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农村劳动力培训计划

时间:2024-01-09 07:27:27 计划 我要投稿
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农村劳动力培训计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的工作了!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的农村劳动力培训计划,欢迎阅读与收藏。

农村劳动力培训计划

农村劳动力培训计划1

  为认真贯彻《国务院办公厅转发农业部等部门-20xx年全国农民工培训规划的通知》和国家专项资金管理的有关要求,结合我乡当前实际情况,提高农村劳动力就业能力,促进再就业,实现劳动者个人价值,推动社会经济持续、快速、健康发展,拟定于7月30日-10月30日举办一期农村劳动力技能培训班,培训地点设娄星区双江乡农校,培训人数为60人。为做好培训工作,特制订如下教学计划。

  一、培训对象

  本乡境内农村户口,年龄16-45周岁的青壮年农民。

  二、培训目的

  这次农村劳动力技能培训的目的是:提高农村劳动力素质和就业技能,促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,实现稳定就业和增加农民收入,推动城乡经济社会协调发展。具体来说就是:通过此次培训,让受训的农村劳动力人员全面了解相关的劳动法律、法规,基本掌握劳动合同的订立、社会保障及社会保险制度、安全生产常用知识,熟练运用养殖业常用知识和食用菌栽培技术等技能,提高他们的致富本领,为他们在今后的转移就业和生产劳动打下良好的基础。

  三、培训内容

  1、劳动法律法规;

  2、社会保障制度的建立及社会保险制度;

  3、矿产资源的'开发和利用;

  4、矿工安全生产常用知识;

  5、食用菌的栽培技术;

  6、养殖业常用知识。

  四、培训课时

  总课时数:580 理论授课:235 技能操作:185

  实地实习:160

  五、教学要求

  1、基本知识

  通过教授学员相关的劳动法律法规、社会保障制度的建立及社会保险制度等基本知识,使学员对这些基本知识有一个较为全面的了解,并能够将这些法律、法规和知识运用到实际中去。

  2、专业技能

  通过教授学员安全生产常用知识、食用菌栽培技术和养殖业常用知识,并经过学员的实际操作,使学员能够熟练掌握一到两门专业技能,提高学员的自身素质和致富本领。

  3、培训形式

  本次培训为全日制培训,采取理论授课和实践操作相结合的形式。

  双江乡劳动保障站

  XX年七月二十日

农村劳动力培训计划2

  为贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,切实加强农村劳动力转移培训工作,根据省《农村劳动力转移培训计划》和省区政府转发省农委、省劳动和社会保障厅、省教育厅等部门《关于20xx年全省农民工培训规划》(以下简称《规划》)的要求,今后一个时期,我社区将积极组织和充分利用现有的职业与成人教育等资源,按照“培训为就业服务、培训与就业相结合”的原则,以服务为宗旨,以就业为根本,以市场为导向,以开展职业技能培训为重点,多渠道、多层次、多形式地开展农村劳动力转移培训,努力提高农村转移劳动力的综合素质和就业能力,为“加快发展、富民强区,全面建设小康社会”服务。根据这一指导思想,现提出实施教育部《农村劳动力转移培训计划》的工作方案。

  一、培训的目标任务

  我社区今后一个时期农村劳动力转移培训工作的目标任务。有关学校要强化服务“三农”的意识,从劳动力转移培训需要什么、就业岗位要求什么为着眼点,以积极主动、求真务实的精神,以承担下岗失业人员转移培训为重要契机,培育并充分发挥职业学校技术培训和推荐就业等方面的优势,努力适应我社区经济和社会发展对职业教育的需求。

  结合区政府确定的劳动力转移计划,制定年度目标任务,分解任务指标,切实把培训工作落到实处。

  二、培训的内容和重点

  劳动力转移培训要以未能升学的初、高中毕业生和青壮年劳动力为培训主体,以开展劳动力转移前的引导性培训和职业技能培训为重点,以进城务工人员在岗、转岗为内容的`岗位技能培训为补充,因地制宜、有针对性地抓好劳动力的转移培训工作。在开展引导性培训方面,要注重对拟向非农产业和城镇转移的新增劳务输出人员开展劳动就业的公共知识和务工常识方面的多形式、多途径的培训。

