个人计划

时间:2023-12-22 13:02:37 计划 我要投稿

个人计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候认真思考计划该如何写了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的个人计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人计划

个人计划 篇1

  为贯彻落实国家中医药管理局《中医医院中医护理工作指南》及卫生部《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》,紧密结合20xx年二级甲等中医医院评审标准实施细则,全面加强我院临床护理工作,在夯实基础护理、开展优质护理服务的同时,强化中医护理内涵,在临床护理服务中进一步突显中医优势和特色,为患者提供安全、优质、满意的护理服务,特制定20xx年开展中医护理工作的计划与具体措施:

  一、贯彻落实国家中医药管理局《中医医院中医护理工作指南》,在临床护理服务中进一步突显中医优势和特色。

  1、结合我院实际进一步完善各项制度:

  中医护理管理制度

  中医护理工作质量标准

  中医护理继续教育登记

  中医护理操作技术规范

  明确护理管理部门和护理管理人员的职责,规范护士的执业行为。

  2、完善中医组织管理体系

  中医护理工作质量管理小组组长:

  副组长:

  组 员:

  明确职责,负责全院中医护理工作的实施、检查、评价与反馈,并体现中医护理工作的持续改进。

  3、规范中医护理常规:

  20xx年由护理部组织各科护士长修订完善我院《中医护理常规》并印刷成册,要求各科每月组织学习,中医护理组不定期下科室抽查,未掌握或未落实者给予相应处罚。

  4、积极开展中医护理技术操作:

  各科室开展不少于2项中医特色护理技术项目,各科二项中医护理技术的开展每月每项不能少于100人次,必须有完整的登记。护理部不定期下科室抽查实施情况。

  5、积极开展中医特色护理,为患者提供中医药特色的'康复和健康指导,充分发挥特色优势:

  (1)、各科室制定与常见病适应的康复和健康指导内容,组织护士学习并实施。

  (2)、开展不同形式的、生动的中医药治疗疾病知识教育和健康养生宣传教育活动。包括推动电话回访为出院患者在内的患者提供护理咨询指导。

  (3)、各科室建立常见病的健康教育宣传栏,为患者提供浅显易懂的中医药特色的康复和健康教育处方。

  二、“以病人为中心”,提高护士服务意识

  1、将“以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中,继续完善和优化各项中医护理工作流程,在提供基础护理服务和专业技术服务的同时,根据患者的需要提供全程化、无缝隙护理,促进护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。

  2、每月根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及患者的满意度各科室开展“创优评优”活动,选拔“每月一星”并进行表彰,进一步提高护士的服务意识。

  三、加强管理,促进临床护理质量持续改进

  1、实行扁平化护理管理。护理管理者直接指导并服务于临床护理工作,缩短管理半径,提高管理效率。护理部人员至少每周2次到各病区参加护理交接班和行政查房,对各病区落实中医护理质量、交接班制度、医嘱查对制度、分级护理制度、护理安全制度、护理工作流程等进行全面评价并反馈给护士长,对不贯彻落实的科室进行整改。

  2、进一步完善护理人员技术档案,建立健全护理信息系统,做好护理相关信息的收集和分析。

  四、进一步落实护士中医在职教育与培训

  1、护理人员须按《护士条例》规定,每年接受各级各类护理专业继续教育。

  2、护理部组织对不同级别护理人员的“三基”及中医专科护理知识与技能培训。

  3、护理部、科室应建立继续护理学教育的登记、考核机制,详细记录学习、考核结果,并妥善保管。

  4、护理部应对西医院校毕业的护士制定中医知识培训计划,3年内累计达到lOO学时,并进行考核。

  5、护理部每年应分层次对全院护士进行中医基础理论、中医护理技术、中医专科护理知识的培训与考核,保留考核原始记录。

  6、根据本科室收治专科疾病,制定本专科的中医护理理论与技术培训计划,定期考核,保留考核原始记录。

  7、护理部应定期组织抽查护士的中医护理操作,对存在问题提出整改意见。

  五、突出人文关怀,增强护理团队凝聚力

  1、以人为本,关注护士思想动态、身体及家庭情况,对有需要的护士给予最大限度的帮助。

  2、“5.12”国际护士节(初定于5月6日)举办“以病人为中心,发挥中医药优势,开展中医特色护理”为主题的护理礼仪活动,以活跃节日气氛,促进中医护理工作进一步发展。

