学期计划

时间:2023-12-24 12:53:29 计划 我要投稿

学期计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的学期计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期计划

学期计划 篇1

  一个漫长的暑假已过去,迎来了这丹桂飘香、金秋收获的季节,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园。我需要有一个全新的打算,学习成绩才能更好、更出色。

  先说说学习吧。

  在语文方面,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的'词组、句子,提高自己的写作水平;在数学方面,我要做到课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习,熟练掌握课本知识。另外还要做与课本知识有关的灵活题目,有难度的题目等等,奥数也应当学习。英语要多读多听多写,在课堂上要又做笔记的好习惯,以便课后复习。

  要想自己能全面发展,那么所有科目都应该认真学习,在体育方面锻炼好体质。

  还有,在学校也要尊敬老师、团结同学、爱护班集体、遵守纪律、不乱吃零食……这些大家都应该做到。

  我知道成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。把自己的理想变为势不可挡的动力!

  新的学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程。也许会有坎坷艰险,我一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。

学期计划 篇2

  进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校、社会、家长重点关注的对象,作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境。本学期必须做好以下几方面的工作:

  一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态

  从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

  一要抓好立志教育,立大志,立坚韧不拔之志;

  二要培养学生打持久战的思想准备;

  三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

  1、举行与高考相关主题班会,立倒计时牌,部署最后阶段的复习要求。

  2、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

  3、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

  4、通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全县定位。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考专科是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。

  二、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境。

  1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

  2、密切关注学生思想动向。作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态。

  3、针对学生各次月考、质检成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。(班主任工作计划 )同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

  4、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,及时了解学生的.学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

  6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

  7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

  8、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。

  三、密切配合科任老师,齐抓共管

  经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

  四、加强与学生家长的沟通与交流

  召开家长会,通过家访、“电访”等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。

  计划已定,重在行动,力争把高三(6)班带成一个学习进步向上,身体健康,思想进步的班集体,在高考中取得佳绩!

学期计划 篇3

  时间飞逝,转眼间,我们又来到了八年级第二学期,按照惯例,我们要就这个学期的学习制定一个学习计划。想到上个学期我制定学习计划时的情境,与其中的内容,突然发现有一些新的内容要补充。

  1、保持自己心态的健康与稳定。在这一学期学习压力更加大,作业也更难了。所以保持自己良好的心态就显得格外重要。在碰到问题时不要着急,不知所措,要静下心来,慢慢想。实在想不出就和同学讨论,但不能抄作业。

  2、保持自己书桌的干净整洁,不要放不相干的东西在桌上,不然很容易让自己分心。

  3、对于作业要仔细,不能有丝毫马虎。作业时检测锻炼上课时所学内容的最好机会,所以一定要认真。最好做好后再检查一遍,争取会做的题目都做对。

  4、本学期,历史和生命科学都将进行学业水平测试,这等于是初中的结业考,十分重要。我准备在课余时间背诵发下来的考纲,争取能取的好成绩。

  5、在课余时间读一些课外书,这会给我们带来许多好处。既增加知识又陶冶情操。

  6、准备一本素材本,将生活中看到的`好词好句及有趣的英语单词记录下来,让自己有更多可用的素材。

  这是我本学期的学习计划,希望以这为基础,不断努力,不断进步。

学期计划 篇4

  通过学习,使学生了解我国的国情、国力,提高爱国热忱,弘扬民族精神,增强社会责任感,促进学生更好地成才;培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力,推进素质教育。

  第二学期根据初三政治学科的教学要求和中考的要求,先完成第三单元(第七----九课)的教学任务,然后进行总复习。具体教学进度如下:

  1.第一至第二周:完成第七课教学任务;完成作业并讲评;进行一次测验并分析试卷。要求了解什么是生产力和生产关系,科学技术在社会生产力发展中的作用,人类社会发展的基本规律和历史趋势;了解我国近百年翻天覆地的历史变化,我国新世纪的奋斗纲领和奋斗目标;能够联系实际认清历史发展趋势,明确历史使命,增强社会责任感。

  2.第三至第四周:完成第八课教学任务;完成作业并讲评;进行一次测验并分析试卷。要求懂得"当今的世界是人才竞争的世界"。社会主义建设事业需要大量的、多种多样的人才。每个青少年应该根据自身条件和祖国的需要,确立成才目标,努力成长为社会主义建设事业的合格人才。

  3.第五至第六周:完成第九课教学任务;完成作业并讲评;进行一次课文测验和单元测验并分析试卷。要求学生立志报效祖国。

  4.第七至第九周:以《思想政治学科教学基本要求与训练》为依据,进行第一轮复习。要求完成每一课的基本习题训练;进行一些综合性测验。

  5第十周:期中考试并进行质量分析。

  6.第十一至十三周:完成时政的教学任务;进行第二轮复习。完成《初三思想政治学习导向》中的'综合练习。

  7.第十四周至学期结束:进行综合性复习;挑选适量的符合中考要求的综合性题目进行训练。要求学生运用所学的有关理论知识,分析社会生活的实际问题和青少年成长的实际问题,在理论和实际的结合中加深对所学知识的理解,迎接中考的到来。

