学期计划

时间:2024-01-10 12:57:22 计划 我要投稿

学期计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的学期计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期计划

学期计划 篇1

  一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯

  养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。

  小孩子刚入学,什么都不会,甚至还有相当一部分还没受过学前教育,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。一周下来,他们已初步适应了校园生活,但有些习惯的养成还不是很理想,我力争在最短的时间内,采取各种激励方法,养成他们良好的生活学习习惯。

  二、培养优秀班干部,加强班级管理

  一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的'动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

  三、开展四人合作学习,增进学生合作意识

  古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”、“四帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。

  四、加强安全工作,强化安全管理[内容来于]

  在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。针对这种情况,我根据学校要求首先在班级里张贴《制度栏》,并组织学生进行认真学习,提醒学生时刻牢记各种安全注意事项。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。

  虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。

学期计划 篇2

  第一次活动

  时间:20xx年11月17日第三节晚自习

  地点:66班教室

  活动主题:了解兴趣小组活动计划、时间安排、要求等

  指导老师:唐美旦

  参加学生名单:陈婉玉、彭凌、郑乐康、李福平、陆泽一、黄青青、骆婷婷、贺杨珍、欧思奇、刘海兵、梅轩、乐慧玲、周海萍、刘粤涛、骆倩雯、陈良龙、乐凌霞、邓岚阳、陈腾、宋思媛、刘航、郑艳丽、刘可、朱顺鹏、乐伊婕、李妍、王龙飞、卢娟、陆敏、胡婷、周经成、胡婧仪、郑含章、张乐、欧玉蝶、谢诗涵、龙羽丰、胡石伦、刘熙捷、廖志康、盘苏钇、骆晴宇、廖伊帆、李霞、周其聪、蒋婧、程晨阳、张谭凤、蒋志远、何沁雯、温巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聪

  第二次活动

  时间:20xx年11月21日第三节晚自习

  地点:66班教室

  活动主题:以全国中学生数理化学科能力竞赛七年级数学样题为内容,指导学生进行解题训练。

  指导老师:唐美旦

  参加学生名单:陈婉玉、彭凌、郑乐康、李福平、陆泽一、黄青青、骆婷婷、贺杨珍、欧思奇、刘海兵、梅轩、乐慧玲、周海萍、刘粤涛、骆倩雯、陈良龙、乐凌霞、邓岚阳、陈腾、宋思媛、刘航、郑艳丽、刘可、朱顺鹏、乐伊婕、李妍、王龙飞、卢娟、陆敏、胡婷、周经成、胡婧仪、郑含章、张乐、欧玉蝶、谢诗涵、龙羽丰、胡石伦、刘熙捷、廖志康、盘苏钇、骆晴宇、廖伊帆、李霞、周其聪、蒋婧、程晨阳、张谭凤、蒋志远、何沁雯、温巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聪

  第三次活动

  时间:20xx年11月24日第三节晚自习

  地点:66班教室

  活动主题:全国中学生数理化学科能力竞赛七年级数学样题讲评总结

  指导老师:唐美旦

  参加学生名单:陈婉玉、彭凌、郑乐康、李福平、陆泽一、黄青青、骆婷婷、贺杨珍、欧思奇、刘海兵、梅轩、乐慧玲、周海萍、刘粤涛、骆倩雯、陈良龙、乐凌霞、邓岚阳、陈腾、宋思媛、刘航、郑艳丽、刘可、朱顺鹏、乐伊婕、李妍、王龙飞、卢娟、陆敏、胡婷、周经成、胡婧仪、郑含章、张乐、欧玉蝶、谢诗涵、龙羽丰、胡石伦、刘熙捷、廖志康、盘苏钇、骆晴宇、廖伊帆、李霞、周其聪、蒋婧、程晨阳、张谭凤、蒋志远、何沁雯、温巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聪

  第四次活动

  时间:20xx年11月28日第三节晚自习

  地点:66班教室

  活动主题:第二届全国中学生数理化学科能力竞赛七年级数学初赛试题训练指导 指导老师:唐美旦

  参加学生名单:陈婉玉、彭凌、郑乐康、李福平、陆泽一、黄青青、骆婷婷、贺杨珍、欧思

  奇、刘海兵、梅轩、乐慧玲、周海萍、刘粤涛、骆倩雯、陈良龙、乐凌霞、邓岚阳、陈腾、宋思媛、刘航、郑艳丽、刘可、朱顺鹏、乐伊婕、李妍、王龙飞、卢娟、陆敏、胡婷、周经成、胡婧仪、郑含章、张乐、欧玉蝶、谢诗涵、龙羽丰、胡石伦、刘熙捷、廖志康、盘苏钇、骆晴宇、廖伊帆、李霞、周其聪、蒋婧、程晨阳、张谭凤、蒋志远、何沁雯、温巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聪