  XX市中医医院护理部二0一x年一月二十日

个人计划 篇2

  20xx年幼儿园教师个人成长计划 时间一刻不停歇的向前迈进,转眼间我在东山实验幼儿园都两个多月了,新学期开始了,我们迎来了一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。为了使孩子们能尽快应集体生活和培养他们各方面好习惯,使他们能得到全面和谐的发展。 我积极要求上进,严格要求自己。平时严格遵守幼儿园的规章制度,积极参加幼儿园组织的各项活动,努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态与班级成员积极配合共同搞好班级工作。称为一名教师具有的素质。

  一、教育教学方面

  在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应该对幼儿进行常规教育,一个好的班级,好的`活动离不开常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。不断积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的助教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的"教师教学生学"的方法,转变为"学生主动学习"。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,有趣,直观的游戏,教具来发展幼儿的思维力,想象力及动手操作能力等。我积极配合主教工作。

  二、提高教育教学

  首先,在理论学习中成长:

  1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

  2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  3、自学有关托班幼儿年龄特点和托班教育内容。

  4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。

  5、进一步学习课题研究方案,积极参与课题研究。

  在实践中成长:

  1、积极参加专业学习培训和教研活动。

  2、尊守孩子,走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在生活中的想法和做法。

  3、探索适合托班的教育内容、教育方法。

  4、学会在工作发现问题、反思自己的教学、每周记录教育教学以及相关资料和反思。

  5、在活动中学会观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况、并进行一些记录,提高教师观察。

  三、个人努力方面

  1、再多以点爱心,多一些耐心,使幼儿的到全面发展进步,对有困难的幼儿多一些照顾。

  2、在坚持以健康为主的特色要求中,努力做到让孩子健康快乐每一天,把健康主题融入幼儿的 日活动当中。

  3、做好助教工作的基础上,不断学习其他知识,向主教靠近,让自己的生活更充实。

个人计划 篇3

  一、任教学科:数学

  二、研究课题:优化学生学习方式,提高教学的有效性

  三、个人子课题:优化学生自主探究学习方式,提高数学学习的有效性

  四、指导思想:

  新学期伊始,在学校科研管理的大方针的指导下,结合上学期课题研究中存在的主要问题,从《优化学生学习方式,提高教学的有效性》课题研究的实际出发,结合个人课题的自身特点,进一步进行课题研究。在上学期理论学习的基础上,采用多种形式,如:自主学习、开设研究课、成果展示等,从各个方面增强自己的理论水平,并增加教学实践次数。

  五、阶段性目标:

  1. 树立起教师在自主学习中的作用,培养学生在数学课堂上自主学习,探究的技能的养成。

  2.构建小学生自主学习的具体目标,形成促进小学生自主学习的指导策略,提高教师的专业化发展水平。

  3.小学生自主学习和课堂探究的意识得到增强,自主学习的能力得到提高、自主学习的习惯以及自主学习的品质得到培养。

  六、操作措施

  1、端正思想,统一认识。组织课题组及全体老师认真学习现代教学

  理论,认真学习《义务教育全日制小学数学课程标准》以及《泰山教育》等各种优秀期刊杂志,互相探讨,共同提高,写好学习心得,并使之服务于实践。

  2、充分挖掘教材的实践活动因素,数学本身源于人类的社会实践活动,在运用数学教材学习过程中,我们应该让学生运用自主学习,探究的方式帮助学生喜欢数学,学好数学。

  3、对现有教材可作适当改组,创造地运用教材,尽量增加计量、统计知识的教学,为学生提供更多的'理解现实生活的工具。

  4、贯彻自主探究学习观点,搞好课堂教学。首先要营造一个宽松的学习环境,为学生留有探索与思考的余地,让全体学生全方位参与教学过程,成为学习的主体。

  5、注重学具的操作,培养学生的自主探究的能力。小学生思维正处于具体形象为主的发展阶段,小学生具有爱玩、爱动的思维特点,创设合理的适时的动手操作活动,给学生提供动手的机会,有助于培养学生的自主探究的能力。

  七、具体要求:

