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防溺水主题班会教案

时间:2024-01-08 07:01:29 教案大全 我要投稿

防溺水主题班会教案模板

  在我们的学习时代,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。你都参加过什么类型的主题班会?下面是小编精心整理的防溺水主题班会教案模板,欢迎阅读与收藏。

防溺水主题班会教案模板

防溺水主题班会教案模板1

  活动目标

  感受溺水事故的危险,提高防溺水的安全意识。

  了解容易发生溺水事故的场所,认识防溺水的安全警示牌。

  学习防溺水的安全知识。

  活动准备

  课件准备:“好玩的水”组图、《溺水事故》新闻视频;“危险的水”组图、“安全警示牌”图片;“防溺水”图片、《防溺水小知识》视频;《防溺水三字经》儿歌音频及儿歌图谱。

  活动过程

  出示组图“好玩的水”,播放新闻视频《溺水事故》,引导幼儿知道水有危险。

  1、出示组图“好玩的水”,激发活动兴趣。

  ——图片上的人们在做什么?(玩水)

  ——你玩过水吗?你喜欢玩水吗?

  2、播放新闻视频《溺水事故》,引导幼儿知道水有危险。

  ——水很好玩,但玩水也有一定的危险,我们来看一则新闻。

  ——新闻里的小朋友怎么了?(溺水了)

  小结:每年都有许多人因为溺水失去生命,一旦发生溺水,我们的生命安全就会受到威胁。

  出示组图“危险的水”、图片“安全警示牌”,引导幼儿了解容易发生溺水事故的场所,认识防溺水的安全警示牌。

  1、出示组图“危险的水”,引导幼儿了解容易发生溺水事故的场所。

  ——哪些有水的地方很危险、容易发生溺水事故呢?我们一起来看看图片吧。

  1)出示组图“危险的水—1”,引导幼儿知道江、河、湖、海水深,易发生危险。

  ——你有去江边、河边、湖边或者海边玩耍过吗?

  ——你觉得这些地方的水深吗?危险吗?

  小结:江、河、湖、海等地方水一般都很深,溺水了很容易死亡。

  2)出示组图“危险的水—2”,引导幼儿知道看起来水浅的地方其实也很危险。

  ——这些地方的水看起来是深还是浅?

  ——看起来浅的'地方一定安全吗?

  小结:这些地方的水很难看清深浅,有的水看起来好像很浅,但实际很深,如果轻易下水,很容易发生溺水事故,威胁我们的生命安全。

  2、出示图片“安全警示牌”,引导幼儿认识防溺水的安全警示牌。

  ——在这些危险的水边,常常会有这样一块安全警示牌,你有见过吗?

  ——你知道它写的是什么内容吗?

  小结:这个警示牌上写的是“水深危险,请勿戏水”,用来提醒人们注意安全,小心溺水。如果你们看到这样的警示牌,千万要小心,不要靠近这些危险的水边,不在这些危险的水边玩耍。

  出示图片“防溺水”,播放视频《防溺水安全知识》,引导幼儿学习面对溺水事故时的正确做法。

  1、出示图片“防溺水”,引出问题情境,了解幼儿的已有经验。

  ——这群小朋友正在荷塘边玩耍,他们的身边没有大人,你们觉得这样安全吗?为什么?

  ——如果他们邀请你一起玩水,你会答应吗?为什么?

  ——拒绝同伴的邀请后,你还可以做些什么呢?

  小结:没有大人陪伴,不要去水边玩,因为不小心落水很容易发生溺水的危险。如果有同伴邀请,在没有大人陪同的情况下一定要拒绝,并且劝阻同伴,同时还要告诉大人。

  2、操作课件,引导幼儿学习面对溺水事故时的正确做法。

  ——不好了,小猴闹闹落水了!他的同伴该怎么办呢?这里有三个不同的选项,请选择你认为正确的做法。

  活动建议:本环节提供了三个选择,前两种为错误做法,用图片呈现后果;第三种是正确做法,用视频呈现正确做法。教师可根据幼儿的回答进行选择,每种选项对应的引导语如下。

  ——选择第一种做法:河马壮壮自己下水救人,这样安全吗?我们一起来看看小朋友自己下水救人可能会发生什么后果吧。

  ——选择第二种做法:所有同伴手拉手救人,他们能成功吗?这样的方式安全吗?一起来看看结果吧。

  ——选择第三种做法:求助附近的大人,最后落水的小朋友被救上来了吗?

  ——哪一种做法是正确的?

  小结:当我们在水边玩耍时,如果不慎落水,一定要冷静呼救;如果你的同伴落水了,千万不能自己下水,或者和其他同伴手拉手一起下水救人,一定要第一时间去找大人帮忙,并且拨打120、110和119等报警急救电话。

  播放儿歌音频及图谱《防溺水三字经》,帮助幼儿巩固防溺水的安全知识。

  ——像刚刚那样的溺水事故其实常常发生,生命很宝贵,我们一定要提高安全意识。老师带来了一首防溺水的儿歌,我们一起学习,把防溺水的安全知识记得牢牢的。

  活动延伸

  区域活动

  在语言区,投放儿歌音频及儿歌图谱《防溺水三字经》,引导幼儿巩固防溺水的安全知识。

  家园共育

  每年3—10月的降水较为充沛,致使水位线高涨,是溺水事故的高发期,当去水边游玩时,请家长看护好孩子,提醒孩子不要离开大人私自下水。

防溺水主题班会教案模板2

  教学目标:

  1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

  2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法

  教学过程:

  1、导入:现在正是天气逐渐转热季节,特别是夏天有些同学回去小溪边池塘边游泳,这些都是非常不安全的'。平时有些同学会单独和几个同学一起在池塘边啊,小河边嬉戏玩耍都是非常不安全的。我们最好尽量少去池塘边小河边玩,一定要有大人的陪伴。

  2、人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

  首先,我们外出游泳洗澡严格遵守“几个不”:

  (1)下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

  (2)下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;

  (3)若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;

  (4)下水前观察游泳处的.环境,若有危险警告,则不能在此游泳;

  (5)不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;

  (6)跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;

  (7)在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。

  2、溺水原因主要有以下几种:

  ①不会游泳;

  ②游泳时间过长,疲劳过度;

  ③在水中突发病尤其是心脏病;

  ④盲目游入深水漩涡。

  3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:

  (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

防溺水主题班会教案模板3

  活动目标:

  1、了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。

  2、增强在生活中的自我保护意识。

  活动重点:

  了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。

  活动难点:

  增强在生活中的'自我保护意识。

  活动准备:

  各种安全图片。

  活动过程:

  一、导入活动

  教师:小朋友们,现在天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎么保护自己呢?

  二、学习防溺水知识。

  教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

  我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

  1、几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?

  2、玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?

  3、小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?

  三、教师小结:

  我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。

防溺水主题班会教案模板4

  一、教学目的

  1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的'行为的辨别能力。

  二、教学重点

  学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

  三、教学过程

  (一)谈话引入

  同学们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

  (二)防溺水教育

  小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

  1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

  (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

  (3)我们是未成年人,很多同学都不会游泳,如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

  2、老师谈谈事例,并由学生扮演小品

  本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

  (1)议一议:

  这几个小朋友违反了哪些安全规则?

  我们应如何遵守安全规则?

  (2)把小朋友的错误纠正过来。

  (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

  3、说一说

  说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

  (三)小结

  (1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

  (2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

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