学期计划

时间:2024-01-01 10:28:17 计划 我要投稿

学期计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候认真思考计划该如何写了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的学期计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学期计划

学期计划 篇1

  新学期脚步已然来临。回首来时路,才发现上学期帷幕早已落下,来时那风雨侵蚀泥泞小路也早已蒙上了一层浓厚面纱。再多悔恨亦不能回到过去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑线上,迎接挑战,永不言弃。因为失败只能用成功来洗刷耻辱。

  新学期,新开始,我正努力编织着梦蓝图,朝希望彼岸乘风破浪。但来时旅途,我走得那样艰辛,一次又一次跌倒使我身心俱疲,但这并不足以让我退缩。只会让我看清自己弱点,贝多芬说:“卓越人一大优点是在不利与艰辛遭遇里百折不挠。”我并不是一个卓越人,但我会努力使自己成为一个卓越人。

  我相信“世上无难事,只怕有心人。”“精诚所致,金石为开。”只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想人。放飞我梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄。

学期计划 篇2

   在新的形势下,为更好地“发挥优势,发展特色,创造品牌”,把书法教育“精大、做精、做强”,努力实现“以书载道,书道融汇育人”的教育目的,结合我校实际,特制定本计划如下:

   一、指导思想

   为培养造就富有实践能力和创新精神、能适应现代社会生活、具备民族文化根基的.现代人,坚持对学生进行“规规矩矩写字,认认真真做事,堂堂正正做人”的教育,引领学生走进书法文化,了解祖国文化的博大精深,激发学生的民族自豪感,培养学生的民族意识和国家意识,并在这个过程中提高书法技能,促进身心及个性品质的发展,最终使我校的书法特色教育再上新的台阶。

   二、工作措施

   1、提高认识、加强领导;学校成立以刘校长为组长的“花园小学硬笔书法工作领导小组”,并明确一名副校长具体负责此项工作,力争做到科学安排、稳步推进、合理实施。。

   2、加大经费投入,为书法教学工作提供有力经费保障,以确保此项工作及相关活动的健康顺利开展。

   3、采取多种形式,从培养兴趣入手,开展教师"三笔字(钢笔字、毛笔字、粉笔字)"基本功考核,提高师生参与硬笔书法工作的积极性。

   4、修订课时计划,每周增加2节写字课;由郭瑞萍、姚艳梅、张健老师具体负责对全校学生进行写字技巧指导。

   5、每天下午利用课外活动的20分钟时间,对学生进行硬笔书法的辅导,并在各班开辟优秀书法作品展示台。

   6、校园内设立书法壁报栏、各班都开办黑板报,积极为学生搭建锻炼自我、展示才华的平台。

   7、定期开展形式多样的书法创作、展览活动,组织学生参加各级各类书法大赛展览,去施展才华,体验成功感。

   8、积极开展书法教育进社区活动;逢年过节,组织书法特长生走上街头、进入社区为群众书写春联,为烈军属送贴春联等活动。

学期计划 篇3

  本学期,我担任五年级的数学教学工作。新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入到工作中。针对新学期的工作,做出如下计划:

  一、教学思想方面:

  坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养。加强团结,与同事相处融洽,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。做到遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

  二、教育教学方面:

  我将在新的一学期谦虚谨慎、尊重同事,相互学习、相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。

  在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。为了能够更好地完成本职工作,无愧于人民教师的称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰富自己的积淀,尽快提高教学水平。

  1、备课上课:课前做到认真备课,准备工作及时、充分,课堂上积极为学生创造良好的学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分的调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  2、学生作业:紧扣课程内容,贴近生活,培养学生的自觉性和动手能力,课堂作业着重培养学生良好的书写和解题习惯。

  在教学过程中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。

  三、德育工作方面:

  1、搞好班级育人环境,利用墙面板块展示学生的.个性特长,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、培养班干部的责任心,号召同学互相帮助,本着“抓两头,带中间”原则,不忽视中间学生,让他们也成为优秀的学生。

  作为一名老师,我有责任也有义务适应学校、适应学生。在尊重、理解孩子的同时,用一颗平常心去与每一位孩子交流,这是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、学校、同事帮助的共同努力下,必将在以后的教学工作中开创出一篇新的天地!

