五年计划

时间:2024-01-02 13:02:49 计划 我要投稿

五年计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的五年计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年计划

五年计划 篇1

  五年级学生已经有了一定的阅读经验和阅读积累,他们对文章的理解能力比较强,能够阅读一些具有一定思想内涵的文章,他们渴望通过书籍了解外部世界和自己内心变化的愿望也很强烈。因此语文教师要在夯实课内阅读的基础上,加强课外阅读的'指导。

  一、指导思想:

  让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到书的无穷魅力!

  二、阅读目标:

  让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。

  三、阅读内容:

  根据学生的实际阅读水平,综合考虑学生身边的阅读资源和语文教材的编排等因素,确定五下年级课外阅读篇目为:林海音《城南旧事》、高尔基《童年》、萧红《呼兰河传》、《小兵张嘎》、《三国演义》、《木偶的森林》、《80天环游地球》、、《苹果树上的外婆》、《中国兔子德国草》、《哈利伯特与魔法石》、《世界上下五千年》、《神秘的宇宙》。

  根据课堂学习内容以及经典诵读的内容,确定本学期必背的“古语两百句”,坚持每天语文课前两分钟背一句,一周背十句。

  五、具体做法:

  1、以重点推荐一本、顺便推荐一批的方法,向学生推荐一些适合课外阅读的书。

  2、以身作则,从老师自身做起,每天中午“静心阅读”时间做到和学生一起看书。

  3、坚持每天“两分钟经典诵读”时间,让学生每天背诵一句名言古语,每周累积背诵,做好记录,及时巩固。

  4、每天的晨读时间保证学生放声朗读课文,不得挪做他用。

  5、上好读书课,举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……”,向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  6、建立班级图书角,在学生中选出图书管理员,并制定班级借书制度。

  7、学校图书室向学生开放,老师要做好引导。

  8、鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

五年计划 篇2

  这个学期我担任五年级的班主任,工作计划如下:

  一、班级情况分析:

  本班学生总共有34人,女生15人,男生19人,主要是由原来四年级学生和新转入的1人组成。班级里男生多,这个班里有部分男生的行为习惯比较差,下课爱吵闹,上课爱说话,做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外,这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱,没有说服力,有胆量的班干部是及个别的,能主动、积极的参与班级管理的学生非常少,这给班级的建设和管理带来了不少的难度。

  二、总体目标:

  1、德育为重,开展各种活动,培养学生“自律”能力。

  2、以防火防电演练活动加强生命和安全教育。

  3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育,让学生学会体艺方面的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为全面发展的,适合社会需要的人才。

  4、开展各种学习竞赛,提高学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神,为学生的终身学习打下结实的基础。

  5、加强班干部队伍建设,培养班干部的工作能力,培养良好的班风、学风,积极争创学校文明班集体。

  6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。

  三、具体工作内容及措施:

  1、结合我班实际的特点,积极开展雏鹰争章活动,促使学生养成良好的习惯.

  2、做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式,开展安全教育,努力营造“平安班级”。

  3、对学生加强纪律教育,动员全体学生监督,并且规范班级的奖惩制度。

  4、抓好转化后进生工作。针对他们的.情况,积极取得家长的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉坏习惯。

  5、积极取得任课教师的配合,及时了解学生情况,及时处理。

  6、经常召开班干部会议,指导他们的工作,同时通过各项活动和工作的开展,提升他们工作和管理的水平。

  四、班队工作和活动安排:

  九月份:我文明,我挑战。

  1、开展始业教育,加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。

  2、抓好班级路队,两操训练。

  3、开展“我为老师送祝福”的感恩活动。

  4.开展“学习普通话,学做文明人”的普通话宣传活动。

  十月份:我爱国,我行动。

  1、进行班干部的民主选举,让多数学生参与到班级的管理中来,学做班级的主人。

  2、加强体质健康方面的训练,迎接学校的体育运动会。

  3、结合庆祝国庆活动,出好“国庆节”黑板报,对学生进行爱国主

  义教育。

  4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会,培养学生从小养成保护资源,勤俭节约的好习惯。

  十一月份:我运动,我自护。

  1、开展安全教育, 特别是交通安全教育和校内安全教育,并开展“我与安全手拉手”的班级比赛。

  2.开展“红领巾普法节”,教育学生树立法制意识。

  3.结合争安全章,对学生进行安全教育。

  4.开展学生学习,生活心理健康教育。

  十二月份:我展示,我快乐。

  1.加强复习阶段学生的心理健康教育。

  2.开展学习方法的交流,相互学习活动。

  3.出好第四期黑板报。

  4.庆祝元旦活动。

  一月份:我读书,我快乐。

  1、总结一学期班队工作。

  2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。

  3、进行寒假法制教育和安全教育。

五年计划 篇3

  错误回答

  “我计划在公司所在的城市买房定居”。这个答案太私人化了;

  考行业内的XXX证书。这个答案把职业发展计划和个人发展计划混淆了;

  我要当半年拿高薪,一年当总监...不实际;

  好好工作,努力工作。认真完成工作,实现自己的价值...

  正确规划

  五年计划的七个要点

  你的答案要让面试者相信,如果公司雇佣你,你会持续为公司工作,并且你已经仔细思考过,你在这家公司里面如何发展。

  解除面试者对你“投机面试”的顾虑。不要让他以为,你是海投了100家公司之后,中了一家,就随随便便来面试了

  你要让面试者相信你有计划留在公司,并和公司一起成长

  表达出你对公司的足够了解,找出公司可以带给你的职位升迁(纵向)和发展路线(横向)

  如果组织内部有多种升迁的方式,请指出发展道路,以及可供选择的职位,结合个人兴趣和公司发展需求,说出你设想的职业道路(比如你以前是marketing部门的专员,可是你经过研究发现,工作一年之后进入Branding部门也是可以的,请在面试中指出你的兴趣点

  说出你对进入公司是有目的的,有积极性的,你对如何做得比Job Description更多更好,有明确的计划

  避免提及一个具体的工作职位,因为第一年进公司不免部门调动或者轮岗

  不要提及个人的目标和计划,比如上述的“考证书“”买房“

  举例

  (一)

  我的计划是五年内,在管理培训生(可换职位)这个岗位发展。我把我未来在乔布堂的`五年看做一个学习技能和行业知识的机会。我申请这个职位的原因是,这个公司是行业内的领头企业。

  如果我继续在这个部门工作,我希望在三年内升任部门/高级经理,负责技术发展策略的推广(显得你对这个职位很了解)。【纵向发展】

  另外一种可能是,转到区域的办公室,在那里我可能会接触到区域运营工作和商业拓展工作。最终以哪个方向发展取决于公司的各个因素,比如不断变化的市场需求,我个人资质和能力,我在公司里面成长的情况,和公司战略发展的需要。【横向发展】

  在以往的实习中,我曾经在不同公司不同部门实习,我对任务的灵活性让我可以满足公司不同的职能。(附上一个小小的例子,比如曾经同时在市场部和人资部当实习生,可以协调工作时间和任务)我希望能在乔布堂得到更多锻炼的机会,希望在服务公司的同时和公司一起成长。(结尾表忠心)

  这里只是提供一个思路。上述答案中企业可换,专业可换,企业和部门的业务可换。一定要有实习或者项目经历支持你的说法!

  (二)

  在过去大学三年中,我试图在我的marketing(专业和技能可换)的专业领域不断精进我的技能。这也是为什么我申请乔布堂的工作。作为行业的一个领头企业,乔布堂的资源和发展策略在业界都是有口碑的。

  如果我被雇佣了,我计划不断在乔布堂未开创的领域做先锋开拓者,比如XX和XX领域。这样做我可以为企业的业务开拓创新并且打开企业的市场影响力。从长期的来看,我不仅仅是要培养我在XX业务上的能力,也要参与到企业的发展当中去。

  最后还是那句话,模板写出来还是我的模板,自己加入自己的细节,完善了背诵了,就是你的专属模板。

【五年计划】相关文章:

五年计划07-28

五年计划(经典)08-02

五年计划12-13

五年计划12-13

五年计划12-13

五年计划12-13

五年计划12-17

五年计划12-14

五年计划12-14

五年计划12-14