活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一:一年级小学生秋游活动方案
活动目的:为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好,家委会积极组织了这次秋游活动。
活动时间:考虑到长假期间部分家庭出游的实际,本次秋游活动定于10月6日举行。
活动地点:经过家委会成员的实地考察,活动地点定为绿色庄园。
活动人员:一年级三班全体学生,每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动,每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领,全程负责本组孩子们的`活动组织、后勤服务及安全保障等工作。
活动筹备
家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作,具体如下:
车辆联络:由程诺妈妈负责;
物资准备:主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品,由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责;
条幅制作、姓名贴、车辆号的制作:由冯婕茹妈妈负责;
安全、摄影:由许家宁爸爸负责。
活动过程:
一、集合:
10月6日早上8:30在学校xx公园集合,按小组乘车:(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配,每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕,8:50准时发车赶往绿色庄园。
各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。
二、排队集体游览绿色庄园,欣赏秋天景色。
三、小组活动
到达活动地点,老师讲明要求,分小组开始活动。
活动内容:起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参与,家长指导。
小队展示:报队名、唱队歌、喊口号,展示队旗——各小队学生依次全部上场。
四、午餐
自备午餐,够吃即可,不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。
五、亲自游戏——夹球跑比赛
游戏规则:
1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑,双手张开,不准触球,触球违规就必须回到起点重新开始。
2、每次比赛进行三个小组,不参加比赛的家委当裁判。
3、每组9名学生和家长都要参加比赛,如组内有人请假,则安排一人跑两次。
4、小组成员先跑完的为胜。
六、攀爬活动
带领学生到攀爬世界,学生自由活动,家长关注学生安全。
七、返回
下午四点,乘原车返回。
活动要求:
1、必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;如有特殊情况,请与各小组组长联系。
2、学生统一穿校服,要听从指挥,严守纪律,注意安全,有事需事先请假。不准单独活动,家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心,时刻把安全放在首位。
2、上、下车要遵守纪律,家长在乘车途中要注意孩子的安全,不要让孩子将手和头伸到车窗外,不要让孩子在开动的汽车上走动,以免出现意外事故。
3、要注意保护环境,特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋,活动场地不准留一片垃圾。
二:一年级小学生秋游活动方案
活动目的:
正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际,我班借秋游活动的契机,开展主题为“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”的特色活动,同时也让同学们走向美丽的大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。
活动方案:
一、时间:10月26日(周五)
二、地点:大龙潭公园
三、活动计划:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。
3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。
4、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全:1)等待来接的家长,不得自行回家;2)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物。
