教师节班会主持词范例（13篇）
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今不断发展的世界，各种集会中主持词起到的作用越来越大，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的教师节班会主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节班会主持词 篇1
玉：九月的阳光格外灿烂，竞：九月的天空分外明媚，书：又是丹桂飘香的季节，睿：又是天高云淡的秋季。
玉：教师节带着秋的神韵向我们走来，竞：教师——人类灵魂的工程师，书：教师——太阳底下最光辉的职业，齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
玉：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。
齐：祝愿老师们节日快乐，幸福安康。xx班“老师，谢谢您”主题班会现在开始。
玉：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的`教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
竞：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。
书：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我们从您的手中接过接力棒，我们的生命在您的注视下开始闪光。
睿：老师，您辛苦了！让这一张张卡片带去我们诚挚的问候。
玉：一张张贺卡代表了我们对您的浓浓谢意和深深祝福！祝您节日快乐！祝您健康幸福！接下来，请欣赏xx的诗朗诵《老师，您好！》掌声欢迎！
竟：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行。下面请欣赏xx带来的小品《师生之间》。
书：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱！请欣赏xx带来的歌曲《园丁与森林》和xx同学带来的歌曲《茉莉花》。
睿：听完优美悦耳的歌曲，让我们一起步入变化万千的魔法世界，请欣赏魔术达人xx同学带来的精彩表演。
玉：魔术表演已经结束，你们是不是还意犹未尽啊！让我们一起期待他们下一次的表演吧！接下来，由xx为我们带来声情并茂的诗朗诵《感谢您，老师》。
竞：你们看，我们的xx迫不及待的想送上他们精心准备的小品，大家掌声欢迎！
睿：看完小品让我们再来欣赏xx带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》。
书：欣赏了这么多精彩的节目，在这个特别值得纪念的日子里，同学们，你们是不是有很多话要对老师说啊？
睿：九月，属于老师。老师，属于九月。
玉：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！
竞：您像辛勤的园丁，培育我们成长！
书：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？
玉：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲！
竞：师恩永不忘。老师，谢谢您！
教师节班会主持词 篇2
（齐）：老师们，同学们：大家好！三年级四班的主题班会现在正式开始！（大家鼓掌）
（女）：刘毅翔，知道明天是什么日子吗？
（男）：当然知道！明天就是第二十九个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。
（女）：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊？（等待同学们的回应）
（男）：是啊！在这个特别的日子里让我们一起祝福她们：（全班同学一起）节日快乐，身体健康！
（女）：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意！
（男）：任香霖，今年我们不如送给老师一份难忘又有意义，而且是通过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物！
（女）：哦，说来听听！
（男）：咱们全班同学一起给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体！让这份作为教师节的礼物。
（女）：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊？（等待同学们的反应）
（齐）：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧！
（女）：我宣布一下签订书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订书的顺序；其次每个组一起签订书后，由组长带领一起读一遍的内容，当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。（主持人做一下这个动作）
（男）：还有如果小组内有同学不想签订书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一起为他打气，争取小组成员一起上台来签订！大家说好不好？（等待同学的回应）
（女）：好的，现在允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始！讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。
5分钟后，
（女）：好的.，大家请安静，时间到！当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布开始！两个主持人一起商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。签订完后，由主持人将书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。
结束语：
（齐）：同学们，希望大家在新的学期中能遵守自己的，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束！（大家鼓掌）
教师节班会主持词 篇3
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
甲：亲爱的观众朋友们
合：大家，晚上好!
甲：在这金风送爽、硕果满枝的美好时节，我们即将迎来一年一度的教师节。
乙：在此，我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候!
甲：尊师重教是中华民族的优良传统，也是社会文明进步的重要体现。
乙：县委、县政府历来高度重视教育，始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，始终重视加强教师队伍建设，始终关心教师的健康成长。
甲：近年来，我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略，大力推
进教育改革，统筹城乡教育发展，积极实施素质教育，有力地推动了
我县教育事业的繁荣与发展。
乙：今晚，我们在这里举行文艺晚会，共同庆祝第二十九个教师节的到来。
甲：在今晚这个舞台上，我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。
乙：xx县20xx年庆祝教师节文艺晚会
合：现在开始!
一、实验小学《金色的梦想》
甲：生活因梦想而精彩
乙：世界因梦想而美丽
甲：党的的春风，吹到了校园，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦!
