工作计划必备【5篇】

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编精心整理的工作计划5篇，希望能够帮助到大家。

工作计划必备【5篇】

工作计划篇1

　　一、班级情况分析：

　　我们班的幼儿，他们都是2岁左右的孩子，他们都是第一次离开家庭，开始集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性和不良的生活习惯。对家人有很大的依恋，上幼儿园难免有不适应。因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从稳定的情绪，来培养良好的生活卫生习惯，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的基础。

　　二、本学期教育教学目标

　　本学期，我们的工作要体现“养教并重”的原则，特别是要加强保育工作，精心呵护每位幼儿，从情感教养入手，给予幼儿以精神上的安慰，把保育作为重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为重中之重，注重培养良好的生活卫生习惯，使幼儿能左键习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿，引起孩子愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

　　1、生活常规

　　新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。因此，我们把常规教育纳入工作重点我们要诚恳、和蔼、有耐心，循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特别是培养幼儿的生活自理能力，入洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习，多给予赞美和鼓励，使他们逐渐形成良好的生活习惯。

　　具体做到：

　　①高高兴兴的上幼儿园，向老师问早、问好，离园时会说再见。

　　②逐渐养成饭前便后要洗手，主动向老师表示大小便，学会上厕所。

　　③自己学会用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。

　　④会拿小椅子，主动玩完玩具要收拾。

　　⑤在老师的帮助下能安静的午睡。

　　⑥在老师的带领下，手扶把杆一级一级上下楼梯。

　　2、教育教学

　　本学期，我们将通过五大领域来开发幼儿智力，教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式，让幼儿在教师的引导下，主动探究学习，使幼儿乐意参与集体活动。具体做到：

　　①健康领域：

　　身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快;生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。

　　②语言领域：

　　愿意与人交谈，讲话礼貌;注意倾听对方说话，能理解日常用语; 能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。

　　③社会领域：

　　爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国;能主动地参与各项活动，有自信心;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

　　④科学领域：

　　对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲;能运用各种器官，动手动脑，探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

　　⑤艺术领域：

　　能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

　　三、家长工作

　　教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的'习惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。

　　请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏，以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项，回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复合句完整表述。

　　为孩子提供交往的机会，关心孩子结交新朋友的情况，鼓励孩子独立解决问题。带孩子多参与一些社会活动，给孩子一些自主的空间，保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水，合理搭配饮食，及时增减衣服，以便保证正常的生活和学习。

工作计划篇2

　　我与节约同行教育活动：同学们通过调查、收集平时在我们身边的一些浪费现象，通过班会、展开讨论。尤其是我校吃小饭桌的'同学相当多，每天浪费粮食的现象很严重。同学们通过粮食播种与收获过程。结合自己身边实例，养成勤俭节约的良好品质。

工作计划篇3

　　随着学校规模的不断扩大，教育质量的不断提升，在我们实际工作的开展中，我们越来越意识到，学校各类固定资产对维持正常的教学秩序，对素质教育的顺利实施，对教学质量的提高起着不可忽视的作用。因此，各类固定资产的管理，即校产管理也就越来越显示出其重要性。校产管理是一项长期、细致、复杂的工作，所以我们一定要做出长远规划，一个周密合理科学的计划是我们达到目标的阶梯，有了计划我们才能少走弯路，才能有步骤高效率地实现我们的目标。在新的一年来临之际，结合我校的实际情况，对校产管理工作我们做出如下计划按排。

　　一、加大校产管理力度。我校将在新的学期中，继续以校长亲自挂帅，以校产管理委员会为核心，责任人亲自抓，各部门管理员各司其职，形成一个更加紧密的工作班子，使校产管理工作高效高绩完成各项任务。

　　二、健全各项制度，进行规范管理。随着工作的开展与需要，我校将不断地健全各项制度，使大家有章可循，照章办事。

　　1、在财产的增加方面，必须经过教委管理员的验收，单位负责人、总管理员、部门管理员在原始单据上签名，然后由部门管理员开据“增加凭单”，方可由会计、总管理员、部门管理员分别入帐，禁止只见单据不见物走空帐的现象发生。

　　2、严格把握财产报废审批关。对部门管理员申报的报废设备，不经领导批准、核实、签名，不得随意报废，对超过50元以上的设备报废，需得上报教委备案。报废的设备收回集中处理，防止财产物资无辜流失。

　　3、加大公物检查力度。每周一由负责此项工作的人员，到各处室各班级对墙面、玻璃、课桌凳等公物进行检查，对检查当中发现的问题及时查明原因，并及时处理，并对检查的结果与各处室各班级和个人的考核挂钩，做为评选先进的一项依据。

