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期末复习计划

时间:2024-01-11 12:09:39 计划 我要投稿

实用的期末复习计划【精品3篇】

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的期末复习计划3篇,希望对大家有所帮助。

实用的期末复习计划【精品3篇】

期末复习计划 篇1

  1、具体措施:

  (1)根据新的考试大纲要求和试卷模式,按知识点分配到人,分项整理,狠抓基础过关,确保及格率和平均分。

  (2)课外文言阅读重在加强课内外知识点的迁移能力的培养,通过每天的作业达到举一反三的效果。

  (3)做好薄弱环节如:诗词赏析、各种文体的阅读理解的方法指导,做到讲和练的有效结合,保证优秀率的提升。

  (4)特别重视作文的考前指导,从写作的多方面,如题材的取舍、主题的提炼、结构的组织安排、开头和结尾的技巧、铺垫和照应等方面进行系列的专题讲解,推荐优秀习作让部分学生模仿借鉴。适当进行片段的练写,并有针对性的加以讲评,尤其是优等生的当面批改,确保优等生语文不拖后腿。

  (5)不放松对已讲已练知识的回顾与总结,确保做过的题目不再错,背过的.内容不能忘,对个别学习困难的学生要时刻抓在手上,成立帮扶小组,以优带差促中间。

  (6)复习期间的作业正常,内容以当天和前面已复习的内容为主,要求基础题和能力题兼顾,半张正反。

  2、进度的安排:

  新课在元月七号前全部结束,真正的复习元月十号开始。

  10—14号:复习诗词赏析,阅读理解,文言断句,综合实践活动等能力训练题型,讲练结合。

  15—19号:复习基础过关的内容:看拼音写汉字,名句默写,诗文背诵,文言实词记忆和课内文言语句的翻译,名著和专题等。这阶段的复习以记忆检测为主,学有余力的同学除帮扶困难生以外,教师可指导他们进行写作知识的积累和佳作的欣赏。

  20号后各班根据自己本班实际,适当补充充实强化。

  相信经过全组同仁的共同努力,期终考试一定会取得圆满的成功。

期末复习计划 篇2

  1.课文中的现代文:

  (1)课文出现的生字词、成语的读音、字形以及运用,都属于期末考试范围,应认真复习,做到字字落实。包括老师在课堂上对生字词的形近字的拓展,也属于复习之列。

  (2)所学所有课文的相关文学常识:作者风格,代表作品。特别是大文学家,需要认真仔细记诵。在考试时,出题老师喜欢考古人的朝代、外国文学家的国籍,这两点尤其需要注意。

  (3)在高中的考试中,通常不会直接出现课文选段,现代文阅读的选文都是课外作品。老师在课堂上仔细分析课文,其实是在教授阅读现代文的方法,培养同学理解文章的能力。对于具体分析课文句段的笔记,则不作为复习重点,但表现手法的分析及作用仍需要记住套话,可能会在现代文阅读题中有用。

  2.课文中的诗歌:生字词、成语与文学常识仍需要认真复习。另外还需注意:

  (1)课后要求背诵的诗词,一定要认真背诵及默写。有的同学背得很溜,但一写出来就错字百出。要知道,写错一个字,这一句都没有分数了。所以可以试着默写,再对照课本自我打分,筛查错别字。

  (2)课后没有要求背诵的诗词,也要尽量读熟,短的篇目可以直接背诵。即使名句默写用不到,也可以找机会用在作文之中。

  (3)老师在课堂上对诗歌的`分析,重点复习表现手法(即表达技巧)

  3.课文中的文言文:本学期基本都是上半学期学习文言文,在期中已经考过了。所以很多同学都忽略了对其复习。但要知道,期中考过的,并不意味着期末不考!

  (1)文学常识:作家名、字、号、别号,所在朝代及生平、风格,作品集及代表作品,都应一一落实。

  (2)每篇课文的笔记都应仔细复习,尤其重点复习实词、虚词、通假字的古汉语知识,如果老师在课堂上总结了此类知识,便是复习的重点。如果老师没有进行总结,也要想办法拿到文言知识的概括,一一复习。

  (3)在期末考试的文言文阅读之中,有可能选一篇课内文章,因此对课文的分析理解也必须认真复习。

  (4)背诵篇目也要做到每个字都不写错,并灵活用于作文之中。

  除了课堂笔记之外,平时单元测验、月考的试卷,当然还有你们的期中考试试卷也属于复习范围,重点复习自己曾经做错的题目,以及老师评讲试卷时的拓展知识。

期末复习计划 篇3

  八年级地理期末考试时间为20xx年1月1X—1X日左右,从本周开始,地理正式开始进入紧张的复习阶段,整个复习工作将围绕以下两个方面展开:

  一、课堂内容复习安排。整个复习分为二个阶段:第一轮复习阶段和第二轮测试阶段。第一轮复习阶段的工作重点主要是围绕夯实基础、整理和回顾各章节重要知识点和知识体系开展的。在策略上,复习时立足课本和清城区期末考试习题,把准大方向,做到有的放矢。具体做法,要求所有学生要将考纲上出现的知识点在书本上明确标注出,同时整理期末考试重点的地图要求学生画简图。复习书本内容时注重知识浓缩整理归类,它的应用主要是针对一些学习能力和听课效率比较差以及以往笔记完全弄丢的同学的。由于考试由库尔勒市统一命题,因此一轮复习阶段重在增加学生对书本的熟悉程度,给学生充足看书翻书的复习时间,唤起学生对旧知识的回忆和理解,温故而知新。由于时间紧张,知识点不能一一细述,而是有侧重的讲解,原则上是采用简单内容略讲,重点、难点知识点详讲的方式。第二轮复习阶段主要是综合练习,模拟考试,能力的整体提升。让学生对考试题型有一定的熟悉,增加信心,最后是再强调一些考试注意事项、答题的规范性、技巧性内容,疏导学生心理,正确对待期末考试。清城区期末考试试卷,难度不会很大,只要学生跟着老师的复习思路走,一般是不会很困难的。

  二、具体时间安排。从20xx年1X月9日—20xx年1月1X日,如果在不冲掉任何七年级课的基础上,满打算给他们详细的复习。。

  整个复习进度非常紧张,每天都会思考如何高效复习、有效复习,及时调整和安排教学内容,及时关注学生的掌握情况和情绪动向。这4个多星期时间很短,在这有限的时间里,相信老师都会尽力去帮助每一个需要帮助的学生,让他们能考出自己理想的成绩。

  期末抽考的.应对措施:

  1、狠抓书本基础知识的熟记,重视每个学生的基础培养。

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  2、继续加大力度培优扶差,尽量缩小班级之间、学生之间的差距。

  3、以练习卷为范例,落实个考点到书本相应的地方,集中精力抓图形练习。

  4、对测试不及格的学生,加大帮扶力度,特别利用好学生之间的相互帮扶。

  5、教师根据近几年的城区考试试卷,出一份常见考点以及相关知识点的试题让学生巩固练习。

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