乙：梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
甲：有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创造奇迹。
乙：请欣赏县实验小学的同学们带来的小组唱《金色的梦想》。
二、第二幼儿园《快乐的节日》
甲：感恩是中华民族的传统美德;
乙：感恩是生活中永恒的话题。
甲：老师，如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光。
乙：老师，如果说我们是小草，那您就是雨露，给予我们生命的源泉。
甲：县第二幼儿园的小朋友们也用自己的方式来表达对老师的感恩之情，
乙：老师，您辛苦了，祝你们节日快乐!请欣赏舞蹈《快乐的节日》。
三、xx镇中心小学《思密达》
甲：xx镇中心小学下辖所村级小学，是全县最大的中心小学。近年来，教学管理卓有成效，教学质量稳步提高，取得多项县、市级荣誉。
乙：下面请欣赏由xx镇中心小学的老师们表演的广场舞《思密达》，大家掌声欢迎。
四、三中《快乐的人请你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悦吗?
乙：今晚，你开心快乐了?
甲：如果开心快乐了，请你们为自己鼓掌吧。请欣赏独唱《快乐的人请你鼓掌》，有请三中的龙雁老师上台表演。大家掌声欢迎!
五、xx中学《烛》
甲：xx中学以其纯正的校风、硕果累累的教育业绩，坚定地扛起了我县高中教育的旗帜，成为了越州大地莘莘学子求知的圣殿，赢得了社会的广泛赞誉。
乙：今年高考，xx中学又创佳绩，上一本线人数突破200大关，达204人;上本科线人数达1497人，升本率达78.5%。
甲：尤为可喜的是应届考生梁访同学以656分的实考分夺取钦州市理科状元桂冠，成为今年全市唯一考上清华大学的考生!
乙：下面请欣赏由xx中学师生表演的舞蹈《烛》，大家掌声欢迎。
六、第三幼儿园《新洗衣歌》
甲：县第三幼儿园是我县幼教园地冉冉升起的一颗幼教新星，在园幼儿420多名，教职工42人。该园办园条件优越、师资力量雄厚、办园理念先进、保教质量上乘。
乙：今年8月，县第三幼儿园被确认为钦州市级示范幼儿园。目前，该园正举全园之力，创造一切条件，发挥一切优势，努力向自治区级示范幼儿园迈进。
甲：下面就让我们一起来欣赏由第三幼儿园老师们表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》
甲：碧波轻轻荡漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀对大家来说并不陌生，都在动物园或者电视上见到过，孔雀开屏的时候最为美丽动人的。
甲：而傣族人民把孔雀作为自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家对杨丽萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都记忆犹新吧?
乙：下面，请欣赏由二中同学们表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切献给党》、
甲：跟你涉过冰冷的河水，患难同经受;跟你走过坎坷的小路，从春走到秋。
乙：为你捧出火红的青春，一路去追求;为你抛洒滚烫的`热血，奉献我所有。
甲：当您选择了教师这个职业，就选择了爱与奉献，选择了责任与担当，选择了平凡与高尚。
乙：请欣赏谢远东、温天喜老师带来的歌曲《把一切献给党》。
九、五中《烛光颂》
甲：教师是燃烧的烛火，是闪烁的星光，是吐丝的春蚕，是人类灵魂的工程师……
乙：无私，启迪，奉献，忠诚!我想，这便是教师红烛精神最好的诠释。
甲：下面请欣赏五中老师们表演的舞蹈《烛光颂》。
十、xx中学《敦煌女神》
甲：9月6日上午，县xx中学举行了启用仪式。自今年2月17日施工到8月16日竣工验收，交付使用，用时仅6个月，项目建设刷新了“速度”。
乙：学校布局科学合理，设施设备一流，具有浓郁的岭南建筑特色，现xx中学首届学生人数达2500多名，教师140多名。相信，在县委、县政府的高度重视和全县人民的关心支持下，xx中学的明天一定会更美好!
