小班社会教案：各种各样的车

相关推荐

小班社会教案：各种各样的车

　　作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的小班社会教案：各种各样的车，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班社会教案：各种各样的车

小班社会教案：各种各样的车1

　　活动目标：

　　1、幼儿通过看看说说的活动，认识生活中常见几种车。

　　2、初步感知和了解不同车辆的外形及用途。

　　活动准备：

　　多媒体课件PPT、各种车辆的卡片、几种特殊车辆发出的声音。

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　1、请幼儿观看视频录像“大街上的车辆”。

　　2、提问：小朋友们在视频中看到了什么?

　　这么多的车都是一个样子的吗?

　　二、认识不同车辆的名称

　　1、请小朋友说说自己认识的车辆的.名称(如：卡车、出租车、摩托车、轿车、公交车等)

　　2、出示特殊车辆的图片(消防车、救护车、警车)，教师向幼儿介绍车辆的名称和外形。

　　3、幼儿通过观看视屏录像“车儿本领大”，了解消防车、救护车、警车三种车的不同用途。

　　4、游戏活动：这是什么车(播放车辆发出的声音，请幼儿说出是什么车)

　　5、引导幼儿认识：110、119、120三种特殊电话号码的用途，并告知幼儿这些号码不能随便拨打。

　　6、情景表演：“着火啦” “抓小偷” “有人晕倒了”，让幼儿加深对三种特殊车辆的了解。

　　7、巩固活动：教师出示各种车辆卡片，指名幼儿说出车的名称。

　　三、游戏活动：我是小司机(教师与全体幼儿一起模仿司机开车的姿势在室内“开车”)

　　活动延伸：

　　小朋友们现在请和老师一起开车到教师外面玩游戏。

小班社会教案：各种各样的车2

　　活动目标：

　　1、说说几种常见车辆的名称，谈论它们明显的'特征和主要的功能。

　　2、乐于参加游戏，体验游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　1、录像一段；各种车子图片。

　　2、彩圈若干（和幼儿人数同），另外红绿灯各一。

　　活动过程：

　　一、说一说

　　1、这几天，我们在和各种各样的车子做好朋友。现在，请你说说你知道有那些车子？它们有什么本领？

　　2、师生交流，老师根据幼儿所谈内容出示相关图片。

　　二、看一看

　　1、刚才我们说了那么多的车子，它们给我们带来了方便。现在老师请你们看一段录像，找一找你喜欢的车子。

　　2、看录像

　　边看边和幼儿谈论。

　　3、（录象中）谁在开车？你们想做小司机吗？

　　三、游戏：红绿灯

　　1、我们来学做小司机，开着喜欢的车子到马路上去。

　　2、幼儿自选一个彩圈当方向盘，请一家长当警察出示红绿灯。

【小班社会教案：各种各样的车】相关文章：