高中开学计划合集14篇

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高中开学计划合集14篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的高中开学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中开学计划合集14篇

　　高中开学计划篇1

　　高中学习是每个学生职业生涯中的重要阶段，也是在学术、人际交往等方面迈向成熟阶段的关键时期。制定一个良好的高中学习计划，不仅可以使学生更好地应对学业，还可以提高自我治理能力、拓宽视野、培养自我管理技能，让学生走向成功之路。

　　一、明确目标

　　高中生活中面临的一个最重要的问题就是如何正确明确目标。学生在制定高中学习计划之前，必须先确定自己的目标是什么。目标可以是兴趣爱好、职业规划、大学录取等。同时，这些目标应该与学生的实际情况相符合，具有可操作性和可实现性。

　　二、规划学习内容

　　在学习计划制定过程中，规划学习内容是至关重要的。学习内容要针对高中学生的课程安排和考试要求，考虑需要学习哪些知识点，如何学习、消化和掌握这些内容。同时，还需要充分利用网络和其他资源，积极进行独立学习和自主研究，提高学习效率和成效。

　　三、制定学习计划

　　学习计划是高中生学习整个学期计划的核心部分。一份优秀的学习计划应该具备以下要素：

　　1、时间安排要明确定义：指定每项任务和每个学科的学习计划。是“什么”，“在何时完成”。

　　2、每一项任务要重点明确：规划每一项任务的时间和内容，明确每次任务所需的步骤，以及完成任务需要的资源、技能和时间等。

　　3、评估目标的线采用：在规划学习计划之前，必须首先评估目标，为达成目标设置明确的评估标准。制定学习计划后，必须进行周期性的评估，检查完成情况，调整计划中必要部分。

　　四、计划分配

　　计划分配是指在规定的时间内，将学生计划中所列的'每项任务按照一定的先后顺序进行分配，以保证每项任务顺利完成。同时，还应该制定一项无领导监督的任务计划，以检验计划完成情况，根据实际情况对计划进行调整。

　　五、执行计划

　　制定学习计划的下一个关键步骤就是执行计划。学生应该尽可能地按照计划完成任务，不要拖延时间或推迟完成。在时间紧迫的情况下，考虑增加学习时间、优化学习进程和降低学习成本等方式来实现计划。

　　高中学习计划制定不仅能够让学生更好地适应学业的要求，还可以提高学生的领导、计划、自我管理和决策能力。能够让学生在日后的工作和生活中更好地适应社会的各种要求和挑战。

　　高中开学计划篇2

　　随着高中阶段的到来，对于许多学生成为了一个重要的转折点。高中的学习任务变得更加繁重，同时要求学生具备更高水平的学习能力和自我管理能力。为了在这一关键阶段能够更好地发挥自己的实力，制定一份高中学习计划是非常必要的。

　　一、制定目标

　　在开始计划之前，必须为自己设定一个合适的目标。这个目标应该是具有可行性的，并且要根据自身的实际情况来确定。例如，如果你已经具有一定的学习基础，那么你的目标可以是取得更高的成绩；如果你缺乏必要的基础知识，那么你的目标可以是打好基础，为将来的`进一步学习打下坚实基础。

　　二、学习方法的选择

　　高中学习需要考虑学习方法的选择。每个人学习的方法有所不同，因此必须根据自己的情况来选择适合自己的学习方法。有些人需要将课堂上所学的知识进行详细的总结和归纳，以便更好地加深印象。但对其他人来说，更适合把时间用来做习题、实验等，以便更好地理解和掌握所学的知识点。在制定自己的学习计划时，必须要选择适合自己的学习方法。

　　三、合理安排时间

　　学习计划的制定离不开时间的安排。高中的学习任务非常繁重，因此时间的分配非常关键。在制定学习计划时必须要考虑到自己的作息时间，并合理地安排学习时间。例如，在下午做完作业后，可以把时间用来做做习题、上机练习等，这样可以更加合理地利用时间，提高学习效率。

　　四、努力学习

　　学习计划的最终目的是促使自己更加努力地学习。为此，在制定学习计划时应该明确自己的学习目标，并制定出相应的学习计划。在学习的过程中，学生不仅应该努力听懂老师讲的课，还要积极地参加老师所布置的练习，以便更好地巩固和掌握所学的知识。

　　五、总结复习

　　学习任务并不仅仅是课堂上所学的知识点，更包括各种练习、作业等，这些都需要进行系统的复习和总结。在学习计划中，要注重按照时间节点合理地安排学习、复习、测试等方面的任务，以便及时找出不足和不足之处，提高自己的学习水平。

　　六、坚持不懈

　　学习计划的制定是为了引导自己走向一个充实而高效的学习生活，因此坚持到底是非常重要的。制订学习计划不仅需要保持平衡和适度，还需要保持积极的心态和坚定的信念。只有坚定地执行学习计划，不断地完善自己的学习方法和技能，才能取得越来越好的学习效果。

　　综上所述，制订高中学习计划是高中学习过程中必不可少的一部分。它不仅能够帮助学生合理地安排时间和任务，更能够促进学生积极地参加各种学习活动，提高学习效率和能力。时刻牢记学习计划的各个阶段、目标和细节，并在坚持的过程中逐渐完善和调整自己的学习方法和技能，相信一定会在高中学习生活中赢得更多的荣誉和成功！

　　高中开学计划篇3

　　随着进入高中，我们面临着更为复杂的学习环境和更高的学习要求。针对这种情况，我们需要制定一份详细的高中学习计划，以更有序、科学、有效地完成高中学业，为将来的发展打下坚实的基础。

　　一、确定目标

　　高中学习计划的第一步，是要弄清所要达到的目标。这个目标应该具有明确性、可行性、实际性和激励性等特点，可以分为短期和长期两个层次，具体表现为成绩目标、爱好目标、职业目标等。例如，在短期目标方面，我们可以制定每学期的各科成绩目标，以提高学科素养；在长期目标方面，我们可以考虑自己的兴趣和专业方向，制定相应的'学习计划。