  在开展职业技能培训方面,要以适应岗位技能要求为目标,根据不同行业、不同工种、不同岗位,对转移就业的新增劳动力或青壮年农民工进行基本技能和技术操作规程的培训。对具备相应条件并有创业意向的下岗职工开展创业培训,提供创业指导。当前,要根据劳动力市场需求,调整和把握培训方向,确定劳动力就业培训的重点领域。如劳动密集化程度高,吸纳数量大的加工业、建筑业等工种;以及就业方式灵活、就业门类繁多、就业弹性大的餐饮、家政服务、生活用品维修、营销等服务业。在开展岗位培训方面,要根据岗位要求,按照缺什么补什么的原则有针对性开展在岗、转岗、晋升等方面的培训。有关学校和培训机构要通过举办日校、夜校、周末学校等形式,对进城务工人员广泛开展技能培训、证书培训和学历教育,组织开展城市文明生活和农民工维权知识等方面的引导性培训。培训时间一般为公共知识培训3-7天、职业技能培训1-6个月,特殊工种的职业技能培训时间可根据需要适当进行调整。

  三、培训的组织和实施

  各级教育部门和各类中等职业学校要做到“五个结合”,即坚持职业技能培训与引导性培训相结合,普通培训与证书培训相结合,短期培训与长期培训相结合,实践教学与理论教学相结合,面对面授课与运用现代远程手段培训相结合,不断增强培训的针对性、适用性和实效性。

  1、要全面推进“三教”统筹。探索初三、高三学生有序分流的办学途径。组织未能继续升学并准备进入非农产业就业或进城务工的初高中毕业生参加劳动预备制度培训,掌握一定职业技能。

  2.围绕经济结构调整和劳动力需求变化,适应一线及技能紧缺型人才的需求,进一步改革专业设置、课程结构、教学内容、教学方式及管理模式,强化产学结合、校企合作。组织开展学分制改革试点,推进教学和学籍管理制度改革,实行更加灵活的学习制度,形成学分互认机制。

  3、加强培训基地建设。组织有条件的中等职业学校和成人学校积极申报成为“阳光工程”培训基地,勇于承担培训任务。。在充分发挥现有教育培训资源作用的基础上,加大扶持力度,改造和完善一批职业学校,建设一批劳动力培训示范基地,形成一批优势专业和特色工种,创立一批具有市场竞争力的精品培训项目,培育推广叫得响、记得住、有内涵的劳务品牌。。

  4.创新培训形式。积极探索订单培训和定向培训等有效的劳动力转移培训形式。订单培训主要是按照用工单位提出的用工数量和类别、技能标准、时限要求等,与用工单位签订培训合同,按合同要求组织学员培训,并向用工单位输送经过培训的合格劳动者。定向培训主要是培训单位通过开展市场调查和分析预测,明确培训方向,确定培训内容、培训标准和培训规模,开展储备式培训,并通过多种形式向社会推介培训成果。

  四、推进培训工作的政策措施

  1.加强组织领导。社区要在当地政府统筹领导下,与农业、劳动保障、科技、建设、财政等部门密切合作,按照职责分工,广泛动员组织各类中等职业学校和培训机构开展劳动力转移培训,不断扩大培训规模。研究解决开展劳动力转移培训工作中的重大问题,研究制定培训计划和扶持政策,统筹规划、综合协调培训工作。各地教育部门和有关学校也要成立相应的领导小组,结合本地实际制定实施计划,确定各阶段的目标、任务和工作进度,明确各方面的工作职责,细化政策措施,加强本计划的组织实施工作,确保培训工作有人抓、有经费、有目标、有考核、有实效。

  2.争取培训资金投入。劳动力转移培训经费实行政府、用人单位、社会和农民个人共同分担的投入机制,加强与扶贫部门协调,在扶贫资金中安排一定数量的经费,用于贫困家庭学员的转移培训;与劳动等有关部门配合,督促用人单位在职工教育经费中列支所录用农民工的培训经费。要采取培训券等方式,真正发挥培训资金的使用效益,确保参训者直接受益。按照有关部门核定的收费标准,由个人支付一定的培训费用,有条件的学校和培训机构对家庭经济贫困的学员适当减免费用。

  3.开展督导和表彰奖励。,把劳动力转移培训情况列入考核干部的重要内容,实行目标管理。对劳动力转移培训计划实施情况组织检查,适当时候将组织表彰农动力转移培训先进单位和先进个人。要表彰奖励劳动力转移培训工作成效显著的学校、培训机构及先进个人。要通过新闻媒体,广泛宣传报道农民工培训的方针、政策、渠道、信息,宣传先进典型,形成广泛开展劳动力转移培训工作的良好环境。