(三)特色活动:
1、开展的“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”活动,从自身做起,不乱扔果壳纸屑。
2、排雷活动:寻找带有汉语拼音音节的小纸条,读对上面的音节为排雷成功,可获奖励。
(四)反馈活动:
将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。
活动方案 篇2
一.基本情况分析:
电子琴以其丰富的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时,都会充满了成就感和自豪感。本期电子琴活动小组共有学生59人,分别来自一至六年级各班,大部分没有接触过电子琴,只有三分之一的学生是上学期学过电子琴的`。因此,本学期也要从头开始,按循序渐进的原则,通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法,制定电子琴教学内容。
二.教学目标:
1、认识电子琴,理解其基本功能和演奏方法。
2.认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏。
3.能根据键盘准确找出1--7的位置,能初步根据所学简谱弹奏曲目。
4.培养学生对音乐活动的兴趣,发展审美能力。
5、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。 三、活动内容及安排:
9月份:培养学生学习兴趣,认识电子琴,了解电子琴基本功能。
10月份:基本乐理学习,并学会右手手指练习。
A:激发学生学习兴趣,进入基本乐理学习。
B:初步进入键盘学习,掌握好演奏姿势;并学习用一指演奏手指练习。(根据键盘准确找出1――7的位置)
C:让学生坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。 11月份:巩固所学知识(演奏姿势及乐理知识),并把所学音阶加以灵活应用
12月份:双手合作学习,并学会左手演奏和弦,了解其构成音以及学会应用键盘功能。
A:基本乐理学习,并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲 。
B:双手练习,训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲,并加以巩固和弦练习。
C:双手练习,牢固其所学姿势,并学会演奏。
1月份:灵活运用所学知识,双手练习演奏乐曲。
三、活动时间:每周四第六节课和周五第六节课。
20xx年9月
活动方案 篇3
一、背景:黄河水院TIM魔术社积极响应由省文化厅和教育厅主办的《中原魔术风 大学校园行》活动。其意义是活跃校园气氛、激发魔术文化氛围、启迪科学意识、推动传统艺术发展的广泛性。
2.筹备大型魔术舞台宣传活动,糅合了魔术的趣味性、娱乐性和舞台剧的戏剧性、文艺性。舞台魔术将起到宣传河南的商文化、打造魔术与河南文化相结合大型品牌的作用,促进河南文化大省向文化强省跨越的步伐大步迈进。
3.普及大学生智力魔术教育。其意义有以下四点:1.动手动脑型。让学生通过自己的双手制作出可以表演魔术节目的道具,培养动手动脑习惯,促进学习兴趣;2.开发智慧型。通过制作魔术道具,从选择材料方面,制作工艺方面,使学生更多的了解多方面知识;3.寓教于乐自信型:通过魔术节目表演,使学生心理素质不断提高,增强自信心。带领学生进入神奇的魔幻空间。4.欣赏魔术就是享受“被骗”的乐趣。重点不在于魔术师是如何做到这些神奇魔术效果,而是这些“表演”能够带给你多少乐趣。我常常说,观赏魔术表演就像看电影。欣赏的演员的演技,导演的表现手法,引人入胜的剧情,而不是去研究电影是怎么拍的。当我们在看待一场魔术表演的时候,欣赏的角度应该是魔术师的演技,表现方式,创意等等,而不是去猜测魔术师怎么变的?这样才能从其中获得最大的乐趣。
二、活动亮点:
1、通过魔术这种特殊艺术形式展示,更能够吸引普通大众的眼光。
2、针对大学生群体的魔术活动,为媒体制造了更好的炒点,在演出期间我们将全程录制节目,同时将部分节目用于魔术宣传片的元素。我们将适当的将魔术与广告创意相结合创造商家想要的魔术广告宣传效果。
3、活动期间,将在现场举办与观众零距离的近景、街头魔术表演,互动性强。
4、在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传对赞助商的利益、益处 大大提到知名度,有利于增加消费群体的购买力。
5、本社团将制作自己的魔术网页,将表演的节目、宣传片、社团活动信息、社团赞助商公布于众。同时我们将接受各种义务的慰问和商业演出,我们竭诚欢迎您的加盟!
