活动方案
为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
为切实加强我校教师队伍的师德师风建设，提高教师队伍素质，更好的办人民满意的学校，促进我校教育事业的发展。根据上级教育主管部门的文件精神，20xx年我校继续开展师德师风教育月活动，结合我校工作实际，特制定方案如下:
一、活动主题
我校在本次师德师风教育活动之中将紧紧围绕县教育局确立的 “尊重学生，待生如友”这一主题，采取多种形式，丰富活动内涵，以师德促师能，以师能显师德，切实提高教育效果。
二、活动目的
开展“尊重学生，待生如友”为主题的师德教育活动，有利于建立一种师生平等的新型师生关系，有利于培养学生的民主意识和健全人格，发展民主教育，有利于引导教师在爱学生的同时更加尊重学生。要通过本次师德教育活动，促使我校教师充分认识到学生既是教育的对象，也是教育的主体，他拥有和教师同等的独立人格，在教育过程中，教师应发自内心把学生当成自己的朋友一样去尊重，充分尊重学生的人格、情感、思想、个性、差异、人权、创造力等，做学生的良师益友，努力把学生培养成为一个具有民主意识、健全人格的合格人才。学校教师应该把尊重学生做为检验师德的试金石，不断修养师德，完善自我，做一名优秀的`人民教师。
三、活动时间
20xx年x月xx日—x月xx日。
四、活动方法
1、开一次活动动员大会
学校要充分认识此次主题教育活动的重要意义，认真研究制定工作方案，组织全校教师开展一次活动动员大会，广泛宣传，充分动员，采取切实有效措施，使全体教师积极参与到此次主题教育活动中来。
2、开展一次读书学习活动
读书是教师提升自我修养的重要途径。学校要认真组织好教师读书学习活动，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书。学校要利用专门时间组织全体教师开展一次读书活动，并开展形式多样的读书交流和竞赛活动。通过读书体悟师德的时代要求，特别要引导教师通过读书进一步强化正确的“教育观”、“师生观”，进一步明确“师生平等”、“教学相长”、“教师的威信取决于他的人格魅力和学识，不取决于其教师的身份”等观念，同时养成终身学习的良好习惯。
3、开展一次教师主题演讲比赛
为浓厚师德建设氛围，活动月期间，学校将组织开展一次以“尊重学生，待生如友”为主题的教师演讲比赛，对表现优秀的选手进行表彰，并把优秀选手推荐到县局参赛。
4、撰写一份师德反思材料
在深入学习的基础上，学校将要求教师对照《中小学教师职业道德规范》，以及“尊重学生，待生如友”的要求，对个人从教以来的师德行为特别是在尊重学生方面进行深刻反思，并虚心征求学生、学生家长、同事及学校领导意见，撰写一份个人反思材料。反思材料既要肯定成绩，也要找出差距与不足，并制定切实可行的改进措施。
5、开展一次“我和学生成朋友”实践体验活动
在深刻反思的基础上，学校要开展一次“我和学生成朋友”实践体验活动。要求所有教师自主强化“尊重学生，待生如友”的意识，主动和任教学生特别是后进生交流，事事处处从学生的特点和发展着想，把学生作为自己的朋友一样对待和尊重，在交往中充分尊重学生的人格、自尊心、个性、情感等，潜心研究学生的性格、习惯、兴趣、爱好、短长、潜能和心理状态、家庭状况以及缺失的成因，作出客观公正的评估，并引导他们实现自我，真正成为学生的良师益友。
五、组织领导
1、为加强本次师德教育活动月的领导，学校成立了师德师风建设工作领导小组，校长张仲应同志任组长，其他校领导任副组长，校各处室负责人为成员。领导小组下设办公室，负责师德师风教育活动月的日常工作。
2、 在自查与反思的基础上，组织大家对学校师德师风现象进行分析，总结教训，做好整改提高工作。
3、教师通过自查与反思，肯定成绩，明确不足，并制定切实可行的改进计划和措施，并填入教师个人师德档案。师德师风的鉴定结果作为教师职称评聘，评优评先，年终考核等主要认定依据之一。
学校将充分利用本次师德师风教育活动月契机，本着与时俱进的要求，拓宽工作思路，创新工作方法，积极探索师德师风教育的新途径、新举措，不断提升教师的职业道德水平，争当人民满意的教师，创办人民满意的教育。
活动方案 篇2
为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，继续落实教育部提出小学生“天天锻炼一小时”要求，扎实推动体育大课间活动，全面进步学生身体素质，学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中取得健康，在竞争中学会合作，增进全民健身、家庭健身活动的展开，修建“健康、快乐、合作、参与、亲情”的***氛围，特制定本活动方案。
