作至今,我不仅通过自身的能力获得了大专文凭,也获得了幼儿园一级教师资格。

  可是这些却远远不够的,新的一年又到来了,我计划从以下几个方面来加强自身专业素质,使自己不断进步和成长:

  一、自我约束。

  幼儿教师必须加强身心修养,在幼儿面前,展现出自身的人格魅力,以获得幼儿的喜爱。我是个贪玩的人,家里买了电脑,也装了宽带,却利用它来聊天,玩游戏。在新的一年里,我要努力约束自己,每周至少要有三个小时上网查看一些相关幼教资源。不断补充自己的专业知识。

  二、自我规范。

  健康的身体是搞好幼儿教育工作的重要保证。教师要教育和照管一群天真活泼的幼儿,需要有良好的.身体素质。身体健康的教师,精力充沛,工作效率高,与幼儿一起活动,给幼儿带来自信和欢乐;如果教师体质差,精神状态欠佳,则班级气氛压抑沉闷,影响幼儿心理健康。教师的心理素质影响幼儿的个性品质形成。

  心理素质较差的,如情绪欠稳定,主观武断,易冲动的教师,其工作方式可能是专制型的,凡事都要求幼儿按自己所说的做,所任教班级幼儿可能守纪律、听话,但胆小、缺乏自信,依赖性强;又如缺乏独立性、自信心的教师,其工作方式通常是放任型的,对幼儿态度好,但胆子小,做事优柔寡断,所任教班级幼儿可能大多能力强,有主见,但纪律性差,缺乏自制力。

  在新的一年里,我要提高自己的心理素质,让自己的工作方式倾向于民主型,做到心胸开朗,思维敏捷,情绪稳定,善于自制,对幼儿则充满热情,工作主动,处事机智灵活,让小二班幼儿守纪律,有礼貌,与人亲近,能友好相处等良好的心理素质。

  三、自我加压。

  文化的力量是巨大的,它就像充斥于天地间的空气,我们看不见它,摸不着它,但我们每天都要呼吸它,都要受着它的操纵和影响——可以说,文化就是我们精神世界的空气。

  一种制度如果最终不能发展为一种文化,那么这种制度不会有什么长久的生命力。学习应当伴随着生命的始终,学习应当成为我们精神生命的呼吸。在新学年里,我将继续攻读教育管理本科文凭。不断为自己充电。而且,我喜欢美术,我将努力的培养幼儿在画中学知识、学道理;在画中培养幼儿良好的行为习惯。

  四、自我进步。

  人,如果你不主动追随时代的发展,你就只能逐渐被淘汰。命运掌握在自己手里,机会掌握在自己手里,未来更是掌握在自己手里。时光是铁面无私的,他不管你学习不学习,都要拉着你匆匆前行。因此,只要学习,永远不晚。

  五、自我发展。

  必须随着时代不断进步和发展。 第一,我将努力营造一种学习型文化。让学习成为我的一种生活方式,成为一种生活习惯。以前,我有一种观点,那就是当个幼儿老师,有这些知识就足够了,又不需要多么高深的学问。

  可能也有许多老师跟我一样认为:学习,毕竟是学生的事,我们幼儿教师,整天忙忙碌碌,哪有时间学习?其实不然,我们只有不断学习,才能获得更好的发展。 开学初,听我们段长说,我们小班课题通过了,我感到好高兴。这是我们努力工作的结果。

  当然,在曾园长的领导下,我们将继续观察幼儿的一日生活,使小班幼儿改善不良的饮食习惯。我坚信,我们明天的生活只会更美好。

个人计划 篇5

  一、工作计划

  作为保洁员,我的主要的工作还是打扫干净卫生,让我负责的区域能够保持干净整洁的状态,提供给大家一个好的环境。我的工作计划如下:

  1、每天对自己负责区域的每个电梯、楼梯进行清扫和消毒,保持电梯的干净卫生。电梯是大家每天都要使用的,所以保持电梯的干净卫生是非常的重要的,这是我必须要做的一个工作。

  2、对自己负责区域的每一层楼的楼道进行清扫,不能放过任何一个卫生死角。楼道的干净是很重要的,既能够让这里的住户有一个好的生活环境,也能够给来访者留下一个好的印象。

  3、收集每一层楼的垃圾进行集中处理,按照垃圾的分类进行分类处理。这一项工作是比较的重要的,现在垃圾污染是比较的严重的,所以可回收的垃圾应该要集中起来进行处理。

  4、在打扫卫生的同时对每一层楼的.照明设备和安全设备进行检查,有问题的地方及时的上报给领导进行维修,以免造成安全隐患。

  5、认真的完成领导交代的其它的工作任务。对于以上的卫生区域每月进行一次大扫除。

  二、个人计划

  保洁员的工作是比较的累的,但想要做好其实也是不难的。在之后自己应该要保持着一个认真的态度去工作,虽然保洁的工作是一个比较不起眼的工作,相比于其它的工作岗位显得没有那么的重要,但是既然自己在这个岗位上就应该要认真努力的去做好自己应该要做的事情。在做好自己工作的同时也要做到听从领导的指挥,遵守公司的规章制度,做到一个员工应该要做的事情。我要努力的清洁好自己负责的区域,给他人一个好的环境。

  以上就是我这一段时间的个人计划,我是一定会按照自己制定的这个计划去做好自己的工作的,我想我是一定能够把自己的工作做得更好的。

个人计划 篇6

  为更好的把本部工作做到实处,有效的为公司管理好各项物资产品,保障物资产品使用和周转,降低各项成本。特拟定以下工作计划!

  一:按照公司人力资源配置方案,编制仓储部组织架构图和收发货作业流程,

  同时拟制本部门的工作职责和仓管员的岗位职责。

  二:根据本部门的实际情况,拟定本部门人员的`绩效考核标准。

  三:建立有效的电子台账,把入库和为做验收入库的物资产品全部统一录入电脑系统,以便公司领导核查。

  四:绘制仓库有效的平面库存图,按照平面图来存放相关部门的物资产品,并做到区位明了,物资产品明细,按照区域划分整齐摆放。

  五:和相关部门协调,把7月份未入库和出库的单据整理签署完毕,逐一登记录入账目。

  六:加强早例会制度,时时督导和教育工人。

  七:编制仓库培训资料,针对仓库进行有效的岗位培训,提高员工的工作技能和业务素质。

  八:完善仓管的职责分配,实行每人定岗责任制度,安排夜班轮换。并对出入仓库实行登记,做到人和物的各项安全。

  九:加强物资产品验收力度,入库要保证准确无误。入库货物必须严格质、按量验收,并根据发票或收据记录的名称、规格、型号、单位、数量、价格、金额进行核对后打印入库单。属不符合质量要求的,坚决退货,严格把好质量关。

  十:建立健全定期盘点制度,实天天一小盘,一周一中盘,一月一大盘;及时结出月末库存数上报财务。

  十一:建立完善仓库巡查制度,保障仓库各项安全。

  十二:协调公司相关部门,逐步完善和解决物资产品入库事宜。

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