大班科学公开课教案《动物的隐身绝招》

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大班科学公开课教案《动物的隐身绝招》

　　作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的大班科学公开课教案《动物的隐身绝招》，欢迎阅读与收藏。

大班科学公开课教案《动物的隐身绝招》

　　【活动目标】

　　1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。

　　2、通过观察，引发幼儿探索动物奥秘的兴趣。

　　3、激发爱护小动物的情感。

　　【活动准备】

　　1、ppt课件：动物保护色。

　　2、音乐：森林的早上。

　　3、小动物头饰。

　　【活动过程】

　　一、图片导入课题

　　引导幼儿观察图片：石头上的袋鼠

　　教师：小朋友，你们看图片上有什么？

　　幼儿通过仔细观察发现石头上有一只袋鼠。

　　引导幼儿发现石头和袋鼠的颜色很相近。

　　小结：动物保护色可以让动物隐身，不被侵害。

　　二、动物的隐身绝招

　　1、了解小动物的隐身妙招。

　　小动物们在玩捉迷藏的游戏呢，我们一起把小动物找出来，好吗？

　　说一说你找到了什么动物，它躲在了哪里？

　　2、观看课件

　　（1）袋鼠躲在和自己相同颜色的石头上。

　　（2）狮子躲在黄黄的草丛中。

　　（3）刀郎藏在绿色的叶子上。

　　（4）青蛙藏在绿色的池塘里。

　　（5）蝴蝶藏在花丛中。

　　（6）斑点蛙藏在水草中。

　　（7）紫色的蟹蛛藏在紫色的花瓣上。

　　3、这些动物都有什么样的保护自己的本领呢？

　　小结：隐身在大自然中有些动物为了保护自己更好生存，它们身体的颜色与斑纹，与它们生活的环境十分相近，用来隐蔽自己不被敌人发现。

　　4、启发幼儿讲述还知道哪些动物具有隐身的本领？

　　三、讨论动物的防身绝招。

　　1、你知道动物还有哪些保护自己的方法？

　　2、教师讲述

　　乌龟：盔甲

　　刺猬：硬刺

　　鹿：快跑

　　壁虎：自切

　　黄鼠狼：臭气

　　四、游戏：躲猫猫

　　1、播放音乐：森林的早上

　　2、幼儿戴上自己喜欢的动物头饰，在教室里寻找适合自己躲藏的地方。

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