甲：下面请欣赏由xx中学老师表演的舞蹈《敦煌女神》，掌声欢迎。
十一、第一幼儿园《春蚕》
甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人民都把老师比作春蚕，比作蜡烛。
乙：你们呕心沥血，无私奉献，培养了无数的社会栋梁，共和国大厦繁荣的背后，同样凝聚了你们的聪明才智和汗水心血。
甲：请欣赏由县第一幼儿园的老师们表演的舞蹈《春蚕》。
十二、外国语学校《节拍》
甲：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重;
乙：心存感恩，才会使我们的道德根基坚固。
甲：让我们再踏起青春的节拍，舞出园丁的精彩;
乙：请欣赏外国语学校老师表演的舞蹈《节拍》
十三、一职校《女儿花》
甲：今年以来，一职校与广西职业技术学院、广西源安堂药业有限公司等区内院校、企业建立了合作办学模式，为职校跨越发展注入了新的活力和动力。
乙：让广大职校学生学有所上、学有所用、学有所长、学有所业是一职校全体教职员工的不懈追求。
甲：一职校的同学们多才多艺，多次在自治区、市各类比赛中取得优异的成绩，下面请大家欣赏她们美妙的舞姿—《女儿花》。
结束语：
甲：当越州大地洒满了初升的朝阳。
乙：当六万大山沐浴着金色的霞光。
甲：教育又以果敢的气魄，踏上新的征程。
乙：百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教育已进入以提高质量为核心的内涵式发展新阶段。作为新时代的人民教师，要牢固树立“立德树人，育人为本”的理念，爱岗敬业、为人师表，争做教书育人的模范;
甲：我们要传承和发扬崇尚实干、勤勉踏实的治学精神，自觉加强学识修养和师德修养，充分体现新时代人民教师应有的学识魅力和人格魅力，争做学生的表率和良好社会风尚的引领者。
乙：让我们以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执著的事业追求，全力开创教育事业发展的新局面。
甲：为实现梦
乙：为实现中国梦做出新的更大贡献。
甲：各位来宾，亲爱的朋友们!今夜，歌声如海，笑语如花!
乙：让我们共同祝福全县广大教师和教育工作者以及离退休教职员工。
甲：节日愉快，身体健康，工作顺利，万事如意!
乙：祝愿教育事业明天更美好!
甲：xx县20xx年庆祝教师节文艺晚会到此结束，祝各位晚安!
教师节班会主持词 篇4
开场语：
甲：友爱的各位老师，今日是9月10日，是37个老师节，让我们诚心的祝福老师们，节日欢乐！您辛苦了！
乙：有人说：您是辛勤的园丁，用学问做露珠，培育祖国的花朵；
甲：有人说，您是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自己照亮别人。
乙：可您却说：桃李满天下，是您一生的夙愿；
甲：三尺讲台上的英姿飒爽，是您永久的眷恋。
乙：您就是一座桥梁，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；
甲：您就是一条路，坚韧而修长，指引着我们拼搏奋进，到达学问的宝殿。
乙：您就是一首歌，动听像叮咚的山泉，激越如奔泻的江流时刻回荡在我们耳畔……
甲：您就是一把火，燃烧自己，照亮别人，不计得失，无私奉献……
乙：脉脉深情似春晖育桃李，耿耿丹心如烛光照春秋。金色九月，老师是这个季节永恒的主题，尊师重教是我们世世代代永久的美德。今晚，空气中充满着感念师恩的气氛，信任在我们每个人的心中也都盛开着一朵温馨的康乃馨，那么，在这个特殊的日子里，就让我们用欢快的歌，抒情的舞，用我们的一颗真心来报答这份难忘的恩情。
甲：踏一方净土，站三尺讲台，书生也能种桃李；润千棵幼苗，浇万顷花园，心灵亦可结硕果。在人生的道路上，我们都曾经是一株幼苗，是尊敬的老师把爱的阳光和学问的雨露播撒进我们干渴的心田，照射和滋润我们健壮成长起来。在很多个求知的日子里，天之深情，地之厚爱，都将永久铭刻在我们的记忆深处，永世难忘！
乙：教导如春风，师恩深似海。当老师启迪我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花的时候，白发却静静爬上了他们的鬓角。可是，无论岁月的风霜在老师的脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能削减他们对同学的.喜爱。当然，学子们也会从老师额头那道道皱纹里，读懂一句永恒的格言，那就是：教书育人，无怨无悔！
甲：为师表立师德尽师责甘为教育献红心，正师风铸师魂见师情愿为同学倾热血。讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。在这里，真诚地说一声：老师，您辛苦了！
乙：愿化春蚕丝吐尽，甘为红蜡焰燃空。多少个轮回，多少个春夏秋冬，老师如红烛烯烧着亮丽的生命，老师用真情传播着才智的火种。多少个不眠之夜，多少次窗灯长明，老师在漫漫长夜伏案的身影，用爱缩短着心与心的距离，老师用才智的火种，点燃了学子的心灵之火，老师像人生的台阶，承载着我们一步步脚踏实向上攀登。
合：让我们永久记住那些曾深深影响我们的身影，让我们共同感谢这一天9月10日——老师节，让我们把心中的赞歌为老师唱响！下面，老师节活动现在开头。
结束语：
甲：歌师恩颂师德谢师长恩德无限，吟心曲咏心声表心境曲声有情。今夜，我们带着微笑，相聚在初秋这美妙的夜晚，九月的硕果带去我们对老师真诚的祝愿，灿烂的碧空见证我们对老师景仰的心情！在这温顺的夜风中，道一声最真挚的心声：感谢大爱无声，感谢红烛无言！