  第五次活动

  时间:20xx年12月1日第三节晚自习

  地点:66班教室

  活动主题:第二届全国中学生数理化学科能力竞赛七年级数学初赛试题讲评总结

  指导老师:唐美旦

  参加学生名单:陈婉玉、彭凌、郑乐康、李福平、陆泽一、黄青青、骆婷婷、贺杨珍、欧思奇、刘海兵、梅轩、乐慧玲、周海萍、刘粤涛、骆倩雯、陈良龙、乐凌霞、邓岚阳、陈腾、宋思媛、刘航、郑艳丽、刘可、朱顺鹏、乐伊婕、李妍、王龙飞、卢娟、陆敏、胡婷、周经成、胡婧仪、郑含章、张乐、欧玉蝶、谢诗涵、龙羽丰、胡石伦、刘熙捷、廖志康、盘苏钇、骆晴宇、廖伊帆、李霞、周其聪、蒋婧、程晨阳、张谭凤、蒋志远、何沁雯、温巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聪

  第六次活动

  时间:20xx年12月5日下午3点至5点

  地点:66班教室

  活动主题:第二届全国中学生数理化学科能力竞赛七年级数学初赛试题讲评总结

  指导老师:唐美旦

  参加学生名单:陈婉玉、彭凌、郑乐康、李福平、陆泽一、黄青青、骆婷婷、贺杨珍、欧思奇、刘海兵、梅轩、乐慧玲、周海萍、刘粤涛、骆倩雯、陈良龙、乐凌霞、邓岚阳、陈腾、宋思媛、刘航、郑艳丽、刘可、朱顺鹏、乐伊婕、李妍、王龙飞、卢娟、陆敏、胡婷、周经成、胡婧仪、郑含章、张乐、欧玉蝶、谢诗涵、龙羽丰、胡石伦、刘熙捷、廖志康、盘苏钇、骆晴宇、廖伊帆、李霞、周其聪、蒋婧、程晨阳、张谭凤、蒋志远、何沁雯、温巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聪

  第七次活动

  时间:20xx年12月8日第三节晚自习

  地点:66班教室

  活动主题:参加竞赛的安排、考试时应注意的问题等

  指导老师:唐美旦

  参加学生名单:陈婉玉、彭凌、郑乐康、李福平、陆泽一、黄青青、骆婷婷、贺杨珍、欧思奇、刘海兵、梅轩、乐慧玲、周海萍、刘粤涛、骆倩雯、陈良龙、乐凌霞、邓岚阳、陈腾、宋思媛、刘航、郑艳丽、刘可、朱顺鹏、乐伊婕、李妍、王龙飞、卢娟、陆敏、胡婷、周经成、胡婧仪、郑含章、张乐、欧玉蝶、谢诗涵、龙羽丰、胡石伦、刘熙捷、廖志康、盘苏钇、骆晴宇、廖伊帆、李霞、周其聪、蒋婧、程晨阳、张谭凤、蒋志远、何沁雯、温巧巧、周珍如、何佩君、夏慧婷、危一聪

学期计划 篇3

  一、情况分析:

  我们中班级部有6个平行班,14名教师,各位老师大部分是老教师,工作责任心强、虚心好学、认真努力。其中有两位新老师,虽然刚入园不久,但适应能力很强,已经融入了我们这个集体中。我们中班级部是一个团结向上的小集体,我们热爱、关心、尊重每一位幼儿,在教育教学工作中积极、认真、负责,有较强的进取心。同事之间能做到团结协作,互相关心,互相帮助,共同提高。所以在今后的工作中我们会严格按照园内的计划和目标,将教育理念转化为教育行为,以良好的班级、年级组形象,求真、务实、规范的态度,团结协作,促进幼儿身心健康和谐发展,确保幼儿安全,尽力做好各项工作。

  二、工作目标:

  1、努力学习专业知识,提升教师专业水平,提高保教质量。

  2、营造团结合作的工作氛围,踏实地开展年级组工作,为努力创建一支共同协作、齐心向上的教师队伍不断学习。

  3、创设良好的教育环境,组织幼儿开展形式多样的年级组活动,让幼儿体验愉快情绪,获得知识,得到锻炼。

  4、遵守《幼儿园工作规程》,用心工作、爱心育人、真诚服务,赢得家长放心。

  三、工作重点:

  1、树立“一切为了孩子,全心全意为家长服务”的信念,不断用新的教育理念武装自己,更好地服务孩子,服务家长,服务社会。

  2、积极参加园内外的各项活动,加强政治学习和理论学习。配合园部组织教师、幼儿参加各项活动,在活动中促发展。

  3、深入贯彻新《纲要》精神,积极实施课程改革,提高教育教学实效,促进幼儿全面发展。

  4、开展互动式的教科研活动,提高教科研能力。一方面做好听评课工作,组织教师互相观摩学习;另一方面做好每周的教研活动,做到提前教研、提前备课,真正把幼儿的活动落到实处。

  5、加强年级组内教育常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法,班级间开展常规竞赛评比。

  6、积极组织各班配合园里开展丰富多彩的家长活动,通过认真开好家长会,鼓励家长关注班级博客,积极参加运动会等亲子活动,提高家园工作的质量。

  四、主要措施:

  (一)加强学习,提高教育观念。

  1、不断用新的`知识和新的信息充实自己,认真贯彻终生学习的理念,认真参加园本培训和各类学习活动,将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。

  2、认真学习专业知识,利用幼儿园提供的幼教刊物等认真学习,及时摘抄业务笔记,书写教学反思,做到每周检查。

  3、互相听课,互相学习,共同提高。

  4、积极参加基本功等竞赛。

  (二)开展教研活动,提高教师的教学能力。

  1、认真开展教研活动,帮助每位教师把握教材,提高各科的教学能力。同时做好教学具的制作、收集、整理工作。

  2、认真实施教学活动计划,各位教师在集体备课的基础上,根据本班的实际情况,随时调整教学方法、措施或内容,提高教学效率。

  3、认真进行活动反思。每次活动后,每位老师要认真进行反思,写好反思。在每个主题实施之后,及时评价,及时总结经验,从反思中成长。

  4、本学期,我们将以音乐活动及蒙氏数学作为重点研讨内容,通过互听观摩课,互相学习,取长补短,促进音乐活动教学能力的提高。

  (三)注重德育教育,促进幼儿健康和谐发展。

  本学期我们将进一步加强幼儿的思想品德教育,培养幼儿良好的道德品质、行为习惯及个性,使他们学会做人、学会学习、学会生活。

  1、积极利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日,有针对性地在班中开展各类活动,结合相关人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。

  2、结合礼仪活动课程,切实开展文明礼仪活动。

  3、在日常生活中,结合幼儿出现的情况进行及时的引导。

  (四)加强家园沟通,提高服务意识。

  本学期我们将在原有的基础上做到以下几点:

  1、做到微笑服务,微笑面对家长;微笑面对幼儿;微笑面对同事。

  2、加强与家长的沟通:及时与家长通过电话、短信、家园练习册、亲子活动、家长园地、面对面沟通、博客等多种方式建立联系,及时反馈幼儿的情况。

  3、多听取家长意见,取其精华,以期待工作更有成色。

  (五)安全放首位,使幼儿健康成长。

  1、加强一日常规中的安全教育活动,做到及时查找安全隐患,及时排除。

  2、落实每周一的安全教育活动。

  3、按照幼儿园的工作安排及时进行各种安全演练活动。

  4、做好重大疾病的预防和控制工作,加强卫生和消毒力度。

  五、每月工作安排:

  九月份

  1、做好各项开学工作,稳定幼儿情绪,保证教育教学秩序正常有序。

  2、制定幼儿园班级工作计划及年级组等计划。

  3、学习新教材,认真开展主题教学活动,并结合主题需要创设良好环境。

  4、更新班级网页。

  6、组织好教师节、中秋节教师和幼儿的庆祝活动。

  7、准备家长会。

  8、开展主题活动《我升中班了》《爱心小天使》

  十月份

  1、家长会开放活动。

  2、各班结合“国庆节”开展爱国教育活动、“重阳节”开展敬老爱老教育活动。

  3、更换主题墙饰,布置区域环境、探讨区域规则。

  4、组织教学抽查,反馈知识。

  5、开展主题活动《落叶飘飘》《神奇的翅膀》

  十一月份

  1、幼儿自理能力比赛:穿衣等。

  2、做好班级一日常规活动督促与检查。

  3、准备秋季运动会。

  4、认真做好保育、卫生工作,严防秋季传染病的发生。

  5、观摩教研组内骨干教师展示活动。

  7、开展主题活动《我在马路边》《健康宝宝》

  十二月份

  1、组织幼儿开展冬季锻炼活动。

  2、级部内安排组织听评课活动。

  3、检查班级安全隐患,组织幼儿开展安全演练活动。

  4、准备元旦开放日活动方案

  5、开展主题活动《好玩的纸》《欢迎您,冬爷爷》

  一月份

  1、撰写幼儿评语,填写发展报告单,评选好孩子。

  2、做好各类工作总结。

  3、组织做好各教学活动复习与检测。

学期计划 篇4

  本学期我担任初一(9)班班主任,现根据我班的具体情况,制定本学期的的德育工作计划。

  一、班级情况

  我班学生在纪律、卫生上比较令人满意。不过也有部分学生相对比较调皮、缺乏上进心,自制能力差,上课时爱随便说话或者做小动作,睡觉、扰乱课堂秩序、长期不交作业的同学比较多,科任老师对这些学生也无计可施,严重影响了班级的班风和学风,导致整个班级学生整体成绩不高。班级尖子生培养不够,后进生学习动力不足。加之学生的集体荣誉感不强,人心涣散,所以要营造良好的班级学习氛围,建立积极向上的班集体,形成良好的学习习惯和行为习惯任重道远。当然,也有部分学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。

  二、德育目标

  抓纪律,养德性,促学习,打基础,不落人,全发展。

  三、具体措施

  (一)学习上

  1、切实在班级推行学生一日学习常规,在形式上形成一个良好的学习氛围;

  2、注重对学生作业的检查,推行“小组长——课代表——学习委员——班主任”的作业检查模式,和科任老师主动接洽,最终达到

  监督学生作业完成情况,为学生形成良好的学习习惯奠定良好的`基础;

  3、实行学分制管理,制定学生日常学习考核方案,从纪律、作业、听课、预习、复习、背诵、听写等各个环节进行管理考核,根据等级,作为评优评先、资助补助的依据;

  4、推行小组长负责学习制度,有本组组长负责本组学习的督察,减轻科任老师和学习委员的压力;

  5、主动和科任老师沟通交流,尽量满足科任老师的合理要求,配合科任老师做好班级该科的学习;

  6、主动和科任老师沟通交流,了解班级学生的课堂表现、作业完成情况、考试情况、听写情况等,从科任老师处了解班级的动向;

  7、实行“进班必学”制度。即学生只要进入班级,就静下心来认真学习,不能左顾右盼、吃零食、聊天等,学习委员和纪律委员负责班级的学习和纪律工作,并做好考勤。

  (二)卫生上

  1、确定得力的劳动委员,并加以培训,使其迅速成长;

  2、以劳动委员为主,班主任合理安排学生每日值日表和每周卫生打扫除的细表;

  3、做好班级卫生工作,在班级推行“2秒钟”卫生维持活动,常抓不懈,使其常规化;

  4、做好班级的桌斗卫生工作。让学生在自己的座位上贴上自己的名字,值日生做值日时,检查桌斗的卫生,根据卫生情况进行相应的学分认定;

  (三)纪律上

  1、配备并培养得力的纪律委员,成熟、为人处事能够以身作则;

  2、严格控制班级自习课、二课堂、集会、大型活动、周一升旗的纪律;

  3、班主任指导纪律委员发现问题、解决问题,大力培养其能力;

  4、及时处理班级中棘手的学生,进行针对性的教育,打击那些顽固分子,团结一切可以团结的学生,教育一切可以教育的学生,最大量鼓励一些顽固分子,民主与专政相结合,支持班委的合理工作;

  (四)三仪上

  1、按照学校对在校生的三仪要求,每隔三天对学生的三仪进行检查;

  2、规定男生的头发必须是三周理一次;

  3、所有学生必须每隔五天剪指甲一次;

