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演讲临场应变的技巧和方法
演讲时的临场应急技巧
①排解压力。 在演说开始前, 演说者太在乎听众是谁, 不必太担心演说时的表现。 演说者只需要走上台、 张开嘴说话, 把充分准备的内容表达给听众即可。
②大声说话。大声说话的时候, 演说者能够很大程度地缓解压力, 从而把精神集中在自己所说的内容上。 同时, 提高音量也能提升演说者的自信心, 让演说者自如地调动所有潜能, 把压力转化为动力。
③平常心。如同观察天气的阴晴变化一样, 上台之后, 该怎么说怎么说, 表达清楚即可。 在日常生活中, 演说者也需要注重排练, 在和朋友聚会的时候, 可以把环境想象成演说的舞台。 这种方式不仅有助于克服恐惧心理, 还能熟能生巧。
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临场应变技巧
1. 培训中,遇到课堂氛围、秩序不佳怎么办?
1.1了解成人学习特点(之前文章有分享过):要让学员了解学的好处,如何实际运用;让学员有独立思考对错的机会;营造良好氛围环境;
1.2契合学员所需,在课程设计方面根据知识的类别合理安排教学活动设计;
1.3课程植入的体验设计,运用贴近学员的案例,寓教于乐;
1.4课堂现场事先约定规则,分组制衡,互动、热点激活。
2. 遭遇学员挑衅该怎么办?
2.1正确面对挑衅,挑衅也许是机会;
2.2了解学员,拉近距离 ;
2.3提高专业性;
2.4以“情”破“冰”。
3. 遇到高手出场怎么办?
3.1课前通过名单及学员背景发现高手,提前向学员宣布他的存在,并希望他也能在课堂上贡献智慧;
3.2隐秘的高手:真诚请教,求分享。但要把握他讲的内容,若跑题了可打断,或讲的剧透了可打断并引导回课程内容;
3.3在课堂中夸赞他,保持学习的心态。
4. 讲的内容出现错漏怎么办?
4.1镇定自若,链接其他知识点内容;
4.2内容无碍大局,可就此掠过;
4.3坦诚相待,弥补错漏 ;
4.3将错就错,巧妙修正,让学员自解。
紧张忘词临场应变方法
紧张时最好的方式就是自我调侃,比如说,你一上台就忘词了怎么办?你可以直接说“不好意思,我忘词了,大家给我掌握鼓励一下,我就能记起来了”,如果大家掌声鼓励了,你还是没有记起来怎么办?可以这样说“掌声不够热烈,所以还是没有记起来”,然后台下的人可能就会继续笑。
笑完之后,你就可以这样说“太棒了,人生没有跌倒,哪里有重新再来是不是?”然后听众可能又会笑着给你鼓掌,如此往复的给你鼓了三次掌,多多少少都会想起来,你要讲些啥了。
有人说“如果我还没想起来,怎么办?”直接看看周边的是些什么人?通过周边的人去回忆自己要讲的是什么内容,或许会有所记忆,就能找到自己想要讲的内容,无论是在什么样的场地,多少都要准备一些内容,哪些该讲,哪些不该讲,总能想起个所以然,所以遇到自己总会紧张忘词的场合,平时多积累,在参加这样的演讲场,自己提炼尝讲的框架,即便记不住所有内容,有了框架,多少都能有内容可讲。
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