学期计划 篇4

  新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。外国语学院将在新的挑战中不断创新,不断发展……

  作为我院宣传部的成员,我们秉着“不断进步”的宗旨,在新的学期中,力求把我院宣传工作推向更高的台阶。在此,宣传部有以下计划:

  一、继续我院的特色宣传工作———每月一次的手抄报评比工作。本学期我们将放宽对主题的约束,让更多具特色创意的优秀作品展现出来。

  二、积极认真完成每月一次的校宣传评比工作,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

  三、注重各院系之间的宣传交流工作,互相沟通。

  四、积极配合我院团委内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为外院的发展写下光辉的一页。

  大学第一学期的学习计划,可以说是泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都让我的大一计划,前都给证明了,那种计划是不可行的,没有太大的实际操作行。

  所以大一第二学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第二学期有所收获。

  大一的第一学期是我的摸索阶段,第二学期是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

  首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活。使自己过的好一点儿。

  其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。

  第三,我要改变以前的`交友方式,今年应该广交朋友。

  第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间。

  第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作。

  第六,生活勤俭节约,艰苦朴素。

  第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。

  第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事。

  第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰。

  第十,活出自己的人格和尊严。

学期计划 篇5

  一、指导思想

  围绕学校办学目标,牢固树立“研究、指导、服务”的宗旨,在课程内容深刻调整,思想观念深刻变化的今天,通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平,培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍,充分发挥各科骨干教师和学科带头人的辐射作用。努力探索新的研培模式,与时俱进,使艺体教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。

  二、工作目标

  以小学课程改革为重点,把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来,构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境,最大限度地发挥课程的发展功能,使每一个学生的成功。增强艺体教师的学术意识、研究的习惯,善于总结和反思,不断积淀文化底蕴,在厚积中求薄发,在积累中求创新,突出艺体学科特点,建立精品战略,强化一流意识,从而使我校艺体教研工作有新的突破。

  三、具体工作

  本期综合组将以中心学校和本校教研计划为指导,认真进行教育教学工作。现将本组本期工作计划如下:

  九月份:

  1、制定教研组计划,教师拟定好教学计划、教学进度

  2、配合学校少先大队部,对学生加强“两操”管理。

  3、要求本组教师读一本有关教育方面的论著,做好读书笔记。

  4、认真做好校园集体舞的辅导工作。

  5、要求各班认真做好学生的'广播操辅导工作,以迎接十一月份学校组织的冬季运动会的召开。

  十月份:

  1、组织教师进行本科目的教学研究。

  2、体育老师辅导学生参加凉风小学学生冬运会的选拔工作。

  3、认真做好校园集体舞的辅导工作。

  十一月份:

  1、要求本组教师对学生加强安全、卫生等知识教育。

  2、组织教师进行本科目的教学研究。

  3、加强各科课件资源库建设。

  4、召开冬季运动会。

  十二月份:

  1、迎接凉风小学专题验收。

  2、认真做好校园集体舞的辅导工作。

  3、要求本组教师写一篇教学反思,并进行交流。

  元月份:

  1、搞好期末学生成绩考核和评定。

  2、各教师写好教学总结。

  3、写好教研组总结上交学校教导处。

学期计划 篇6

  一、指导思想:

  以教学大纲,考试说明,教材为依据进行教学。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,不能和其它课程一样上课,而应以提高学生的信息素养为目标,以提高学生的计算机应用水平为重点,把计算机作为本门课的工具,让学生学会使用这个工具来处理日问题,可让 结合其它学科来学习,并让学生在研究性学习中加深对信息技术这门课的理解,提高学习兴趣,培养信息素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。

  二、基本情况分析:

  由于上学期已经学完高中信息技术必修课程,本学期主要任务是学习完选修课程(网络技术应用),并在学业水平测试中取得好成绩。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成,其中每一部分都有学生要重点掌握的知识点,而建立主题网站和动态网页制作是难点,在考试中也是重点,因此,在教学中,必须花大时间,大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容,只需要做几个专题练习就可以了。根据各班情况,适当给学生分类讲解一些难点。

  三、提高教学质量的措施:

  1、 让学生系统掌握所学知识,并能灵活运用,采取知识题目化,任务驱动的方式,把各知识点以练习题的.方式体现出来,让学生在练习过程中掌握知识。

  2、并在学生过程中培养学生的学习兴趣。

  3、重点关注后进生。

  四、时间安排:

  时间 复习内容

  第1周 跨时空的服务;因特网信息交流与网络安全

  第2周 因特网信息资源检索

  第3周 域名与域名的管理;Ip地址及其管理

  第4周 如何将计算机接入因特网

  第5周 网络的功能与构造

  第6周 网络通信的工作原理

  第7周 网络的规划设计

  第8周 动手组建小型局域网

  第9周 规划网站

  第10周 网站设计

  第11周 期中考试、复习

  第12周 网站设计

  第13周 网站实现

  第14周 网站实现

  第15周 发布、管理网站

  第16周 认识动态网页

  第17周 理解HTML

  第18周 应用动态HTML

  第19周 应用动态HTML

  第20周 ASp脚本的应用

  第21周 ASp脚本的应用

  第22周 期末复习与考试

  高二信息技术组

  20xx年2月

学期计划 篇7

  一、学情分析:

  学生经历了一年的科学学习,对科学课的学习已经有了一定的基础。比如,对周遍的事物有了一定的科学认识;初步掌握了科学学习的方法,尤其是观察的方法;学生的求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。因此,这一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。本学期,四年级(2)(3)(4)班有学生127人,大班额让教学产生了许多难点。每班学生中部分好动、思维活跃、积极性高,这也为科学课程的教学打下了较好的基础。但是也有部分学生基础薄,学习习惯有待于改进,家庭条件和环境不够,给科学的教学带来了一定的难度。

  二、教学目标:

  (一)、科学探究

  1.学会从生活中寻找研究的问题,懂得用不同的探究方法解决不同的问题,并能对所提出的问题进行比较和评价。

  2.组织学生在课堂上和课外经历一些有意义的'科学探究活动过程。

  3.学习用比较的方法进行科学探究;进行有系统的科学观察训练。

  (二)、情感态度价值观

  1.鼓励学生好奇、爱问、爱想象。

  2.让每一个学生在科学学习的过程中,都能体现自我的价值,尝试成功的喜悦,建立学习的信心,激发学习科学的兴趣。

  3、学习倾听别人的见解,尊重他人说话的权利;能运用各种方法记录与表达自己的事实。

  (三)、科学知识

  1.了解有生命体的共同特征、建立生物的基本概念。

  2.围绕“溶解”的主题,运用对比思想研究观察物质之间的相互混合、溶解的现象,进行溶解的观察实验,进一步扩展学生对溶解现象的认识。

  3.认识天气的最基本要素,引导学生用各种方法去开展对天气现象的研究活动。

  4.探究磁铁的方向特性,磁铁的两极,不同磁铁之间同极相斥、异极相吸的规律。

  5.研究声音的产生和传播,区别声音的大小和高低,区分乐音和噪音

  三、教学措施:

  1、了解学生对所学科学问题的初始想法,特别是一些概念理解过程中出现的想法。

  2、指导学生反复进行控制变量的实验。(控制变量实验要加以指导)

  3、引导学生在观察和实验的过程中做好相应的记录。

  4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。

  5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工,形成正确的解释。

  6、引导学生从日常的学习、生活习惯着手,养成良好的观察、思考、记录等良好的学习习惯。

  四、学生素质的要求:

  1、环保教育

  通过对“溶解”、“声音”、“天气”、“我们的身体”四个单元的教学,培养学生的民族自豪感和自信心,学生热爱大自然的情感以及积极探求新知和仔细、科学的态度,激发他们的创新欲望。倡导人人参加环境保护。

  2、心理素质

  ①合作、平等的师生关系:在课堂教学过程中,创造一种生动活泼的师生共同合作完成学习任务的情境,让学生感受到自己是学习的主体,是教学活动的参与者。通过小组讨论、师生对话等形式,开发学生的心理素质,激发学习兴趣,培养学生以愉快的心情,以特殊的情境教学提高学生的心理素质。

  ②体验成功,增强自信心:在教学中注意尽量分解难点,通过学习能看得懂,学得会,并比较轻松地完成学习任务,让学生在学习过程中获得成功感,让他们建立自信心。

  ③激发兴趣,大胆地探索:根据学生实际情况,创设探索活动的愉悦情境,耐心启发诱导,使他们树立正确的学习目的,形成良好的学习动机。充分挖掘教材中的兴趣因素,运用直观教学手段和灵活多变的教学方法来激发学生学习兴趣。

  ④及时评价、适时引导:对学生在学习过程中的缺点和错误,要给予足够的宽容,耐心地矫正,坚持表扬鼓励为主,特别是对成绩处于中下游的学生给予及时表扬、肯定,使他们发言踊跃,课堂活跃。

学期计划 篇8

  时光如白驹过隙,匆匆流过,忽然之间我们就这样辗转来到大二,作为学长学姐的我们这些自律委原来的干事,在原部长们的带领下已经成熟了许多,大部分都将承担起承上启下的责任,进行部长级的工作。新的一年,我们舍务部也将继续在搞好本职工作的前提下,不断完善内部管理,创新工作方法,在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面,使舍务部的工作能够提升到一个新的发展平台。以下是我们舍务部在新学期的初步工作计划:

  一.日常工作

  1.例行每周检查寝室卫生,进行评分,记录结果;

  2.例行抽查晚归寝情况,记录结果;

  3.将寝室卫生进行每月月结,书面版交给办公室出白榜,电子版交给编辑部上传;

  4.将晚归寝情况按月整理总结,以电子版形式上传给编辑部;