三、魔术社简介:魔术社设有教学部、演出部、办公室、外联部、宣传部、策划部等组织机构。在20xx年多次参与各类迎新晚会、节日晚会、社团晚会,并取得广泛好评。与大学生营销协会、职业发展协会、就业协会、舞者协会、交谊舞协会、吉他协会、学生会文艺部等建立了良好的兄弟社团关系。魔术社是以魔术教学与交流相结合的社团组织,以“交流与进步”主题,以“弘扬魔术,发展魔术;相互交流,传递文化”为宗旨,以“用热情点燃魔术”为口号。
魔术社已成为校园一道美丽的风景线。神奇诡秘的手法,变幻莫测的花招,多彩华丽的演出...街头,路口,教室,寝室都是我们的舞台,魔术社是以魔术教学与交流相结合的社团组织,“交流与进步”是我们的主题,“弘扬魔术,发展魔术;相互交流,传递文化”是我们的宗旨,“用热情点燃魔术”是我们的口号。在这里,每个人都身怀绝技,每个地方都是我们的舞台,每位成员都是魔幻达人。魔术社以会员教学为特色活动,并开展魔术交流活动,增进相互的进步。并同各社团进行联谊活动。神奇诡秘的手法,变幻莫测的花招,魔术将技巧与熟练程度完美结合,是一种高雅的艺术。魔术社是将魔术引入“寻常百姓家”为旗帜,在高校掀起了一股魔术热,练习魔术可以锻炼自身的思维能力,表演能力以及应变能力,同时学习魔术是锻炼脑的`反应能力和双手的协作能力的结合。
四、承办单位:黄河水院TIM魔术社
参与人员:黄河水院TIM魔术社全部成员,学生会文艺部部分成员,学生会宣传部部分成员,广播站节目主持人。
赞助商:
五、活动时间:20xx年3月19日星期六上午 10:10--12:10。 活动地点:黄河水院青年大道中段。
要求:所有参与人员于20xx年3月19日星期六中午10:00准时出现在活动现场,负责活动场地的同学在中午10:00之前准备完毕。活动结束,所有魔术社成员以及有意参加魔术社的成员召开魔术社扩大会议。
六、活动前期的宣传:
宣传优势:在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传
1、海报、横幅宣传:
(1) 用两条横幅分别放在主干道两旁 、一条横幅放在演出现场;
(2) 在校园内张贴十张海报,分别张贴在各个宿舍门旁的公告栏上;
2、传单宣传:
在比赛现场,分派学生成员帮助贵公司发传单等。
3、户外:
在校园内可设相应的宣传点、报名点(由赞助商自主选传)
4、广播台:黄河水院院广播站
七、活动介绍: 1.幻影扑克魔术(15分钟)
2.不可思议的穿越、绳子催眠魔术(13分钟)
3. 神奇的香烟魔术(互动7分钟)
4. 神奇的预言(互动8分钟)
5.剪不断的丝巾(6分钟)
6.互动魔术:丝巾复原(8分钟)
7.绳子逃脱(10分钟)
8.乾坤袋变变变(5分钟)。
活动方案 篇4
欢迎仪式、火炬手演讲及爱心捐赠活动方案
一、活动时间:
4月25日14:00~15:30
二、活动地点:
操场
场地安排由阮莉萍负责,大队部协助
三、主持人:
莫永秀
四、音响安装调试:
欧卢居、韦忠平
用无线话筒2个,要求于4月25日13:30前安装完毕。
五、摄像:
杜绪州
六、活动流程:
(一)、欢迎仪式:14:00~14:30
1、全体师生须在14:00之前到操场按座位就坐。
2、宾客入场,全体师生起立鼓掌欢迎,接待组教师邀请宾客入席,主持人宣布全体同学按座位就坐(各班主任负责)。
3、才艺节目安排:(姚志细、张秋明负责)
主持人致开场白,表演开始。
节目1:开场舞蹈《新苗娃迎奥运》,表演者:六年级学生节目2:萨克斯乐曲吹奏《故乡的亲人》,表演者:火炬手陈奥节目3:舞蹈《山里苗娃迎宾客》,表演者:三年级学生
节目4:小演员给宾客赠送红鸡蛋,邀请客人手牵手一起欢舞。
注:星期二下午放学后4:30,全体老师在操场学跳苗族舞蹈动作(姚志细、张秋明负责);
煮、染红鸡蛋、编鸡蛋笼,数量为36个,须提前做好。(莫永秀、全修磊、潘凤丹负责)。
(二)、火炬手感人故事演讲:14:30~15:00
1、沪黔部分火炬手与大家分享自己感人的故事。
贵州火炬手:陈奥
上海火炬手:__________________________________
2、火炬手互赠小纪念品
(三)、“爱心一刻”捐赠活动15:00~15:30
1、上海公司领导讲话。
2、公司、火炬手等向学校进行爱心捐赠。
活动方案 篇5
今年是我矿奋斗原煤产量五百万吨本安体系提升年,为进一步加强我工区安全生产工作,深入贯彻落实煤矿《安全生产法》,增强全区员工的安全生产意识和安全保障能力,坚持“安全第一、生产第二、预防为主、科学管理”的方针,奏响“科学发展、安全发展”的主题旋律,推进各项安全措施的有效落实,进一步促进我工区安全生产工作持续好转,开展20xx年“安全生产月”相关活动,为机电工区创造和提供稳定良好的安全生产环境。现结合我工区实际,制定本活动方案。
一、指导思想
深入贯彻科学发展观,加强宣传安全生产方针、政策、法律、法规和安全知识,树立传播“安全第一、生产第二”的安全理念,紧紧围绕“科学发展、安全发展”主题,以贯彻执行“本安体系提升年”为主线,着重强化我工区全体员工的安全意识,全面提高员工的安全素质;同时, 组织开展好“安全生产月”活动,注重实效和实际,与两级公司企业安全文化建设相结合,“强化员工现场风险预控的安全意识,提高预知危险的.能力”;积极倡导以人为本,诚实守信,营造全员参与的企业安全文化氛围,最终实现我区队“区队零重伤、班组零轻伤、个人零违章”的“三零”目标。
