安全活动上的讲话稿

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安全活动上的讲话稿

　　在学习、工作生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的安全活动上的讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全活动上的讲话稿

各位老师、同学们：

　　上午好!

　　今天是3月29日星期一，同时也是第xx个“全国中小学生安全教育日”，今年全国中小学生安全教育日的主题为“加强疏散演练确保学生平安”。

　　为更好地保护学校师生生命和财产安全，最大限度地减紧急疏散造成的损失，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，结合我校的实际情况，特要求大家做到以下几点：

　　(一)关于紧急避震(两种情况)

　　首先要保持镇定，切莫惊慌失措。

　　(1)上课时间：

　　①如果我们在教室内里，应迅速抱头或头顶书包就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量低，躲到桌边或墙角，以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。

　　感觉有地震迹象，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避

　　②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　③卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　(2)下课时间：

　　①在走廊的同学，应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

　　②在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线;在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

　　(二)紧急疏散：

　　1、我们要按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本等)。

　　2、撤离顺序及线路：先低层后高层，各班级排成一列纵队，分东西两路，每路分左右两列同时撤离并迅速转移到预先考察好的紧急疏散到操场。

　　3、疏散过程必须注意安全，在走廊或平地疏散学生时，要求(可以)跑步;学生下楼梯时，要求学生不能跳楼梯级、不能推搡，如果有同学跌倒，要尽快扶起来;

　　4、无论灾害发生或演习，疏散时都要求我们立即行动，以免耽误时间;

　　5、我们要听从楼梯岗位老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱;

　　6、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上到卫生室处理。

　　7、在集合地点集中后，各班迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，分别报告给校长。

　　8、我们疏散的地点是空旷的地方――――――操场。

　　(三)、注意事项：

　　(1)必须按疏散线路迅速疏散，不要争先恐后，避免碰撞，拥挤，踩伤。

　　(2)遇到危险，千万不要跳楼。

　　(3)撤离时，在低层教室的人员要快跑，在高层教室的人员应该慢跑，防止拥挤，摔伤。

　　(4)科任教师负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。值班教师负责所在楼层、楼梯口的指挥。

　　(5)疏散过程中，以双手护头或书包，书本护头，以防被砸。

　　(6)疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

　　(7)各班学生到达安全区域后，学生要蹲下，保护头部。

　　(四)、疏散后处理

　　(一)、疏散结束后，班主任教师以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。

　　(二)、班主任积极配合学校做好广大学生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。

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