  1. 积极参与课题组开展的教研活动。

  2. 注意及时收集相关资料,总结得失,以便以后总结。

  3. 加强学习相关理论知识,认真做好学习笔记。

  

个人计划 篇4

  一、情况分析:

  1、教材教学:高一下学期是高中阶段比较关键的一个学期,从教材上来看,难度有了很大的提升,如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏,还新增了诗词、小说等阅读单元。写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。

  2、学生分析:学生在高一上学期的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握不够好,课外迁移不够,阅读和写作能力还有待加强。

  3、教材分析:必修三以小说、唐诗、文言文、议论文为主;选修《中国古代诗歌散文欣赏》以培养欣赏能力为主;写作教学重点为写议论文。

  二、教学目标:

  全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,夯实“双基”,强化写作指导,提高口语交际能力,同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位,发展个性,形成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新意识,努力开发有活力的语文新课程。

  力求合格率达百分之八十,优秀率达百分之二十,提高率达百分之九十五。努力拓宽语文知识面,扎实深化语基底子,培养学生良好的语文学习习惯,要求学生写好议论文,全面提高学生的文学欣赏能力。

  三、工作重点:

  1、提高备课质量,继续学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。

  2、加强对学生语文学习习惯的培养,加强常规工作的落实和检查,并有阶段性进行检查小结和制定整改措施。

  3、以阅读和写作教学为抓手,带动其他方面的教学工作。

  4、强化语文知识的积累,包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。

  5、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。

  四、措施与方法:

  以模块教学为“点”,以读写实践为“链”,拓展常规教学思路。

  新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“模块”,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,教师在使用新教材过程中,要注意教学模块的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”与“写作、口语”的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。

  2、精讲“教读课”,指导“自读课”,形成探求式能力课型。

  每个模块精讲“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的.。“自读课”型必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化 “一刀切”的办法处理。

  3、重视文言文阅读能力培养,增强学生文化底蕴。

  新教材的文言文古典文化气息浓郁,但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识,理解文章内容,增强学生文化功底之上。计划文言文模块教学,特别注意培养学生文言文阅读兴趣,并适当补充《读本》中有关篇目扩大阅读面。

  4、狠抓背诵默写和基础训练,注重课内外结合,立足训练提高,面向高考,以练为主,注重发挥学生在学习中的主体作用。

  5、认真抓好课前三分钟演讲活动,实现资源共享。

  6、狠抓背诵默写,实行在规定时间内人人过关的方法,务求背诵默写无缺漏。

  7、狠抓课堂纪律,提高上课质量。

  8、努力钻研教材和专业知识,认真备课,讲求上课质量。

  9、注重语基的训练与指导,重视语法知识的讲授,提高学生的语文层次。

  10、注重课外知识的讲座,合理运用“梳理探究”与“名著导读”,激发学生的语文学习兴趣,鼓励学生把触角伸向课外。

  11、注重对学生学习习惯的培养,指导学生做好知识积累。

  12、抓好书写训练和写作训练,努力提高学生的写作水平。

  13、努力开展语文活动,全面推进语文教学改革。

  五、教学进度安排

  1至11周(2月6日至4月21日)语文必修三

  1~2周 必修三第三单元 学习选取立论的角度 交际中的语言运用

  3~4周 必修三第二单元 学习选择和使用论据 文学作品的个性化解读

  5~6周 必修三第一单元 学习论证 《红楼梦》导读

  7~8周 必修三第四单元 学习议论中的记叙 语文学习的自我评价

  第9周 古诗文背诵竞赛 讨论 《高老头》导读

  第10周 必修三综合复习知识梳理

  第11周期中考试质量分析

  12至21周(4月22日至6月30日)选修《中国古代诗歌散文欣赏》

  第12周 第一单元(以意逆志 知人论世)

  第13周 第二单元(置身诗境 缘景明情)

  第14周 第三单元(因声求气 吟咏诗韵)

  15~16周 第四单元(创造形象 诗文有别)

  17~18周 第五单元(散而不乱 气脉中贯)

  19~20周 第六单元(文无定格 贵在鲜活)

  第21周 期末复习考试

个人计划 篇5

  作为公立教学部的第一个学生会,我们对自己的未来充满美好的期望,同时也肩负着历史的使命。我们将总结学生会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这不仅是我们的压力,也是我们的动力。总结过去,展望未来,今年的学生会将以“团结奋进”为宗旨,以“建设有战斗力、有凝聚力的群体”为目标,制定以“一切为了学生,一切为了学生,一切为了全体学生”为重点的20年学生会工作规划。

