化学实验室安全管理制度【通用】
在充满活力，日益开放的今天，制度使用的频率越来越高，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的化学实验室安全管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
实验室是学校教学的重要科学基地，贮存有贵重的仪器和化学危险药品。为防止损失和产生事故，必须做好防盗、防火、防水、防毒和安全用电等工作。
一、防盗
1.加强防卫，经常检查，堵塞漏洞。
2.非工作人员不得进入实验室，室内无人时随即关好门窗。
3.实验室内不会客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观。
4.办公室内不得存放私人贵重物品。发生盗窃案件时，保护好现场，及时向领导、治安部门报告。
二、防火、防爆
1.实验室备有防火设备：灭火机、砂箱等。严禁在实验室内生火取暖。
2.易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，注意安全。
3.做化学实验时要严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故发生。
三、防水
1.实验室的上、下水道必须保持通畅，实验楼要有自来水总闸，生物、化学实验室设置分闸，总闸由值班人员负责启闭，分闸由有关管理人员负责启闭。
2.冬季做好水管的保暖和放空工作，要防止水管受冻爆裂酿成水患。
四、防毒
1.实验室藏有有毒物质，实验中会产生毒气、毒液，因此必须做好防毒工作。有毒物质应妥善保管和贮藏，实验后的有毒残液要妥善处理。
2.建立危险品专用仓库，凡易燃、有毒氧化剂、腐蚀剂等危险性药品要设专柜单独存放。
3.化学危险品在入库前要验收登记，入库后要定期检查，严格管理，做到“五双管理”即双人管理、双人收发、双人领料、双人记帐、双人把锁。
4.实验中严格遵守操作规程，制作有毒气体要在通风橱内进行，学生实验室装有排风扇，保持实验室内通风良好。
5.学生实验桌上备有废液瓶，化学实验室备有废液缸，实验室附近有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜。
五、安全用电
1.实验室供电线路安装布局要合理、科学、方便，大楼有电源总闸，分层设分闸，并备有触电保安器。
2.总闸由每天的值日人员控制，分闸由各室的管理人员控制，每天上下班检查启闭情况。
3.学生用电源总闸设在讲台附近，由任课教师负责控制供停。
4.实验室电路及用电设备要定期检修，保证安全，决不“带病”工作。如有电器失火，应立即切断电源，用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前，切忌用水或泡沫灭火机灭火。
5.如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急送医院救治。
学生实验守则
一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。
二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关内容，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。
三、实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。
四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。
五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。
六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。好清洁卫生，关好水源、电源，放好凳子，经实验老师验收后，方能离开实验室。如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师、妥善处理。
化学实验室守则
一、实验室要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。
二、学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时，要有秩序，按规定的座位就座。
三、实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的、要求和实验步骤。
四、实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换，如发现问题，及时报告。
五、实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。
六、实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。
七、实验结束，要将仪器整理或清洗，保持左面，室内的整洁，由教师宣布后，才能离开。
八、本守则在每学期第一次实验前向学生宣讲。
实验室安全守则
一、实验前应熟悉每个具体操作中的安全注意事项。
二、用完酒精灯后应立即熄灭，点燃的火柴用后应立即熄灭，不得乱扔。
三、使用电器时要谨防触电，不要用湿的手、物接触电源。实验后应立即把连接电源的插销拔下。
四、绝对不允许把各种化学药品任意混合，以免发生意外事故。
五、不要俯向容器去嗅放出的气味，应保持一定距离慢慢地用手把离开容器的气流扇向自己。
六、稀释浓酸（特别是硫酸）时，应将酸注入水内并不断搅拌，切勿将水注入酸内，以免溅出或爆炸。
七、倾注药剂或加热液体时，不要俯视容器，以防溅出。试管加热时，切记不要使试管口向着自己或别人。
八、严禁在实验室内饮食或把食具带进实验室。实验后必须仔细把手洗净。