农村劳动力培训计划3

  根据《科左后旗20xx年农村牧区劳动力培训阳光工程项目实施方案》以及《科左后旗农广校农村牧区劳动力培训实施方案》的内容,制定以下的详细的教学计划。

  一、指导思想

  通过培训的内容,使受训的农牧民掌握种植、养殖的'基础知识,使其经济效益有所提高,起到示范带头的作用。

  二、培训的具体安排

  1、培训项目:农村牧区劳动力培训

  2、培训专业:《畜禽养殖员》、《蔬菜园艺工》、《养牛技术及种植技术》

  3、培训对象:后旗境内农村养殖大户及养殖能手后旗境内蔬菜种植从业人员高产创建项目区的农牧民

  4、培训地点:通辽市科左后旗

  5、培训时间:20xx年11月16日20xx年11月25日6、培训教师:农广校在职教师及兼职教师

  三、主要讲授的内容

  1、加强农牧民技能培训提高农牧民的经济增长

  2、畜禽的品种与生物学的特征

  3、畜禽的饲养

  4、(育苗)种子处理

  5、营养土配制

  6、设施准备

  7、苗床准备

  8、播种

  9、苗期管理

  10、定植(直播)设施准备

  11、整地

  12、施基肥

  13、作哇

  14、移栽(播种)

  15、(田间管理)肥水管理

  16、植株调整

  17、病虫草害防治

  18、采收

  19、清洁田园

  20、(采后处理)质量检测、整理、清洗、分级、包装

  21、安全常识

  22、法律、法规知识

农村劳动力培训计划4

  培训是一种有组织的实现知识、技能、理念等的传递的一个过程。任何培训都应有其特定的目标、实现的手段和效果的评价。

  “实验室员工流动平凡(新人很多),检验任务也重(空余时间不多),怎样可以搞好这一年的培训,简洁又生动!”应该是针对入职新人的培训,这个时期的培训相对比较简单,但却一点不能马虎,原因在于,入职培训直接关系到这些员工今后的工作基础、工作态度和工作方式,因此必须认真的策划、科学的运作和全面的统筹。

  具体讲,入职教育应该从两个方面入手,一是实验室文化教育,二是专业技能培训。

  1、文化教育

  这里讲的文化,是企业文化的一种,包含了实验室的工作训条、人文理念、质量方针、任务目标、规章制度、组织结构、工作流程等相关内容。

  这些内容的教育,是新员工接受与被接受这个集体的关键,好的教育可以是新员工很快的融入这个集体,并以集体的任务为己任,知道自己努力的方向和行为规范。可通过团队建设的破冰游戏、互动游戏、高层领导的演讲、座谈会、宣讲、参观等多种方式进行。

  2、专业技能培训

  一个人认可了一种理念,接下来的技能培训可以收到事半功倍的效果。

  专业技能应该包含两个方面的'内容,即:理论知识和基本技能。

  理论知识是完成实验室工作的理论基础,这些基本知识在学校教育中已经完成了大半,所以相对投入的资源可以适当的减少,但这必须通过理论考试和专业技术人员的实际交谈来确认其对基础理论掌握的程度,然后制定培训计划。

  基本技能是完成实验室工作的操作基础,可以通过观察其具备的基本能力来制定相应的培训计划,实现的手段即培训的方式可以从三个阶段进行,观摩、师带徒、演示。观摩就是让新员工现场观看那些操作技能规范、娴熟的老员工的实际操作来认真的体会操作的要领;师带徒就是手把手的一对一的老带新的一种培训方式,这也是最传统的培训方式;演示就是根据培训的进度,有计划的安排新员工在技术人员、老员工面前演示操作,然后指出存在的不足和不规范的地方。

  3、培训有效性的评价

  任何培训都应对培训效果进行评价,评价最简单最直接的方法就是考试,但这不是唯一的方式。应该透过在培训过程中对学员的访谈了解培训方式的合理性、培训师的水平、是否学到了新东西等等。培训技术后,透过考核确认其达到培训目标的程度;透过日常操作技能考察确定其技能是否得到了提高等等。

  以上这些仅仅是针对新员工的入职教育,也是最简单的教育,之后还应用提高教育。

  所有的教育培训必须与实验室的事业进步、发展战略和目标相联系。所以,作为实验室培训的负责人,应当把实验室长期发展与当前的检验任务结合起来,共同纳入组织培训的内容。

农村劳动力培训计划5

  为了贯彻落实“培训促进就业,学习提高竞争能力”的精神,切实加强农村劳动力培训工作,我校以“培训为就业服务,培训和专业相结合”的原则,以服务为宗旨,以就业为根本,以开展职业技能为重点,多渠道,多形式的开展农村劳动力培训工作,并制定XX年农村劳动力培训计划。