  第一,分工负责

  2、副董事长协助董事长日常工作,具体负责各部门工作。

  3、在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的合作,以便分工。

  4、部长负责部门和部门相关成员的工作,具体分工责任制也在部门内部实行。

  第二,思想教育

  在原有思想教育工作方案的基础上,更进一步,形成以理论为先导、以精神为基础、以能力为实践的符合新时代要求的精神导向,最终实现“全心全意为全校师生服务”的根本任务。

  1、积极配合学院的思想政治工作计划,使我院学生干部起到表率作用

  2、组织具有我院特色的科技文化娱乐活动,为学生提供科技创新的实践舞台,培养学生积极探索、勇于求真的精神。

  3、加强总部与各部门、学生会的沟通与合作,支持学生会开展丰富学生生活、具有教育意义的各种活动。

  第三、学风建设

  在这一学期中,我们将充分发挥学生会的桥梁作用,开展促进学风建设的'实践活动,引导学生以良好的精神面貌取得优异的成绩,努力形成勤奋、勤奋、求实的学风

  1、利用学生会的各种宣传工具,在各级开展宣传和发动,宣传健康趋势,努力营造浓厚的“学风建设”氛围

  2、定期组织各种座谈会,有针对性地开展各种交流活动,解决学生学习生活中的问题。

  3、围绕学风建设,积极开展科技文化活动和职业技能竞赛,提高学生综合能力

  第四,文化体育活动

  通过丰富多彩的文化活动,丰富了学生的课外文化生活,满足了学生的精神文化需求,不断增强了学院的凝聚力,提高了全院师生的身体素质。

  1、组织学校活动,提升全校学生的素质

  2、组织我们的学生参加学院运动会,争取在前一届的基础上取得更好的成绩

  3、认真配合院内举办的大型文艺晚会。

  第五、生活方面

  本学期学生会将会同各院系学生会加强学生住宿饮食管理。根据学校存在的问题和实际情况,本部学生会将结合后勤部门,以学院学生会为主体,本部学生会认真配合,对宿舍和伙食进行检查监督,让学生在学校有宾至如归的感觉。

  1、组织成立食品委员会,不定期对食品进行检查和监督

  2、组织成立宿舍管理委员会,对宿舍住宿和卫生进行综合评价。

  不及物动词精神文明建设

  这学期学生会将加强部门之间的联系,切实实现“全心全意为师生服务”的宗旨。通过各部门的优秀项目,提高全体学生的综合素质,加强我院的学风建设。

  1、通过对宿舍成员思想、纪律、学习、健康状况的调查,介绍了星级宿舍的评选制度

  2、制定学生教研工作计划,举办符合不同年级需要、贴近学生生活的校园文化活动

  3、探索新的学生治理机制,调动学生参与班级建设的积极性。

  "雄伟的道路真的像铁一样,但现在它正从零开始、"在这个更新的时刻,我们系学生会将以自我服务、自我治理、自我教育为宗旨,继续继承成功经验,不断创新。与学院的所有工作合作,它将

  新的高校,新的学期,新的开始,我很荣幸被选为新环境下的体育部主任。希望在未来的一年里能通过自己的努力证明自己的实力,就像当初参加复试一样,自信而大胆。如果选择体育系,只会在意其中的艰辛。

  第一,积极完成组织交给的任务

  1、早操是体现班级凝聚力、加强班级团结的重要活动之一。抓好日常检查,组织管理跑步锻炼纪律,认真统计跑步锻炼迟到人数,严谨求实,及时向指导和部长汇报,做好通报工作。

