学期计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候静下心来好好写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的学期计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学期计划 篇1
一、指导思想
本学期在全面落实《公民道德建设实施纲要》强化精神文明建设和文明礼貌教育，引导广大团员青年树立“服务社区、关心集体、奉献爱心、温暖他人”的思想意识，坚持用现代科学文化知识武装团员和青年，努力培养出社会主义现代化建设需要的合格人才。在全校师生中，继续开展以爱国主义教育为主线，以学生养成教育为基点。把德育教育同科技知识教育结合起来，与学生的实践活结合起来，与少先队及各部门工作要点结合起来，并贯穿在学生日常行为规范之中，并在全校中小学生中开展以“倡导文明新风、共创美好家园”、“树我形象向不文明行为告别”为主题的系列化教育活动。充分组织、协调各个方面的.力量，健全团总支工作的管理体制，强化团干队伍素质的不断提高。力图使团组织工作的方式与途径更趋系列化、规范化、科学化、为培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人而共同努力。
二、具体工作安排：
二——三月份：2月20日——3月31日
主题：我是环保小卫士本月负责人：xxx
活动安排及要求：
1、团总支版面：负责：初二1支部；3月3日检查。
内容：团知识、入团的程序、主题内容。
2、各支部开展班级教育
A、校园管理常规B、中小学生守则学习C、一日常规教育
3、团总支例会
参加人员：各支部书记、支部委员时间：2月27日下午
4、团校开课
时间：4月13日地点：工会室主讲：xxx
内容：1什么人可以入团；
2如何写入团申请书
5、心理健康专题讲座——赵玲
6、反邪教警世教育动员会
四月份：4月1日——4月30日
主题：学习规范见行动本月负责人：xxx活动安排及要求：
1、团总支版面：负责：初二2支部；4月7日检查
内容：团知识、入团的程序、主题内容。
2、总支例会：
时间：4月3日下午班会课；参加人员：各支部书记、支部委员地点：工会室
3、团课：
主讲：xxx时间：4月17日；地点：工会室；内容：1团员的权力与义务2学唱团歌
4、安全教育，法制专题讲座《预防未成年人犯罪》——法制副校长
五月份：5月9日——5月27日
主题：美化校园美化三中本月负责人：xxx活动安排及要求：
1、团总支版面：负责：初二3支部；4月30日检查；
内容：团知识、入团的程序、主题内容。
2、更换文化长廊
3、各支部上报入团积极分子名单
时间：5月10日
4、团课：
主讲：xxx时间：5月15日地点：工会室内容：1入团的程序2学唱团歌
5、民族团结月教育专题讲座——俞英
6、激情广场：庆“六一”文艺汇演
7、入团宣誓仪式
主题：我为三中争光彩本月负责人：xxx活动安排及要求：
1、团总支版面：负责：初二4；6月5日检查；
内容：团知识、入团的程序、主题内容。
2、心理健康专题讲座
3、各支部工作自查
4、团课
学期计划 篇2
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.时间总是那么快，一个学期就这样结束了，回顾一下刚来昆医的日子还历历在目.首先，我很感谢老师和同学的关怀，让我感到十分温暖，其次，感谢老师的批评教育，让我明白了很多.
回顾这些日子，军训生活，社团活动，篮球比赛，各科考试，英语四六级考试……我们真的经历了很多事情，总结有以下几点.一在生活上，我们来自五湖四海，在新的环境里要接触很多新鲜的事，一开始我感到迷茫和彷徨，不知道该怎么做.后来，我基本上能和同学和睦相处，互帮互助，形成了独立自理的习惯.宿舍是一个大集体，舍友们都来自不同的地方，有不同的生活习惯但经过一段时间的的相处，我们有了很多共同话题，相处的十分和睦，就像一个小家庭一样.二在学习上，进入大学，我们的学习方式和高中相比有了天翻地覆的变化.每个星期的课明显减少了，晚自习也没有了，我们有了更多的课余时间，我却没有感到轻松反而有些许困惑，因为我不知道怎样合理的安排自己的时间.每门课程的课时又少知识量却很大，没有了预习和复习，没有了老师的督促，掌握的知识也越来越少，知道考试前的一辆个星期才被惊醒，可是已经来不及了！三在娱乐和锻炼上，进入大学，除了体育课，几乎都不进行锻炼，身体素质下降了很多，总是把大量的时间花费在网络上.大学的第一学期已经过去，这个学期是大学学习和生活的摸索阶段，为了改正以上的不足特制定以下计划.
首先，为了克服浪费时间这个缺点，我会合理安排时间，不浪费一分一秒.
其次，上课认真听讲，做好相关的笔记，做到课前预习，课后复习.
第三，星期六和星期日多到图书馆看看书，以拓宽自己的知识面和看问题的`深度.
第四，多喝任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯. 第五，每天抽出一定的时间锻炼，积极参加社会实践活动.
第六，认真学习英语，不能浪费高中的基础，为以后打下基础.
新的学期为我们提供了崭新的园地，我们要用勤奋的双手去打理它.因此计划制定了就要好好的实施.
学期计划 篇3
情况分析
一、概况
本学期我班共有31人，4名转学而来的新生。他们有的来在外地，所以在认知、生活习惯与我们的孩子却有一些差异。我们将在最短期内使他们融入我们的集体，使他们能和其他孩子一样快乐、有益地度过每一天。
二、 本班特点及主要表现
1、优势表现
① 由于老师为孩子创设了许多表达表现的机会，不断地去寻找提供孩子们感兴趣的话题。孩子都很乐意说，大胆地说、自信地说。
② 孩子都乐意地去操作一些老师交给的简单任务。
③ 能独立地整理穿脱衣服。
④ 个别家长参与教育活动的意识较强，这也体现了家长对孩子的一种期望值及他们自身想学习一些育儿方面的知识。
2、劣势表现
①个别长辈对孩子过渡地溺爱，针对这情况，我们将加强与孩子父母的交流，利用他们的力量，使这些爷爷奶奶更好的理解、了解我们的工作。
②多数家长参与本班工作意识不强，这和老师没有和他们及时沟通有关。本学期我们将多倾听家长意见，了解家长的心理，把机会给予每位家长。
③我班的孩子在动手制作上的能力发展还较欠缺，这和他们缺少操作有关，所以游戏活动中加大力度，投放更多的材料使他们得到练习与发展。
④使用筷子、便纸还没掌握方法，依赖性强，同时家园要求还不一致。
学期工作目标:
1、学会盥洗，正确使用手帕，初步学习使用筷子、便纸的一些简单方法。
2、能关注自己熟悉的.人，愿意帮助同伴，尝试完成一些成人交待地简单任务。
3、爱护父母、老师、长辈等熟悉的人，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。
4、了解并遵守日常的规则，学习控制自己的情绪，不影响别人。
5、有初步的安全保护意识，知道一些保护自己的方法。
6、乐意参加体育活动，增强体质。
7、初步感知周围的自然物和自然现象，尝试发现自然变化对人类、动植物的影响。
8、初步学习组成，形成单数等概念，一些初步的比较和测量的方法。
9、学习用商量方式与人交往，能认真地倾听别人地说话，理解别人说话的意思。
10、 喜欢翻阅图书，学习有顺序地翻阅图书，能读懂图意。
11、 学习使用各种材料进行绘画、制作，有初步的想象力。
12、 学习用自然、愉快的声音唱歌，愉快的进行音乐游戏和舞蹈。
13、 知道一些环保节日的日期，对节日的意义有所了解，有保护和关心我们生存空间的意识。
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