暑期调研报告范文（集锦2篇）

暑期三下乡社会实践调研报告推荐度：
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暑期调研报告范文（集锦2篇）

　　我们眼下的社会，接触并使用报告的人越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编收集整理的暑期调研报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑期调研报告范文（集锦2篇）

暑期调研报告范文1

　　“和睦江苏省，生态文明建设提倡之旅”的暑期社会实践活动，丰富多彩了在校大学生的暑假日常生活，扩宽了学员触碰社会发展、掌握社会发展、服务社会的方式。在以前的实践活动以后，怀德专业队赶到常州市里的好多个住宅小区干了调研，深层次的科学研究了住户对天然气有关专业知识的掌握水平，而且想根据实践活动学得的专业知识对燃气做一个全方位的宣传策划。

　　伴随着全球变暖的加重，全世界生态环境保护和环境污染节能减排的呼吁愈来愈高，都加重了对绿色能源的要求。燃气做为绿色能源愈来愈遭受亲睐，许多我国都将lng列入优选然料，燃气在能源需求中占比快速提升。愈来愈多的住宅小区全是由原先的'液化石油气或液化气变化为如今的燃气.经调研发觉，如今应用燃气与应用液化石油气和液化气的占比或是相对性均衡的，可是应用液化石油气和液化气的住户还十分憧憬可以应用上清理新能源技术燃气的。绝大多数住户，针对天然气的一些安全常识或是较为掌握的，比如一些疑难问题：漏汽后怎样自查，各种各样气型电热水器的使用期限，安装热水器的常见问题，怎样安全性应用燃气及其对燃气专业知识的掌握这些。许多住户还谈了分别对燃气的观点，最广泛的便是都觉得应用燃气十分环境保护、安全性、便捷、价钱适度。住户们也很有念头地明确提出了自身的建议，她们觉得安裝燃气的花费有点儿价格昂贵，较大的期待便是倡导安全性应用，换句话说让安裝工作人员可以社区活动总结按时对查验燃气，若必须得话能够开展个别指导。

　　伴随着二天小区的调研贴近了序幕，该实践活动专业队本次主题活动也圆满落幕，在校大学生暑期社会实践是推动在校大学生德育教育，提升和改善青年人学员政治思想工作中，正确引导在校大学生身心健康成金刚级成材的重要举措，仅有走出校园的象牙之塔，摆脱课堂教学，迈向社会发展，踏入了与实践活动紧密结合的路面，到社会发展的大课堂上来承受风吹雨打，才可以眼界市面，提高才能。

暑期调研报告范文2

　　受文化教育难，农户的第二苦；乡村的教学资源原本就贫乏，许多乡村教师的薪水常常被托欠，这已经是一个老话题讨论，农民受文化教育难也是不争的事实。而在教育产业化的现行政策下，诸多农户的小孩上普通高中、读大学也是难于上青天。

　　农民的小孩受文化教育难，一是主要表现为文化教育资源匮乏，这包含硬件配置和手机软件；二是教育收费尤其是高等院校收费标准，相对性居民收入而言太高而无法付款。三是在各地今年高考不一样录取分数下，众多乡村地域与大城市比照，高考录取分数太高了，这对农户子女有畏公平公正。她们在历经一路艰难险阻后，千辛万苦走到今年高考价位前，却要跨出比城内小孩高得多的门坎才可以进到高等院校，这确实不合理。

　　宜黄县黄陂镇芒坳村，该校200多名学员居然仅有三个老师，而且课室偏矮湿冷，光源黯淡，学生课桌椅良莠不齐。

　　象上边这类状况实际上在江西的很多乡村里十分多见，一是基本自然环境设备差；二是有学员没教师，尽管全国各地政府部门也曾一度协助改进基础设施建设，但也仅仅九牛一毛，转变微乎其微。

　　中小学校最先肩负着普及化九年制基础教育的重担，另外高些名校的优秀人才也全靠中小学校运输，基础教育是教育信息化，可以说，要发展趋势文化教育，最先就务必要改进基础教育。而如今基础教育中最欠缺的阶段就在乡村基础教育。

　　自然，要改进乡村的基础教育并并不是一件一件容易的事情，但我觉得全国各地地市政府可以把乡村教育的自然环境改进作为一件大事儿，集思广益，我觉得方法比艰难一直要多。

　　那麼要怎样才可以好改进乡村基础教育？我觉得应当从自然环境和师资力量这两个更为突显的难题着手。

　　最先便是要改进基本自然环境设备，改进自然环境最关键的便是资产难题，课堂教学标准差这也是很多年来牵制乡村教育发展趋势的是关键要素的之一，我觉得倘若政府部门能每一年从各县市的财政总收入中资金投入一小部分，再能够去找一些公司冠名赞助一部分，采用乡村教育上，乡村的文化教育自然环境毫无疑问会出现很大水平的提升。