  2、组织活动,协调学生会各部门,让校庆赛、篮球赛等重大活动顺利开展,扩大学生参与活动的热情,让每个学生都有机会展示自己,融入集体,感受大学的美好生活。

  3、作为学生会成员,在不与体育部工作冲突的情况下,积极参加各部门组织的活动,让课余生活丰富多彩。

  第二,正确处理人际关系

  1、注重语言文明,办事得体,举止符合一个大学生的基本要求,主动向老师和学长问好,展现机电系学生良好的群体作风。

  2、干事们团结和谐,互相帮助,共同进步,在组织活动的过程中各抒己见,全面有序地规划活动,共同推动体育部的发展。

  3、锻炼自己说话办事的能力,做事熟练不拖泥带水。不懂的话,可以在最短的时间内学到更多的东西,在正确的时间,在正确的地点,做正确的事。

  4、提升自己,多和部长沟通,交流工作经验,及时做工作总结,特别注意细节,弥补别人的长处,调整自己的情绪,在实践中想办法缓解紧张,掌握和别人打交道的尺度。

  第三,合理安排学习和实践

  1、高效学习,保证课堂效率,不违反学校规章制度,虚心请教老师和学长,配合老师改善课堂学习氛围。

  2、不要失败,多去图书馆,锻炼自学能力,不知道怎么多提问,充分利用学校时间好好学习,多看书,提高个人素养。在这一大群学生会中,我脚踏实地的走好每一步,希望能长期为同学服务,做一名合格的军官,为体育部贡献自己的一份力量。

个人计划 篇6

  幼儿园这个纯洁的天堂,正是孩子们成长发育的最优阶段,在这个阶段家长最希望的就是自己的孩子能在幼儿园做到德智体美劳音各方面都均衡发展,那么这样的发展教育需要最大的努力就是我们老师。所以做好每一项工作是我们的责任。又到了新一年的新学期,望着祖国的花朵正渐渐地向我们走来,我们要以十二分的饱满热情去接待他们,让他们在幼儿园像是在家一样。在家能感受父母的爱,在学校能感受到老师的爱。我希望新的学期,我的工作能比上学期更加完善,做好工作计划,能使工作有一个质的飞跃。特因此做好如下的工作计划:

  一、不断学习,提高自身素质

  只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

  积极参加新编<福建省幼儿园教师教育用书>培训,认真参加课改活动,充分理解<福建省幼儿园教师教育用书>编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使<福建省幼儿园教师教育用书>精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

  本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。

  二、勇于改革,开拓活动领域

  在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨。希望在这样的课改活动活动中,能让孩子们更加全面发展。德智体美劳各方面都能有所触及。利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的`情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。

  三、突出特色,打造双语教学

  在这样一个双语幼儿园中,我希望通过每个教师的努力,不仅能让孩子们的母语说的口齿清楚,也能在一定的基础条件下,让每个孩子学习另一门外语,让他们能够爱上我们母语的同时,也爱上第二种语言,这就需要我不断在教育过程中慢慢探索,怎样的方法能让孩子们更容易接受第二种语言,让他们在以后的表达中夯实基础。

  除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有趣的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。

  这些就是我在本学期的工作计划,在某一方面肯定会没有涉及到或者做的还不够,我会积极努力,并且同时积极配合园长发布下来的任务,积极满足家长在教育孩子方面的任何积极需求。争取做到一个好老师,优老师,善老师。让孩子们在幼儿园能感受到家的温暖,母爱般的呵护。这样积极向上的条件,只希望孩子们能健康茁壮成长。

个人计划 篇7

  随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,人民教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学习意识,决定做到以下几点:

  一、科学安排学习时间

  1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间,早上6:00-6:30阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识。

  2、午餐后半小时,11:45——12:15,前国家大事及国内外新闻,增长见识。

  3、睡前半小时,晚上10:30-11:00学习教育教学专著,并做摘抄记录,增强自己的业务知识。

  二、选择阅读书籍

  1、择借一些优秀的.文学作品进行阅读,特别是名作家的。

  2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。

  3、订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文人民教师》、《小学教学》等杂志。

  4、常阅读有关报纸如:《人民教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

  5、阅读一些有关人民教师专业发展书籍,如:《给人民教师的建议》、《新时期人民教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。

  三、读思结合及时运用

  1、在阅读学习各类书籍时,进行圈点批注划划注注。

  2、阅读有同感时及时加以评论。

  3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用。

  四、贵在有恒,只要自己坚持到底,相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。

【个人计划】相关文章:

个人计划个人总结11-26

个人计划(经典)07-24

(精选)个人计划08-03

【精选】个人计划08-03

个人计划08-18

个人计划08-18

个人计划08-18

个人计划08-18

个人计划08-18

个人计划08-18