创新训练心得体会
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,好好地写一份心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的创新训练心得体会,欢迎阅读与收藏。
创新训练心得体会1
从xx年3月份开始,我们小组三个人开始了上海理工大学校级的大学生创新创业训练计划项目:重残者护理床,指导老师是我校医疗器械与食品学院的赵展老师。到现在,已经过去了将近10个月的时间,我们从刚开始的一无所知和一筹莫展,到现在的目标明确,方案清晰,渐入佳境,这其中觉得发生在我们身上好多事情,也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献,确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性,一步步走来,这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂,其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。
转眼到了项目中期检查的阶段,回顾这一段时间以来的努力和收获,现将我们的心得体会分享如下:
在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向,按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。最开始的时候,我们很急于求成,所以一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图,结果前面两个星期一事无成,以自己的想像画的图给老师看,老师只要仔细一看就漏洞百出,没有一点可行性。后来我们听了老师的建议,不要着急,一点点一步一步地来,先查阅文献资料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文献资料中获得有用的信息,得到启发,然后再运用到自己研究的项目中,一定要学会借鉴。
在学习知识上我们认识到光靠学习书本知识是不够的,真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识,而且实验和理论值有差距的,在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的,必须要靠经验以及不断的.摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识,所以很缺乏创新方面的思维,在做这个项目的过程中,我深刻地意识到我们应该尝试着多动手,一些机器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理,这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。说实话,刚接触助行器这个项目,我连助行器是什么都不知道,更别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后来,我查阅了好多有关助行器的文献,才弄明白助行器的一些基础知识,但是对于助行器的简单的机械机构还是不能很好地理解,幸运的是我们学校的实验室有一个简单的助行器,可供我们拆卸研究用,所以我自己亲自拆装了几次,这才完全理解了其中的机械机构,这为我们后续的研究起到了很大的作用。
在创新方面,由于我们这是一个创新创业项目,所以创新方面是必不可少的。我觉得,创新方面首先要明确一个方向和目标,方向和目标是贯穿整个项目的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果。创新点可以从很多方面着手,不一定要很高深很前沿的东西,只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候,思维可能会出现“停滞不前”的现象,这时候不要着急也不要想着放弃,要试着换一个角度思考,发散思维多方位思考,作出大胆猜想,这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。
其实这段时间对这个项目的付出和努力,让我们觉得收获最大,体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管怎样都是需要团队协作才能把事情做得漂亮,也许一个人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的时间,而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中需要我们成员间的不断磨合,学会倾听大家的意见和分享你的看法,做到尊重你得每一个组员,开心地交流与合作。一开始,我们组的三个人的合作一点也不默契,甚至可以用不愉快来形容,因为我们之间缺少交流,每个人都有自己的想法,但是都放在了心里,没有及时地说出来,有种自己忙自己的感觉,一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后,我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各忙各的,都没有办法交流到一起,整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作,人员分配方面出了问题。所以我们及时调整,做到及时交流,每一个人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流,这样做之后,真的事半功倍,并且在做项目的过程中也感到很开心很快乐。
在项目研究过程中,我深深感受到团队合作的重要性和必要性,同时也学到了很多东西,在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个项目给我的锻炼与成长的机会。
创新训练心得体会2
参加大学生创新训练计划以来,感慨颇多,这既是我们在专业领域更精深的探索之路,也是与导师、队友、师兄师姐等的相处历程。当我们还对专业知识懵懂、实验设备陌生的时候感谢学校给了我们这样一个开阔视野,提高创造力的机会。在力材院何辉老师的悉心指导下,我们选择了“超疏水疏油界面材料官能化的研究与应用”这个课题,最终申报为国家级创新训练计划。对我们来说这是一个全新的领域,尽管我们理论知识不扎实,实验操作也不熟练,但何辉老师一面阐述自己设想的方案,一面鼓励我们大胆提出自己的想法,就这样我们确定了实验路线和技术方案。我们将“参照文献poss合成”作为近期重点,“poss官能化与应用”作为长期的目标。有了目标和方案,我们的创新训练计划也将如火如荼地开展起来了。
创新训练计划伴我们一路成长,我们从在导师面前一问三不知,到如今独立设计与验证实验方案,从刚刚接触枯燥无味的高分子、粉体材料知识,到如今在实验操作、数据处理、理论分析方面游刃有余、乐在其中,在创新训练计划这个平台上,我们学会的很多,感触也很多。
严谨的科研态度和务实的实验精神是最重要的。何老师对待新的实验现象总是大胆假设,小心求证,任何一点可疑的问题都不放过,这也让我们受益匪浅。我们曾经因为产物的红外图谱与预期的非常接近而喜出望外,但在老师的提醒下我们认真检查了实验的全过程,发现是实验中操作不慎引入了杂质,由此我们避免了一次贻笑大方的危险,从此我们下定决心把好实验中的每一个环节,不在实验上有不必要的错误。
学习是无处不在的。在创新训练计划中,我们遇到了前所未有的挑战,专业知识储备的“先天缺陷”,外文文献翻译的捉襟见肘,实验设备操作的手忙脚乱,都超出了我们的预期,也一度拖累了我们课题的正常进行。但是我们很快调整过来,专业知识薄弱,我们一有空闲时间就从图书馆借来粉体工程等专业书加以钻研;英文翻译太菜我们就反复阅读文献,一遍遍揣摩文献意思;操作有短板,我们就请教实验室老师,总之只要与我们的创新训练计划相关,随时随地我们都加紧学习。拿红外光谱实验中的必备技术——制片来说,一开始我们都感觉非常高端,对老师制片的娴熟程度佩服不已,后来我们动手多了,掌握了诀窍,终于都成了制片达人。有一次实验室的旋转蒸发仪需要清洗,但是实验室没有专业的清洗人员,于是何老师带着我们几个自己动手干,我们一步步摸索,记住每一步的样子,完成拆卸、清洗、安装等工序,这件事也警醒我们等和靠的思想要不得,很多事情自己动手是能够做好的。
在团队中与人更好地相处。在我们课题组队的时候,我们就是一个团队了,面对实验中的难题我们一起交流创新思路,实验顺利我们相互勉励再接再厉。在整个创新训练计划中,我看到了队友身上的闪光点,有人将实验数据记录得滴水不漏,有人做实验到很晚任劳任怨,也有人思维活跃针对新的实验现象有独到的见解,都是我学习的榜样。在进行实验的过程中,我们还要处理和实验室管理员的关系,借钥匙和药品诸多事项都要麻烦实验室贾老师,还要和师兄师姐协调好,和导师就实验进展和实验方案进行沟通,总之创新训练带给我们许多挑战的.同时也让我们受益颇多。
在我们的创新训练过程中,我们整个团队始终有轻松的氛围,这也激发了我们许多新奇的想法,由这些想法我们得到了意想不到的结果。按照文献得到规整的晶型了,成功地得到了改性产物,巧妙地改进了析晶工艺,每一次的结果都凝
聚了我们一次又一次的尝试与改进的努力的心血。我们抱着谦虚学习的态度,在科研上做到严谨和务实,创新训练不仅仅是对我们在科研上的一次历练,也将是我们以后学习与工作最好的起点。
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