活动方案
为了确保我们的努力取得实效，就常常需要事先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编收集整理的活动方案7篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
活动背景：为加强各社团间交流，增进会员间相互团结，提升会员的`学习热情以及书画协会的校内知名度，书画协会将举行迎新春送春联活动。此活动环保节能又富有民族特色，希望能给大家带来一份新春的喜悦。
活动时间：1月12日7：30~17：00
活动地点： 医苑广场。
主要任务：给支持书画协会工作的老师们、各社团负责人送春联；
通过举办猜灯谜活动给学生们送春联，送完为止。
需要工具：一张桌子，几个凳子（向自律会、社管中心借）；80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。
具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。
活动策划安排：
一、提前做展板，用于宣传活动。
二、找人写春联（老师以及会员们），并发放红纸
三、带几个骨干给支持会内工作的领导老师们送几副春联
四、人员安排：
会长带干事负责（会长佩戴工作证，会员佩戴绶带）；会长管理现场秩序与人员分配。
会员：①两个人管理灯谜，不准摆度，现场作答，可以找帮手，帮手也不许百度。
②两个人发放春联。
③至少3~4人看守现场，已以备调动。
④拍摄活动照片，合影并清理会场。
需要工具：一张桌子，几个凳子（向自律会、社管中心借）；80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。
具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。
经费预算：
项目
总费用（元）
红纸
40
印泥
5
灯谜、春联复印费
5
评选突出工作者
0.5*10=5
活动方案 篇2
一、成立领导小组
学校成立以校长为组长（第一责任人），分管副校长为副组长，体育教师、班主任为成员的组织机构。
各班级成立以班主任为组长、课任老师为副组长，学生干部为成员的组织机构。
二、活动时间
大课间操，课外体育活动时间
三、活动场地
学校根据本校条件，按年级、班级、学生人数多少，安排活动时间，划分活动地点（或区域）。
四、每日必练项目
①小学组：跳绳
初中组：跳绳、立定跳远。
②运动量：
一、二年级每天跳绳300次以上。
三、四年级每天跳绳400次以上。
五、六年级每天跳绳500次以上。
初一年级每天跳绳600次以上或立定跳远6次以上。
初二年级每天跳绳700次以上或立定跳远9次以上。
初三年级每天跳绳800次以上或立定跳远12次以上。
五、自选练习项目
必练项目练完以后，各校根据训练情况，可自选下列项目练习。
小学组：踢毽子、25米×4折返跑、投沙包等
初中组：25米×4折返跑、1000米（男）或800米（女）跑、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等
六、活动要求（办法）
1、班主任具体组织班级活动，体育教师指导，学生小组长具体负责落实。
2、每个班级根据学生数多少，分成若干组（每组不超过10人），每组推选一名小组长，具体负责，落实登记（详见附表）。
3、全市每一位中小学生必备一根跳绳，初级中学务必画出若干立定跳远场地。
4、每个小组负责落实登记任务的学生，可以轮换进行（一人登记一天）。
5、如果学校场地不足，先安排当天没有上体育课班级进行活动，再安排其它班级进行活动。
6、要保障每个学生每天都能按要求完成训练任务，对特殊情况不能参加训练的学生要登记造册（如事假、病假、女生例假、天气情况等原因）。
7、初级中学学生可以周一、周三、周五练习立定跳远；周二、周四练习跳绳。
七、安全措施
1、有先天性心脏疾病或残疾的学生，不要求参加活动，可根据具体情况自行活动或休息。
2、运动量及运动强度应循序渐进，从小到大，合理按排。
3、学校必须配有一名能处理突发事件的校医人员，没有校医的学校，可由本辖区(村)卫生所人员兼职。
4、每次活动结束后，一定要求学生进行放松练习，以便能更好地恢复体能。
5、各校在活动中加强安全教育管理，严防发生安全事故。八、考核评比
1、为了能使活动长期有效地开展落实下去，市局将采取不打招呼、不定期进行检查或抽查各校活动开展的情况。
2、对活动思想认识不够，工作落实不到位的学校和校长，市局将视情况对学校进行全市通报、对校长进行批评、约谈直至采取相应的.组织措施。
3、每学期各学校必须分年级组织一次跳绳和立定跳远（初中组）比赛，并将比赛结果上报教育股。
4、市局每年组织一次全市中小学生《国家学生体质健康标准》抽测活动，以检验学生的身体素质和锻炼效果，对成绩比较突出的单位予以表彰奖励。
活动方案 篇3
活动主题：
绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想！
活动时间：
20xx年3月12日——4月12日
活动场地：
幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带
活动班级：
幼儿园保教一部、保教二部各班级
活动准备：
1、各班级教师知道各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序:大班、中班、小班、小小班）
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的`重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：(初期、中期、后期)
一、活动初期：（3月12日——3月19日）
活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：（3月22日——3月31日）
活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。
三、活动后期：（4月1日——4月12日）
活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。
活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
活动方案 篇4
活动时间：5月1-5月8
活动细节如下：
1、免费试吃
凡前51名光临本商场的顾客，均可免费品尝西瓜。最新鲜的西瓜，可让您先尝为快!