乙：遒笔耕耘桃李地，翰墨浇开才智花。悠悠岁月，老师的声音，总在我们耳畔响起；漫漫长途，老师的身影，常在我们脑海出现；拳拳爱心，老师的教导，常驻在我们的心田……今日，在这属于老师的日子里，让我们一起恭祝天下全部的老师们：桃李满天，好人一生平安！
甲：此时此刻，歌声与微笑不能遗忘全部辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
乙：此情此景，鲜花与掌声必需记起那些悄悄无闻、无私奉献的老师。
甲：今夜星光绚烂，尊敬的老师们，收获的季节同样要播种盼望，那就让我们为你即将踏上新的征程举杯祝福。
乙：今夜欢快无限，尊敬的老师们，愿我们的祝愿化作一首激情的欢歌，伴您谱写出更加靓丽的诗篇。
甲：九月，是只情满四溢的杯子，让我们用双手高高地举起；
乙：九月，是首跌宕起伏的乐章，让我们专心灵深情地奏响
甲：请接受我们九月的献礼吧，全部拼搏在教育战线的老师们！让我们为你们干杯！老师节活动到此结束。
教师节班会主持词 篇5
男：伴着明媚的阳光。
女：带着甜蜜的微笑。
合：我们迎来了第xx个教师节。
男：九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。
女：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
男：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
合：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
女：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，我亲爱的老师！
男：亲爱的同学们，你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢？你们能否最关怀的，最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢？让我们现在就行动起来，每个人都给老师一个祝福吧！（各排开火车说）。
女：我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福，让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的.学生，我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏，叫做“心有灵犀”。
男：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
你有没有发现在老师生身上的感人的故事，或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧！（和大请三个同学）
女：下面让我们再做一个小游戏，叫做“给你一句话”。
男：老师，一个平凡而又伟大的名字，有多少的诗篇都用来赞美老师，下面我们欢迎——同学来为我们诗词朗诵。
女：虽然我们和老师相处的时间并不是很长，但是我们对老师永远有着一颗感恩的心，让我们欢迎郭老师，为我们讲话。
男：感谢郭老师，也感谢教过我们的所有老师，你们所付出的汗水我们永远也不会忘记。
合：让我们怀着一颗感恩的心，对老师说声：
“老师，您辛苦了！”
女：今天的主题班会到此结束。
教师节班会主持词 篇6
放录音：“长大后我就成了你”。一歌飞出，引出主题班会。
主持（女）：同学们，“长大后我就成了你”这首歌道出了老师的崇高和伟大。
主持（男）：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。
主持（女）：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，今天我们应该，让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。
全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福！女生跑上前去给老师献花，给老师安座。
主持（男）：同学们，我们进入初中时间虽只短短两年多，然而却得到过无数老师的教导和关怀。
主持（女）：我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。
主持（合）：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持（女）：大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情？
①几位女生给老师献上一只歌：《每当我走过老师窗前》。
②集体诗朗诵：“我爱您——老师”。
（领）老师啊老师！多少个日日夜夜、多少个严寒酷暑。
（合）：您默默无闻地奉献着自己的一切。
（独）：老师啊老师，您的家在何方？
（合）：您的家在学校！
（独）：您的心在哪里？
（合）：您的心在您的学生中！
（独）：您伴着朝霞走上讲台，又踏着月色归去……您为我们付出的太多太多了！
（合）：您是真正的园丁。
（独）：您的生命——
（合）：因耕耘而芬芳，因开拓儿闪亮，因奉献而充实。
（独）：您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗！
（合）：啊，我爱您，我亲爱的老师。