一、主办科室、组
教务处、体育组
二、活动时间
20xx年11月17日至12月19日
三、参加办法
以班为单位组队参加。
四、运动员资格
根据年级所设项目班级学生全员参与（特殊体质学生除外）。参加长跑项目的运动员需由家长签字同意方可参加。
五、比赛办法
各项目的具体比赛办法，按各单项比赛规程的规定执行。
六、服装要求
各项比赛必须穿着适合的运动服装出场比赛。
七、嘉奖
根据各年级所设运动会项目再结合平常评价，依照年级班数40％评选“阳光体育班级”。
八、裁判员
由组委会同一指派。
九、报到
各参赛队于赛前10分钟报到。
十、其他
本规程和各单项比赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。
附：各年级趣味运动项目及展现评价细则
一、趣味运动周参赛项目设置
年级集体项目 个人达标项目
一年级 体育游戏展现、障碍接力跑、沙包掷准
二年级 体育游戏展现、障碍接力跑、沙包掷准
三年级 集体跳长绳、100米往返跑接力 一分钟跳绳
四年级 集体跳长绳、20*300米接力 一分钟跳绳
五年级 集体跳长绳、20*300米接力、拔河 一分钟跳绳
六年级 集体跳长绳、20*300米接力、拔河 一分钟跳绳
二、各运动项目实施及评价细则
（一）集体项目实施细则
项目名称 参赛年级 参赛人数 比赛时间 比赛场地
体育游戏 一、二 全班 35分钟 田径场
障碍接力跑 一、二 15男15女 计时赛 足球场
沙包掷准 一、二 15男15女 3分钟 足球场
集体跳长绳 三、四、五、六 10男10女+2人摇绳 3分钟 田径场
100米往返跑 三 10男10女 计时赛 100米跑道
20*300米接力 四、五、六 10男10女 计时赛 300米跑道
拔河 五、六 15男15女 篮球场
（二）项目具体规则
1、体育游戏
主题围绕游戏组织、花样、健体、趣味性等情势展开。
评比标准：
1 学生参与人数
2 游戏的组织情势
3 游戏的趣味性、健体性。
4 师生互动的程度。
5 班级平常的体育游戏的展开 。
评比说明：
在评比进程中表现特别优秀的班级，评为阳光体育班级。
2、障碍接力跑
每个参赛队有15名男15名女队员组成，先女队员跑，后男队员跑。参赛运动员手持接力棒钻过铁圈绕过标志桶快速跑回出发点把接力棒交给下一位队员，用时少者为胜。
3、沙包掷准
在规定的3分钟内以投进小筐的多少为准，接沙包的'学生站在白线四米之外的范围内接沙包，掷完的同学顺次站好，掷准的学生必须站在投掷线上，每人一次机会投完手中的沙包。
趣味运动会真的很有趣，大家在家也能够作为一项亲子游戏玩一玩，特别是沙包掷准游戏，很合适家庭活动，好好练习一下！期待孩子们的优秀表现！
活动方案 篇3
一、活动背景
父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢？其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略；在父亲节即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了，已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。
二、活动主题
爸爸，您辛苦了！
三、活动目的
1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。
2、加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。
3、增进员工与公司之间的感情，让员工学会感恩，学会以实际行动去报恩。
四、活动对象
诚泰达全体员工
五、活动时间
6月1日——6月15日
六、前期准备
1、6月15日下午6点确定好达到活动要求标准的员工名单。
2、6月16日收集好优秀员工的家庭地址、父亲姓名、父亲联系方式。 3、6月16日购买好确定的礼品、卡片。
4、6月16日督促表现优秀的员工将想要对父亲说的话写成文（不限字数），公司对表现优秀的员工的评定写成文。
七、活动内容