  4、每天不定时的对学生服装、装饰进行检查,及时整改;

  5、每天不定时让三仪检查员对班级的校卡、校服进行检查,及时整改;

  (五)宿舍管理方面

  1、配备得力的宿舍长,并对宿舍长进行不定时的培训和教育,促进人才队伍的形成;

  2、开学之时保证一个月内每两天天进宿舍一次,检查学生的内务整理和卫生工作;

  3、及时和宿管老师进行有效沟通,了解班级学生在宿舍的表现情况;

  4、将宿舍管理纳入到班级的学分管理中;

  5、严查手机问题;

  6、做好宿舍公共财物保护的教育工作;

  7、提醒各宿舍做好返校的宿舍内务工作。

  (六)安全方面

  从社会、家庭、校园等方面抓好安全教育工作,做到加强安全管理,消除安全隐患,预防事故发生,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。

  (七)做好家校联系工作。

  要经常与学生家长保持联系,深入了解学生在思想、学习、生活各方面的情况,分层次与学生经常谈话,对症下药地做好学生思想工作。

  (八)做好后进生工作。

  及时找后进学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好后进生的培养工作,争取有较多的同学进入中等行列,对有潜力的同学加大培养力度。对那些学习上兴趣不大,学不懂,学不会的同学要注重培养他们的其他兴趣,从练字、背诵古诗文、特长训练等进行针对性的培养,同时让他们在班级有事可做,不把他们边缘化,调动他们的积极性,促使他们成长进步。

  总之,本学期,我作为班主任,要正确处理好管理与服务的思想,正确处理好民主与专政的关系,处理好放权与集中的关系,统筹好各项工作的关系,为学生的学习和进步奠定良好的基础,使得他们的思想道德修养和科学文化修养都能够得到长足发展,为顺利进入初三奠定良好的基础。

学期计划 篇5

  一、 背景

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式也就发生了巨大的改变,我们不再埋头苦学于沉闷的教室,寝室、校园随之成为我们最基本的组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱,积极愉悦,学习氛围浓厚的校园生活对我们班学风的完善,文化的深化,同学间的相互了解,相互信任显得尤为重要。

  二、 目的及意义

  有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对同学们的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过开展各项工作与活动,希望同学们能增进彼此之间的了解,深化相互的友谊,达到进一步融洽班级氛围的目的。同时,在活动过程中,由于各班级在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在活动过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到相互激励的作用,达到共同进步。

  三、 本学期计划开展的的各项事宜

  (一)新生班会课。新生入学,新生来到一个全新的学习生活环境,开展好新生的第一个班会显得尤为重要。先由班主任与新生初次见面,相互认识,强调些该注意的事项,明确今后的工作方向。再由新生轮流上讲台进行自我介绍,介绍最好新颖独特好让同学印象深刻。最后再由助班进行总结,与新生互动,解决新生的各种情绪问题,分享自我的经验。

  (二)新生聚会。新生的'第一次聚会,邀请我们敬爱的班主任列席,在餐桌上畅所欲言。大家相互的自我认识,相互了解,说说自己经历的事情,谈谈自己的家乡,来到新的环境有何感想,相互分享自己的心情等等,留下一个难忘轻松愉快的聚会。

  (三)竞选班委会。在同学们相互认识的两个星期后,竞选班干。主要以毛遂自荐的方式与民主投票的结果来产生,给大家一个展现自我、锻炼自我的平台,是金子就该发光。好让班级能够在班委的带领下,有序的开展后期的一系列工作,服务班级、服务于同学 。同时也趁此机会收取班费,好为班级日后活动的开展做好准备。

  (四)组织排球赛。以宿舍为单位或男女混合搭配的形式进行,时间可以是放晚学后或周末,以此来丰富同学们的课间生活,增进班级凝聚力与团结力,加深同学间的了解与彼此间的感情。

  (五)中秋班会。中秋佳节,可以开展一次以“浓情中秋,缘来是你”为主题的主题班会。情在中秋,情香益浓;缘来是你,缘聚一堂。以班会形式让同学们聚在一起,沉淀大家的乡思之情,让同学们在异乡花好月圆人团圆。在此过程中,可以进行一些娱乐性的活动,例如让同学们进行一有趣的演讲,唱一些喜欢的歌曲,猜字谜,讲笑话,有奖竞答,真心话大冒险等,以此为中秋娱乐又能宽阔胸怀,发挥各自的积极性与特长。