主持（女）：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许多赞美老师的诗句和文章。同学们，根据自己的体验，发挥自己的想象力，我们还可以把老师比作什么？
同学们纷纷举手发言。
学生：我把老师比作太阳。她给我温暖，给我力量，照我成长。
学生：我把老师比作铺路石。让我踏着她走向远方。
学生：我把老师比作大海。她有广博知识和宽广胸怀。
学生：我把老师比作小草默默无闻但精神高尚。
学生：我把老师比作妈妈。教我做人，催我成长。
……
三男生一女生，跑上要求表演小品《家访》，表现一女教师牺牲休息时间，不顾体弱和劳累，帮助一对教子无方的家长来教育子女。
主持（男）：老师的形象是平凡的，但老师的精神确是伟大的。他们是知识的传播者；他们是文明的延续着；他们是灵魂的.启迪者；他们是太阳底下最高尚的人。
主持（女）：我国是一个文明古国，自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？
男生：讲宋代学者杨时《程门立雪》的尊师的故事。
主持（男）：尊重教师就是尊重知识，尊重文明。尊重教师也是一个人有良好品德、修养和有见识的具体体现。那些学者、为人始终都把尊师视为很重要的品质。我们正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时是怎样尊师的？
男生：见到老师热情打招呼；下课时，请老师先走；上下楼梯请老师先过；进老师办公室先喊“报告”老师允许了再进去；老师遇到困难去帮助。
男生：对老师说话要有礼貌；认真听老师讲课。
主持（女）：两位男同学讲得很好，他们所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题，要求大家能更深刻的理解尊师的深层含义。
题一：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水。老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草，老师对他讲了多次他都没改正。他的好朋友说他潦草作业是不尊敬老师，而他说这与尊师无关。问：他的看法对吗？
女生：不对。我们尊师，不仅在日常行为上要有礼貌，更要听从老师的教育，虚心接受老师的意见。
题二：有位同学上课经常不听讲，有时还与其他同学讲话，老师批评他，说他不尊重老师。问：老师的说法对吗？＂
女生：对。因为尊师，最主要的是尊重老师的劳动。老师为了上好课，要花费很多时间和精力。不认真听讲就是不尊重老师。
主持（女）：老师很累，却无怨无悔。
主持（男）：老师清贫，却安贫乐道。
主持（合）：为了祖国，为了民族，老师您还将默默的耕耘，您还将无私地奉献。
主持（女）：老师，我们知道，您不需要献花和掌声，您不看重享乐和金钱……
主持（男）：您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才
主持（合）：老师，您听吧，我们现在就回答您。
主持（男）：我们宣誓。
全体同学：我们宣誓！为了民族，为了中华，为了二十一世纪，我们要自尊自律、自强自信、刻苦学习、勇于探索、奋发向上、走向辉煌、走向辉煌！
教师节班会主持词 篇7
女：迈进今天的会场
男：我们的心情激荡
男：迈进今天的会场
女：我们的心为你歌唱
小合：那是因为
全体合：今天是您的节日，请接受我们崇女的敬礼！（敬礼）（轻音乐《每当我走过老师窗前》响起）
女：迎着九月的和风，我们采一束鲜花给您
男：迎着九月的和风，我们送一缕欢笑给您
合：迎着九月的和风，我们把真诚的`祝福给您，敬爱的老师，祝你们健康幸福，节日快乐！
女：九月，我们要用最美好的语言
男：把千千万万个园丁歌唱。
女：在我们眼里，你们的嘴唇
合：是流淌不尽的知识小溪。
男：在我们心中，你们的话语
合：是扬帆起航的清脆铃声
女：在我们的歌声中
合：你们是一曲天天向上的主旋律。
男：就是在梦里
合：也会久久萦绕不息。
女：在我们的记忆中
合：你们是一颗光彩夺目的启明星
男：就是在夜里
合：也在闪烁光明！
女：怎能忘记
清晨，当东方露出第一抹霞光之际，你们的身影，已出现在校园的长廊；
男：怎能忘记
深夜，当大地万籁俱寂的时候，你们的身影，还伴随着淡淡的灯光。
合：为了我们，您付出的太多，太多。
女：你们用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严；
男：你们用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗；
女：你们用谆谆的教诲，为我们编织理想的花环
男：你们用勤劳的双手，助我们展开腾飞的翅膀；
合：敬爱的老师，你们是阶梯，让无数个平庸跨过肩头，拥抱辉煌。你们是灯塔，让无数颗心灵走过迷失，走向成功，你们是园丁，让无数棵幼苗茁壮成长，成为栋梁。
女：再过几年，十几年
男：我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状
女：我们一定不会忘记，是你们把我们辛勤培养。
合：你们是我们永远的骄傲和自豪，你们是我们永恒的尊严和力量！
女：亲爱的老师，尊敬的老师，可亲可敬的老师，在庆祝第xx个教师节的日子里，让我们代表所有学子，向你们献上最诚挚的祝福：
合：祝老师：节日快乐，身体健康！
教师节班会主持词 篇8
主持人：大家下午好！今天是一个特别的日子，是向我们初中教师致以崇高敬意的日子。在这个特别的教师节，我们为了纪念这一天，特意准备了一场以“教师，点亮未来”为主题的班会。在这里，我们将一起回顾教师奉献的精神和追求卓越的品质，同时也要思考我们作为学生应该如何回报老师的辛勤付出。