全体员工共同参与此次活动，传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情，感谢父母为企业培养了优秀的人才。也是企业文化建设的新举措，在我们共同践行“感恩”的同时，是我们彼此之间和谐的开始；公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起，感恩、理解、尊重、责任这些美好的`精神得以最自然的诠释，进而激发的是大爱、博爱的情怀，企业文化建设随之升华，每个人的激情也会奔放起来。
本次活动以竞赛的形式开展，公司全体员工参与，在活动期间内表现优秀的员工，公司给予一定奖励——在父亲节前一天以公司名义给优秀员工的父亲寄送一份节日礼品，附上公司对优秀员工的评价以及优秀员工想对父亲说的话。
鉴于各员工的岗位职责不同，分成两种评定方式。
1、销售类
优秀员工标准：活动期间，新增销售额达3000元，以签单合同金额为准；注：销售额标准待定，定出的标准要保证至少有50%的员工能够达到。
2、职能类
优秀员工标准：（待定）
八、经费预算
（一）单价200元左右的礼品，以下仅供参考：
1、剃须刀 2、鞋子 3、茶叶 4、茶具 5、豆浆机
至少30个员工：200*30=6000元 （二）卡片（至少30张）
至少30个员工：5*30=150元 （三）总计：6150元
九、后期工作
1、礼品邮寄出去之后要把对应的礼品快递单号记录好，以备查询。 2、礼品邮寄3~4天之后可电话跟进礼品是否送达员工父亲手中，并通过电话带去节日祝福。
活动方案 篇4
一、活动目标
为进一步加强幼儿园与家长的沟通交流，营造良好的家园合作氛围，结合幼儿园办园理念及思路，以家教沙龙活动为契机，宣传幼儿园的教育教学理念，介绍幼儿园开展的各项课程、活动，让家长真切地了解幼儿培养目标和办园特色等情况，并认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议
二、活动目标
1、通过家教沙龙活动，密切家园联系，促进家园同步教育。
2、介绍本学期工作重点、幼儿的发展目标以及需要家长配合和注意的事项，让家长进一步了解幼儿在园的生活情况。
3、通过互动交流、讨论家庭教育中的一些问题，为家长解除困惑，寻找科学育儿的方法，促进幼儿健康成长。
三、活动时间
20xx年XX月XX日（新生）、20xx年XX月XX日（小中大级）
四、参加人员
各班教师、全园家长
五、活动流程（新生）
1、家长入场，观看孩子在园生活点滴。
2、主持人开场白
3、家长以幼儿身份体验“逻辑狗思维课程”。
4、讲解逻辑狗思维课程游戏活动各环节设计的意图。
5、观看情景表演并讨论小品的.内容。
（1）幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子？（扮演者：妈妈--温馨；孩子--周焕欣）
A、面对哭得歇斯底里的孩子，如果您是这位家长，您会怎么做？（提问个别家长进行讨论，并给予正确的做法提示）
（2）商场里无理取闹的孩子。（扮演者：妈妈--胡碧碧；孩子--陈丽碧）A、面对孩子的无理取闹，如果您是这位家长，您会怎么做？（家长讨论分享各自的做法）
（3）接孩子回家的路上。（扮演者：妈妈--王淑宝；孩子--黄静文）A、如果您是这位家长，您会怎么问孩子？才能与孩子进行有效的沟通？
6、针对家长比较关注的话题进行讨论、分享。
六、活动准备。
1、逻辑狗思维课程的活动设计。
2、做好各班新生家长的通知工作。
3、沙龙活动之前各班布置好室场，准备签到表。
4、各负责小品的教师抓紧时间进行排练。
七、工作安排。
1、活动策划组织：刘玉蓉
2、活动主持：豆芸瑶
3、逻辑狗思维课程组织：马慧
4、情景表演人员：温馨、周焕欣、胡碧碧、陈丽碧、王淑宝、黄静文
5、迎宾人员：郭婉莹、黄静敏
6、接待：各班教师
7、场地布置：黄静文、王淑宝、周焕欣、黄君莹、陈丽碧、陈丽嫦
八、旧生家长沙龙活动安排。
小级：
日期：XX月XX日
1、负责人：各班班级人员。
2、协助人员：乔托班---修拉班，提香班--几米班，德加班--塞尚班中级：
日期：XX月XX日
1、负责人：各班班级人员。
2、协助人员：几米班---修拉班，塞尚班--达利班大级：
日期：XX月XX日
1、负责人：各班班级人员。
2、协助人员：修拉班---几米班，达利班--塞尚班
请各班负责人自行做好活动当晚负责看管到场幼儿、摄影、场室布置等人员的安排。
活动方案 篇5
一、活动名称：“让爱撒满人间”慈善答谢晚会
二、活动时间：12月29日晚上6点30分
三、活动地点：学校区大礼堂
四、主办者：XXXX全体同学
协办单位：XXXX中心、XX艺术中心、XX影视学院、XX音乐学院
受众群体：社会企事业单位、全体师生
赞助单位：
特邀媒体:XX电视台、XX晚报等.