2、西瓜免费送
你相信自己的能力吗?你能一眼就猜出西瓜的重量吗?我们为您提供一展身手的.舞台，我们相信您一定能行!只要您能准确估量出主持手中西瓜的重量(范围在±0.2斤之内)，西瓜就归您拥有。心动了吗?赶快行动!
3、吃西瓜比赛
时间：限5月1日13：00
活动规则：在一分钟之内，比谁吃得西瓜多。
A. 吃剩瓜皮不能留较明显红色果肉;
B. 吐籽不得吐果肉。
一等奖：一名，可免费在本商场购物一百元。
二等奖：二名，送价值50元的礼品一份。
三等奖：三名，送价值30元会员卡一张。
参入奖：均可获得精美礼品一份。
凡有意参加的顾客(年龄在18-35岁之间，男女不限)，可在5月1日之前到服务台报名参加，限前15名。
生鲜处：1、安排一名人员负责免费试吃。
2、两名人员进行现场估量和称秤。且称过后的西瓜不能再放置回去。
3、安排三名评委主持吃西瓜比赛。
以上人员名单必须在4月30日安排到位。
横幅：标题语为“人本超市第一届西瓜节，20xx年5月1日隆重开幕”
规格：0.8米×10.5米
活动方案 篇5
一、指导思想
为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性。
二、活动目标
1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的`绘画才能。
三、参加对象
全园大、中、小班幼儿。
四、作品要求
1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。（幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料）
3、纸张规格为8开纸，或4开纸，背后右下角写明作品题目。
五、活动时间安排：
1、11月1日——11月25日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2、11月27日 ——11月29日各年级段进行绘画制作。大班于29日上午10点在操场进行现场绘画，矿电台来录像。 3、11月30日各班上交幼儿绘画作品。
4、12月3日由评委评出获奖作品。
六、评奖方式
1、评委：由园长、支书、各班班主任担任。
2、奖项设计：评出 大班获奖16幅；中班获奖16幅；小班获奖18幅。（获奖幼儿颁发奖状一张，奖励辅导老师每幅/10元。）
3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。
七、幼儿作品展示
获奖作品经过装饰后展示在幼儿园楼梯、过道、墙壁上，让家长们欣赏。
超化煤矿幼儿园
20xx年11月
活动方案 篇6
活动目的：我国是一个统一的多民族国家，在五千年的发展史中，各族人民用他们的勤劳、勇敢、自强不息共同谱写了辉煌的篇章。这次中队活动通过畅游祖国的山川河流，了解各民族的风土人情，使学生深刻体会到各族人民在祖国大家庭中幸福地生活着，从而激发他们维护祖国统一、民族团结的爱国热情。
活动准备：学生搜集我国各民族的相关资料，了解部分民族的服饰、建筑、节日、杰出人物等。
活动过程：
中队集合：汇报人数，出旗，唱队歌
宣布活动开始。
一、赞华夏美
中国有着五千年的悠久历史，人们用自己的勤劳、勇敢，建设、保卫着自己的家乡，用鲜血和生命谱写了一首首赞歌。
诗朗诵《我们爱你呀，中国》。
全体队员合诵。
二、观华夏景
我们可爱的祖国山河壮丽，风景如画，悠久的`历史积淀、深厚的文化底蕴，绘织了一幅幅壮美的锦画：
苗苗旅游团成员介绍：北京→西安→台湾→九寨沟→澜沧江→西藏
三、知民族风情
活动前，各小队都搜集了关于各民族的资料，现在举行一次“锦绣中华”知识竞赛，每小队派3名代表参赛。
第一轮：必答题
a.每小队的1号选手在小黑板上写出知晓的少数民族名称，数量最多者获胜。
b.每小队的2号选手听歌曲，说出歌曲名称及民族。
多媒体依次出示画面及乐曲：
①蒙古族《敖包相会》；
②傣族《月光下的凤尾竹》；
③藏族《北京的金山上》；
④维吾尔族《掀起你的盖头来》。
c.每小队的3号选手看画面，辨民族节日。
多媒体依次出示动画：
①汉族 元宵节；
②傣族 泼水节；
③彝族 火把节；
④藏族 赛马会。
第二轮：抢答题
看服饰，辨民族，队员介绍民族相关知识