首先，我们来看一段小视频。这是一位教师辛勤工作的场景，无论是下课后批改作业、备课研讨还是为学生披上单薄的外套，身上都洋溢着无私的爱。这个视频将触动我们的心灵，让我们深刻认识到作为学生来说，我们应该怀着一颗感恩的心对待老师。
接下来，我们邀请一位学生代表上台发言。请张同学上台。
张同学：亲爱的老师们，下午好！我是9班的张同学。在这个特别的日子里，我要代表全班同学向各位教师们表示最真挚的敬意和感谢。没有您们的辛勤工作和无私奉献，我们将无法成长为优秀的人才。您们不仅传授了我们知识，更教会了我们如何做人，如何思考，如何寻找我们的梦想。在学习和生活中，您们不厌其烦地指导我们，耐心地解答我们的问题，让我们在您们的关怀中茁壮成长。所以我们深深地感到自己是幸福的，能够拥有这样优秀的'老师团队。感谢您们！
主持人：非常感谢张同学的发言。正如张同学所说，我们应该怀着感恩的心对待老师，感激他们无私的付出。但是，仅仅说感谢是远远不够的，我们应该用行动来回报老师。那么，接下来我们就来谈谈如何回报老师的努力和付出。
首先，我们要努力学习，做到对得起老师的辛苦。老师们不仅要上课讲解知识，还要备课、批改作业、组织活动等等，这需要花费大量的时间和精力。作为学生，我们要珍惜老师为我们创造的学习空间，专心听讲，主动思考问题，用实际行动告诉老师，他们的付出没有白费。
其次，我们要主动参与到班级活动中。老师们经常为我们组织形式各样的班级活动，这不仅是为了让我们锻炼自己的能力，还希望我们能够团结互助，共同进步。所以，我们要积极参与班级活动，发扬团队精神，体现集体力量，为班级争光，为老师增加一份骄傲。
最后，我们要用自己的成绩和行为来向老师证明自己的成长。老师们以我们的进步为荣，希望我们能够在学习上有所突破，成为有用的人才。所以，我们要努力学习，提高自己的综合素质，以优异的成绩回报老师的辛勤执教。
主持人：在这样一个特别的日子里，让我们对初中教师们致以最崇高的敬意和感谢！同时，让我们怀着感恩的心，用实际行动来回报老师的辛勤付出。让我们用我们的努力和成绩去点亮老师们为我们带来的阳光，共同创造美好的未来！
最后，让我们用热烈的掌声来向所有的教师们致以节日的祝福！谢谢大家！
教师节班会主持词 篇9
（合）：吉大附中小学部，五年二班班会现在开始。｛停顿一会儿｝
一、
（甲）：又是一年秋风送爽；
（乙）：又是一年金菊绽放；
（甲）：又是一年丹桂飘香；
（乙）：又是一年丰收在望，
（甲）：今天，我们迎来了第27个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示
热烈的节日祝贺！
（乙）：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声：
（合）：“老师，您辛苦了！”｛鞠躬｝
（甲）：首先请大家观看幻灯片。
二、
（甲）：老师，您是春蚕，编织着春天的希望；
（乙）：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。
（甲）：三尺讲台，铺设了多少坦途，
（乙）：一支教鞭，成就多少栋梁。下面请欣赏诗朗诵《老师，您不平凡》，表演者：xxx、xxx、xxx
三、
（甲）：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，
（乙）：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，
（甲）：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，（乙）：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的`精神力量。（甲）：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，
（乙）：下面请欣赏口风琴表演《每当我走过老师窗前》，表演者：xxx、xxx、xxx
四、｛三句半表演，不用报幕，四人走上台正常表演｝
五、
典雅的演奏，优美的旋律，接下来让我们欣赏同学们的器乐表演。
六、
（甲）：育人才，苦口婆心似慈母；授知识，千丝万缕如春蚕。
（乙）：一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，寄托万世文明。
（甲）：让我们用鲜花和卡片，来表达对老师的祝福！｛鲜花环节｝
七、
（甲）：老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
（乙）：老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
（甲）：吉大附中小学部，教师节主题班会，到此结束！
（乙）：最后，祝老师节日快乐！
教师节班会主持词 篇10
女：尊敬的各位领导、各位来宾。
男：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!(鞠躬)
女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，
男：我们高兴地迎来了第三十个教师节。
女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。
男：我们喜欢九月，因为九月不仅仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师――
合：节日快乐!