　　二、制定计划

　　了解了目标之后，我们需要制定相应的学习计划。学习计划应该以具体的时间、内容、方法和效果为基础，包括短期计划、周计划、月计划和整个学期的计划。其中，短期计划主要是在每科目课程结束后，根据老师的评价和自己的实际情况，制定下一阶段的学习计划；周计划则是在每周末，根据上周的情况和下周的教学安排，继续调整和完善学习计划；月计划和学期计划则是更加全面和深入的学习计划，需要结合各科课程的进度和自己的学习特点，细化和总结每个月和整个学期的主要学习内容、方法和预期效果。

　　三、执行计划

　　有了明确而周密的学习计划之后，我们需要努力实现计划，进入学习的实际阶段。在执行过程中，要注意以下几点：

　　1.坚持学习，特别是对于一些不感兴趣或不擅长的科目，要付出更多的努力和耐心。

　　2.注意方法，制定科学的学习方法和思考方式，根据不同科目的特点和自己的学习状态进行调整。

　　3.利用资源，充分利用学校的教学资源和自己的个人资源，如网络、书籍、图书馆、家庭和学友等。

　　4.持续反思，总结学习的过程和效果，及时调整学习计划，完善学习方法和思考方式。

　　四、评估效果

　　学习计划最终的目的是为了提高学习效果和充分发挥个人潜能。因此，在执行计划的同时，要及时评估效果，包括学科成绩、考试情况、学业发展等方面。持续的评估过程，可以及时发现问题和优缺点，提高学习能力和自我管理能力，为下一步的学习计划服务，也为将来的发展奠定坚实的基础。

　　总之，高中学习计划是高中生完善自我管理和提高学习成效的重要手段。通过明确目标、制定计划、执行计划和评估效果四个步骤，可以有序地实现自我管理和学业发展的目标，减少前进路上的迷茫和挫折，为更加美好的未来打下坚实的基础。

　　高中开学计划篇4

　　高中学习计划是一份制定在高中三年中，以达成个人学习目标为目的的计划书，通过设置明确的目标、详细的计划、科学的方法和有效的策略，能够使学生成为高效率的学习者，从而更好的应对高中学业的挑战。下面，我将分享我的高中学习计划。

　　一、制定目标

　　首先，制定目标是其实整个计划的根本所在。我的一个主要目标是在高二年级结课时达到优秀以上的成绩。同时，因为我特别喜欢语文，我的另一个目标是在高三年级集训排名前三名。

　　二、详细计划

　　只有设定了明确的目标，制定出详细的计划才能使目标得以实现。我的计划基本分三个阶段：第一阶段是为了高二集训和大学国家队选拔赛做准备；第二阶段是高二下学期并将持续到高二暑假，其目的是进一步提高基础和调整状态；第三阶段则是高三集训阶段，根据目标不同制定不同计划，重点突破一些高考难点。

　　1.第一阶段

　　在这个阶段，为了有一个稳定的高中基础，我打算每天利用晚自习自主学习四个小时，并据此安排我的学习内容。

　　英语方面，我计划阅读百万字英文原版小说，并压住目标单词计划，阅读一篇英文文章。阅读完后可以适当安排一些写作训练。

　　数学方面，我计划每天用三角函数证明知识点加深理解，同时认真完成高考试题的练习。

　　物理思维方面，我计划结合基础与考试套路训练，进一步提高得分能力和思维维度。

　　2.第二阶段

　　在这个阶段，我想进一步加强听说读写等语文技能，对于薄弱的近现代史和生物，也会适当安排时间进行补充学习。

　　3.第三阶段

　　在这个阶段，我计划订立一套专属针对性强的复习计划，配合不同的考点安排学习时间。除此之外，还会注意科学、合理地安排不同媒介的资源，例如网课、模拟试题、单科课程等来提高效率。

　　三、科学方法

　　在实现高中学习计划中，我们必须切实科学地进行方法探究。我的.高中学习方法主要体现在以下几个方面：

　　1，高效学习-学习方法的目的是使学生在有限的学习时间内获得最大的收获，同时，我们还需要学会调整自己的心态和情绪、合理安排时间等方法。

　　2，集中精力-在学习时，我们不仅需要用心去听讲、理解知识，还要经常与类似的范例和题目互相对照，加强自己的练习和运用水平。

　　3，弹性复习-考试前时间紧迫，不可能每门必修和选修课程都能重复练习。因此，我们需要有一种遇到问题自主学习的能力，这样就可以在有限的时间内挥发更好的效率。

　　四、有效策略

　　制订一份完整的高中学习计划只是开始，不仅需要不断调整和修改，还需要有一些思路和技巧来促进执行和取得成功。以下是我采用的一些有效策略。

　　1，培养健康的生活习惯-保持足够的休息，杜绝让自己感到疲劳甚至挫败的情况。

　　2，选择一个舒适的学习环境-学习环境不能太吵太闷，否则无法保持高质量的学习感受。我会选择安静、明亮的环境那啥的学习。

　　3，总结经验-对于高中学习中的成果和失误，我们需要及时总结，发现工作中不合理的存在，并解决问题。(勾起热情)

　　四，控制自己的心态-坚信自己一定会成功，并且无论经历什么起伏，在困难之后依然鼓足勇气和决心继续前进。

　　4，多媒体资源等-作为一个数字时代的学习者，我的策略之一是充分利用多媒体和网络资源来学习。

　　以上就是我的高中学习计划。目标是远大的，在三年中学不仅需要量，更需要有质量，也需要有有效的策略。我相信只要一步一步把计划给实际化，坚持自己的信念，必定可以学表现优异。

　　高中开学计划篇5

　　暑假马上就要结束，我已经是高中生，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。

　　我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。

　　根据我的不足我制定几条学习计划：

　　1.认真仔细写作业，认真对待每一门课。

　　2.完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

　　3.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

　　4.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

　　5.还要认真完成老师布置的.作业，绝不马马虎虎。

　　6.我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。

　　7.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。

　　在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。

　　定计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力加努力，勤奋加勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进。

　　高中开学计划篇6

　　进入高中是我们人生中的一个重要阶段，这个阶段对我们的学业、未来职业以及人生道路都有着深远的影响。因此，制定一个详细、具体且生动的高中学习计划是至关重要的。

　　首先，我们需要明确我们的目标。无论是升入理想的大学，还是准备进入特定的行业，我们都需要为此设定目标，并明确我们为何要达到这样的目标。这些目标应该是具体而实际的，而不只是模糊的愿望。比如，我们可以设定一个每学期至少取得优秀成绩的目标，或是参加全国性的学术竞赛等。这将激励我们付出更多努力，提高我们的学习动力。

