【实用】活动方案8篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
为弘扬奉献精神,传递爱心,3月17日下午,xx省xx中学青年志愿者服务队发起在校内举行慈善义卖的活动。现制定如下方案:
一.准备:
通知周五早晨7:30班长及各位学生会干部211教室开会
二.班级卖场
【下周五3月24日下午第二节课开始】
1.宣传:各班推选一名爱心大使【下周二中午将名字报到团委办公室】,并领取1块小黑板介绍各班卖品特色,周四开始统一放在操场上,写上班级方位以及班级认领的城市以及热情推荐的产品等,由倪春洁(二4)与孙沁(二8)负责分配与联系总务处,下周二开始由宣传委员去总务处领取,
2.接待:各班派爱心大使,也可以还有其他同学在班级门口或楼梯口举着指示牌欢迎同学进入。
3.卖场:各班自由设置、充分考虑到给同学们足够的空间进行选购。卖品也要充分考虑到符合地方风情特色(至少要有一两样)。价格适宜,实用性高,要求每位同学至少提供一至两样,避免游戏光碟与其他不健康的卖品。
4.款项:义卖活动结束后,立即把物价表交于团委办公室(只要写最后的总价),有专门同学在那里收齐胡家宜(二5)、顾贝琰(二6),周世隆协助统计。
(1)物价表【统一发配:李xx、许xx(周二)、打印60份左右,分发到各班班长手中】,明码标价,并做好标价牌
(2)各班备好相机、拍照片,并用于学习园地。学校电视台和记者团也会派人采访。(朱xx负责)
三.拍卖会
地点:升旗广场
时间:14:00-16:30
议程:1.学生爱心基金会负责人汇报学校爱心基金情况
2.宣布各班爱心大使名单,并请学校领导为爱心大使授标志
3.慈善拍卖会
各班提供较具代表性相对贵重的、具有一定意义的.物品(2件或以上),当天拍卖会现场每班5名同学参加现场竞拍,要求绝对自愿,有爱心,有一定经济能力的。
拍卖会主持:(一10)王明辉(一9)陈xx【道具:喇叭、榔头、讲台、牌子(一9)张xx】
座位安排(包括人数控制与现场秩序管理)虞xx、刘xx、刘xx、马xx
主负责:钱xx
负责:潘xx(各班卖区)田xx(拍卖区)
开幕式总主持:刘xx(一7)、翁xx(一5)(主持稿下周一写好)
活动方案 篇2
学校教学节活动方案根据学校《二○一八年工作要点》之加强教研组团队建设和青年教师教学能力培养计划,结合xx市“星光计划”第八届中等职业学校学生职业技能大赛,关注学生,立足课堂,夯实基础,进一步推动学校教育教学改革创新,激励教师专业成长和专业发展,全面提升课堂教学有效性,鼓励广大教师更好地树立职教课程新理念,助推教学质量的提高,学校组织开展第十五届教学节活动,搭建平台,展示成果,促进师生共同成长。
本次活动的主题词为:立足课堂夯实基础打造有效课堂塑造工匠精神
一、活动内容概述
1、公开课教学评比活动:以教师专业标准为基本准则,以提升青年教师学科教学能力为重点,全面落实“任务引领”和“有效课堂”课改思想,推进课程改革和创新;搭建平台,以青年教师汇报评比课、班主任班会课评比和其他教师交流课等多种形式开展活动;本次教学节公开课评比侧重为青年教师教学能力的提升创设空间,通过教研组团队共同磨课、评课的形式,形成良好的教学研讨氛围,引导青年教师在上学期交流课的基础上,深入感悟发现问题总结经验,不断磨练教师职业素养,助推教师成长。