  一 培训目的:

  1.全面提升农村劳动力的综合素质及就业能力。

  2.拓展农村劳动力的就业方向,提高就业率。

  二 培训对象、地点及频次:

  1.未能升学的初、高中毕业生和青壮年及闲散劳动力为培训主体。

  2.具有相对条件,并有创业意向的群众给予创业指导。

  3.本年度,我校计划在XX年12月至XX年4月期间,在乌苏市九间楼乡、夹河子乡开展中式面点、中式烹饪职业技能培训班17班次,共计850人数。

  三、培训内容及方式:

  1.中式面点职业技能培训内容:如面包、油条、包子、抓饭等特色小吃。

  2. 中式烹饪职业技能培训内容:如常用鲜活原料的初步加工,干货原料的涨发,出肉、取料和去骨,刀工技术,配菜,火候技术,调味技术,冷热菜制作技术等。

  3.培训将采取理论与实践相结合的方式。首先专业教师授课,课

  后疑难问题解答及后续专业问题指导,其次对所授内容进行实操演练并对所培训人员结业后的创业进行跟踪式指导等方式。

  四、具体做法:

  XX年12月--XX年4月,主要开展农业富余劳动力转移培训。

  XX年5月--XX年11月,技能培训学校对以培训的'培训资料进行整理,并办理职业资格证书。同时完成“三定”培训任务。

  建立健全学员培训档案管理。每期培训办班结束后,要将所需的材料按期装订成册整理归档,并上报县劳动就业中心。办班所需的材料:

  1、封面、材料目录表;

  2、花名册;

  3、作息时间表;

  4、课程表;

  5、教师授课计划表;

  6、学籍卡;

  7、考勤表;

  8、试卷(另外装订)等。

  五、培训效果:

  通过此次培训,实现对培训对象理论知识考试通过率为80%,在糕点、面点技术上实现所有学员的熟练掌握.

  六、培训后服务:

  本校在培训后将建立培训相关专业创业指导站,为所接受培训的学员开通技能培训、创业热线,随时为学员提供相关信息咨询。

农村劳动力培训计划6

  一、基本情况和存在问题

  第一、农村劳动力培训工作难度较高。我县是农业大县,也是全省经济欠发达县之一,全县农村劳动力38万多人,培训工作面广量大。农村劳动力居住分散,高度集中培训个人负担较重,参培积极性不高;加之参培人员对技能要求、参培时间选择多样,形成一定规模班次较难;文化水平、年龄等参差不齐,统一教学、考核不容易。

  第二、培训机构整体水平不高。现有31个职业培训机构,除一两个能开设3―5个工种专业,年培训能力达千人以上外,其余的均存在专业工种单一、规模较小等问题,加之多数培训机构建在县城,农民难以就近就地参加培训。

  第三、培训经费存在很大缺口。按省、市要求对城乡新增劳动力和贫困劳动力培训给予补贴,据测算,我县年培训农村劳动力约8000人,如每人补贴400元,共需资金320万元。即使省、市补贴资金到位后,所需地方配套50%左右,但由于县财政困难,能安排的只有几十万元,缺口很大。经费不足,又影响培训人数和培训效果,制约培训机构发展。

  二、工作目标

  全年组织职业技能培训10000人,培训合格率达92%以上,培训后就业率达85%以上。(详见附表)

  三、工作措施

  1、任务层层分解。将培训人数分解落实到各乡镇,根据参培人员申报专业(工种)和就近就地的原则,再分解落实到各职业培训机构。

  2、实行两项补贴。贯彻落实省委、省政府关于促进农村劳动力转移就业的扶持政策,实施农民培训券制度,使所有参加培训人员都能享受一次减免费培训,提高素质,增强市场竞争就业能力。

  3、建立联动机制。动员和引导县城培训机构,与乡镇就业管理机构、培训机构加强协作配合,到乡镇、到村办班,就近就地培训。建立就业管理、技能培训、职业介绍等机构联动机制,提高培训后就业率,及时转化培训成果,实现培训促进就业目的。

  4、完善培训机构认定制度。每年从现有的培训机构中,定期认定一批基础设施条件较好,专业设置合理,师资队伍较强,管理制度健全,培训输出业绩明显的.培训定点机构,承担农村劳动力技能培训任务。

