【精品】六一儿童节活动策划方案幼儿园
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的六一儿童节活动策划方案幼儿园,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题及口号
主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐
口号:“我能行,我真棒!”
三、活动安排
(一)筹备时间安排:
1. 5月XX日8:00园领导验收幼儿园节目;
5月XX日至21日9:00大会堂节目彩排;
5月XX日上午全园彩排;
5月XX日6:30,家长、教师为小朋友化装,8:00幼儿进大会堂,9:00节目正式演出。
(二)活动地点:XXX大会堂。
(三)参与人员:全园幼儿、家长、教师及各领导。
(四)总策划:XXX、XX (五)安全工作:各班班主任
(六)主持人:教师主持XXX,幼儿主XXX、XXX。
(七)舞台布置:XXX、XXX
四、活动准备
(一)布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我真棒!”)。
(二)以班为单位作好参加活动的准备
1.排练歌表演节目(四月中旬选定节目,5月XX日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,5月XX日全园彩排);
2.各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。
3.幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
4.利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
5.材料汇总:幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物。
五、活动方案及具体时间安排
(一)、庆祝大会
1.入场8:30以前完成(各班按指定位置坐好) 2.主持人开场白
3.园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演
本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、 “超级变变变”等多种形式组成。
1.文体节目表演
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。展示XXX分园特色围棋、口风琴教学
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
2.超级变变变
(1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。
(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。
3.家长助兴表演
(1)目的:家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
(2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。
六、毕业班合影活动
活动目标:
1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。
2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听。活动准备:记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。
活动过程:
一、观看照片、丰富知识
投影仪上出示本班幼儿托班时的照片
师:“六一”节就要到了,我们以前托班时也过过“六一”节,你们上次玩了那些游戏?
幼儿观看照片回答
二、讨论活动,学习记录
师:马上又要到“六一”节了,我们又学了很多新游戏,这次你们想玩什么游戏?
幼儿个别回答,教师记录
三、运用绘画,尝试记录
师:是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔,请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗?幼儿绘画,教师指导
四、介绍作品,分享记录
1、个别介绍
师:有没有和他一样的?请你送过来。(归类,按照选择人数多排序)
2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?
五、延伸活动
师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧。
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