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小学世界环境日活动方案

时间:2023-12-23 08:17:57 世界环境日 我要投稿

小学世界环境日活动方案4篇【热门】

  为了确保工作或事情有序地进行,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的小学世界环境日活动方案,希望对大家有所帮助。

小学世界环境日活动方案4篇【热门】

小学世界环境日活动方案1

  一、指导思想

  通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

  二、活动主题

  世界主题:xx

  中国主题:xx

  学校主题:xx

  三、活动时间

  6月x日——6月x日

  四、活动内容

  1、制定20xx年世界环境日活动方案。

  2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。

  3、利用电子显示屏展示宣传标语。

  4、利用班队课组织观看环保教育片。(从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

  5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。

  五、活动要求

  1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的'保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

  2、6月x日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

  3、请各位专任教师于6月x日前上传环保教育教案。

小学世界环境日活动方案2

  一、指导思想

  以《xx县20xx年环境宣传工作要点》为指针,围绕“绿色经济:你参与了吗?”为主题,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。

  20xx年6月5日是世界环境日,今年世界环境日的.主题为“绿色经济:你参与了吗?”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围,特制定此方案。

  二、活动目标

  1、让学生掌握世界环境日,联合国环境规划署主题:“绿色经济:你参与了吗?”

  2、让学生掌握一定的环保知识,提高环保素质,并落实到自己的行动上来。

  3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。

  三、具体活动

  1、开展一次国旗下环保讲话活动;

  2、举办一次环保教育黑板报;

  3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;

  4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

  5、悬挂标语;

  6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)

  7、开展一次校园及周边环境整治活动。

小学世界环境日活动方案3

  一、活动目的

  1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”,中国的.主题为“同呼吸,共奋斗“)

  2.强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。

  二、活动时间

  xx

  三、参加对象

  全校师生

  四、活动内容

  1.成立领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:x位中队辅导员

  2.开展系列活动

  (1)围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

  (2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子,向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文,六年级征集“变废为宝”作品。

  (3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。

  (4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

  (5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片。

  五、奖励方法

  1.对在整个世界环境日表现突出的学生,授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。

  2.选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。

小学世界环境日活动方案4

  一、活动目的

  1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

  2、进一步了解环境的与人类的关系。

  3、提高学生的环境保护责任感。

  4、增强环保实践活动的能力。

  二、活动内容

  (一)成立领导小组组长:xx等

  (二)开展系列活动

  1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课x校长主讲。

  2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

  六月三日上午8:30——11:30,xx公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:xx;开展一次环保宣传绘画。

  六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,xxx老师负责。

  3、进行一次社区环境宣传与调查。

  面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌",xx负责组织。

  4、出一期渗透环境教育的墙报。

  班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由xx负责。

  5、开展一次环境教育的主题班队会。

  各班主任老师负责,保存好资料。

  6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

  7、提出一项改善环境的建议

  8、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的.回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,王艳荣负责。

  三、活动总结

  1、学生的活动感想。

  2、学校的活动总结。

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