原创：
五、活动目的：
1、为XXX同学募集部分医疗费用
2、体现社会各界对钦曦磊同学的关怀，弘扬中华民族传统的助人为乐之美德
3、推广和宣传赞助企业及其产品、品牌
4、XXXX学员的策划、组织、商业伦理、社会责任和执行能力得到提高
六、活动过程与安排：
第一阶段：前期准备(12月6日—12月21日)
1、赞助单位的联系和确认
2、活动方案的确定（可以和赞助单位就具体的细节安排进行广泛的协商）
3、文艺节目的联系和确认
第二阶段：中期宣传(12月21日—29日)
1、宣传部：慈善晚会的'宣传及门票派发
2、外事部：与赞助单位一起落实具体的现场布置所需之形象展品以及代表致词等内容
3、文艺部：文艺单位联络、确认、排练，出场安排等
4、财务部：活动经费的管理
5、团队：各项准备工作最后确认到位。
6、动员大会。
第三阶段、“让爱撒满人间”慈善晚会(12月29日18：30)
1、文艺部：文艺晚会的组织，
2、公关部:舞台布置，赞助企业背景文字和实物展品的安排
3、外事部：赞助单位、文艺单位的接待与服务
4、宣传部：外部媒体的跟进
5、财务部：活动经费和募集资金的管理
第五阶段、活动的后期工作(12月30日—31日)
1、看望患者，转交捐款
2、宣传部：活动的后期推广和宣传（校刊、学校网站的宣传）
3、活动总结：时间12月31日下午。
七、组织架构：
1、项目负责人为XXX
2、职能部门有：文艺部、公关部、宣传部、外事部、财务部、审核部。
八、经费预算：
经费主要包括交通费、宣传费、场地布设费、演出费用及不可控费用，总费用初步预算为1万元整。
九、资金管理：
1、活动经费来自企业赞助。
2、活动经费和募集资金由财务部按照相应规定严格管理。
3、本次慈善活动所募集资金扣除运营经费外全部捐给患者。
附：赞助企业所享受的宣传和荣誉保障
一、在校区大礼堂内舞台背景印上赞助单位的企业名称
二、晚会开始前安排赞助单位代表致词
三、现场布置可以悬挂赞助单位的宣传横幅，摆放易拉宝等宣传物品
四、节目进行期间可以派发赞助单位提供的小礼品
五、有学校领导向赞助单位颁发荣誉证书
六、赞助单位的负责人的肖像可以悬挂在礼堂墙上1年，并附有文字介绍
七、此次活动还将在校刊和网站上登出，宣传赞助单位的义举。
活动方案 篇6
为丰富职工的业余生活，增强职工体质，促进职工之间的沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，将组织开展职工趣味活动。
一、活动目的：
1、贯彻落实公司强身健体活动方案。
2、增加职工之间的沟通和交流，增强部门的凝聚力、向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强职工体质。
二、活动时间：五一前夕（具体时间另行通知）
三、活动地点：取水头部网球场
四、活动内容：职工趣味活动
五、参加人员范畴：制水部全体职工（当天运行人员除外），
六、参加队伍及注意事项：
1、所有参加职工分为湖东、南湾、加压站、后勤维修4支代表队。每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，领队也可参赛；
2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决；
3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。
七、工作人员设置
1、裁判：毛立源
2、计分员，计时员：姚XX
3、道具摆放人员：袁XX