  5.与各部门保持联系,尤其是市场合作的办公室和编辑部,要经常交流沟通;

  6.协助学院宿舍的看楼阿姨、大爷的'工作;

  7.通知、联系学员宿舍的层长、楼长;

  8.及时更新宿舍人员名单,并将情况报告老师;

  9.常和舍办老师交流联系本学院宿舍问题;

  二.大型活动

  1.纳新工作计划:舍务部将利用职能和工便,与10级新生进行自律委的宣传,并咨询各班小导,尤其是原自律委成员意见。

  2.寝室设计大赛:秉承舍务部传统,照常举办活动。初步定在十一假期之后进行,并让新成员着手工作计划。目前想进行的革新是在评分人员中除了各组织的领导和辅导员外,邀请09级优秀寝室代表进行评分或入围寝室指导。

  3.配合自律委成员09年竞投大赛的作品,完成相应部门的任务--"住"。

  4.创新设计:

  ①寝室内部熟悉度调查

  ②寝室成员默契度"你说我猜"

  ③成果展示

  以上是舍务部本学期的工作计划,我相信,经过新鲜血液的注入,我们一定能更好的完成舍务部的工作,为大家更好的服务。

  人文学部自律委舍务部

  部长:XX

  20xx年XX月XX日

学期计划 篇9

  一、指导思想:

  本学期我们继续以课堂为立足点,以学生为本,围绕学校教务处的工作重点,完善各项工作,做好高中达标工作,提高常态课的教学质量,加强团队凝聚力和战斗力建设,开展学校模式作课活动,同时以模式问题--引领模式研究为契机以研促教,以研兴教,结合各级各类艺术活动,充分发挥艺术学科的全面育人功能,促进教师专业教育教学水平的发展和提高。

  二、工作重点及具体措施:

  1.积极配合做好学校的高中达标工作

  进行常规检查要求的学习,加强常规检查力度a、明确常规检查的具体要求,在组内学习讨论,争取意见,并制定出新的检查要求。b、强调二次备课,并努力落实检查、整改的方法,提高艺术组备课的质量。c、做好达标课的作课展示活动。常态课作课,全员作课,提高课堂效益,具体时间:初中:4--9周,每周作课教师不能过于集中,要确保人人作课、互相听课。课堂评价按照学校下发的评价标准,作课结束,学科组长上交全员作课评分表,按成绩排序。高中:第一阶段,3--5周,组织组内常态人人作课、互相听评课工作。第一阶段4--5周教务随堂听课,督促改进。第二阶段第七周达标周,学科组公开课阶段,所有教师围绕本学期研讨课题,结合作课、听课情况,完成关于“如何提高学生自主学习、合作探究有效性的实践与思考”总结。(题目可以自拟),学科组长完成作课总结。

  2、带头搞好教科研工作,以研促教,以研兴教:

  坚持求真求实的态度,将教研活动与业务学习结合,利用集体学习进行教育科学的有关理论知识。

  3、做好学校网站资源更新工作,及时做到资源共享。

  集艺术组集体智慧,聚大家合力建优秀教研组,指导组内个人学习内容,并适时利用下午最后一节课时间进行交流,形成和谐、团结、严谨的研究氛围,使组内微型课题顺利结题。

  (二)构建高效课堂,提高常态课的教学质量

  1、在组内经常进行重点课例教学研讨,利用学校学科模式这种方式,整合教学思路,形成低中高不同学段的优秀课例,推出优秀课例集。

  2、构建艺术学科的'教学模式:

  A音乐上构建中高年级欣赏课的教学模式,解决目前中学音乐教学欣赏课难上的问题。

  B美术上利用我校优势,构建校本课程国画课的教学模式。

  (三)以达标做为动力,继续学习新课程标准及专业知识,促进我组教师专业化成长

  (四)1、学习所教年级的学段目标,学生特点以及相关的学习方法及评价要求,有的放矢地进行课堂教学。

  2、监控教师专业学习,提高组内教师的专业素质,增强个人魅力。

  3、建议多读各类书籍,提升教师的文化修养,为艺术课与其他学科的整合做好准备工作。

  (五)继续加强兴趣教学的实效性

  1、严格按照学校安排开设艺术课的校本课程,包括合唱、器乐、舞蹈、国画、刮画、剪纸

  2、认真选择适合学生的内容进行教学,确保不同的学生都能够有所收获。

  (六)配合学校组织好各种活动

  1、九月份各年级学习爱国歌曲2首,在10月份德育处合唱活动中进行展示。

  2、组织好学生积极参加区及市级组织的各项活动及比赛

  4、根据教研室的活动安排做调整。

  (七)做好学期末总结工作。

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