　　其次，我们需要合理规划我们的`学习时间。高中学习任务繁重，涵盖各个学科的知识点广泛且深入。因此，我们需要找到一个平衡的方法来安排学习时间。首先，我们要制定一个每天的学习计划，明确每个学科的学习目标，并在规定时间完成。同时，我们也要留出必要的时间用于休息和娱乐，以充电短暂的休息会让我们更加高效地完成学业任务。此外，我们还可以制定一个每周的学习计划，明确每个学科的重点知识，并合理安排时间。这将减少我们在临近考试时的压力，并为更加全面地复习提供条件。

　　第三，我们需要掌握高效的学习方法。传统的死记硬背已经不能满足高中学习的需求。我们需要把学习方法升级到更高的水平。首先，我们要学会主动思考和积极参与课堂。在课上认真做好笔记，发现问题并随时提出，与老师和同学讨论和交流。这样能够更好地理解和掌握知识，并提高学科素养。其次，我们还要多使用互联网和其他学习资源。互联网是获取信息最方便和快捷的工具之一。我们可以通过搜索引擎、教育网站和在线课程来拓宽知识面，深入了解我们学习的领域。此外，我们也可以参加辅导班或请家教，以获得更专业的指导和帮助。

　　最后，我们还要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是成功学习的关键。首先，我们要养成定期复习的习惯。每天都要回顾当日学习的知识，每周也要进行一次集中复习，这样才能巩固知识，不断加深理解。其次，我们要有一定的时间规划，确保每项学习任务都能够按时完成。我们可以使用学习计划表或提醒器来帮助我们管理时间。同时，我们还要培养良好的自我管理能力，坚持自律，不拖延学习。此外，我们还要保持积极的心态和乐观的态度，相信自己能够取得优异成绩。

　　亲爱的同学们，高中学习计划不仅仅是一个草案或理论，它需要我们的实践和努力。我们要根据自己的实际情况制定一个适合自己的学习计划，并坚持执行。同时，我们也要相信自己的潜力和能力，勇敢地面对学习的挑战，相信在不久的将来我们一定能够取得优异的成绩。加油吧，同学们！我们一起努力，共同开创美好的未来！

　　高中开学计划篇7

　　语文：

　　1、早晚读要有计划。星期二晚读语文词语手册上的内容，星期三早读和星期四晚读文言文，星期五早读读书笔记上的优美句子。

　　2、星期六晚上在博客上写一篇文章。

　　3、星期日早上做一套模拟题。

　　4、在老师上新的文言文课本之前，先自己做好翻译工作，先字词翻译，然后整段翻译。

　　数学：

　　1、在老师没上新课之前预习，先看课本，然后看重难知识点手册，遇到不会的先做记号，等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候，遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上，做好归纳总结工作。

　　2、上课的时候不做笔记，除非老师要我们记的，思路要跟着老师，遇到老师所讲的那道题，自己会了的，在脑中想这道题的解题方法和思路，争取做这类题的时候提高做题速度。

　　3、在老师上完新课之后，认真独立的完成数学作业本。

　　4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点。

　　5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

　　英语：

　　1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读背课本中的英语单词，星期三晚读英语课本，星期四早读背新概念英语，星期六早读背课本单词。(附：如果觉得自己新单词和新课本掌握的不错了的话，就把读英语单词和新课本的时间用来背新概念英语，争取每天都背一篇新概念英语。)

　　2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。

　　3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次)

　　4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英文歌曲。

　　5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。

　　化学：

　　1、在老师上新课之前预习，先看课本，然后看重难知识点手册，看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上，找规律，做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号，等到老师上完新课之后再向同学请教。

　　2、在老师上完新课之后，先温习下这节课的化学方程式，然后再独立认真完成化学作业本。

　　3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。

　　4、每章结束之后，再总的看下这章的知识点，温习下这张总的化学方程式，避免记混了。

　　物理：

　　1、在老师上新课之前预习，先看课本，然后再看重难知识点手册，遇到不懂的地方，先做好标记号，等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。

　　2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。

　　3、如果觉得时间还很富裕的`话，再做下物理练习。

　　4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

　　历史、政治：

　　1、在老师上新课之前，先自己预习，预习的时候要理解，难理解的地方反复看几遍。

　　2、在老师上完新课之后，再在当天背下本节课该背的知识点。

　　3、在做作业之前，先温习下这节课的内容后再做。

　　4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

　　地理：

　　1、预习，理解地理教科书。

　　2、多画图，以加深理解和巩固所学知识。

　　3、学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记，平时要多看地图。左书右图，图文并茂。

　　4、地理当天的内容当天理解消化。

　　5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

　　高中开学计划篇8

　　1.引言

　　高中学习期间是每个人人生中的重要阶段，是时间最为宝贵的几年。学习的过程不仅仅是掌握一定的知识技能，更是培养自己的学习能力和思维能力、情感态度和价值观念。因此，一个好的学习计划对于我们有利无害，相信我的高中学习计划也会给同学们带来启示和帮助。

　　2.学习目标

　　在高中期间，根据个人兴趣、天赋、家庭情况和学校要求，我将制定具体的学习目标。我想学习的科目有英语、数学、物理和化学。同时，在生活方面，我也希望能够充实自己的体验和生活技能。

　　2.1英语

　　作为全球通用语言，英语的学习对于大家至关重要。我的英语学科目标为：

　　·提高阅读和听力水平：在每天闲暇的时间里，我会听英文歌曲和看英文电影，并通过阅读英文小说和杂志来提高自己的英语读写能力。

　　·加强口语表达能力：每次听到新单词或新的短语时，我会尽快写下来，并在课堂上和老师或同学练习，积极参加英语角或者其他口语表达活动，练习自己的口语表达能力，为将来的口语考试奠定基础。

　　·在考试中获得优异的成绩：课堂上，我会认真听讲，并及时跟老师和同学沟通交流。同时，我还会定时复习“牛津英语”教材、《魔法英语》和其他相关材料，针对性强化自己的缺点或疑难，以保证我在各类英语考试中获得好成绩。