2、学生专业技能大比武(学科竞赛)活动:活动以“夯实职业技能打造工匠精神”为宗旨,做到“人人参与,个个动手”,激发学生的学习兴趣,培养学生动手能力,增强学生创新意识,促进“四个有效”目标的实现,在全校掀起一个学知识、练技能的'高潮。活动旨在让学生有展示自我的舞台,从而树立信心;鼓励全体学生学好知识、练好技能,培养良好的职业素养,促进学生职业成长。
3、论文评比:各教研组提交的论文素材,评审后根据论文质量收入学校统一印制的《论文集》。
二、活动时间框架(13周—17周,20xx年11月26日—20xx年12月28日)
13周、14周:公开课展示和评优
17周:学生专业技能大比武(学科竞赛)决赛
17周:论文评比
(各项目的具体实施时间,见附件项目实施计划。)
三、活动组织
1、第十五届教学节领导小组
组长:副组长:
成员:2、各项目工作组成员及职责:
项目
组长
成员
职责
公开课教学评比活动
专业部教学主任、教研组长
制定项目实施计划;组织评比活动
学生专业技能比武(学科竞赛)
专业部教学主任、教研组长、各比武(竞赛)项目负责人
制定项目实施计划;制定各比武(竞赛)项目规程;组织实施比武(竞赛)活动
论文评比
专业部教学主任、教研组长
确定论文的时间节点、组织对论文的评审
各项目工作小组,由组长负责组织制订活动项目的计划书,明确目标要求、组织管理、活动内容、时间安排、成果奖励等内容,计划书作为教学节活动的重要文件,注重积累,不断完善。
四、活动奖励:
1、教学节各类活动,设一等奖、二等奖、三等奖等奖项,获奖比例和奖金另行通知。
2、学生技能大比武(学科竞赛)活动按项目分设个人一等奖、二等奖、三等奖,获奖比例和奖金见实施计划。
3、主题班会课评比见学生处附件。
4、设教研组优秀组织奖若干。
优秀组织奖评选内容:
1)公开课参与和获奖情况;
2)教研组组织落实学生技能竞赛项目;
3)教研组成员送交论文及评比结果;
4)综合各项目获奖成绩;
五、各项目活动计划书(见各附件)
1、公开课教学评比、展示活动实施计划(002附件一)。
2、学生专业技能大比武(学科竞赛)活动实施计划(003附件二)。
3、教师论文评比活动实施计划(004附件三)
活动方案 篇3
一、主持人宣布活动开始。
二、班长讲话。
这次班会的主题是“我爱妈妈”,妈妈每天给我们做饭、洗衣,时时刻刻的关心我们。妈妈太辛苦了。妈妈的爱是无私的、伟大的。
妈妈的.爱,像一条长长的河流。它恬静、微微泛着涟漪;它清澈、看得见水底的卵石;它轻柔,缓缓地送我前行。
妈妈的爱就象大海般深沉,徜徉在妈妈爱的海洋里,是那么地惬意!委屈了,伤心了,失败了,只要有妈妈温暖的怀抱,一切都会变得那么渺小!母爱是我们的珍宝,它让我们平凡的生活充满美好!
妈妈,多么亲切!多么温暖!多么伟大!
三、活动。
1、让孩子说说妈妈是如何关心自己孩子的
2、妈妈说说自己的孩子是如何关心自己的
四、班主任总结。
五、全体唱歌《世上只有妈妈好》。
最后,让我们一起大声地说出:“我爱妈妈!”吧!