　　但现阶段的难题是在我国乡村基础教育点许多，要把每一个院校的自然环境都改进好，也不是一下子就能完成的，而现如今，早已有很多农村学校学员总数很少，象有的中小学的总人数六个班级加起來还不上40人，一个班级均值仅有七个人上下，乃至有的班级一个学员都没有，而教师也是有六七位，课室也是有六七个，那样就导致了环境与资源和人力资源管理的消耗。

　　对于这类状况，有的县教体局也开展了办学点的调节，把好多个总数少的院校合拼成一个院校，拆迁到一个交通出行不错的中心地段，那样就可以节约人力资源局资金資源。但调节后又产生了一些新的难点，关键反映在：一是有一些学员的相距院校很远，念书十分不方便。二是路途一远就规定这种学员校园内吃和住，无形之中给农户提升了压力。三是这种寄宿的学员年龄还小，自做和自控能力较弱，不方便管理。

　　但可以说，办学点的调节，的确为乡村中小学校的教学环境的改进节约了许多资产，使中小学校的文化教育自然环境大幅改进，另外又缓解了一些院校教师不够的状况。

　　乡村教育的又一个薄弱环节就取决于老师不够，可以说在一些乡村执教的教师大多数或是一些民办教师，正儿八经的老师沒有好多个愿到农村去，这关键是由于乡村教师的薪水较低。在农村的日常生活标准又差，基本上日常生活也无法得到确保，因此造成沒有好多个老师愿到农村中小学校去执教。

　　自然，要处理这个问题也不是一朝一夕的就能保证的。要处理师资力量难题最先便是要提升乡村中小型老师的工资待遇，仅有工资待遇提升了，使她们的日常生活能够获得很大的改进，我觉得很多人依然会挑选到乡村执教。许多地区都把老师比成是尘世间最辉煌的工作，但老师最先是人，一样要日常生活在这个社会发展上，仅有日常生活能坚持下去，我觉得为了更好地理想化进到乡村基础教育的人也不在少数。

　　此外便是要改进乡村中小学老师的'日常生活酒店住宿自然环境，许多乡村的教师酒店住宿标准十分简单，可以说有的地区连非常简单的一个单人间都没有，设想一下，沒有容身之处的老师如何去备好他的课，又怎能教好他的学员，俗话说得好‘安家行远必自乐业’，沒有稳定的生活环境，老师又怎能教好他的书。

　　自然如今许多地区就相关乡村基础教育的自然环境设备和老师不够的状况拥有充足高的高度重视，也相对应的想想一些改进的方式，但在许多地区，乡村的教育热点问题还存有着十分大的难题等候着各单位去融洽处理。

　　总而言之，乡村教育还十分的落伍，还必须多方面的关怀，为了更好地使中小学生们可以身心健康的发展，大家还务必下大力气改进乡村教育落伍的这类现况，仅有课堂教学环境变化好啦，才可以更强的文化教育好、塑造好中华民族的下一代，为在我国的人口质量的提升奠定一个压实的基本。

　　是拨款不及时。按浙江的相关要求，教育投入拨款提高数要高过财政总收入提高数，因为全国各地财政总收入不一样，而教师工资待遇基本上固定不动，因此经济发展标准越差的地域经济负担越重。就我市而言，尽管我县每一年的教育投入占比在提升，从xx年的1.43%到xx年的1.73%提升0.3个点，无法做到省厅要求每一年提高1.5%的规定。二是税费改革后，教育投入缺额很大。我国税费改革，取消了乡村教育附加费，为了更好地填补经费紧张，省委采用了财政转移支付的方法，尽管填补了一部分教育投入，但仍缺额八百万元上下。三是教育局的“提升合格”规定愈来愈高，有盲目跟风的状况。例如计算机课、英语课程的设立，在经费预算显著不够的状况下，仅有根据学员冠名赞助，购买电脑上、计算机设备，安装影视课室等，不仅提升了课堂教学经费预算的艰难，也另外提升了学员压力。一是托管费不按照规定应用。相关部门明文规定，托管费支出內容为课本费、音像教材费、工作费、讲义费、班会员费五项，独立结转，多退少不补。但院校把上边“两报一刊”的每日任务摊派到每一个学员头顶，每个人在二十元上下，大部分院校托管费超预算；也是有的院校对结余的托管费不退回学员，对超预算的一部分则记入下期托管直接费用支出。

　　二是以开设重点班之名向学员搞冠名赞助。一些院校已申请办理开设了重点班，但在经费预算沒有来源于、收费标准不提升的前提条件下，向学员扣除书费。以某镇实验学校为例子，新学期开学之初向一部分学员扣除书费300元至xx元不一，用以购买计算机设备。学校冠名赞助的目标更广泛，花费高些。

　　三是以应届毕业的为名开展暑期补课，扣除补课费。针对高三学生，充分考虑20xx年高考提前一个月开展，容许高三班级学员暑假能够开展补课。但从查验状况看，院校在高三学生补课的另外，也机构高一、高二学员参与补课，扣除花费。

　　四是对专项资金不重点支出。

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