  (六)参观景点。一方水土,一方人;异地他乡,入乡随俗。了解当地的文化也是精神上的一种熏陶和自身文化底蕴的加深。周末,可以带同学们去参观当地的冯子材故居与刘永福故居,让同学们在游玩的同时也领略一下一代人物的光辉事迹。之后,可以带领同学们品尝一下钦州的特色小吃。

  (七)开班委会。加大班干部的培训工作,进一步提高班干部的综合业务素质。进行研讨与经验交流会,在实践中提高工作水平,讲原则,严格组织纪律,振奋精神。开展批评与自我批评,增强班子的团结,增进班级的谅解和友谊的关系,做到思想上同心,目标同向,工作同步。

  (八)组织联谊。与其他班级联谊,可以是本学院的也可以是其他学院的。可以以座谈会的形式,也可以以活动的形式,如排球赛、拔河等。让同学们了解本专业知识的同时也可获悉其他专业领域的知识,也让同学们多结识些志同道合朋友,扩充自己的人脉,所谓多一个朋友,多一条路。在日常生活中,朋友互帮互助,这样,我们才能获得更多同学、朋友的肯定和帮助。

  (九)班会。进行一次有关畅想未来的主题班会,让同学们各抒己见,畅所欲言,分享一下这段时间以来的所见所闻所想所感,想象一下对未来的憧憬,联系一下实际,自己为达到梦想做了哪些,没做哪些,计划应做哪些,而要应实现哪些。

  以上即为xxx班本学期的部分工作计划,希望日后能够按此计划开展一系列的工作,尽力让同学们在学习以及生活上获得双丰收,也希望同学们能够拥有一份既充实又有意义的美好的大学回忆。

  此份计划只是为今后的工作明确方向,今后也会根据实际情况来具体要求具体而定。

学期计划 篇6

  当我从睡梦中醒来的时候,新的一学期就开始了,转眼我就变成四年级学生了。我要在四年级好好学习,天天向上,坚持每天阅读和锻炼,争取赢得三好学生。

  新学期里,我最应该做的事情就是上课认真听讲,改掉讲小话的坏毛病,提高专注力。我的英语成绩是最好的',因为我在英语课上很有专注力,也不讲小话,等我改掉这个坏毛病,我相信所有科目都会变得跟英语一样好。

  高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。所以新学期里,我要多读书,故事书、历史书、地理书、科学书,还有英语书……每天至少读书半个小时,如果读一个小时一定要休息一下眼睛。

  我觉得没有棒棒的身体,就不能坚持好好学习。所以,我要严格执行学校的体锻计划,每天放学回家后跳三组绳,跳完绳以后做立位体前屈,最后仰卧起坐。我还有一些课外的体锻计划:打篮球、打乒乓球、踢足球……这些都是我非常喜欢的体育运动,我把它们看成我生活的一部分,让我在阳光下快乐地成长!

学期计划 篇7

  新学期的到来,根据上一学年百草园文学社的发展状况,做出了一些经验总结,从实际情况入手,在这学年,文学社将会做出一些变动来不断的发展和完善。继续传播百草园的文化,丰富社员的课余文化生活,同时加强与其他社团的交流与合作,相互学习,让社团活动更加丰富,让大学生活更加精彩。

  以下是需要改善与加强的几方面;

  (一)文学及写作方面:

  文学社是大学生秉承着对文学的热爱而集聚在一起的一个组织,以欣赏文学作品和写作为主。而在大学缤纷的生活里,很多人很难静下心来细细品茗一篇佳作,或者是不知道如何来提高自己的写作水平。从文学方面入手,文学社打算在新学年里每个礼拜更新张贴一张海报,内容主要是简介一本好书,为同学们提供一个欣赏佳作的资讯,提高文学素养。而写作发面,我们将争取邀请到指导老师来开设讲座,以如何欣赏和写作为主要内容.