　　4、做好公物的维修工作。对检查当中出现的故障及时维修，使其损失降到最低，在保证安全的前提下，尽量节约成本，延长设备使用的寿命。

　　三、全面提高管理员的业务水平和素质。随着现代教学设施的不断引进，对校产管理员的素质能力水平的要求也越来越高。为了更好地为教学服好务，所以在新的一年里，我们要做好校产管理员的培训指导工作，使他们尽早掌握微机基本操作能力，独立记帐能力等各项业务能力，为我们的校产管理队伍培养一批年轻化、懂微机、懂业务有责任心的新一代人才。对校产管理员的德、能、勤、绩等方面进行经常性评议，对各部门的校产管理人员特别是兼职人员的工作量给予适当考虑，对表现突出的人员，在评先选优时给予优先考虑。

　　四、建立规范科学的校舍档案。校舍档案是学校建设的重要资料，它包括的.内容多而杂，时间跨跃大，为了便于管理，我们按基建类、确权类、管理类分类管理，严格按照相关标准装订成册，方便查找，有效运转。

　　五、加强微机管理，提高管理档次。随着工作的需要，微机管理越来越被广泛应用到工作当中来,并给工作带来很大的便利，我们将结合我校的实际情况，将尽早地给各个部门管理员配备微机，为校产的微机管理提供有力的保障。六、做好校园绿化，搞好校园的环境建设。优美的校园环境是学校精神文明的窗口，为了给师生提供一个更优雅的环境，我们坚持常规维修。

　　一年的时间不长，但工作繁重，任务艰巨，我们将根据我们制定的计划，一步一个脚印，力争在短时间内保质保量地完成好各项工作。

工作计划篇4

　　20xx年在领导的关心、重视和支持下各项业务工作运行良好，完成了全年的工作目标。结合我辖区的实际情况，本着对我乡安排下来的工作认真完成的原则，特制定 20xx年计划免疫工作计划：

　　一、继续加强免疫规划宣传，提高群众对免疫规划的认识让群众主动支持，配合我们的工作及主动给儿童接种。

　　二、加强责任心，严格做好免疫规划各项规章制度及时告知询问接种前的禁忌症，避免错种、漏针，提高服务态度和服务质量。

　　三、按上级要求，完成国家扩大免疫规划疫苗接种率，使新生儿在一月内建卡、建证，接种率达到 100%，控制相应传染病发病率为零。

　　四、加强流动儿童管理，居住 3 个月以上建证、建卡接种疫苗工作。

　　五、严格按照接种程序对未及时完成接种的.儿童进行查漏补种，及时进行电话通知，以确保适龄儿童能够得到及时接种疫苗。

　　六、加强业务学习，不断提高业务水平，要按时参加防疫部门的业务培训和例会。

　　七、要认真做好冷链管理，保证冷链正常运转，保证疫苗质量。

　　八、按上级要求及时完成计免的各种报表，做到及时准确。

　　九、结合学区在全乡小学、幼儿园开展查验接种证及查漏补种工作。

　　十、配合上级主管部门和医院完成临时性工作，保证计划免疫工作的顺利进行，努力把计免的各项工作做到科学化，标准化、规范化。

　　xxx卫生院

　　20xx年xx月xx日

工作计划篇5

　　一、目的要求

　　班级是学校教育教学的基本单位，充分发挥班级作用，树班风，正班纪，营造良好的学习氛围和愉悦的生活气息，促进学生健康成长，全面发展。

　　二、工作重心

　　根据素质教育的基本要求，本学期班主任工作主要包括以下几个方面：

　　1．加强人生观、价值观教育，保障个人人生安全。

　　2．创建一个良好的学习和生活环境，尽可能使全班学生参与其中，形成良好的学风；团结进取，互帮互助，增强班级凝聚力。

　　3．培养学生良好的学习方法、学习习惯和生活态度。

　　4．及时了解学生的思想动向，排除并引导其向正确方向发展。

　　三、班级情况分析

　　初XX班现有学生40人，其中女生19人，男生21人。总体属于中游班级，刚接手管理，学生需要花一点时间适应新的管理模式，由于是重新分班的学生，也从原来各个班主任那里了解了不少情况，所以很有信心将其管理好。该班学生目前纪律较好，只是学习能力稍差，百分之百完成作业有一定难度，集体荣誉感不强。根据这些情况在本期的工作中以养成学生良好的学习习惯和行为习惯为中心，组织并培养一批优秀的班委，树立模范，加强班级管理工作。

　　四、主要措施：

　　1．对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。”

　　2．引导学生正确认识学习的价值，教会学生怎样待人接物，以真正体现教师的作用——教书育人。

　　3．组织培养好班干部，明确并履行各自职责，充分调动其积极性能及时发现问题，反映问题，处理问题。

　　4．加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的.建设。

　　5．进行尊师重道，勤奋学习，文明礼貌，安全守纪教育。

　　6．定期组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。

　　7．组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。

　　8．常到班级了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理，及时应对各种特殊情况。

　　9．做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

　　10．纪律、卫生工作两手抓，使之成为制度。

　　作为班主任将与整个班集体在较短时间内相互适应，将新的管理理念渗透到班级当中，向优秀班集体靠拢。