九、离开实验室之前，应检查水、电、门、窗是否关闭。易燃和具有腐蚀性的药品与有毒物品是否保管好。
化学实验准备制度
1.实验教师（任课教师）开学要有实验计划，张贴在准备室内。
2.任课教师要认真备好实验课，明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。
3.实验通知单，学生实验一周前，演示实验三天前填好，交给实验教师准备，准备工作完毕，均要检查一遍。
4.按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验，教师必须课前事先动手完成一遍，掌握仪器的性能及实验技能。
5.学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上，失效及时调换。
6.对易损、耗品及有腐蚀性、燃爆性和有毒物品要有明显标记，并嘱咐学生未经允许不得擅自动手，做好防患工作。
7.对实验后的残液应倒入污水池或指定地点，不得随意乱倒。
化学实验室管理制度
一、实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱职工作，认真学习刻苦钻研，管好实验室。
二、实验员要做好仪器登记造册工作。分类编号、定橱、定位；对消耗、损坏的仪器要及时记载，说明原因、处理办法。
三、实验员应该积极参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。
四、要严格按照实验通知单，准备好仪器，协助教师做好演示实验和辅导学生实验。
五、要认真做好仪器验收、领发、回收，及时收集和维修常见故障，加强实验室的安全保卫工作。
六、实验员要认真做好实验室教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。
七、每学期结束，将实验仪器设备清点、核对。
化学仪器室规章制度
一、器材室工作人员要坚守工作岗位，注意防火、防盗、防毒，学期结束要对仪器、药品进行清查核对，保证帐物相符。
二、教学仪器不得借给私人使用或外单位借用，特殊需要必须借用的须经学校分管领导批准方可借出，并要按时归还，如有损坏，照价赔偿。
三、教师领取实验仪器、药品应履行借用手续，用完后应立即归还，不得带到办公室，以免损坏和丢失，对实验时损坏的仪器要如实登记.
四、分组实验要提前一周，演示实验要提前一天通知实验教师准备，以保证实验按时进行.
五、严禁闲杂人员进入器材室.
六、严格执行危险药品和贵重仪器保管、使用制度，如发现危险药品散失，必须及时向学校领导汇报.七、严禁在器材室内吸烟和饮食.
八、易燃、易爆废液应倒入指定容器中集中处理.
九、要爱护公共财物和仪器设备，要注意节约药品，损坏仪器要如实登记，酌情赔偿.
化学实验室危险品使用制度
为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：
一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。
二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。
三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。
四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。
五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实
六、使用危险时要有借出和归还登记
七、对危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。
化学仪器报损赔偿维修制度
一、任课教师所借仪器如有缺损，应及时查明原因，视具体情况报损、赔偿或维修处理。
二、学生分组实验时，如有不遵守实验守则或操作不当或其他情况，面临缺损者视具体情况赔偿或维修或罚款，并作有关记录。
三、外单位所借仪器有缺损，及时向有关主管领导汇报，视具体情况作妥善解决。
四、如有破损，应及时在有关帐册和卡片上注明。
五、有关仪器如有故障或被损坏，应及时修理，使其能及时投入使用，并及时做好有关记录。
六、有关仪器如自己不能修理，应及时向有关主管领导汇报，以便妥善处理。
化学仪器借还制度
一、任何人员未经实验人员许可或未办借还手续，不得动用任何仪器。
二、任课教师要借用的教学仪器必须经实验人员清点检查，并在借还记录上签名后方可投入使用。
三、任课教师归还所借仪器时，必须经实验人员清点检查，并及时按借还记录的内容作有关记录。
四、外单位来校借有关仪器，须经有关主管领导批准，不得擅自出借。
五、与实验无关的任课教师原则上不得借用仪器、药品。
六、实验人员不得擅自将实验物品带出实验室。
关于做好仪器明细帐的几点规定
1．凡仪器室的所有教学仪器，挂图，标本等，均应记入“教学仪器明细帐”。
2．为了与仪器表册、档案、补充计划、订货计划汇总等工作相合拍，仪器明细帐应按国家中小学教学仪器目录编号排列、分类。
3．末进入国家目录的现存仪器，可按国家目录似品种的编号并加“ –X”号的符号，插入帐册内。
4．凡有附件的仪器，必须在“附件”栏内填写清楚，以防分开存放，其甚至丢失。
5．若有维修，购置配件等事宜以后可能需要与厂家联系的，则在“生产单位”栏中填写清楚。
6．“存放地点”栏，要求任课教师也能按此栏记录，方便地寻取该种仪器。
7．“凭证”栏是查找记帐凭据的索引，如市拨仪器可记“市”字，自购仪器可记“自”字，报损仪器可记“损”字，“号”则是记录凭据号，凭据应逐年装订保存，以备查阅。
8．仪器明细帐是仪器室的基础帐，学校财务部门要求的固定资产帐，可以明细帐为依据，按照“固定资产”定义，另做帐页，装订成册。
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