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初中生秋季运动会策划范文
初中生秋季运动会策划范文1
一、活动主旨
本着树立“健康第一”思想,以活动为依托,实施“我参与我快乐”的精神,推动中小体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神,充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质,培养学生的集体荣誉感。
二、比赛时间
运动会比赛时间:20xx年x月20日
运动会报名时间:20xx年x月12日——13日
三、比赛地点
xx学校田径场
四、比赛项目设定
田赛:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),800m(男、女),1500m(女),3000米(男),4×100m接力(男、女)径赛:跳远(男、女),铅球(男、女)、铁饼(男、女)趣味类:齐心协力、100m迎面接力、跳绳(男、女)
五、报名方法及要求
1、身体健康的在校学生均可报名参赛,以班为单位在班主任处报名,报名表统一交到体育组
2、每班限报10人每人限报三项(接力除外)
六、运动会主要流程
(一)开幕式
开幕式活动程序安排
1、07:30~07:45:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作。
2、07:45:各仪仗队和各班代表队在操场指定位置集合列队。
3、07:55:领导、嘉宾上台就座。
4、08:00:开幕式正式开始,宣布各方队入场
进场顺序:国旗校旗运动会旗花队旗队裁判方队各班方队
5、08:30~09:00
(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。
(2)宣布运动会开幕、致开幕辞
(3)裁判员代表宣誓
(4)运动员宣誓
6、09:00运动会比赛开始
(二)比赛项目安排(初中部和小学部同一个时间点)
(1)20xx年4月20日
上午
9:00男子100米预赛9:20女子100米预赛9:40男子200米预赛10:00女子200米预赛10:20男子400米预决赛10:40女子400米预决赛11:00男子100米决赛11:20女子100米决赛11:40男子200米决赛12:00女子200米决赛12:20男子800米预决赛12:40女子800米预决赛
下午
14:00男子跳远预决赛14:30女子跳远预决赛15:00女子1500米预决赛15:30男子3000米预决赛14:00男子铅球预决赛14:30女子铅球预决赛
16:00男子4乘100米接力预赛16:30女子4乘400米接力预赛17:00男子铁饼预决赛17:30女子铁饼预决赛17:00女子、男子跳绳17:00齐心协力17:30 50米迎面接力竞赛规则:
1.100m、200m、400m参赛队员起跑时必须蹲立起跑,发令枪响后才能起跑,抢跑两次者取消参赛资格,起跑后不准换道不准拉扯否则取消参赛资格。最后取成绩最好的前八名进行决赛
2.跳远选手起跳时不能踏过跳板,否则按犯规处理,选手可以跳三次,按最好成绩算,前八名进行决赛。铅球、铁饼可投三次,取最好成绩,前八名进决赛。
3.趣味比赛规则:
(1)50米迎面接力每班派30人,男女各15人,3个班为一个竞赛组。间隔50米每边15人面对面站好,由一边第1个选手起跑,将棒传到对边第1个的选手手中,再传回起跑边第二个人手中,依次进行,有最后一个选手冲刺,每人跑规定的50米路程。比赛过程中选手不能窜道,否则取消比赛资格,按各队的用时长短决定名次。
(2)齐心协力,每班20人男女各10人,3个班为一个竞赛组。三个队以一路纵队站在起点,排头的抬住第二个队员的.右脚,第二个队员抬住第三个队员的左脚,以此类推交替抬着左右脚,跳到30米外的终点。按各队的用时长短决定名次。
(3)跳绳,参赛选手同时开始比赛,掉绳的自动淘汰,坚持到最后的三位选手取前三名,跳绳速度不能太慢。
(三)闭幕式
闭幕式活动程序安排
1.17:30在操场指定地点集合
2.17:40闭幕式正式开始。
3.18:00裁判、运动员、各班代表队入场
4.18:20宣布比赛成绩、颁奖6.18:40
校长致闭幕词
运动会结束。
初中生秋季运动会策划范文2
一、比赛时间及地点
时间:xx年9月29—30日
地点:xx第十中学操场
二、参赛组别
本次运动会设初一、初二、初三、教师四个组别。各组别以级部、班级为单位组队参赛。
三、参赛要求
1、运动员条件:凡学籍在本校的学生,思想进步、努力学习、身体健康者均可报名参赛。
2、报名办法:各班级进行网上报名,在FTP上将报名表填好后,经班主任审核,于9月18日放学前,以电子稿形式回传,并将文件夹注明班级,初X、X班。逾期报名者不予编排。
3、为提倡良好的体育道德风尚,严肃比赛纪律,各班级必须按通知要求认真组队参加,不许弄虚作假,一经查出,取消该班级运动员比赛资格,并扣除该代表队团体总分5至10分,所在班级不能评为精神文明代表队。
4、为严肃比赛秩序,比赛中没有项目的运动员、其他无关人员不得进入比赛场地,违者每人次扣班级考评1分。
四、比赛规则
采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。本次比赛设竞赛体育和趣味体育,竞技比赛和趣味比赛分别进行。