二、活动主题
《科学发展、安全发展》
三、活动领导小组
机电维运工区成立“安全生产月活动”领导小组,负责本次活动 的领导工作,小组机构如下:
组 长:
龚玉华、刘文闯
副组长:
肖冰冰、王利全
成员:
王双斗、 尉亮亮、 邢武平、 郭俊俊、 段春辉、 刘向虎、孟兆明
四、活动内容及时间安排
安全生产月活动于20xx年1月1日至1月31日开展。
第一阶段为安全宣传阶段,通过队组安全宣传栏和周一、周三学习进行宣传报道区队安全生产月活动启动情况;开展安全图片教育展活动,加强员工的安全意识。
(1月 1 日-1 月 9 日 )
第二阶段为开展安全生产知识培训阶段,进一步提高员工安全意识,并进行全区队隐患排查工作,对查出的隐患要及时整改,并对其责任人加重处罚;开展“十个一” 活动,组织班组员工以班组为单位,开展“查一起事故隐患、纠正一次违章行为、提一条安全合理化建议、 当一天安全员、做一件预防事故的实事、忆一次事故教训、读一本安全生产方面的书籍、接受一次安全生产培训、举办一次安全生产演讲、搞一次安全生产宣传”活动。
(1 月 9 日--1 月 18 日)
第三阶段为进行安全生产知识和“岗位描述、岗位危险源、手指口述”竞赛阶段,通过比赛使员工进一步掌握在生产工作中的岗位知识及员工的应变能力,比赛结束后还要对成绩突出的员工进行奖励。
(1 月 19 日--1 月 25 日)
第四阶段为安全生产应急预案演练,专题教育阶段,组织员工观看安全教育影片活动和煤矿救灾实践操作演习活动。
(1 日--1 月 30 日);
1 月 31 日为安全生产月活动总结时间。
五、保障措施
1、居安思危,坚定实现“零事故、零伤害、零损伤”的信念,扎实有效的开展“安全生产月活动”,促进本队的安全管理工作。
2、开展各种形式的安全隐患排查,严格仔细的进行隐患排查,提高日常检查质量,不留死角,实现责任到个人。
3、推进全工区安全文化建设,规范员工的操作行为,真正把员工塑造为在工作上想安全、要安全、懂安全的本质安全人。提高全工区的管理水平。
4、严格落实带班制度,要求每班都有队干现场带班。
机电队党支部
年 月 日
活动方案 篇6
一、活动目的:
1.通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。
2.培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象:
卖方:大班全体师生和家长;买方:中、小班幼儿及家长。大班幼儿自带义卖物品,带好钱币自主参加义卖活动;各幼儿家长协助孩子参与义卖活动。
三、活动准备:
(一)班级准备
1、对幼儿进行相应的前期知识经验准备:
(1)调查及谈话活动《玩具图书不用了怎么办》,引导幼儿明白本次活动的意义,知道自己马上上小学了,很多玩具及图书用不着了,主动将自己的玩具拿出来义卖。
(2)游戏《义卖进行时》在活动中老师要引导幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品。
(3)认识钱币,知道10以内钱币找付。
(4)谈话活动:假如我赚钱了。引导幼儿讨论如何合理处理义卖所得的钱,将钱花在有意义的`地方,如:用来买礼物送给父母家人;或用来捐献给乡镇幼儿园贫困生等。
2、5月18—25各班准备义卖物品:
(1)教师分发调查表,调查本班有多少幼儿及家长能参加义卖活动,能带多少物品(可以是玩具、衣服、图书、用品)参加义卖;有多少幼儿不愿意参加,做到心中有数,为提供展台作参考。
(2)要求家长:①在义卖物品上贴上商品义卖价格和孩子姓名。活动当天家长将义卖物品带到幼儿园,和孩子一起义卖。②给每个小朋友准备一些自己的零用钱(1元、2元、5元、10元),以备义卖时找零。③义卖时按要求填写《义卖记录表》,向家长说明,记录表在义卖后交给老师,为我们义卖后续的集体教育提供依据。
(3)义卖物品要求:所有物品要求质量完好,健康、卫生、安全,必须保持七、八成新每位义卖物品数量不限,价格家长自定。
3、每班根据幼儿所带物品及参与人数设立展台,并给自己的展台起个名称:如“XX班爱心义卖”,自制广告牌(场地布置各班可以动员家长做,形式内容不限,充分利用家长资源)。
大一班展台位置:操场东边围墙下和大树下;大二班展台位置:小四班教室外操场靠北边至小一班寝室外到升旗台处;大三班展台位置:小二班班教室、寝室外至滑梯上坡处;大四班展台位置:操场西边到攀岩区、门卫室外地带。
(二)幼儿园准备:
1.幼儿园设一个募捐箱(义卖所得款项按幼儿意愿可以放于募捐箱中,由专人保管)
2.班牌,横幅,桌子,摄像机,幼儿礼品等。
3.班级老师会议:了解活动流程、具体环节及各班老师的分工。