　　2.2数学

　　数学在我们的学考生涯中至关重要，除了出色的逻辑推理能力外，数学还能启迪我们的思维，提高我们的问题解决能力。

　　·前期知识巩固：在高一和高二的前两年学习中，我将把握好数学的基础知识，同时不断地进行思维训练和做题。在此基础上，我将通过形式多样的题目练习、国际赛事参加、上网浏览等方式来发掘自己潜在的数学天赋，渐渐提升自己的水平。

　　·考试突破：在英语和数学方面，出色的成绩可以为我们的大学申请做出很大的贡献。因此，在考试中取得好成绩也是我的目标之一。在考试前，我会针对性地复习题目，找到自己的优势和不足，积极与老师和同学交流并互相借鉴经验。

　　2.3物理和化学

　　作为理论基础和实践方向的物理和化学对于我们后续的进一步发展至关重要，因此我也在高中期间将注重学习二者。

　　·提高考试表现：我将重点加强对物理和化学的理解和运用，同时阅读相关书籍和论文来加强自己的实验思维和理论思维能力。在考试中，我将注重解题思路的清晰性和准确性，并尽量通过变形、转化、推理等方式来解决难题。

　　·实践与研究：在提高自己学科能力的同时，我还将努力在实践方面更深层次地认识物理和化学。在生活中，我将坚持开展相关实验和课程设计，并在实验室中深入参与他们正在进行的科学研究，以巩固和提升自己的实践能力。

　　2.4体验与生活技能

　　高中生活除了学习以外，我也希望自己的生活能够更充实、丰富，同时从中锻炼自己的技能和能力。

　　·阅读与写作：我将定期阅读英文经典小说或相关学术论文，并进行相关的撰写，以更好地提高自己的英文阅读能力和语言表达能力。

　　·课外活动：我将积极参加校内外各种社团活动，如英语角、政治研讨会、书法社等，扩大自己的社交圈，并提高自己的交际能力和领导能力。

　　·兴趣爱好：我会在我感兴趣的事物上下更多的.时间，尝试或参与社会，从中提升自己的实际技能，培养动手能力和创作能力，让自己成为一个全面发展的人。

　　3.学习方法

　　在高中的学习中，学习方法也很重要。以下是我制定的学习方法：

　　·计划好自己的时间，做到与老师和同学的及时交流和与家人的稳定沟通，同时合理分配时间和坚决贯彻实施自己的计划。

　　·注重阶段性复习和提高知识的系统性、准确性和综合性，这将有效提高我们的记忆水平、思维能力和学科兴趣。

　　·积极提问和求助，课堂上和之后，如果遇到任何不理解的问题，我会及时找老师和同学求助，向正确的论证模式靠拢，总结提升出错和概念错误的剖析。

　　·多做习题，不断挑战自己，对于代码的编写、文学感受和杂学知识，都须钻研、加强训练。通过实践感受科学或人文内涵，让我们更好地掌握知识并运用到实际生活中去。

　　4.结束语

　　高中学习生活是一段充实而重要的时光，通过一个好的学习计划，我们可以在这段时光中更好地了解自己、开拓自己，并取得更好的成绩。希望我的学习计划能够给大家提供一些启示和参考，愿我们都能在高中阶段学有所得，在高考中取得优异的成绩，最终获得自己理想的成果和发展。

　　高中开学计划篇9

　　新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，已经高一下学期了。在这半年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。对此，我制订了下列计划，希望对班级的发展有所帮助。

　　工作目标：

　　1、学生以学为本，力争成绩再上一层楼，丰富课余文化。

　　2、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

　　3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创优秀班集体。

　　工作方向：带领全班同学搞好第二学期的各项工作和学习。

　　工作要点：明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。工作思想：交流用心换位思考没有最好只有更好

　　具体工作计划：

　　一、新学期工作目标

　　(1)在班级建设中，本学期目标是创造一个和谐，积极向上的班集体，学习方面要有突破，改善个别同学偏科严重的状况;

　　(2)班级活动方面要更有吸引力和创新力，使同学们乐在其中，并有所收获;同学关系方面，要加强同学间交往，达到互帮互助，与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。高中三年是人生中最宝贵的三年，理想和前途是我们人生的重中之重，我们会加强在理想建设方面的工作，通过各种交流形式使同学们树立正确的人生理想，建立基本的人生职业规划。

　　二、新学期班委建设

　　(1)首先要做好本职工作，各司其职;其次是要加强合作，改善上学期班委们不善于合作的现象，要合作就要加强交流，建立信任，拥有共同的目标。

　　(2)本学期中我会积极主动沟通各位班委，并在工作中建立班委之间的联系。

　　(3)要继续培养班委们积极向上的心态，班委的心态对班级至关重要的影响，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响周围同学的心态，建立班级的的自信。班委的数量占班级人数的三分之一，也就是每个人只要积极的去影响身边两个人的心态，那么班级的精神状态就会有极大的改观。

　　三、新学期日常事务建设

　　高中虽然是个学习紧张的环境，但这却对班级日常工作提出了更高的'要求。本学期班级活动组织如下：

　　(1).适时举行适当的体育或者娱乐活动，让大家在学习之余可以放松自己，同时可以发现同学的优点和特长，从而更加全面的了解同学，也可以挖掘自己未挖掘的潜力，从中也可以使自己得到更好的锻炼和发展。

　　(2)鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

　　以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。最后，我相信，在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下，会走的更好、更加团结，有更好的竞争和学习氛围!