五、记分及奖励办法
(一)竞技项目
1、个人名次:各组各项取前六名,按7、5、4、3、2、1记分:接力计双分;各组各项奖前三名。
2、如果出现并列情况,则取消后一名次,将前后两个名次的得分相加后,平分给两名并列运动员。
3、破区、校纪录的按10、5分给破纪录的运动员加相应分值,如有连续破纪录的,只能加一次相应级别的分数,接力破纪录不记双分。
(二)趣味项目
1、各年级趣味项目按照最后总时间排名,时间靠前班级名次列前。
2、如果出现并列情况,则取消后一名次,推后一名记分。
(三)团体名次
按竞技项目与趣味项目分别进行颁奖,各级部奖前三名。如团体总分相等,先看第一名、再看第二名…多者名次列前,以此类推。
(四)本次比赛大会设有体育道德风尚奖,每级部一名。
六、比赛项目
(一)竞技比赛
竞技比赛项目:
100米、200米、800米、1500米、4X 100米接力跑、跳远、跳高、双手前抛实心球
竞技比赛具体要求:
1、每班报5男、5女,每项限报2人参加,每人限报2项,可兼报接力。
2、除100米其他项目直接进行预决赛。如发生项目冲突田赛服从径赛,比赛中运动员必须佩带号码布,戴于胸前,不戴者不允许参加比赛。
3、已经报名的运动员不得无故弃权和随意换人,编排前如需换人,必须经过体育组同意。
4、比赛中不服从裁判员管理的`运动员取消比赛资格。
(二)学生趣味比赛
趣味比赛项目及规则
1、盛水接力(1男、1女、1家长)
方法及规则:比赛距离30米,接到“帽子”后,由第一个人开始,跑到30米处的水桶位置,用纸杯盛水,折回,将纸杯中的水倒入大瓶子中,每组队员一次类推,直到将瓶子盛满水,由裁判确定后,下个项目才可以进行。
2、4人6足(3人、1任课老师)
方法及规则:比赛距离40米,四人将各自的腿用绑腿布给绑上,由起点接到上一项目队员给的帽子,跑到指定终点。将“帽子”交给下一项目的同学。
3、背球接力(2男、2女)
方法及规则:比赛距离40米,2人一组,分两组,两人背靠背用后背将篮球夹住,不可以用手,跑到指定位置后折回,第一组需要折回,第二组不需要折回,直接将“帽子”交给下一项目的同学。
4、车轮滚滚(1男、1女)
方法及规则:比赛距离30米,单人进行,每人将自己跑道上的轮胎向前滚动,将轮胎滚动到30M处,继续滚动轮胎折返回原来位置。第二名同学按照上述方法进行滚动轮胎。最后完成的学生,在放下轮胎后迅速向前奔跑,将“帽子”传给下一项目的同学。
5、骑马钓鱼(1男、1家长)
方法及规则:比赛距离20米,家长背上孩子,孩子用“钓鱼竿”将地上的瓶子钓起,钓起瓶子后,家长背着孩子向前跑动20M,在标志杆处折返,(途中钓起的瓶子不能落地)最后将瓶子放回起点。最后,由孩子迅速向前奔跑,将“帽子”传给下一项目的同学。
6、夹球跳接力(1男、1女、1家长)
方法及规则:比赛距离40米,在接到“帽子”后,一名运动员双脚夹球跳到指定位置后,抱球折回交到本项目起点,下一名运动员继续进行比赛。直到最后一名运动员跳到终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。
7、单脚火车跑(6人、1任课教师)
方法及规则:
7人排成一列,每人仅用右(左)脚支撑。后一人右(左)手搭前一人肩,左(右)手托住后一人左(右)脚,多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。距离为30米。直到最后一名运动员到达终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。
8、袋鼠跳接力(2男、2女、1家长)
方法及规则:比赛距离30米,5名运动员按照2人、3人迎面站好,运动员在接到“帽子”后,双脚套在编织袋中,双脚跳到对面进行接力,5人一次类推进行比赛。
9、同舟共济(5人、1班主任)
方法及规则:比赛距离40米,所有运动员排成一排,脚踏踏板,进行比赛,比赛途中如有掉下踏板或者失误,必须从原地调整好以后再进行比赛。比赛完成后将“帽子”交给终点裁判员。
方法及规则:
趣味比赛具体要求:
1、趣味比赛每人只能参加一项,不准兼项,如班级男、女人数不足,可以自行调整。
2、比赛中“帽子”就是各班级的接力棒,也是能否进行下个比赛项目的“钥匙”,如有丢失,取消最终比赛成绩,每个项目如有抢跑,裁判员记录后,每次抢跑在班级总成绩中加10秒。
3、趣味比赛以班级为单位,采用9个项目依次接力的方式进行,每班在比赛开始时,裁判员会给每班一顶帽子,直到最后一个项目进行完将帽子交给每班相应的计时裁判员,确定最终成绩。
4、经报名的运动员不得无故弃权和随意换人,编排前如需换人,必须经过体育组同意,未经体育组同意私自换人,取消比赛资格。
5、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。
(三)教职工比赛
1、教职工接力:4X100M接力赛
2、教职工趣味接力赛。
盛水接力(3人)、4人6足(4人)、背球接力(4人)、车轮滚滚(2人)、骑马钓鱼(2人)、夹球跳接力(2人)、单脚火车跑(6人)、袋鼠跳接力(4人)、同舟共济(6人)。
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