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教师个人计划

时间:2023-12-24 12:01:07 计划 我要投稿

教师个人计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的教师个人计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师个人计划

教师个人计划 篇1

  为适应素质教育课程改革的需要,不断提高自我教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,全面提高个人素养,实现从教书匠向科研型教师角色的转变,特制定如下个人研修计划:

  一、研修目标

  1、通过校本研训活动,提升教育教学能力,改善教育教学行为,促进进一步关注教学实践和研究,关注课程和课堂。

  2、积极投身于教育科研活动,潜心探索教育规律,自主更新教育理念。

  3、积极参加学校组织的课题研究,积极参加各类听、评课活动,进行高质量的教研活动,向有经验老师学习请教。

  4、潜心钻研教材,把握教材重点难点知识,能用最先进的教育理念指导教学,形成自己的教学特色及风格。

  5、及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思;阅读教育专著和教育教学文章。

  二、研修措施

  1、注重日常教育教学常规的管理与提升,将所学理念运用于教育教学实践中,提高教育教学工作的针对性和实效性。

  2、积极参加教育行政部门组织的.继续教育学习和各科的培训学习,通过以老带新,不断完善自我。

  3、善于反思,勤于学习,努力实践。教师要多读书、读好书,用正确的舆论、自身的人格魅力和深厚的人文素养去影响学生,使之形成高尚的品德,从而树立正确的人生观、世界观、价值观。

  三、研修内容

  1、聚焦新课程,走进新课程,进一步研读《语文课程标准》。

  2、以课例为载体,结合学情,探索阅读教学的有效途径,提高语文教学质量。

  3、更好地运用电子备课平台和教学课件,利用大学城空间与同行们交流,探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。

  4、勤于动笔,及时反思,提高教育科研水平

教师个人计划 篇2

  一、指导思想:

  认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神。

  二、教师个人业务

  新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。

  遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。

  热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格的人民教师。

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

  本学年我将注重开拓视野,学习各种教育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

  不断为自己充电,每天安排一定的'时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  三、教研工作计划:

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

  四、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务

  以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。

教师个人计划 篇3

  指导思想

  在教育行动中反思修正,立足提高,坚持理论与实践相结合的原则,确立与基础教育改革相适应的现代教育理念,进一步提高自己各方面的素质。

  具体措施

  1.备好是上好的关键,我在教学中做到认真备好每一堂,仔细发掘教材,及时写好教学心得。

  2.在平时的教学中,互相合作听听彼此的家常,多交流,多讨论,努力做到互相帮助,扬长避短,共同进步。

  4.小组内互相交流教学心得,教学困惑。

  5.以例为载体,立足提升。在研修期间,进行探究性教学设计,与教师们一起听、评,在例设计与研究中体会和领悟具体的教学例所蕴涵的`发展理念、修正认知结构及专业理论,使自己不断构建理论和专业成长。根据自己所授的内容,写写自己的教学故事,教学随想或教学心得体会等的教学摘要。

  6.切入一个例,寻找现实与理念的差距。精心设计,展示一节反映本人教学思想、教学风格的,并作好教学反思,并与同学科教师们后进行互评,使理论和实践紧密结合。

  7.每个星期争取读一篇与教学有关的,并做好相关的摘录。

  8.认真作好研修总结。

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