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体育中考训练计划

时间:2023-12-21 10:20:43 计划 我要投稿
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体育中考训练计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们一起来学习写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的体育中考训练计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

体育中考训练计划

体育中考训练计划1

  一、目标;

  利用课外活动时间通过对部分学生进行系统、重点训练,有效提高体育中考成绩,力争20xx年初三体育中考合格率达100%。

  二、训练对象:初三各班体育中考项目成绩较差的学生。

  三、现状及原因分析:

  1、学生认识不足、重视不够,尤其是生、地会考成绩优异的学生,对体育中考成绩的'比重重视不够。

  2、20xx年体育中考将有所变动,必考项目的实心球改为引体向上(男)和仰卧起坐(女);选考项目排球改为对墙垫球,所有选考项目在技术掌握和稳定性方面都增加了难度。

  3、中学生的力量基础差,排球对墙垫球技术难度大,尤其是男生的引体向上能做的同学极少,排球的对墙垫球技术要求也非常高,这些项目如果不经过长时间、系统的训练,成绩很难得到提高。

  4、训练、练习时间不够,差生面积大,仅利用体育课时间远远不够。文体活动时间由于缺乏必要的组织和周密的安排,学生练习效果不佳。尤其是差生很难得到照顾。

  四、措施及对策

  1、保证课堂质量,制定详细的课程计划(针对中考项目研究教学法),严格考勤,不允许其他老师利用体育课补习文化课。

  2、完善练习场地:抓紧时间建造排球墙和单杠场地;利用新宿舍一楼场地,划好排球、足球、篮球场地;添置排球和篮球。

  3、成立初三体育中考训练队:

  (1)自愿报名参加,年级会动员学生参加。

  (2)体育老师筛选较差的学生,组成训练小组。

  (3)体育组选派教练进行训练,制定详细的训练计划。

  (4)训练时间:早操时间和文体活动时间或周末时间。

  (5)针对初中体育中考坚持训练队训练常态化。并成立此训练队的教练班子。

  五、方案执行日程安排:

  时间

  内容

  相关责任人

  备注

  第十周

  重新制定初三体育课进度计划

  刘飞

  周二交

  排球教学训练探讨

  王晓

  周三交

  篮球教学训练探讨

  黄伟峰

  周三交

  足球教学训练探讨

  李赫森

  周三交

  中长跑教学训练探讨

  刘玉娥

  周三交

  仰卧起坐教学训练探讨

  龙凤

  周三交

  引体向上教学训练探讨

  刘飞

  周三交

  体育中考项目教学训练研讨会

  谭俊

  周四

  资料整理、制定训练队方案

  谭俊

  周五交

  制定初三文体活动方案

  体育课差生摸底统计人员

  刘飞、张小伟、马莹

  周四交

  第十一周

  与年级组协调、请示校领导确定训练方案

  谭俊

  周一

  班主任会议宣布方案、安排班主任告知学生

  张小娟

  班主任

  周一

  接受学生自愿报名(表格)

  体育委员

  周二交

  统计人数、编班

  李赫森马莹

  周三

  训练

  各教练

  周三

  小结、整理资料

  谭俊

  周四

  六、教练员安排根据参训学生人数和项目情况进行设置。

  中学体育组

  20xx-11-2

体育中考训练计划2

  一、指导思想

  以“健康第一”为宗旨,提高学生身体素质和考试项目的运动技能,重点加强训练学生中考项目,纠正学生的技术动作,全面提高学生身体素质。

  培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等意志品质和团队精神。

  在抓中考项目训练中,应以教师为主导,以学生为主体,以身心健康为基础,以训练为主线,以能力为目标的新型的训练模式进行。

  同时还必须依靠领导和各的积极配合、加强学校安全教育,使训练有组织、安全有序地进行。

  二、目标

  1、通过集体学习、分组练习、使学生尽快掌握技术动作要领和运动技能。

  2、发展学生的'速度、力量、灵敏、协调、柔韧等身体素质,促进学生终身体育的形成。

  3、培养学生刻苦训练、积极进取、勇于拼搏等优良品质。

  三、训练内容

  1000/800米,立定跳远,仰卧起坐,1分钟跳绳,实心球。

  四、根据我校的实际情况,确保体育组能够顺利完成任务,特制定本计划:

  以课堂教学为主与课外练习相结合,同学们可根据自己的实际情况进行有选择的训练。但要求同学们一定要在每次的训练过程中必须围绕自己的弱项强化练习,认真完成各组的练习任务。分清主次安排好各项练习时间比例。具体安排如下:

  10月份

  1、本月的主要任务是让男生跳绳一分钟达到180,女生跳绳一分钟172,也就是满分。

  2、辅助训练项目:早上1500米热身跑,准备活动

  下午体育课:

  ①3000米热身跑,准备活动

  ②提踵练习、空摇绳、下蹲、蛙跳等

  ③30米×5、60米×3、100米×2等

  3、本月最后一周进行测试,并汇总周测成绩

  11月份

  1、本月主要任务是男生立定跳远2.1米、女生一分钟仰卧起坐45

  2、辅助训练项目:早上1500米热身跑,准备活动

  下午体育课:

  ①3000米热身跑,准备活动

  ②男生蛙跳100米×3,小兔跳50次×5原地纵跳100次×3等

  ③女生腹部、背部力量练习

  3、本月最后一周进行月考测试,并汇总周测成绩

  12月份

  1、本月主要任务是男生1000米跑、女生800米跑

  2、辅助训练项目:早上1500米热身跑,准备活动

  下午体育课:

  ①30分钟热身跑,准备活动

  ②200米×3,600米×2,1500米×1

  3、本月最后一周进行月考测试,并汇总周测成绩

  1月份

  1、本月主要任务是实心球的学习

  2、辅助训练项目:早上1500米热身跑,准备活动

  下午体育课:

  ①3000米热身跑,准备活动

  ②俯卧撑、指卧撑、哑铃练习、推小车等

  3、本月最后一周进行月考测试,并汇总周测成绩

  2月份

  1、力量素质练习、速度、跳远练习、耐力跑

  2、立定跳远辅助性练习

  3、1000/1500

  连续蛙跳、60M跑,实心球

  4、重点强调技术动作

  5、模拟测试1000/800

  3月份

  1、分层次强化练习、耐力素质练习

  2、跳台阶

  3、强负荷练习

  4、自练结合

  5、练习经验

  6、模拟测试自选项目

  4月份

  1、学情分析、有针对性强化练习、重点提高中考项目技术、针对边缘生一对一帮困

  2、全面身体素质练习

  3、教师按组辅导

  4、学生完成任务

  5月份

  1、模拟测试中考项目

  2、强调注意事项

  3、强调考试当天的服装、饮食、准备活动

  4、安全教育

  五、训练内容分析:

  1、训练采用强化学生身体素质,主要发展学生耐力、爆发力、速度、下肢力量、灵敏性。

  2、采用边练边测试与集中模拟测试相结合。

  3、教师采用游戏法、激励法、分组练习、分析练习、一对一帮困练习。

体育中考训练计划3

  第十二周至十八周训练内容:同学们可根据自己的实际情况进行有选择的训练。但要求同学们一定要在每次的训练过程中必须围绕自己的弱项强化练习,认真完成各组的运动量。分清主次安排好各项练习时间比例。

  一、提高速度(50M、100M)训练方法及要求:

  1、男生满分为7秒

  2、女生为8秒2

  方法与步骤:

  1、先进行热身:内容:跑步较差的可选慢跑2*200M,较好的可选跳绳3分钟。再做几节徒手操如膝、踝关节、腹背运动、弓箭步压腿等可结合原地支撑摆臂练习50—100次。(用时5—6分钟)

  2、行进间的50M快速跑6—8组。要求每组必须尽全力跑。每组间隔1分钟。(用时10—15分钟)

  3、素质练习:单脚交换跳(每只脚连跳三个换另只脚跳)要求:跳30M*4—6组。每步越大越好;高而远。每组间隔2分钟(用时8—12分钟)

  二、提高一分钟跳绳的'训练方法及要求:(男女生满分为170次)

  方法与步骤:不会跳的同学:

  1、空摇绳:拿两条跳绳。一手一条同时空摇,将绳摇成立圆。

  体会抖腕动作。要求:摇到两手同时摇,左右两边绳都能成立圆。

  2、双脚并拢跳:两脚并拢后脚跟不着地的连续跳。100个*4—6组。要求:靠踝关节的力量跳起。配合两手空摇。

  3、一分钟跳绳:完整动作。由慢到快。跳5组。每组间隔1分钟。

  会跳的同学:

  三、提高实心球的训练方法及要求:(满分男生8.70米女生6.80米)方法与步骤:

  1、热身运动:慢跑2*200M再做手腕、肩关节运动、腰部运动。

  2、头顶手腕抛球:两脚前后开立,双手持球高举于头顶手腕后屈,抖腕将球抛出。(可先徒手无球进行动作模仿练习数次)20次。要求:要用手腕的力量将球抛出。

  3、上体后弓抛球:两脚前后开立,双手持球高举,上体做后弓,重心落于后脚。后脚湾曲。用腰的力量将球抛出。20次。要求:尽可能用腰部的力量将球抛出。

  4、全身协调用力抛球:后脚蹬地—腰部用力—手臂前挥—手腕抖腕的用力顺序。反复多次练习。要求:各环节要协调一气呵成。开始时不要用太大的劲抛球。不要一时追求远度,要认真体会用力的顺序掌握好动作要领后渐渐加大力度。

体育中考训练计划4

  目的:通过课余的训练,为初三体育初考的学生打下基础,全面发展了中考四项基本素质,为明年的体育中考作好准备;为初一、初二的学生的综合素质的发展作好训练的全方位的准备和了解;同时为今年参加能市中学生运动会比赛取得好的成绩作好准备。

  目标:通过课余的训练,初三的体育普招、特招学生能形成趋形,为下半年的.训练打基础,初一、初二学生全面发展综合素质;发展部分学生的专项水平,挖掘部分学生的潜力达到一定的水平,特别是特招生的训练上要有进步,力争在县中学生运动会上有所突破。

  时间:20xx、2———20xx、6

  带队教练:

  具体训练计划

  星期一

  练习内容:速度 技术

  一、准备活动

  1:慢跑4*400M

  2:柔韧性练习(正压腿 侧压腿 摆腿 栏架上活动关节练习)

  3:准保活动专门性练习

  1)摆腿——初抬腿走——侧面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——单脚跳——跨步

  2)技术练习:60M*6的加速跑,注意节奏、技术动作(初重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作)

  二、基本内容:

  1、蹲距式起跑30*8,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、 要小步子、初步频、保持约10~20 M左右重心随着速度的加快而逐渐抬初。

  2、行进间60M*6,注意到体会后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨。

  3、100M*2,请注意100M全程的感觉,体会起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑各环节的动作要领。

  4、综合素质练习:摆臂——腹肌(两头起)——髋关节练习(拉橡皮带)

  三、结束部分:

  1、草地上慢跑5分钟。

  2、上下肢相互间放松。

  星期二

  练习内容:综合素质练习

  一:准备活动

  1:慢跑步3*400

  2:徒手操 绕栏架——左右转体——体前屈——前后摸脚跟——跨栏坐——两人对拉——下蹲跳

  二:基本内容

  A:半蹲跳——(男60KG 女40KG)8~12次—背肌20次—快速挻—原地推柱子30次—原地推铅球徒手动作20次——仰卧拉橡胶带共40次 30M 体会动作跑——跳栏架10个*3次 (这循环练习共四大组)

  B: 1)30M两人计时单脚跳*6次

  2)铅球前抛、后抛各30次、推铅球20次

  3)60M放松大步

  三:结束部分

  1:慢跑5分钟

  2:相互放松

  四:注意事项:本次训练是综合练习,涉及到的面较多,要做到自理、自觉、自保和相互间团结协作、互帮互助在体会铅球动作时要感觉下肢力量的传递、拉橡胶带时体会挻髋、跑动作时要体会整体跑的动作感觉、单脚跳时注意腿的折叠、向前性、脚掌的扒地。

  星期三

  练习内容: 跳跃练习

  一:准备活动

  1:手球练习(把队员分成两大组两队男女比例相同,比赛时可以传球、拿球跑直到把球打进球门,防守队员可以抱、拉等)

  2:摆腿——初抬腿走——侧面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——单脚跳——跨步跳

  3:技术练习:60M*6的加速跑,注意节奏、技术动作(初重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作)