　　高中开学计划篇10

　　高一级部：

　　第二周工作总结

　　1.配合学生处抓卫生管理、课间纪律、宿舍纪律等，有一定进步，需要继续努力。

　　2.班主任利用自习等时间，做学生的思想工作，掌握学生思想动态。

　　3.级部召开备课组长会议，防止并杜绝走班前教师上课应付的情况出现，通告每一位教师走班前的教学情况将在国庆后进行评教。

　　4.调整好走班教师安排表，研究制定与级部有关的走班评价制度。

　　第三周工作计划

　　1.完成相关评价制度的研究制定。

　　2.各学科根据级部要求，开始编写分层次的`导学提纲、习题、考试题等。

　　3.各班级开始励志信的诵读，学生开始写成长手册。

　　高二级部：

　　第二周工作总结

　　1.各学科全面落实小组合作学习，开展教学研讨，安排公开课录播课。

　　2.分头召开文理实验班教师座谈会，制定教学目标和策略。

　　第三周工作计划

　　1.组织级部领导检查办公室纪律和卫生。

　　2.召开组长会，强调关于合作学习和a、b分层教学有关事情。

　　高三级部：

　　第二周工作总结

　　1.更换中厅宣传栏内容，围绕高考和学习兴趣动力方面做宣传。

　　2.继续强化班级管理，由班级延伸到宿舍，毎晚安排一定数量班主任到宿舍检查。统一规范对典型违纪学生的处理。

　　3.组长例会，规范课时练习、单元测试题量、时间等，划分周末单元测试时间，加强周末测试管理，提高考试技巧。

　　4.级部领导开始分工分头找部分教师个别谈话，加强与教师个别沟通交流。

　　第三周工作计划

　　1.利用集体备课时间，到青岛参加高三一轮研讨会的教师介绍研讨内容。

　　2.做好班级内部励志传真写真制作并完成悬挂宣传。。

　　3.部分学科继续参加莱阳教研室组织的一轮复习研讨会，优化学科一轮复习研讨课型，做好复习课模式下的合作学习优化设计。

　　4.各学科利用周末结束第一次模拟考试并及时完成分析。

　　5.级部领导继续分工分头找部分教师个别谈话，加强与教师个别沟通交流。

　　6.配合政教处，做好学生晚上洗澡的管理与总结，汇总问题，做好完善。

　　办公室：

　　第二周工作总结

　　1.做好新学期开学典礼及学校工作会议相关工作。

　　2.统计上报中层以上领导上课情况。

　　3.组织申报中、高级职称。

　　4.统计上报音体美学科教师情况。

　　5.通知80岁以上老同志到乡镇办理长寿津贴手续。

　　第三周工作计划

　　1.组织申报中、高级职称。

　　2.整理XX年上半年上级各类文件、通知。

　　教务处：

　　第二周工作总结

　　1.利用假期加班编排了高一课程表。

　　2.会同会计组织收取择校费，并进行了初步核对。

　　3.发放了三个级部的教材。

　　第三周工作计划

　　1.核对高一各班学生数额、名单，编排印制学生成绩表。

　　2.继续与会计核对各班级学生交费情况。

　　3.印制高一临时借书卡，开始组织上阅读课。

　　音乐：

　　第二周工作总结

　　1.对高一新音乐生进行专业主副项摸底调查。

　　2.整理音乐功能室。

　　3.安排专业生练习时间专业教师值班事宜。

　　第三周工作计划

　　1.安排好专业生专业。

　　2.研究排练体育文化艺术节期间我校代表队入场式方案。

　　体卫：

　　第二周工作总结

　　1.9月11日开始协助疾控中心进行学生健康查体。

　　2.召开高一体育生会议，强调学习和训练纪律等相关事项。

　　第三周工作计划

　　1.配合团委做好新学期的第一次升旗。

　　2.篮球赛报名。

　　3.继续做好学生健康查体工作。

　　美术：

　　第二周工作总结

　　1.完成了高一画室的搬迁、布置并制定新的画室使用条例。

　　2.周四，召开了高一专业新生专业发展动员会。

　　第三周工作计划

　　1.新学期第一次升旗仪式和国旗下演讲、宣誓。

　　2.在学生中发放调查问卷了解学生兴趣爱好，为组建新的社团和在46级新生中进行社团纳新做好准备；原有学生社团年度注册登记；与相关部门协商共用房间为社团活动室并制定活动室使用规则。

　　3.继续准备领导班子和个人教育实践活动整改落实方案、整改问题清单、制度建设计划并上报。

　　4.联合级部制作各班级新班牌。需要级部各班级提供教师团队照片、班级合影、班主任寄语、班名、班训。

　　高中开学计划篇11

　　每一个正在读高中的学生都会发现，这个阶段的学习比初中和小学都要有所不同。高中不仅要求学生掌握更为深入的知识，还需要学生拥有更强的自主学习能力和时间管理能力。因此，高中的学习计划显得尤为重要。下面，将从制定高中学习计划的必要性、高中学习计划的目的、高中学习计划的内容以及如何执行高中学习计划等方面，进行详细的阐述。

　　一、制定高中学习计划的.必要性

　　高中学习计划的制定，对于学生来说，是非常必要的。首先，在高中，学生的学习压力会大大增加，不同科目之间的难度也有很大的差别。而学习计划可以帮助学生了解学科难度和学习量大小的差距，从而做好充分的准备。其次，高中期间，很多学科的学习是相互联系的，如果没有一个良好的学习计划，学生可能会浪费很多时间。再次，制定高中学习计划可以帮助学生掌握学习进度，提前预测学习中的困难点，并及时解决，从而更好地应对高考。

　　二、高中学习计划的目的

　　高中学习计划的目的在于帮助学生合理规划时间，提高学习效率。简单来说，就是要让学生在不落后的情况下，做到保质保量完成学业，进而成功参加高考，考取高品质院校。

　　三、高中学习计划的内容

　　高中学习计划的内容应该是综合性的。它不仅包括了每个科目应该学习的知识点和复习时间，还包括了一些额外的需要安排的时间。例如，可以将每天早晨的时间安排为阅读英语/汉语经典名著的时间，每周日晚上安排为集体学习的活动时间等等。总之，高中学习计划的内容应该根据学生的具体情况而定，并且应该充分利用各种时间段，减少浪费时间，提高效率。

　　四、如何执行高中学习计划

　　执行高中学习计划有一个关键的前提条件，就是学生本身需要具备自主学习能力。自主学习能力不仅是对知识点的掌握和理解，还包括了学习方法的掌握、学习兴趣的培养、时间的规划与分配等等。此外，在制定学习计划时，要充分考虑自己的身体状况，不要盲目追求效率而忽略了身体的健康。适当的锻炼和休息能够提高学生的身体素质，从而使学生更好地学习。

　　综上所述，制定高中学习计划是非常必要的，它能帮助我们更好地管理时间、提高效率。但同时我们不仅需要依靠学习计划才能获得成功，自主学习和自律精神同样重要，只有学生们真正明白了这些，才能依靠学习计划取得令人满意的结果。

　　高中开学计划篇12

　　作为一名高中新生，制定一份好的学习计划对我来说至关重要。在高中阶段，学习的重点不再是纯粹的记忆，而是需要思维的拓展和创新，需要更高的自我管理能力。因此，下面我将和大家分享一下我的高中学习计划。