4.动员宣传活动——全园分发义卖倡议书
四、活动时间
20xx年5月27日下午3:50——活动结束
五、活动地点:
操场
六、活动提示:
1.活动头一天发给家长《告家长书》、《义卖活动记录表》,并通知家长于活动当天下午3点整带好义卖物品和记录表、笔到幼儿园操场按班集合、签到、开短会。
2.活动中要求所有服务人员对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
4.提示家长活动剩余商品可以降价销售。
2.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3. 在活动中还需要保持场地卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。活动结束后各班整理自己场地。
七、活动流程:
1.活动当天1点钟行政后勤人员摆好卖场桌椅:每班卖场摆20张桌子,38把椅子;2点钟各挂点领导和班上老师一起摆好展台,布置本班会场。(所需桌椅由行政后勤人员帮助搬到会场),2点30之前会场布置完毕。
2.家长3点到园集合签到。园长做简单讲话,3点20各班挂点人员带家长到本班展台位置,家长摆好物品,等候孩子到场。
3.3点40各班老师带孩子下楼到卖场,找到家长。3点50开园门,小班家长进园接孩子。园长讲话,宣布义卖活动开始。小班家长带孩子参加义买。
4.4点20组织清场,请小班家长带孩子离园,中班家长进园接孩子、参加义买活动。
5.活动5点结束。在活动进行当中,如果孩子的物品卖完了,家长可带孩子离场;结束前没有卖完的可以打折卖出,也可捐献给幼儿园。
6.家长离园前将《义卖记录表》交给班主任,同时班主任发给幼儿六一礼物。
7.活动结束后行政后勤人员和各班主任将桌椅还原到班。
八、具体人员安排
1.活动主持:涂梅环
2.各班负责人:班主任
3.后勤协助:毛欢挂点大一班;郭翼挂点大二班;周国珍挂点大三班;朱慧敏挂点大四班。 照相、摄影:柯小波。音乐播放:刘尚林
全场巡视:潘世洪、吴绪斌确保活动过程的安全、有序。
门卫安全:刘显荣、李建华,负责按活动要求及时开园门、协助清场,杜绝幼儿独自离园。
活动方案 篇7
一、指导思想
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
兴趣小组活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动,符合广大学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习的兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、课外活动内容
根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:
1.以美术、腰鼓队、硬笔书法、、舞蹈队、合唱队、乒乓球、、等组成校级兴趣活动小组。具体详见《兴趣小组活动安排表》要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》,每个兴趣小组一个档案盒,以上所有的资料装入档案盒。
2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字
四、课外活动兴趣小组的组织
1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的'指导老师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导老师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导老师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他
1、课外活动期间,各小组指导老师要记录好学生缺勤情况。
2、指导老师发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外自己承担责任。
3、各活动小组老师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导老师承担责任。
4、课外活动期间,不得出现无故缺指导老师情况,更不允许在没有老师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。
5、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分。
6、辅导老师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。
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