  (二)社刊征稿工作及学分设定

  文学社对稿件的要求是:文体,字数不限,内容可多样,但要积极向上。稿件以电子稿形式发送到文学社的邮箱或手写稿投到宿管科那文学社的投稿箱。为了保证社刊的质量,我们将对文章的评定更为严格,在保持原有社刊的栏目下,将做一些变动,会适时增添一些活动报告和文学方面的新资讯。并将每月一期的社刊改为两月一期,把社刊做得更为精致。使社刊深入校园生活,内容更为丰富多彩。对于社刊上发表的文章,以数量为准,我们将制定规范的加分标准上呈于团委老师审核,提高学生投稿的积极性。

  (三)社团内部工作方面:

  由秘书部制定详细的出勤与稿件加分表格,并由秘书部负责执行把关。这学年将增加一个外联部,保证活动资费。宣传部主要负责海报和社刊方面。编辑部负责收集稿件,审稿和打印社刊文章。诗会主要举办一些活动和协助各部门的工作。每个部门互帮互助,共同为文学社的发展尽一份力。组一个网络组,对全院宣传我们社团,加强我们的社团的影响力。

  (四)活动方面:

  1、九月份:新生报到后,准备纳新的工作,社员涵盖学院的各个系,本着对文学的热爱以及找个锻炼自己、展示自己的机会加入百草园文学社这个家庭中来。

  2、九月中旬将在中秋节举办猜灯谜活动,丰富学生的校园文化生活,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。

  (1)目的:在学校营造一种节日氛围,让大家感受到节日的'气息。此外,该活动主要针对大一新生展开,让新生体验大学生活的乐趣,并通过活动来初步认识了解百草园文学社。

  (2)效果:通过此活动,一种朝气蓬勃,积极向上的良好精神风貌在学校得以很好的宣传。同时,提高我们文学社的知名度。

  3、十月份:组织文学社成员踏青,写文章。

  (1)目的:通过这活动的调动性,增进友谊,加强社员之间的交流,加深社员的感情,促进内部团结,并提高本社员的文学爱好热情,激发对文学的爱。

  (2)效果:社员亲近美丽的自然风光,扩宽社员的视野,社员之间的感情增进,交流加强。

  4、十一月:上旬举办一年一度:百草杯作文大赛

  目的:为丰富校园文化,展示人文风采,更为进一步促进社团健康有序的发展,特举办此征文活动。

  十一月中旬举办一场讲座,邀请指导老师来为文学爱好者开设;另外在平时将组织社团内部活动,拉近社员之间的距离,建立深厚友谊,在工作与生活中互助互爱;定期的文学爱好者(成员)开展“文学研讨会”。

  目的:通过此次讲座,增强作家与文学爱好者的交流与互动,使学生进一步了解文学,热爱文学,提高文学素养,让心灵在文学的殿堂里得到慰藉和肯定,进而更自由的驰骋文学殿堂,更加热爱生活和文学创作。

  5、十二月:上旬可能将与其他社团办小型联谊晚会,可与邻校一起联合举办。

  十二月中旬:联系三校举行“三校文学杯大赛”。接下再出版新一期的社刊。目的:通过与其他学校的文学爱好者交流,繁荣校园文化,加强邻校社团之间的交流,增进学校友谊。同时活跃文学气氛,提高文学社社员的写作水平和兴趣 ,也为文学爱好者提供更多展示自己的舞台。希望通过这一学期的活动,能够使全院师生更深入的了解我们百草园文学社,同时,能够促进百草园的进一步发展。我们一直在努力着,相信我们定会让百草园在城职熠熠生辉。

学期计划 篇8

  学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长知识、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作,根据《学校卫生工作条例》,根据上级下达的任务指标,根据本校的.工作指导思想及工作实际,特制订如下计划:

  一、 综合管理:期初制订出工作计划及各项制度,划分好各班卫生包干区,要求各班做到一日二小扫(早晨、放晚学后),一月一大扫,节日突击扫,订出卫生检查评比制度,由各班卫生委员配合校医室做到天天检查、打分,一周小汇总,一月大汇总,并公布卫生检查结果。

  二、 做好各班卫生干部的培训:期初召开各班卫生委员会议,重点布置本学期学校卫生工作任务,要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节防治、学生营养等方面,与校医室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培训。

  三、 健康体检:于9月底或10月初对全体学生进行一次全面健康体检,体检率达98%以上,对检出阳性体征做好进一步查治工作。

  四、 近视眼防治:第3周为“防近宣传周”,通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传,对视力为4.6—4.9假性近视采用“增视明、珍珠明目液”进行治疗 ,控制近视率上升。