　　首先，我的`学习计划是坚持每日复习。在高中，一定会遇到很多新概念和知识点。因此，我计划每天晚上都会用20-30分钟的时间来把当天学习的知识点进行复习和总结，不管这些知识点是否有作业或测试，都要认真记住，并写下易错点和需要深入掌握的地方。这样不仅可以帮助我在课堂上了解更多内容，而且可以提高我对知识点的理解。

　　其次，每周安排固定的课外阅读时间。阅读对于提升我的写作和思考能力非常重要。因此，我计划每周留出至少两小时的时间来阅读名著、科普读物、新闻实录等内容。同时，我会把自己的观点和思考记录在笔记本上，这有助于提高我的文学素养和批判性思维。

　　此外，在高中学习过程中，参加社团活动将成为我的另一个重点。社团活动不仅可以让我结交新朋友，还可以发展我的个人爱好和才能。在高中，我将参加学校的英语角和文学社，通过参与讨论和学习，提高我的口头表达能力和编写能力。这不仅可以丰富我的高中生活，而且可以提高我的语言水平和文化修养。

　　最后，在我的学习计划中，每个月定期评估。我将用一整天的时间来进行自我总结和目标制定。通过回顾上个月的学习进度和成果，我可以发现自己的优点和不足之处。然后制定下一月的学习目标和计划，以更好地进步。

　　以上就是我的高中学习计划，我相信通过严格的自我管理和恪守长期的学习计划，我一定可以取得成绩优异的成果。

　　高中开学计划篇13

　　一、全面做好初高中衔接工作

　　初中学段属于义务教育，而高中学段则不然，二者在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方式方面均存在着一定的差异。因此，帮助高中学生了解这些差异，引导他们尽快适应高中的学习与生活，是摆在新学期高一教师面前的迫在眉睫的任务。具体来说高一教学要搞好三个衔接，做好六个到位。

　　1. 搞好三个衔接

　　1) 知识衔接(词汇补充、语法回顾)。在开新课之前，拿出一周左右的时间搞好高初中之间的词汇衔接和语法衔接，为开新课做好准备。或者在学习新课的过程中的，穿插进行知识的衔接，做好计划，抓好落实，以新带旧，温故知新。

　　下面提供的是高一上学期开学之初一周的初高中衔接工作计划，以供参考。

　　课时安排：

　　第一课时：音标(安排在第一单元教学之前)，目的是培养学生的拼读单词和自学单词的习惯和能力。

　　第二课时：词类与句子成分(安排在第一单元教学之后)。例句必须经典、简练、上口，以学生易于熟悉记忆与再现为准。

　　第三课时：语法线索：在整体梳理初中所学语法现象的基础上，以一段“自我介绍”涵盖初中主要的语法内容。

　　第四课时：教材编排特点分析、学习要求和学习方法指导。

　　外，在其中可以穿插一些小型测试(如词汇测试等)、写作或阅读等内容。

　　2) 学习方法衔接。

　　3) 心理辅导衔接

　　2. 做好六个到位

　　1) 基础知识到位，注重知识积累。

　　作为基础年级，夯实基础知识是非常重要的，基础知识不牢固，培养能力就无从谈起，在日常教学中，要立足课本，积累知识，夯实基础，采用起点低、密台阶、小步子的策略，使学生对语言知识彻底理解，准确记忆。

　　2) 了解学情到位

　　对于学生学习英语的兴趣、程度、学习方法、学习习惯，我们都应了解清楚，为下一步进行高中英语教学做准备。

　　3) 活动到位

　　在课堂教学中，对于每一个教学环节的设计，我们都应注重学生的活动，学生动口、动手、动脑的活动，以达到师生互动、生生互动的良好效果。考试活动也要到位，适时地对所学知识进行测试并进行合理评价，以达到激励学生的目的。

　　重视阅读教学，拓展学生视野到位

　　在教材不唯一的前提下，英语老师手中的教材也不应该是唯一的，学生学到的知识也不应该是单调的，英语老师手里起码应该有多种版本的教材，在教学过程中，起到一个互为补充的借鉴作用。除此以外，我们更应发挥英语报刊、杂志、网络的优势，进一步加大阅读材料的输入，拓展学生的视野，提高他们学习英语的兴趣和热情。

　　5) 因材施教到位

　　高一学生的英语水平参差不齐，这就要求我们高一英语教师在教学中做到因材施教。在备课的环节中，要考虑不同层次学生的需要，设计不同层次的活动和题目，让他们在课堂上都能活动起来，都有事情可做。课外辅导方面，针对不同的学生采用不同的方法，使他们都能形成自己独立的学习方法。“让优等生深化学习吃得饱，让中等生全面学习吃得好，让学困生侧重学习吃得了”，总之，关注两极分化，避免过早分流和掉队，帮扶工作从高一就应着手排查，措施应得当，不能浮在面上，还要全面，既有知识上的，也要有学法、心理层面上的帮扶，课内课外都要关注分层教学。

　　6) 能力培养到位。

　　能力培养包括思维能力和记忆能力。基础年级阶段夯实基础知识的同时，还要注意培养学生运用英语进行思维的能力、运用英语解决实际问题的能力。要培养他们识记词汇的能力、阅读的能力、做题的能力、交际的能力等等。

　　二、优化使用教材及学材

　　1.研究并理解好教材各栏目的编写意图，变“教教材”为“用教材教”。

　　教材是“课标”的具体表现，是学生学习的“蓝本”。我们对新教材不习惯，是因为新教材打破了传统的体系，用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。我们应当以积极的态度去学习新教材，研究新教材，理解新教材各个栏目的编写意图，最大限度地发挥各个栏目的作用，一方面我们要努力去理解新教材、适应新教材、用好新教材，一方面我们又要努力站在新教材之上使用新教材，要根据教学目标和学生实际对其进行大胆的取舍和重组，是教材为我所用，而不是被教材牵着鼻子走。

　　2. 精编精选学材，优化使用市学案。

　　要按照外语学习规律来组织教学，提高教学质量的重要一环是精选、精编学材，但要防止以做题代替学习，教师在训练时应根据本班学生的实际情况，确定相应的练习题量，选择合适的练习内容，运用可行的解题策略，引导学生参与讨论解题的过程、思路和方法，培养和训练学生对问题的思辩能力。建议各学校要以市编《新学案》为主，其他材料为辅，精心选材。同时要协调好以下四个方面的关系：① 新学案与教材的关系;② 学案与教案的关系;③ 新学案与补充学案及辅导材料的关系;④ 学案与学生的关系