  5、健全就业服务体系。加强劳动力市场信息系统镇镇通工程建设,建立覆盖城乡、延伸到培训机构、用人单位的统一劳动力市场信息网络。加强乡镇劳动保障所和村级劳动保障协管员队伍建设,完善定员、定岗、培训和考核制度,建立一支政治素质较高、相对稳定的基层劳动保障工作队伍,以便开展劳动力资源调查、培训组织发动、就业信息采集、培训就业政策宣传等基础性工作。

  6、筹措培训资金。在取得省市支持的同时,争取县财政每年安排一定资金,用于解决农村劳动力技能培训资金缺口。加强培训资金管理,确保专款专用和发挥最大效益。

  四、组织保障

  1、加强组织领导。县成立实现培训工作领导小组,具体组织协调开展这项工作。加强与教育、农业、扶贫、科技等部门的密切合作,建立协作机制,共同做好农村劳动力技能培训工作。

  2、实行目标责任制度。明确目标,落实责任,把培训任务完成情况纳入各乡镇年度考核的重要内容。

  3、严格奖惩考评。年底组织对培训机构的考核评议,奖励前三名和通报批评后三名,凡培训机构被确认为后三名的,限时整改,整改不到位的,取消其职业培训资格。

农村劳动力培训计划7

  新的实习生已分配到本部,为了让他们尽快熟悉运行程序,早日投入工作,将对他们进行岗前为期十二天的脱产培训,理论与实操相结合,培训计划具体如下:

  第一天:

  1、仪容仪表的要求及标准。

  2、礼貌规范及注意事项。

  3、电话礼仪规范。

  4、管家部及有关部门的联络电话。

  5、楼层的分布以及房型的介绍。

  第二天:

  1、提问昨日培训内容。

  2、各种房态表示含义。

  3、楼层服务员的岗位职责。

  4、楼层服务员的服务规范。

  5、磁卡的领取使用及注意事项。

  6、签到与签退。

  7、如何使用对讲机。

  8、参观楼层各类房型及工作车、工作间。

  第三天:

  1、提问昨日培训内容。

  2、客人遗留物品的处理程序。

  3、DND房的处理程序。

  4、VIP及总套房入住的接待程序。

  5、铺床的方法及标准。

  6、实操铺床。(中床)

  第四天:

  1、提问昨日培训内容。

  2、收送客衣的程序。

  3、楼层mini-bar的操作程序,酒水单的填写,酒水领取、补充。

  4、额外加酒水程序。

  5、退房的程序及注意事项。

  6、客人要求开门的程序。

  7、实操铺床。(小床)

  第五天:

  1、提问昨日培训内容。

  2、“V”房清洁程序及注意事项。

  3、S/O房清洁程序及注意事项。

  4、房间小整理程序。

  5、OCC房维修处理程序及注意事项。

  6、客房基础英语。

  7、实操铺床测试。

  第六天:

  1、提问昨日培训内容。

  2、清洁剂的使用及注意事项。

  3、吸尘机的使用及注意事项。

  4、客房清洁标准。

  5、清洁房间程序标准及注意事项。

  6、实操清洁浴室。

  第七天:

  1、提问昨日培训内容。

  2、如何清除地毯、沙发的污渍

  3、房间物品损坏及遗失的处理程序。

  4、客人遗留物品的处理程序。

  5、擦鞋服务、叫醒服务、加冰块服务。

  6、实操清洁浴室。

  第八天:

  1、提问昨日培训内容。

  2、服务员打扫房间时客人回来如何处理。

  3、客人借物规程。

  4、加床的'程序及注意事项。

  5、加烫斗烫板的程序。

  6、客房基础英语培训。

  7、实操清洁浴室。

  第九天:

  1、提问昨日培训内容。

  2、房间物品摆放的标准及要求。

  3、工作车的摆放标准及要求。

  4、发现有贵重物品及现金的处理程序。

  5、客房基础英语培训。

  6、清洁浴室测试。

  第十天:

  1、提问昨日培训内容。

  2、早班的计划卫生。

  3、如何按规定填写工作表。

  4、交接班的注意事项。

  5、实操房间抹尘。

  第十一天:

  1、提问昨日培训内容。

  2、早班服务员的工作流程。

  3、客房基础英语培训。

  4、示范完成整个房间。

  第十二天:

  1、笔试前几日培训内容。

  2、英语测试。

  3、完成整个房间实操测试。

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