学期计划

时间:2024-01-09 11:44:22 计划 我要投稿

学期计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的学期计划3篇,欢迎阅读与收藏。

学期计划

学期计划 篇1

  一、工作目标:

  1、进一步加强班级常规管理和班风学风的培养;

  2、进一步加强班委队伍的培养,提高班级管理的执行力;

  3、努力打造班级团队精神,培养班级文化;

  4、在期终考试中语数外及双B学科实现历史新跨越。

  二、班情分析及工作重点

  全班46人,其中男生13人,女生33人。本班同学来自于各公办班,有利于整合各班级的优势。班级的班风学风较好,各项工作均按照预期的目标靠近。本学期的工作重点是:

  1、加强班干队伍建设,正常值日班长制度,加强培训指导;

  2、开展班级内部各类学习类的竞赛和评比,浓厚学风;

  3、改革、健全班会制度,发挥班会在常规管理、典型示范、能力培养、怡情益智方面的.积极作用,并组织一次成功的主题班会;

  4、加强与家长、任课老师和重点同学的联系,随时掌握一手信息,并加强对有关学生的心理疏导,践行“赏识教育”的理念。

  三、工作月安排

  2月

  抓好开学初的班级常规管理

  召开班干和部分学生座谈会

  健全班级管理制度和队伍

  3月

  开展笔记展评和优秀作业展览

  组织第一次学情、班情调查

  召开部分学生家长座谈会

  期中考试动员、备战

  4月

  组织一次主题班会

  组织学科知识竞赛

  5月

  继续抓好常规管理

  组织学生和任课老师进行交流

  做好学校5周年校庆重大活动的相关事宜

  6月

  抓好期终复习工作

  做好学期个人教学总结、班务工作总结,

  完善各种资料,做好放假工作

  四、每周活动设计

  周次

  班会内容及形式设计、其他活动安排

  负责人

  2

  班级干部培训和发表“施政宣言”

  郑礼明

  3

  班级常规问题通报、座谈会

  郑礼明、郑君怡

  4

  规范学习细节问题、笔记展览

  丁雨慧

  5

  常规管理问题反思

  郑礼明

  6

  主题班会“精美源于细节”

  郑君怡

  7

  月考总结

  郑礼明

  8

  家长座谈会

  郑礼明

  9

  班会:我与目标有多远

  刘颖

  10

  数学知识竞赛

  王丽丽

  11

  班会:诚信,你拥有了吗?

  丁宇慧

  12

  期中考试

  13

  组织期中考试分析和反思

  郑君怡

  14

  班会:花开太早是个美丽的错误

  宋洁

  15

  强化常规管理、加强住宿生管理

  郑礼明

  16

  班干会议、英语知识竞赛

  郑礼明

  17

  部分家长座谈会

  郑礼明

  18

  班会:在磨砺中坚持,在坚持中成长

  郑君怡

  19

  班会:不要问国家为我们做了些什么,而要先问我们为国家做了些什么

  刘颖

  20

  备战期末联考:召开会议、谈心、印制表格

  郑礼明

  21

  班会:有实力当然有魅力

  郑君怡

  22

  个别学生谈心,考前指导

  郑礼明

学期计划 篇2

  班级就是一个小社会,可以容纳无限的智慧,新学期班级发展计划。要让学生佩服教师,就要靠教师的智慧。有时我想,教师就是驾控一叶扁舟行在急浪中的人,只有不断搏击,谨慎行船,才能避免被风浪吞没的危险。驾控技巧就是管理艺术,需要我们不断有准备地计划,不断升华。

  新学期我们班将升入四年级了,班级管理观念也发生了根本性的转变,即由从前的"以班主任为中心"的"保姆型管理"转变为"以学生为中心"的"自主管理"。

  根据"小辛巴"的精神,我们班树立了"勇敢、合作"的班风。确立了"快乐学习,共同进步"的奋斗目标;确立了第一个月的中队口号:勇敢合作、慷慨无私。(以后每月口号要改变)。开学初的第一节班会课上,我就想提出"班级是我家,荣誉靠大家"、"班兴我荣"的号召,营造一股"我为集体争荣誉","破坏集体荣誉为耻"的舆论,弘扬正气,让歪风邪气低头。明确规定:红领巾,天天戴。铃声响,不说话。课间时,不打闹。吃中饭,排队走。运用一本光荣簿,来记录班级中发生的好人好事,每周班会课进行一次介绍,俗话说:没有规矩就不成方圆。班级管理也离不了用制度来作保证。结合我们班级开展的班级文化,制定这学期的发展目标:

  一、做学习的小能手。

  1、结合班级"我学习、我成长、我快乐"系列活动,引导学生在出勤、作业、课堂表现等多方面进行比赛。每个人每个月有自己的小评比表,以优秀奖章进行奖励。再以10枚数量的奖章,换取"我最棒"展板上的小红花,提高学生的学习、自觉守纪的积极性。

  2、为每个学生继续充实已经建立的成长记录档案,自己认为本学期重要的、代表自己进步的作业、练习卷、小制作等放进去。

  3、继续开展走廊板报的展出活动,用心制作精美的"SIMBA温馨憩园"班报。每月进行评比优秀奖。评比优秀作文和每月"辛巴之星"活动。

  二、做班级的小主人。

  针对班级学生的实际情况,在班级管理方面想进行大胆改革,围绕着"把班级还给学生,让班级充满成长气息"这一指导思想,在班级实行"学生自主管理"的运行机制,紧密结合围绕班级文化进行开展。以下是我想的一点尝试。