多媒体依次出示画面：
a.满族服饰（队员介绍“满州八旗”；展示旗袍）
b.高山族服饰（队员介绍高山族抗争史；女生独唱《阿里山的姑娘》。）
c.傣族服饰（队员介绍傣族特产。）
d.藏族服饰（队员介绍松赞干布与文成公主、献哈达的礼节、藏族的解放；表演舞蹈《翻身农奴把歌唱》。）
e.维吾尔族服饰（队员介绍维吾尔族的特产，展示新疆小帽；唱维吾尔族的歌曲。）
f.汉族服饰（队员介绍“汉族”这个称呼的由来；器乐合奏《茉莉花开春满园》。）
第三轮：风险题
四个小队由低分到高分依次选择题号。
多媒体依次出示题目：
a.说出5个以上少数民族的杰出人物，并讲一个人物故事。（故事《回民英雄马本斋》）
b.听歌曲，自编舞蹈。（新疆维吾尔族歌曲《娃哈哈》）
c.在中国版图上找出北京、新疆、西藏、香港、台湾的位置，并按要求表演节目。（表演节目，表达盼台湾回归的心愿。诗朗诵《台湾一定要回归祖国》）
d.看表演，说说是什么运动项目，是哪个民族的。（藏族：摔跤；朝鲜族：顶瓮竞走）
“锦绣中华”知识竞赛经过激烈角逐，产生三等奖2名，二等奖1名，一等奖1名，给他们颁奖。
四、抒爱国情
歌舞《爱我中华》（①朗诵歌词；②合唱、伴舞）
辅导员讲话
呼号
退旗
宣布活动结束
注释：
1、《我们爱你呀，中国》选自苏教版小语课本第12册。
2、祖国风光选自苏教版《口语交际》光盘第11册及歌曲背景等。
3、队员介绍的民族特点出自《中国少年儿童百科全书》“人类·社会”版。
4、民族服饰图片选自《中华人民共和国成立50周年纪念明信片》。
5、《台湾一定要回归祖国》出自《中国青年网》。
6、附：多媒体《心结民族情 情系中华魂》。
活动方案 篇7
活动目标：
1、了解日常生活中的一些安全知识；
2、初步建立自我保护意识。
活动准备：
1、课件；
2、实物：鞭炮、气球
3、录音机、图片、方向盘
活动过程：
1、导入活动，激发兴趣。
今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？
（大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情）老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？
2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。
"娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应该怎样去做？"①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀.
②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃.
③不能在看电视时离电视太近；不能给陌生人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻.
3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。
4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征求小朋友的同意）幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。
当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。
5、延伸活动：
①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育；
②可将活动中的.一些安全知识编排成情景游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增强和巩固幼儿的安全意识；
③结合阶段安全教育的要求，在教室设置"安全小卫士"评比栏，巩固教育的内容.
④通过亲子活动家园配合,进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。
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