男：与此同时，也祝愿我们××的教育事业在构建和谐、富裕新××的进行曲中高歌猛进，再谱华章!
女：这天，我们欢聚一堂，庆祝教师自我的节日。
男：这天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。
女：我市第三十个教师节
合：此刻开始!
1、男：首先请欣赏由市直幼儿园的××等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。
2、汉水洒齐鲁，雪域立功勋。甘为孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心为民的公仆，一位造福于民的公仆，我们不禁要为他高唱赞歌。下方请欣赏由三小的××老师为我们表演女声独唱《公仆赞》
3、男：在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀，它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师××等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯与祝英台的感情故事千古传唱，他们草桥结拜，两情相悦，墓前化碟，至死不渝。下方有请留村学区的××老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的感情协奏曲《梁祝》，伴奏：××。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放，像空气一样摇摆”，带来一阵清新，一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的××老师表演的独舞，《藏民欢歌》。
6、女：党啊，像太阳一样指引我前进，我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心，我要把一切都献给您。请欣赏由××中学的××老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。
7、男：是雏鹰就会向往高空，是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里，向往的是平等、自强的地位和明天。下方的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》，指导教师：××。
8、女：这天××梨园歌舞团的××等七位大嫂也来跟我们一齐来联欢了，她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。
9、男：武当少林，南拳北腿。中国功夫，博大精深。其中太极扇更是强身健体，独树一帜。请欣赏四中××等老师表演的太极扇《中国功夫》。
10、女：绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘，谁不说我的家乡是好地方。下方有请××等老师为我们带来的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一，为民众所喜闻乐见。下方请欣赏由××学区给我们带来的豫剧，《南阳关》选段，演唱者：××老师;《花打朝》选段，演唱者：××老师。伴奏：××等。
12、女：爱就是难分是非，既然爱了就勇敢地去应对，怎样忍心怪你犯了错，都是我给你自由过了火，下方有请××学区的××老师为我们表演男声独唱：《过火》。
13、男：拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈，它的特点是：随意，休闲，放松，有较大的自由发挥空间，动作潇洒帅气而又充满活力，此刻也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下方就请××学区的××给大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，牧羊姑娘鞭儿摇，小曲儿满山飘。下方就由五中的`××老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。
15、男：接下来有请××学区××等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有着丰富的民间音乐财富，下方就有请主持人××老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。
17、女：下方请欣赏由××学区××老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。
18、男：现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”，能够说是广为流传，妇孺皆知。那么，我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请××学区的××等三位老师为大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开雪也白但是它。下方就让我们随着一小××等老师的舞蹈《茉莉花开》一齐去赏花吧。
20、男：走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在××市教育局一班人的正确领导下，全市师生万众一心，迈向新的时代。请欣赏××学区××老师的小号独奏《走进新时代》。
21、女：小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声：老师，长大后我就成了你。下方请欣赏由××学区××等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。
22、男：天空中没有阳光，我们就看不到前进方向;生活里没有阳光，就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里，春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下，阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中××老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。
(结束语)
女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女：您不仅仅传授给学生科学文化知识，更给学生树立做人的典范。
男：您不仅仅循循善诱，精益求精帮忙学生主动学习，还要投身教育改革的大潮，勇于创新，引导学生大胆探索，让学习充满惊喜和乐趣。
女：正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
男：也正是：“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”。
女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快!
男：祝愿大家青春永驻，幸福永相伴!
合：第三十个教师节文艺晚会到此结束!老师们、同学们，再见
教师节班会主持词 篇11
玉：九月的阳光格外灿烂，
竞：九月的天空分外明媚，
书：又是丹桂飘香的季节，
睿：又是天高云淡的秋季。
玉：教师节带着秋的神韵向我们走来，
竞：教师——人类灵魂的工程师，
书：教师——太阳底下最光辉的职业，
齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
玉：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。
齐：祝愿老师们节日快乐，幸福安康。149班“老师，谢谢您”主题班会现在开始。
玉：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
竞：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。
书：是您，把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我们从您的手中接过接力棒，我们的生命在您的注视下开始闪光。
睿：老师，您辛苦了!让这一张张卡片带去我们诚挚的问候。
玉：一张张贺卡代表了我们对您的浓浓谢意和深深祝福!祝您节日快乐!祝您健康幸福!接下来，请欣赏心涵组合的诗朗诵《老师，您好!》掌声欢迎!