  五、 牙病防治:根据市防疫站要求,本学期学生使用保健牙及防龋牙膏,结合“9.20爱牙日”,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。

  六、 学生营养:人类生命首先在于营养,为了向学生介绍营养知识,及“营养与健康”的关系,于10月份搞一次营养知识专题讲座,一期营养知识专题板报,一节营养知识健康教育课。

  七、 传染病防治:通过卫生专栏及广播形式,对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传,预防传染病的发生。

  八、 健康教育:结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣传(3次),对学生进行健康知识教育。

  九、 食品卫生:本学期学生用餐由配餐中心提供,餐具专人专用。

  十、 疾病防治:做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。

  十一、 及时上报各类工作报表,将本学期工作归档于“学校卫生档案”中。

学期计划 篇9

  一、学情分析:

  高一学生历史基础不平衡,经过一学期的师生共同努力,学生明确了学习目的,端正了学习态度,学习的主动性大为增强,学习风气较好。80%以上的同学对历史学习兴趣浓厚,能积极主动的复习和研究课本,参与探求和讨论相关的历史人物和历史事件。辩证唯物主义和历史唯物主义观点正在逐步形成。相信经过本学期师生的共同努力,学生的历史学科成绩将会有一个整体的提高。

  二、课程目标:

  1、知识与能力目标:

  在义务教育的基础上,进一步认识历史发展进程中的重大历史问题,包括重要的历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本脉络。在掌握基本历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力。

  2、过程与方法目标:

  进一步认识历史学习的一般过程。感知历史、积累历史、理解历史与现实和主动参与的过程。掌握历史学习的基本方法。学习历史唯物主义的基本观点和方法,论从史出,史论结合;注重探究学习,善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法,养成独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释;学会同他人合作学习和交流。

  3、情感态度与价值观:

  通过历史学习,进一步了解中国国情,热爱和继承中华民族的优秀传统,弘扬和培育民族精神,激发对祖国历史与文化的自豪感,逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情感,树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的个人主义精神的'理解。培养健康的审美情趣,努力追求真善美的人生境界。确立积极进取的人生态度,塑造健全的人格,培养坚强的意志和团结合作的精神,增强经受挫折、适应生存环境的能力。进一步树立崇尚科学精神,坚定求真、求实和创新的科学态度。认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统,汲取人类创造的优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识。在教学过程中,实现上述三维课程目标是一个不可分割、相互交融、相互渗透的连续过程和有机整体。

  三、教学措施

  1、深入钻研新课程教材,依据历史课程目标,针对学校和学生的实际,精心地设计历史教学课堂。在集体研究的基础上备大纲、备教材、备学生、备教法。

  2、认真教好每一堂课。上课是整个教学的中心环节,灵活安排必修课和选修课的教学顺序,把创新教育和素质教育引入课堂,采用问题教学法和讨论法,激励学生的学习,激活学生思维。同时重视基础知识,搞好学科内专题研究。在教学过程中,构建知识体系,注重知识迁移,培养对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等能力和历史思维能力。

  3、关爱学生,以情动人,耐心辅导每一个学生,认真批阅学生的每一次作业。搞好对学生的学习评价,及时反馈教学,同时促进学生的全面发展。

  4、采用情境教学,精心设计多媒体课件,调动学生学习历史的积极性,在愉快中学到知识。相互配合学校进行综合知识竞赛,开辟第二课堂,拓宽学生视野,培养学生能力,提高学生综合素质,以应对高考的挑战。

  5、结合实际,开辟第二课堂。本学期要求学生进行适量的课外阅读和历史调查活动,收集相关史料,撰写历史习作和制作历史课件等。重点培养学生的历史思维能力、语言文字表达能力、收集和处理信息的能力,同时培养学生的动手和动脑的综合能力,逐步形成历史唯物主义和辩证唯物主义观点。

  四、教材分析

  本学期主要任务是完成普通高中课程标准实验教科书《必修1》五至八单元以及《必修2》,《必修1》讲述的是人类政治文明发展史,政治活动是人类社会生活的重要组成部分。它与社会经济、文化活动密切相关,相互作用。了解中外历史上重要政治制度、重大政治事件及重要历史人物,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训。《必修2》是经济文明史。经济文明是人类文明的一个重要组成部分,它为人类的政治活动展开提供了物质基础。通过这一板块的学习,加深对经济基础决定上层建筑这一观点的理解。

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