  1、争当班级管理员。

  在班级中设立多种岗位,从班干部到小组长,从课代表到饮水机管理员等等,让大部分学生都有事可做,提倡"班级事,争着做;别人事,帮着做;自己事,积极做",我应该为他们搭建一个自主管理、展示自我的平台。一开学,打算让全班同学根据自己的情况竞选小干部,在"民主集中"的情况下,我决定给大多数学生封个官。除了学校的班委会成员和中队委员成员外,也想设立班级日常管理委员会,如:管理电灯委员、花草管理委员、节电管理委员、餐盘管理员、卫生督察员、节约粮食监督委员、纸屑负责委员、红领巾督察员…

  我想尽量让常忘戴红领巾的,当红领巾督察员;不爱整洁的,当卫生督察员,新学期作文《新学期班级发展计划》。尤其是一些调皮捣蛋鬼,让他们当个官,收效也许会更好的。

  2做好值日生工作。

  值日规定:

  (1)时间不超过10分钟。

  (2)室内要洁净、整齐。

  (3)班长检查完后值日生才能休息。

  达不到要求,继续做值日。并由班长带头执行。

  3.我班同学人手要准备一册"总结周记本",每周末,各人自己实事求是地总结自己一周来各方面的表现情况,做了哪些事情,取得了哪些进步,存在哪些不足,打算如何改进不足之处等。结合"量化考评"结果,量化考评想以分数来衡量,(表格见后面)由学生负责。每月召开一次"小组交流会",开展批评与自我批评,交流经验,找出差距。"总结周记本"和"小组交流会",好似一面镜子,促使每个学生自觉地进行自我教育,自我管理。

  4继续开展"今天我是值日班长的活动"。

  三、开展丰富多彩的活动。

  课余生活质量的高低是影响到同学的成长与学习成绩的.决定因素。班级的课余生活要开展的丰富多彩,有个性、有特色,有味道…

  大课间活动:跳大绳、托球接力跑、石头剪子布等

  以上活动以小组为单位,分为四个小组,活动小组长负责。

  班级学生比赛活动:跳小绳(冬天适合)

  四、做助人的好学生。

  1、成立"一对一、手拉手"互助伙伴,俩个人组成,以好带差。平时利用课余时间开展各种学习活动,如看课外书、朗读、背诵、默写、做数学题辅导等。

  2、学会感恩父母的爱,老师的爱。

  3学会帮助家庭有困难的学生。

  五、做一个会读书的孩子

  1看课外书,并从中选项出自己印象最深的或最感兴趣的,讲给家长听,如果有好词佳句,则要背诵给家长听;

  2每天坚持看十分钟的新闻,同样要讲给家长听;

  3一个星期读两首古诗,这两首古诗要弄懂意思,能把意思讲给家长听,还要背诵古诗;(

  4鼓励背诵一些古文,如《桃花源记》《陋室铭》《岳阳楼记》等,争取弄懂意思。

  老师则不定时进行抽查。

  5、发挥"班级图书角"集体的力量,让学生在阅读时,准备好"好词好句"摘录积累本,定期交流,指导学生逐步积累内化。有了一定的词语积累,学生提高了自己的写作能力,同时也丰富了自己的课外阅读能力。

  6、书写"辛巴"日记。把自己的童年生活的点点滴滴记录下来,写出自己的真情实感。

  六、班级博客的建设与管理

  1.结合本学期定的班级文化建设的主题,在班级网站上进行一定的展示。

  2.选取负责班级博客的学生,根据学校与班级开展的活动,定期地更新班级博客内容。

  3.班级博客的内容由全班学生讨论得出,群策群力合力把班级博客越办越好。

  4.组织与其他班级学生交流,从他人之处学习长处,结合自身的优点,争取把博客变得更有特色。

  5、对老师布置的作业,班级博客负责的学生每天在博客里通知,督促同学们完成作业。

  以上是我对新学期的一些想法,有不妥的地方,还要在今后的工作中进一步完善。

学期计划 篇3

  快乐的暑假一眨眼就过去了,新的学期又来了。现在我们已经是初三的学生了。初三是我们更努力的时候,初三的学习成绩就看初二的学习表现了。回头去看初二,我又奴隶吗?

  别人都说,要想初三学得好,就必须在初二的.时候学好。但我初二的时候一点也不认真,我的成绩是直线的下降,字还是写的非常难看。而且我在初二写的那些新学期计划,反思和一大堆证明与决定,我好像一样都没做到。我上课还是不认真。到了初二的期末考,我没有一个科目是几个的。

  我初二的学习成绩已经非常不理想了,我不知道我初三的成绩会怎么样。在初二期末考回去后,看到家长的表情,很是难过。因为不只是家长不满意,我自己也不满意,因为我也想更努力。

  就在八月二十三日的前一天晚上,我还在烦恼该怎么办,于是我终于想通了:我发誓,在初三学习开始后,一定要认真听课。我发现了一件事,原来要上课认真听讲其实非常简单,只要不胡思乱想,认真听课,学习成绩一定会上的去。我以前上课人在教室里,魂早就跑到别的地方去了。

  从现在开始我必须用功了,因为初二的期末考让我学到了许多,给了我一次教训。如果我现在不努力一点,那么初三还会再给我一次这样的教训,那个时候我可能连高中都没得上。

  我要向我救救学习,因为她学习非常好,体育也超棒。虽然现在的工作是送邮件,但是她是最棒的。在初三的这个学期里,我要更加努力了。

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