活动方案 篇4
“庆六一”校园快乐体验节活动
活动一:“情系端午,爱洒校园”端午节活动方案
一、指导思想
为进一步加强未成年人思想道德教育,培养学生的民族自信心和自豪感,通过“情系端午,爱洒校园”主题教育活动,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动时间:
三、活动设计
(一)说一说
要求:说一说关于端午节这一节气的相关知识,包括端午节的由来,屈原的故事,屈原的诗词,赛龙舟和包粽子的习俗。
(二)画一画
要求:以“端午文化”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。
(三)学一学
要求:以“我向长辈学一技”为主题,学习粽子的各种包法,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子;尝试编制端午彩绳、制作香囊,悬挂艾叶,驱邪除魔,保佑平安,寓意吉祥。
三、活动要求:
1.包粽子的班级(4.1、4.2、4.6、3.1),于1:00到餐厅领取蒸屉。
2.包完粽子,请于2:30准时送到餐厅蒸煮。
3.第三节课上课(4:00),到餐厅取粽子。
4.端午节活动结束,各班于离校前,上传一张精品照片至ftp://德育处。
活动二:校园换购暨爱心帮带活动方案
一、活动目的:
为培养学生的社会实践能力与人际交往能力,引导学生充分利用已有的图书、文具等资源进行扩充交换,进一步地促进学生的学习生活,培育校园新文化,促进学生再学习、再提高;同时,引导学生勤奋学习,互帮互爱,营造良好的爱心教育氛围。
二、活动地点:学校东、西教学楼前
三、活动时间:
四、活动人员:二至五年级学生
五、换购对象:全校师生
六、换购物品:阅读过的'图书、工具书,能够二次使用的学习用具、自己的小制作、校本课程作品等。
七、活动地点:
五年级——5.1至5.3的窗外
四年级——西楼前至教导处窗外
三年级——教导处窗外至1.3窗外
二年级——教务处后面的花园
八、搬送桌子:5.1班、5.2班、5.3班各10名同学
九、注意事项:
1.各级部自行设计个性化活动宣传海报。
2.以级部为单位,进行换购,班内学生轮流摆摊。
3.物品换购时,在双方自愿的情况下,方可成交。图书一经换购,图书的所有权也随之转让。
4.针对班级上报的一名特殊学生或留守儿童的微心愿,学校在东楼大厅已经设置了爱心海报。班主任可以发动同学,采取自愿的方式,自主捐赠书籍、文具盒等,帮助同学实现心愿。不过,前提是激励表扬同学,虽然远离父母,虽然家境并不富裕,但是自立自强,积极学习、好学上进。不要伤害了孩子的自尊心。
活动方案 篇5
一、前言
也许他并不出众,但是他的出现,让客户安全得到保证;也许他并不年轻,但他的微笑,让客户期望而来、满意而归;也许他并不有才,但他的努力,让客户只信任农行产品;也许他并不善言,但他的行动,让网点厅堂井然有序;也许他并不优秀,但他的言语,让客户倍感温暖;也许他不是很熟练产品,但他的坚持,让客户终究在我行成为忠诚客户。
正是因为他们的出现,让农业银行变得焕然一新、生机勃勃,也才让客户们体会到了什么是真诚、什么是温暖、什么是服务。华池支行20xx年“最美员工”投票活动,选出你心目中最耀眼的.你我他,让他的服务激励并传递给其他人,让其他人与大家一起感受他独特的魅力!
二、主题
真情服务 做最美自己
三、投票对象
全体员工
四、活动内容
第一轮:选取每个网点当月积分制考核排名前三的12名员工参加微信投票。
第二轮:采取公众号投票,将选出的员工照片和基本简介上传至中国农业银行华池县支行公众号,通过移动互联网让客户和领导以及员工投票,最终选取1名“最美员工”。
活动结束后,在微信公众平台公布本次活动获奖人员。
注:1.评选活动范围主要包括着装打扮、微笑服务、文明标准动作、对待客户态度、客户资产增值等,着重考虑服务方面,不得掺杂个人感情进行投票;2.严禁利用网络等其他不正当手段拉票,一经发现,取消评选资格。
五、投票时间
每月的1日—10日通过公众号投票,选出上月华池支行最美员工。
六、奖项设置及颁奖
明星员工:1名
对于获得明星荣誉的员工颁发荣誉证书,奖励1000元绩效工资。
连续三个月获得“最美员工”称号的员工,年终考核中直接评为优秀,在今后的职务晋级中优先考虑。
七、评委会及职责
本次投票活动设立评委会,由党委书记、行长李廷红任组长,党委委员、副行长蔺玮平任副组长,综合管理部、客户部、财会运营部、风险管理部为成员,办公室设在综合管理部。
办公室:负责本次活动的宣传工作,一是要确定相关人员制作“最美员工”评选电子海报,在公众号上宣传造势,让客户充分知晓本次评选活动,而为最喜爱的员工投票。
客户部:负责初选积分考核排名靠前员工,参加最终评选,做好后续计票工作。
八、工作要求