　　3.下面提供课本与市编学案相结合的一单元课时分配，以供参考：

　　市编新学案的编排是按照一单元7课时分配的，课本的学习可以这样进行：

　　① 阅读两篇文章及处理语言点共需三课时;

　　② 听力(+检查训练)一课时;

　　③ 写作一课时;

　　④ 练习(机动)一课时;

　　⑤ 单元检测一课时。

　　三、优化教学过程，向过程教学要效益。

　　备课包括个人备课和集体备课两个方面。个人备课除常规要求外，还要特别强调一下三点。

　　(1)确定好教学目标。教学目标应当根据“课标”的要求写，要注意体现当前教学内容的特点和本质，并且要有可操作性，真正起到对教学的定向作用，为使目标更加具体、实用，应当结合当前的教学内容陈述教学目标，阐述清楚经过教学，学生将会有那些变化，会做哪些以前不会做的事，以使目标成为有效教学的依据，防止教学中的“见木不见林”，同时为检查学习效果提供依据。一般来说，对于“情感态度价值观”这样的“隐形目标”，教师应当注意它与“双基”这样的“显性目标”的差异，意识到其重要性，并以“润物细无声”的方式贯穿于教学过程的.始终。

　　(2)注重备方法。将备课引向深入，由重备内容到重备方法，要重点研究突出重点、突破难点的方法，重点研究如何省时高效地完成教学任务。每一个环节都要精打细算，力争用最短的时间教会学生最多的内容。

　　(3)研究教学内容的取舍。在备课过程中，既要研究应教给学生什么样的东西、用什么样的方式给学生可以给他们带来更大的思考和收获，什么样的教学行为可以给学生带来激励性，还要研究相反的东西，即研究什么样的东西不用教给学生。有的可以要求学生自学，有的可以干脆舍弃。

　　由于高一年级新教师成分多，教材生疏、缺乏教学经验，因此，加强集体备课，发挥集体优势就显得极其重要。

　　(1) 新老教师结对子，以老带新、以新促老。尤其是新教师，更应多学习、多问、多研究，尽快形成自己的教学风格。

　　(2) 三个确定。每天的集体备课与说课，备课组长要负责组织，定时间、定地点、定主讲人。

　　(3) 加强听评课。听课、评课，取长补短，教师教学各有风格，教师间应互相听课，可以听本校的，也可以到外校听课，做到取人之长，补己之短，共同提高。

　　课堂教学是实施素质教育的主渠道。除常规要求外，还要特别强调一下三点。

　　(1)转变传统的教学模式，大力倡导学生的自主学习。

　　①加强预习指导，强化预习环节。引导学生合理高效地利用周末的自主支配时间。

　　②强化前置测试，以学生的已有知识、能力水平为课堂教学的起点。新授课一定要重视两个“过程”，一是知识的发展过程(逻辑的)，二是学生认识知识的思维过程(思维的)。要以这两个过程设计教学过程，把学科的“学术形态”转化为“教育形态”，使教学过程符合学生的认知规律，切记不要采取直接向学生“抛”概念，再强调一些注意事项的方式进行新授课的教学。

　　(2)设计好课堂任务。课堂上有了恰时恰点的、适度的任务，学生才能有真正的独立思考、自主探究、合作交流等平台。“好任务”有两个标准：第一，任务要反映当前学习内容的本质——有意义;第二，任务设置的关键是要把握好“度”，使学生处于“跳一跳摘果子”的状态。

　　(3)做好教学的过程性评价。不要仅从结果评价学生，而要从更多角度，如问题挖掘是否有创意，结果呈现是否有个性，自主探究是否有创新等方面评价学生。对高中学生，课堂上进行激励性评价仍然需要，但要强调实事求是，既让其他学生心服口服，也让受到好评的学生“心安理得”，这样才能真正起到激励的作用。

　　3、作业。作业量要适中，要有层次性，要有选择性，基础性要强，针对性要强，难度要适中。

　　4、考试。考试分过程性和终结性两类。在目前的教育形势下，我们要特别注意以下几个问题。

　　(1)规范日常考试行为。日常考试主要指教师、学科备课组或学校组织的课堂小测验，单元过关考试和期中、期末考试等。日常考试要教考合一，即教什么考什么。防止教考分离，即不要不加选择地统统套用高考题型。日常考试要以促进学生的发展为目标，考后积极引导和鼓励学生自查自悟，积极引导和鼓励教师分析研究，并形成制度。

　　(2)充分重视学生学业水平考试。学生学业成绩考试为高中出门性的考试，是决定普通高中学生是否具备毕业资格的必要条件。学业水平考试依据课程标准和当年颁布的《山东省普通高中学生学业水平考试纲要》进行，范围以必修课程为主，逐步开考选修课程内容。学业水平考试成绩按照实际考分和等次记录在普通高中学生发展评价报告和省、市学业水平考试计算机管理系统中。学生学业水平考试的要求会越来越高，必须予以充分重视。

　　5. 搞好英语活动，增加英语评价性活动。

　　形成性评价是在教学过程中通过教师观察、座谈、访谈、活动记录、问卷调查、记读书笔记、学生自评、互评等形式对学生的学习行为、学习能力、学习态度和合作精神等进行持续性的评价。要求：1、创设开放性语言环境。如开设英语角等;

　　2、开展课外英语竞赛活动：如开展英语口语(演讲)竞赛、书法比赛、写作比赛(借助各类英语传媒开展)、英语朗诵比赛、英语歌咏比赛、英文歌曲比赛等;开展课本剧表演等。

　　3、利用现代化教学媒体创设语言环境。如利用饭前、饭后时间让学生收看英语电视节目，利用周末时间让学生观看经典英文影片等。

　　4、在教师中开展“人人有特色课堂”活动;在学生中开展“每日一一五”(读一篇英语短文、一篇英语日记、背五个英语句子)活动。

　　四、加强学习和研究，努力做到“减时增效”。

　　1、真正落实“不是教教材，而是用教材教”的要求。对教材及《学案》等教辅材料进行大胆取舍。

　　2、真正落实“先学后教”的要求。首先由学校把这种要求给学生讲清楚;教师要提前命出预习思考题或编出预习提纲，并在每节课的结束前都要提出明确的预习要求，下节课首先进行“预习检查”。