  (有关月考、期中考试和其他的统一考试由学校统一安排)

  通过一学年的学习,学生能明确自己的历史使命,努力学习,刻苦钻研,提高觉悟,学好本领,准备担负起社会主义现代化建设的重任;通过学习,师生能共同进步

学期计划 篇5

  一、指导思想

  以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力。

  二、情况分析

  初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段,具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力,因而可结合有关学科的知识和方法,引导学生从社会生活实际出发,学会发现和提出问题,分析和解决问题。

  我所任教的班级是我校初二级。初二学生从思维发展来看,已有较大飞跃,学习过程中多些稳定因素,个别学生由于学习习惯较差,课堂中会出现注意力不集中、讲话等违反课堂纪律的现象,但总体来看学生的学习主动性还是有的,作业也能及时准确地完成。

  三、教材分析

  该教材针对初中生的特点,设置了多个学生活动,同时还有课外读物及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用,同时活动又有利于学生主体作用的发挥。本册内容共分五章:

  第五章中国的地理差异——本章是中国区域地理的开篇,上承中国地理总论部分,下启中国地理区域部分。在前四章讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上,本章将进一步阐述我国不同地区的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况,认识各地区的地理差异,为学好分区地理打下基础。

  第六章认识省级区域——我国的`省级行政区域,包括省、自治区、直辖市和特别行政区在内,一共有34个。其中,北京是我们伟大祖国的首都得全国的政治文化中心,香港和澳门是刚回归祖国的特别行政区,实行特殊的社会制度;台湾是祖国的神圣领土,是祖国神圣领土不可分割的一部分;新疆是西部开发的重要阵地,是国家西部大开发战略的重要组成部分。

  第七章认识省内区域——在我国各省级区域内部,在自然、人文或经济发展等方面,形成了一些富有特色的地理单元。它们各有特色、异彩纷呈,如广东的珠江三角洲是我国改革开放的前沿,那里自然条件优越,极具人才优势,经济发展更是独占第一;再如云南的西双版纳,那里山清水秀、鸟语花香,是典型的热带植物王国。

  第八章认识跨省区域——由于自然或人文方面的联系,我国有许多跨省界的区域。如黄土高原、长江沿江地带等,它们风格迥异,又各具特色。

  第九章走向世界的中国——中国,这只腾飞于世界的东方巨龙下以崭新的姿态翱翔于天宇、走向世界。

  四、教学设想:

  1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。

  2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

  3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

  4、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练。

  五、具体措施

  l、钻研教学大纲,订好教学工作计划。

  2、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。

  3、做到分清主次,突出重点,分散难点,抓住关键,详略得当,快慢适中。

  4、要重视对学生进行思想教育,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。

  5、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法,在教学中要大胆探索,勇于创新。

  6、精心选择作业,认真批改作业。

  7、通过测验及时了解学生的学习情况。

学期计划 篇6

  新学期来到了,我自然也有新的打算:对不足之处查缺补漏,不希望再犯相同的错误,不再做同样后悔的事情。我的新打算里最基本的就是堂堂课好好听讲、积极地回答问题、认真地完成家庭作业,积极参加学校里的各项活动。我们就快要小学毕业了,当然更要加倍努力,充分地使用每一分每一秒。

  我的第一个打算就是要补习我不太满意的数学。从五年级开始,我的数学成绩就一直没有很大的提升。我希望好好总结一下,针对不足之处重点复习和学习,有针对性地做一些练习题。听同学说初中压力大,数学难度也大,很容易就落下,还很难补课。当然语文和英语也同样重要,所以我现在一定要努力打好基础,认真地学好各科科目,为升初中做好充分准备。

  其实我最大的打算,就是有一个棒的身体,而且我对我现在的身高也不满意,所以我要多吃饭,多锻炼。不但是这些,我的`篮球现在打得也不算好,看到有同学篮球打得那样好,我不禁都会对他们投去羡慕的目光,希望我也能像他们那样,在叱咤风云的球场一展雄姿。因此我决定先请一个“教练”,教我篮球。打篮球不但可以锻炼身体,还可以让个子长高,正好一箭双雕,完成我两个心愿。但是我知道,光说是没有任何作用的,只有付出努力、汗水,到秋天时才能结出累累硕果。

  很快,我就要毕业,告别亲爱的母校了,每个人对自己的母校都有不可磨灭的感情。我从老师和同学们身上学到了谦虚为人,学会了积极面对挫折与困难,也得到了珍贵的友情。我只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在这个新学期里,我要为我的母校做一些力所能及的事情,努力学习,奋勇争先,拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩,将来做一个对社会对国家有用的人。

  我希望我能有一个完美的学期结束,在我的小学生涯画一个完美的句号。

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