1、高度重视,精心筹备。本次活动是作为检验和提升我行网点服务的重要举措,各部门必须严格按照活动方案部署,各司其职,确保活动顺利圆满进行,不得推诿扯皮。
2、严肃认真,公平公正。各部室、各网点员工在投票时必须要严肃认真对待,严禁通过网络等其他手段进行拉票,一经发现,取消评选资格,各网点要通过本次评选活动进一步提升自己的服务质量,计票组要公平公正的统计票数、及时公布计票结果。
活动方案 篇6
新生杯篮球赛——作为一个深受广大新生喜爱和追捧的活动,对我校新生认识大学校园、了解大学生活和社团发挥着重大的作用。为了丰富同学们的`课外生活,提高新生的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流、互相学习的平台,农学院学生会社团部将携手农学院篮球协会共同举办新生篮球赛。具体事宜如下:
一、活动主题:
激情球场,团结拼搏
二、活动宗旨:
友谊第一,比赛第二
加强交流,促进了解
三、主办单位:
农学院学生会
策划协办单位:农学院篮球协会
赞助单位:学生都市
四、活动地点:
校区西篮球场
五、活动时间:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
六、时间安排:
1、20xx年xx月xx日(星期一)向11级各班下发新生篮球赛比赛通知。
5、20xx年xx月xx日(星期二)中午13:40—14:30,半决赛。
七、比赛规则:
对抗赛:10级年级队自己组织,11级年级队由篮球协会负责挑选。
三分大赛规则:在三分线外,左右0度角,左右45度角,90度角各投四次,时间不得超过两分钟,踩三分线算无效球。进球多者胜,如果一样多则进行下一轮,直到决出前三。罚球比赛:时间为90秒,进球多者胜,如果一样多则进行下一轮,直到决出前三。
八、奖项设置:
联赛决出冠军、亚军和季军,优秀组织奖。同时篮球协会根据班级表现评出道德风尚奖一个。奖品为:
冠军:奖状一张,篮球两个
亚军:奖状一张,篮球一个
季军:奖状一张,篮球一个
优秀组织奖:奖状一张
道德风尚奖:奖状一张
三分大赛、罚球比赛决出冠军、亚军、季军各一个。奖品为:
冠军:证书一个,护腕一个
亚军:证书一个,护腕一个
季军:证书一个,护腕一个
说明:
1、如果遇到影响比赛的恶劣天气,则比赛延期,时间另行通知。
2、队员文明参赛,各班要制作新生篮球赛宣传板、班旗等确保拉拉队气氛热烈,文明观看助威。如有打架斗殴者,直接取消班级比赛资格。
3、无故迟到10分钟者,视为弃权,对手直接晋级。
4、比赛队员必须是本班同学,请外援着直接取消比赛资格。
5、比赛当中如有疑问,当面项比赛负责人提出,比赛后不予解决。
道德风尚奖评比办法:
1、本评比办法具体实施篮球协会负责。
2、本评比办法最终解释权归农学院篮球协会。
活动方案 篇7
一、 活动背景
二、 活动目的
三、 活动主题
四、 活动信息
五、 活动概况
一、 活动背景:
随着国内微轿市场的竞争日益激烈,各品牌间的价格战也愈演愈烈。然而
,单靠价格战、以“放血”来抢市场却并不是长久之计。在消费者对各种形式的降价促销免疫力逐渐增强的当下,为消费者建立一个良好的`消费环境,靠真正的服务来打动消费者,消化公司现有的qq6库存车辆。
二、 活动目的:
1、 借一周年之际开展全方位促销活动提升消费者口碑促进销售;
2、 提升旺季销售量以保证年底销量目标的完成。
三、 活动主题:
q心q力 为您满意——奇瑞qq6周年庆 vip尊贵服务回馈活动
四、 活动信息:
活动名称
q心q力 为您满意——奇瑞qq6周年庆 vip尊贵服务回馈活动
活动时间
20xx年12月15日——20xx年1月10日
活动举办
公司所有展厅
活动参加
奇瑞qq6已购车客户和新成交用户
活动形式
以抽奖形式为主的促销活动,借助奇瑞qq6上市一周年的噱头,在销售旺季给予消费者更多的实质性优惠。并通过分众信息、新颜色信息、促销信息的传播,强化产品卖点,增加终端用户到店率,用户对产品的接触率,进一步提升消费者口碑最终促进销售。
活动调性
以抽奖为主要形式的促销活动,通过活动增加到店率。
五、 活动阶段划分:
时间
阶段
内容
担当
12月15日前
前期筹备/预热
1. 在店内制作并张贴活动海报;
2. 在当地媒体上提前刊登活动信息;
3. 电话等形式告知用户参与活动,店内对购车用户告知活动细则;
4. 制作活动物料,在店内进行促销活动期间的装饰,设立填写表格和抽奖专区。
(奇瑞公司提供广告模版,自行制作发布)
12月15日—1月10日
(历时4周)
活动执行
1. 通过“购周年奇瑞qq6 幸福大礼等您拿——奇瑞qq6上市周年抽奖促销活动”引起媒体和受众的持续关注,提高品牌知名度,促进终端销售;
2. 店内抽奖配合得奖用户感言进行展示;
3. 通过公关软文和广告宣传持续保持活动的热度;