　　3、切实提高备课的实效性。将集体备课引向深入，每一个环节都要精打细算，力争用45分钟处理好原来一个小时才能处理好的内容;锤炼课堂语言，力争用20分钟讲清楚原来30分钟才能讲清楚的内容。

　　4、下决心改善教学条件(如配备实物投影仪等)，以提高课堂效率。

　　五、教师要加强业务学习和教学研究，促进自身的专业成长。

　　1.《英语课程标准》对中学英语教师的具体要求是：师德高尚，一专多能。根据这一要求，英语教师要努力提高自身的语言素养，努力用英语组织教学。应创造条件，力争用英语和各种直观手段教英语。在课程改革中，“任务型”教学途径对教师角色的改变要求老师是一个促进者、帮助者、引导者。如何培养学生掌握正确的学习策略等都是教师应尽的义务，也更注重了教师的素质。教师只有熟悉标准，深入钻研教材，精心设计教学全过程，才能得心应手地去解决每个问题。

　　2.树立符合课程标准要求的教学观念，优化教育教学方式

　　传统教学中以教师为中心、单纯传授书本知识的“填鸭式”教学已不适应现代社会发展的需要，不利于学生发展语言综合语用能力，不利于学生优化学习方式，不利于学生形成自主学习的能力。

　　3.关注学生的情感，营造宽松、民主和谐的教学氛围。

　　4.正确处理知识、能力、情感、态度价值观的关系，克服过分注重知识传授和技能训练的倾向，促进每个学生身心全面和谐健康发展。

　　5.英语教学应该信息化。

　　积极倡导自主学习、自主思考，指导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。

　　高中开学计划篇14

　　新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：

　　一、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

　　1、要有明确的学习目的;

　　2、听课要特别注重“理解”。

　　二、做作业。

　　1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

　　2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

　　3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

　　4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

　　5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

　　6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;

　　7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

　　学生处新学期开学工作计划

　　本学期我们本着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，坚持从我校实际出发，遵循中学生思想品德的形成规律和社会发展的要求，以学生发展为本，以爱国主义教育为主线，以培养学生的良好文明习惯为突破口，推进我校的精神文明建设和校风建设，提高德育管理的实效，继承和发扬我校的优良传统，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神和适应社会的能力，使他们成为二十一世纪需要的德、智、体、美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　本学期高中部的管理工作重点是：强化常规管理，规范学生行为，开展“体验式”德育教育，加强文明、和谐、平安校园建设。

　　(一)强化常规管理，营造健康文明、积极向上的校园环境：

　　1、走廊秩序：本学期学生处和学年及学生会一起努力，进一步加强教学楼秩序，禁止在教室和走廊打闹或从事除学习以外的运动，禁止倚靠暖气。在发挥学生文明岗自主管理的基础上，学年管理到位，学生处检查到位。

　　2、文明礼貌：本学期借助文明规范月，通过主题班会，团活和文明宣传窗，大造文明氛围，禁止说脏话，帮助学生养成讲文明懂礼貌的习惯，人人讲文明，处处见文明，努力创设文明校园。

　　3、卫生环境：文明校园离不开校园环境的整洁，本学期进一步加强室内室外卫生的检查和监督，在监督检查的基础上，重点培养学生良好的卫生习惯，杜绝乱扔垃圾的现象，宣传维护和创造整洁环境，班主任加大教育的力度，杜绝向窗外乱扔垃圾和往墙上乱写乱画的想象。

　　4、仪表规范：本学期继续加强对学生在学校期间必须穿校服的要求，要求班主任教育到位，学年督促到位，学生处检查到位。学生处随时抽查，要深入到班级检查，要加大惩处的力度，帮助学生养成习惯。杜绝学生染发、染指甲、佩带首饰等不规范的仪表，对个别学生要由班主任、学年主任、学生处三级管理教育，对屡次教育不改的学生要严肃处理。本学期要评选出高中部学生仪表端庄榜样，开学后在一楼橱窗里展示，为学生做示范。

　　5、问题学生的管理：对问题学生的教育要坚持持续性和系统性，还要注意观察学生的思想动态，进行及时必要的疏导，防微杜渐，同时对于那些经常打仗的学生，要集中起来经常进行“生命教育”和“安全教育”，尽量避免校园暴力事件的发生。

　　6、门卫管理：落实门卫人员的责任，进一步加强外来人员入楼制度，为了保证教学秩序，我们在加强对学生上课和上自习期间的管理同时，本学期计划要加强对外来人员入楼的管理制度，这就要求门卫人员要有强烈的责任感，在学生处老师的配合下一定要严看严管教学楼的大门，杜绝外来闹事人员入楼干扰教学楼的教学秩序，保证学生在校安全。

　　7、宿舍管理：抓好寝室常规管理工作，规范和明确工作人员的工作职责。坚持以学生发展为本的理念，营造良好的宿舍环境，关心学生的生活和学习，让学生感到寝室真正有家的温馨感觉，开展好文明寝室的考评，使宿舍管理公正、合理、规范。

　　(二)以“三爱”教育为主题，发挥活动育人的功能

　　1、三个学年明确工作重点，加强管理。高一学年主要抓养成教育，军训期间，班主任强化学校的规章制度的贯彻，建立常规管理的`基础，军训期间要完成我校校操培训任务。高二学年要继续加大文明行为的培养，防止塌腰。高三学年巩固已有的管理成果，

　　全力以付做好备考工作，并要注意加强对学生的心理调节，防止意外事件的发生。

　　2、以“三爱”教育为主题，开展德育活动。本学期主要开展的活动有：

　　(1)9月初第一周，高一、高二的开学典礼

　　(2)9月8日学校艺术节庆祝活动

　　(3)9月10日，教师节庆祝活动，并加强对学生的感恩教育

　　(4)9月16日，主题班会，高一：新的起点高二：学会做人

　　(5)9月15日，高一军训征文的组织和展览

　　(6)9月19日，高一高二两个学年“倡导做文明中学生，向不文明行为告别”千人签字仪式

　　(7)9月25日、26日，高一学年广播操校操比赛。