4、摄像：冯XX
八、趣味运动项目和规则
集体项目
1、拔河比赛
道具：拔河绳一根
人员：每支代表队10名职工
比赛规则：1、每支代表队领队抽签决定比赛对手，“1”与“2”一组，“3”与“4”
一组；
2、比赛场地划定中间线及胜负线三条，间距1米，裁判哨声为令，某队将中心标志（红绳）完全拔过本地区胜负线，即判该队获胜；
3、若比赛长时间僵持（超过3分钟），裁判可鸣笛暂停休息后，继续比赛，直至一方胜出；
4、此项目为三局两胜，胜者进入冠亚军决赛，负者进行三四名决赛。
要求：1、所有参赛者要求空手，不得戴手套；
2、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场不可立即松绳，以免造成对方队员受伤。
2、齐心协力
道具：筷子 乒乓球 跳绳 篮球
人员：每支代表队10名职工
比赛规则：1、每支代表队10名职工分A组、B组，分别站在场地两端的.起点和终点；
2、以裁判哨声为令起点A组1名队员双手抬起一条腿，用另一条腿跳跑到终点，换终点B组1人以同样姿势单腿跳跑到起点；
3、当B组人到达后，换起点A组人1人用筷子夹乒乓球端在胸前跑到达终点，将道具交于B组人1人，该人继续用筷子夹起乒乓球跑，跑到起点A组；
4、换A组1人，该人边跳绳边跑，跑到终点B组，将道具交于B组1人，该人依然边跳绳边跑，跑到起点A组；
5、起点A组2人用背部夹住篮球，侧走到终点B组，将道具交于B 组两人，终点B组两人依样背部夹住篮球，侧走到起点A组；
6、起点A组5名人员排成一竖队，后一名职工双手搭在前一名职工的肩膀上，蹲下走到终点B组，换B组6名职工依样蹲下走，走到场地另端，最先全部到达起点的代表队为胜；
要求：凡道具在中途掉落，拾起道具原地继续进行；
3、滚雪球
道具：标志物
人员：每支代表队8名职工
比赛规则：每队呈纵形排在起点上，以裁判哨声为令，各队第一位队员迅速向前跑去，绕过终点标志物，跑回起点，与第二位两人手拉手再速度向前跑回终点，绕过终点标志物，返回起点，再拉第三位手变成三人手拉手向前跑，以此类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
要求：
1、返回起点的人必须手拉手绕过终点标志物才能向前跑；
2、跑步中不限队伍的排法，但是必须手拉手，不得脱手；
3、全队人员全部超过起点才算全部到达。
个人项目
1、跳绳
比赛规则：正跳，限时1分钟，男女不限，最多者为胜。
计分方法：取前3名
2、踢毽子
比赛规则：限时1分钟，男女不限，最多者为胜。
计分方法：取前3名
3、企鹅漫步
道具：气球
比赛规则：参赛者需两腿、两手臂共夹3个气球，呈企鹅状在起点行走到终点，绕过标志物，折返回起点，球掉下需重新夹起，在掉球的位置继续，此项为淘汰赛，最先到达者为胜。
计分方法：取前3名
4、袋鼠跳
道具：口袋
比赛规则：参赛者将双腿装入口袋后，用袋鼠跳跃方式到终点，绕过标志物，返回起点，此项为淘汰赛，最先到达者获胜。
计分方法：取前3名
5、摸石过河
道具：过河石
比赛规则：参赛队员站于起点的第1、2块河石上，手拿第3块河石。以裁判哨声为令，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为20米，以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，此项为淘汰赛，最先到达者为胜。
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