4. 由公司工作人员在最短的时间内将客户相关资料进行整理,挑选,将得奖者资料在公司展厅进行展示。
1月11日—1月31日
活动后续
1. 采用媒体报道、终端展示和口碑宣传相结合的方式,对这次活动进行更大面积的宣传,建立并扩大消费者的信心;通过后续公关软文深入报道,突出产品特点,有针对性地对潜在用户的推广,建立口碑传播,提高终端销量;
2. 与当地电台进行合作,通过电台栏目访谈形式持续向消费者宣传奇瑞qq6带来幸福生活的产品诉求,并可通过采访得奖者拉近与消费者距离,提升消费者口碑。
活动细则:
活动名称
q心q力 为您满意——奇瑞qq6周年庆 vip尊贵服务回馈活动
参与方式
消费者在购车时填写《销售满意度及售后满意度调查问卷》,即可参与抽奖。
更新方式
1、 客户现场填写问卷
奖项设置
此次活动共准备10张vip卡(2张钻石卡、2张白金卡、3张黄金卡、3张白银卡),每周抽取2—3名幸运客户,奖品如下:
钻石级vip尊贵服务 2名 质保期8年20万公里,送10万公里免费保养
白金级vip尊贵服务 2名 质保期6年15万公里,送10万公里免费保养
黄金级vip尊贵服务 3名 质保期4年10万公里,送10万公里免费保养
白银级vip尊贵服务 3名 送10万公里免费保养
抽取时间
以周为单位,每周末进行抽取,每周抽取2—3张卡(卡型由公司选择确定后公布)。
告知方式
在抽取结束后,以短信、电话和邮件等形式告知得奖消费者。消费者接到获奖信息后于一周内到店领取奖品。
奖项领取
本次活动的奖品由奇瑞公司在20xx年1月20日前申请厂家下发,尊贵服务享受的起始时间从用户收到vip服务卡之日起开始。
活动方案 篇8
一、活动目的: 春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼学生的社会实践能力,开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然,从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。809班计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全,感受荆城春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。
二、活动主题:寻春天足迹 春光 快乐
三、活动组织
组长:高峰
副组长:李胜峰、邓玉竹(一纵队)、董李彬、刘子旋(二纵队)、程琳(前)、李晨想(后)
四、活动具体安排:
1、时间:3月17日(周三)下午
2、出发前安排:学生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,学生在班主任的带领下,2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后,徒步前往目的地。
3、具体行走路线:学校—四干渠—象山—公园—学校。
4、场地活动安排:活动区域:艺林园、龙泉公园。活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。(实践活动如:摄影拍照、讲笑话(
故事)、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草(4叶,5叶,6叶,7叶……);看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动)
5、安全文明要求:一切行动听指挥,听从班主任老师的安排,不擅自离队,不单独活动,有事做到事先向班主任或带队老师请假。不玩火,不攀枝折花;不随意丢弃垃圾,做到“除了足迹与笑声,什么都别留下;除了记忆与幸运,什么也别带走”。
6、返程时间与路线:18:00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中,清点人数之后,沿马路返程。
五、活动要求:
1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道;
2、要把学生最美丽笑脸留下,成为今后永久的记忆;
3、各班活动最精彩的`摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。
4、活动中如果有即兴诗歌、有感发送给语文老师,好文章发到班级博客。
六、随班教师安排:通知到各科老师,愿意去的热烈欢迎,没时间的不强制要求。
作业题目: 结合相关节日,为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。
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