竟：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行。下面请欣赏功夫熊猫、万钰、刘也带来的小品《师生之间》。
书：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，!请欣赏童心组合带来的歌曲《园丁与森林》和谭咏阳、王琦同学带来的歌曲《茉莉花》。
睿：听完优美悦耳的.歌曲，让我们一起步入变化万千的魔法世界，请欣赏魔术达人周观全、刘书行同学带来的精彩表演。
玉：魔术表演已经结束，你们是不是还意犹未尽啊!让我们一起期待他们下一次的表演吧!接下来，由S-H-J组合为我们带来声情并茂的诗朗诵《感谢您，老师》。
竞：你们看，我们的灰太狼组合迫不及待的想送上他们精心准备的小品，大家掌声欢迎!
睿：看完小品让我们再来欣赏廖婧、岳婷带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》。
书：欣赏了这么多精彩的节目，在这个特别值得纪念的日子里，同学们，你们是不是有很多话要对老师说啊?
睿：九月，属于老师。老师，属于九月。
玉：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热!
竞：您像辛勤的园丁，培育我们成长!
书：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师?
玉：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲!
竞：师恩永不忘。老师，谢谢您!
教师节班会主持词 篇12
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！今天是一个特别的日子，我们齐聚在这里，庆祝一年一度的教师节。首先，我代表全体同学向辛勤付出的老师们致以最诚挚的敬意和感谢！在这个特别的日子里，我们要向老师们表达我们的情感，展示我们的爱意，一起庆祝属于他们的节日。
作为六年级学生，我们从幼儿园到现在已经有六年的时间，有幸遇到了很多优秀的老师。六年来，他们不仅传授给我们知识，更倾注了大量的汗水和心血。他们教给我们知识的同时，也是我们偶像和朋友。正是因为老师们的关心和教导，我们才能够在学业上不断进步，蓝图绘就。
在我们成长的道路上，老师们为我们点亮知识的灯塔，引领我们向前。他们用耐心和爱心为我们开拓了思维的广阔天地；他们用智慧和智慧为我们指引了道德的正确方向；他们用辛勤和辛勤为我们树立了坚持不懈的精神。正是因为老师们的悉心教导，我们才能在学习上不断超越自己，也让我们更加明白付出和奉献的意义。
我们班级将用主题班会的形式，来纪念和庆祝这个特殊的日子。首先，让我们通过班级视频回顾六年来老师们的辛勤付出。这段视频展示了老师们在课堂上、课外活动中和日常生活中的影像，更重要的是，它表达了我们对老师们的敬意和感谢之情。
接下来，我们将邀请几位同学上台，向老师们表达自己的心声。同学们可以通过朗诵、小品、歌曲、书法等形式，表达对老师们的感谢和祝福。你们可以从自己的成长经历中挖掘和老师们有关的点滴，向老师们表达我们的爱意和感激之情。
此外，我们也特别邀请了一位优秀的老师发表演讲，以展示老师们一直以来的`教育理念和教学成果。老师们在教育教学中的点滴，总结经验与心得，励志又感人，在这个舞台上与我们共同分享。
最后，我们将举行一个小游戏环节，给老师们一个放松和快乐的时刻。让我们一起开怀大笑，放松心情，分享欢乐时刻。游戏结束后，我们将由班级代表向老师们献上感恩卡和寄语。这是我们表达感激之情，同时也是对老师们无尽的祝福。
在庆祝活动结束之前，我们特别准备了一份精心准备的礼物，作为我们心意的象征，希望它能带给老师们满满的温暖与喜悦。
最后，再次感谢老师们对我们的无私付出和悉心教导！老师们是我们的指导者、朋友、榜样和坚强的后盾。让我们珍惜与老师们在一起的每一天，用真心实意的行动，将对老师们的感激化为为他们继续奉献的动力。
祝所有的老师们节日快乐，幸福安康！
谢谢大家！
教师节班会主持词 篇13
甲：老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
甲：不可否认，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。
甲：老师们辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。
齐：现在，xx班主题班会现在开始。
（掌声过后）
乙：我们的发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，是靠老师关心和鼓励。
乙：下面我们请副班长为大家致词。
乙：表演好了（就自我发挥）
乙：下面有请正班长上台演讲
乙：掌声过后
甲：下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。
甲：哎~~我看还是算了，我想xx同学的'文采应该是相当的好，只是缺乏勇气而已，希望他以后可以克服自身的缺点。
甲：那么我就有请xx上台。
乙：现在有请xx老师上台演讲。
老师：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃）
老师：当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
乙：请大家给予我们老师最最热烈的掌声！
（结语）
齐：欢乐时光过得快。
齐：最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。靠上理想的中学。
甲：教师节活动到此结束。谢谢大家。
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