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小学家访工作实施方案
为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的小学家访工作实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学家访工作实施方案1
家访作为增进家校沟通、提升育人成效的重要渠道,得到社会广泛认可。教育部将家访作为学校教育教学工作必要举措,列为健全中小学家庭教育工作机制的重要内容。为进一步促进家校共育共同体建设,增强教师和家长的有效沟通,提升群众满意度,根据《xx省中小学家访八条要求》和xx市教体局家访工作要求,经学校研究,制定方案如下:
一、活动目的
通过家访活动,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校的表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的`家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法。征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络,形成强大的教育合力,深化师德师风建设,提高家长、学生对学校教育的满意程度。
二、家访时间和家访人员
每年3月、10月为全市中小学家访月,家访人员为全体任课教师(含中层及以上干部),家访范围实行学生全覆盖。
三、家访内容
根据群众满意度测评和家长、社会反映的重点难点问题,以问题为导向,确定家访主题与内容。
1、了解学生的家庭结构、成长环境、性格特点、在家表现、学习习惯和生活习惯等;
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,与家长一起交流教育观念和教育方法,和家长共商促进学生发展的教育措施和方法;加强家长教育方法的指导。
3、了解学生上、下学乘坐、使用交通工具的情况;
4、向家长讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人增强学生安全防范意识。
5、宣传教育方面的法律、法规政策和我市免除小学、初中作业本费、小学生乘校车费等惠民政策。
6、向家长宣传疫情防控的相关的知识,讲解如何做一个文明市民的要求。
7、向家长介绍xx教育和学校发展情况,征求家长对学校办学、教师任课、班级管理及对自己孩子要求等的意见或建议。
四、家访要求
1、学校中层及以上干部主动带头,科任教师要积极参与,做到任课教师全员参加、学生全生覆盖,争取对每一位学生进行上门家访。
2、突出重点家庭。对单亲家庭、留守儿童家庭、建档立卡贫困家庭、失学辍学学生家庭、随班就读残疾学生家庭等要入户家访。
3、家访前,班主任与任课教师具体协商,合理分配学生,安排家访时间,做到教学、家访两不误,分工安排报学区备案。提前与家长联系,确定好具体家访时间、地点。
4、家访过程中,要讲究策略方法,对学生情况要“一分为二”与家长交流,坚决反对“告状式”“批判式”家访。
5、教师家访时要衣着大方,态度和蔼、诚恳,虚心听取家长的意见和建议,认真做好家访记录,收集、整理好家长对学校教育的意见或建议,填好家访信息反馈表;
6、教师家访不得接受家长宴请和礼品、礼金,违者按照相关规定处理。
7、家访结束后班主任要把家长反映的问题、建议汇总,以班级为单位上报学区,学区汇总后上报教务处。各班把家访记录装订成册,附家访照片(每生一张),上交教务处。
8、家访月结束后,各班主任牵头组织学生情况分析,与重点学生谈心交流。
9、家访要真实,力戒形式主义,真正做到不漏掉一个学生,特殊情况在家访记录中注明原因。每缺一名学生,在师德考核中扣0.5分,对学区考核每缺一名学生扣0.1分。
10、家访注意来回路上安全,教师之间可联合家访。
小学家访工作实施方案2
一、指导思想
为进一步深化师德教育活动,增强全体教师的责任感和使命感,构建和谐的师生关系,树立良好的教师形象,创办人民满意的教育,使今后的教育教学更具针对性和实效性,特拟定本次教师家访活动。
二、活动目的
旨在通过本次家访,增进教师、学生、家长之间的相互交流,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现;向社会宣传学校的办学宗旨、办学理念、办学成果;指导家长对学生的教育与管理;征求学生及家长对教师和学校的工作意见和建议,改进教师和学校的教育管理方式,以促进学生全面、健康协调发展。
三、组织领导
为确保此次教师家访活动的落实,特成立家访活动领导小组。
组长:xx
副组长:xx
成员:全体教师
四、活动安排
1、家访时间,学期开始到学期结束前。
2、家访地点:我校施教村庄。
3、家访对象:全校学生,其中留守、孤儿、单亲、残疾、学困、贫困等六类学生家庭必访。
4、参加人员:以自然村组为对象,班主任为各小组负责人进行。
五、工作要求
1、全体教师必须明确家访的目的、意义、内容和要求,增强服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。
2、此次家访必须入户家访,各家访小组长可提前进行预约,编排好家访名单及行程路线,确定学生向导。
3、教师家访时要明确以下内容:
了解学生的家庭状况,在家思想、表现、学习、生活等习惯;了解学生在家的兴趣特长、脾气性格、人际交往;向家长反馈学生在校状况,引导家长转变教育观念,用科学的'方法教育孩子;与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段;向家长宣传学校的教育法规和政策;对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;征求家长对学校、教师的意见和建议。
4、尊重家长、树立自身形象。对学生的情况要一分为二,以鼓励为主,避免使用让家长失望的语言和结论。忌在家长面前谈论其他教师的不足,对家长的隐密性心理在家长面前夸大渲染等。
5、教师家访不允许接受家长的宴请,不允许接受家长的馈赠礼物等。
6、认真填写《教师家访登记表》,各小组长撰写家访情况小结(内容包括:走访多少名学生,掌握了哪些教师、学生、家长好的典型,发现了哪些我校工作中存在的什么问题,家长、学生对学校、教师的意见和建议,家访教师的感想、意见和建议),返校后及时反馈。
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