幼儿园手足口疾病防控预案

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幼儿园手足口疾病防控预案

幼儿园手足口疾病防控预案1

　　为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型h1n1流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：

幼儿园手足口疾病防控预案

　　一、指导思想：

　　按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。

　　二、工作原则

　　1、预防为主，常抓不懈

　　大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

　　2、依法管理，落实责任制

　　在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。

　　认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。

　　3、分级控制、快速反应

　　根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

　　建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。

　　三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制

　　1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。

　　2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：

　　组长：王瑛琨校长（全面负责学校传染性疾病的'防控工作）

　　副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作

　　组员：工会主席何萍（负责全校的教职工的思想政治工作）

　　（教职工预防监测组负责人）负责全校教职工的防控工作的监测。

　　马桂双（学生预防监测组负责人）负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。

　　吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。

　　吕长明：（后勤保障、消毒处置组负责人）负责全校防控工作的物质保障工作。

　　四、将传染病管理工作制度化、规范化

　　1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。

　　2、信息报送制度

　　建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。

　　学校出现疫情上报流程

　　⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。

　　⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。

　　⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告（确诊的、隔离的、危重的）。

　　⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心；如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。

幼儿园手足口疾病防控预案2

　　手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一，主要感染对象五岁以下婴幼儿。一年四季均可见到，以夏秋季较多。可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染，以出疹、发热为特征，临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹，潜伏期为3―8日。为了预防手足

　　口病，依据《中国传染病防治法》、结合本园实际情况制定本预案。

　　一、成立“手足口病”防治领导小组：

　　组长：xxx，副组长：xxx，成员：xxx

　　1、总负责：园长作为工作的第一责任人，要高度重视本园卫生工作

　　2、副园长：负责落实督查全园防治“手足口病”工作：督促和指导全员教师做好各班环境、消毒工作，并指导教师科学地认识“手足口病”。严格认真做好幼儿园的晨检工作，并负责教师与家长防治“手足口病”知识的普及宣传。

　　二、防治措施

　　1、宣传教育

　　①组织全园教师学习防“手足口病”知识。

　　②开展防“手足口病”活动，做好个人清洁卫生，勤洗手。

　　③通过板报、宣传单、宣传画、儿歌等形式宣传有关预防“手足口病”的知识。

　　2、做好幼儿园的.晨检工作，发现异常及时和家长带幼儿到医院检查治疗。

　　3、做好缺勤幼儿原因调查并做好结果记录，排除“手足口病”疫情。

　　4、做好室内通风，定期进行紫外线消毒。

　　5、做好日常用品、玩具的卫生消毒。

　　6、个人防护：

　　① 全园工作人员及幼儿要勤洗手，衣服及时消毒更换。

　　② 尽量减少外出。

　　③ 让幼儿养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手、多喝水。

　　三、疫情报告及处置

　　⑴一旦发现疑似病幼儿应第一时间向上级部门报告，同时通知家长，并及时送往医院救治。

　　⑵幼儿园立即对幼儿、发病幼儿班级进行隔离，（用餐、户外活动、游戏活动均到指定地方，传染病班级幼儿的毛巾被子等各类物品均单独消毒使用）。

　　⑶召开会议，思想上加强重视，每天正确掌握本园的出勤人数，了解各班缺勤情况。做好宣传工作，对家长、对幼儿、对教职工开展各种有关手足口病宣传，加强个人卫生习惯的指导。

　　⑷要求各班教室开窗通风，紫外线消毒1小时，木制玩具500mg/l消毒液擦拭，书本紫外线灯照射1小时，毛绒玩具不玩：毛巾：先消毒后清洗再消毒，蒸汽消毒1小时（抖松）：杯子：先消毒后清洗再消毒，蒸汽水开1小时：幼儿被褥：每周带回清洗暴晒。

　　⑸加强幼儿晨检，严格按照一问，二看，三摸，四查的原则，一旦发现发热、皮疹现象立刻劝说家长回家就医和隔离，不得入园，并做好随访工作，切实做到“以人为本，关爱生命”。

幼儿园手足口疾病防控预案3

　　讲究卫生虽然是一个老生常谈的话题，但今天在这里再次提出依然还是显得格外的重要和紧急。为保障全园师生身体健康，进一步加强对手足口疾病的.预防控制，我园按照国家防治手足口病的要求，结合我园实际情况制定此方案。

　　一、高度重视、落实责任

　　成立xx幼儿园手足口疾病防治小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任

　　二、强化、认真督导

　　全面强化疾病防控知识和业务培训，使每人都能掌握手足口疾病的防治知识。我园专门请石化医院的赵医生授课讲解，切实做好疾病预防工作。

　　三、制定工作措施

　　1、大力做好宣传工作。本园将手足口疾病的预防宣传单和手足口病温馨提示卡人手一份发放到家长手中，还在园大门口张贴手足口疾病预防知识问答，仅供家长学习和了解。

　　2、严格落实晨检、午检、缺勤追踪制定，做到早发现、早隔离、早处理，积极配合石化医院，每天定时向医院汇报当天幼儿的出勤、缺勤情况。

　　3、教育幼儿饭前便后勤洗手，要求各班注意室内通风，适当给幼儿饮用板蓝根冲剂水，离园后对玩具、用具等进行84和紫外线消毒，减少接触传播。

　　由于一切预防工作做在前头，目前为止，我园未出现一例手足口病例。

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