  二:基本内容 1:立定跳运30次(体会蹬地、挻髋、展体、收腹、举腿)

  2:计时、计距、计步30M单脚跳、跨步跳、蛙跳各十次

  3:放松大步跑80M*3次

  三:结束部分1:草地上放松慢跑10分钟 2:相互间放松

  星期四

  练习内容:速度 素质练习

  一:准备活动 1:慢跑4*400M

  2:柔韧性练习(正压腿 侧压腿摆腿 栏架上活动关节练习)

  3:准保活动专门性练习

  3)摆腿——初抬腿走——侧面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——单脚跳——跨步跳

  4)技术练习:60M*4的加速跑,注意节奏、技术动作(初重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作)

  二:基本内容:1:蹲距式起跑30*6,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、要小步子、初步频、保持约10~20 M左右重心随着速度的加快而逐渐抬初。

  2:行进间60M*4,注意到体会后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨。

  3:100M*4,请注意100M全程的感觉,体会起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑各环节的动作要领。(注意计时和成绩计录)

  4:综合素质练习:摆臂——腹肌(两头起)——髋关节练习(拉橡皮带)

  三:结束部分:草地上慢跑5分钟,相互间放松。

  星期五

  练习内容:变速跑

  一:准备活动:慢跑2*400,稍微活动各关节。

  二:基本内容:1:单周慢中速跑10*400,双周变速跑5*400两组。

  2:铅球练习1)徒手练习30次,体会力量的传递。

  2)男4KG 女KG各练习30次

  三:结束部分:球类放松20分钟

  星期六

  练习内容:力量

  一:准备活动1:慢跑步3*400

  2:徒手操 绕栏架——左右转体——体前屈——前后摸脚跟——跨栏坐——两人对拉——下蹲跳

  二:基本内容,A:全蹲或2/1蹲——(男80~120KG 女50~80KG按10KG递增到最大重量再减到原始重量)4次右左—背肌20次—卧推男50KG~70KG女30KG递增到最大重量 再再减到原始重量——原地推铅球徒手动作20次——仰卧拉橡胶带共40次

  30M 体会动作跑——跳栏架10个*3次(这循环练习共四大组)

  B: 1)30M两人计时单脚跳*6次

  2)铅球前抛、后抛各30次、推铅球20次

  3)60M放松大步

  三:结束部分,1:慢跑5分钟 2:相互放松

  四:注意事项:本次训练是综合练习,涉及到的面较多,要做到自理、自觉、自保和相互间团结协作、互帮互助在体会铅球动作时要感觉下肢力量的传递、拉橡胶带时体会挻髋、跑动作时要体会整体跑的动作感觉、单脚跳时注意腿的折叠、向前性、脚掌的扒地。

体育中考训练计划5

  目的:通过课余的训练,为初三体育初考的学生打下基础,全面发展了中考四项基本素质,为明年的体育中考作好准备;为初一、初二的学生的综合素质的发展作好训练的全方位的准备和了解;同时为今年参加能市中学生运动会比赛取得好的成绩作好准备。

  目标:通过课余的训练,初三的体育普招、特招学生能形成趋形,为下半年的训练打基础,初一、初二学生全面发展综合素质;发展部分学生的专项水平,挖掘部分学生的潜力达到一定的水平,特别是特招生的训练上要有进步,力争在县中学生运动会上有所突破。

  时间:20xx。2———20xx。6

  带队教练:

  具体训练计划

  星期一

  练习内容:速度技术

  一、准备活动1:慢跑4*400M

  2:柔韧性练习(正压腿侧压腿摆腿栏架上活动关节练习)

  3:准保活动专门性练习

  1)摆腿——初抬腿走——侧面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——单脚跳——跨步

  2)技术练习:60M*6的加速跑,注意节奏、技术动作(初重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的'动作)

  二、基本内容:

  1。蹲距式起跑30*8,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、要小步子、初步频、保持约10~20M左右重心随着速度的加快而逐渐抬初。

  2。行进间60M*6,注意到体会后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨。

  3。100M*2,请注意100M全程的感觉,体会起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑各环节的动作要领。

  4。综合素质练习:摆臂——腹肌(两头起)——髋关节练习(拉橡皮带)

  三、结束部分:

  1。草地上慢跑5分钟。

  2。上下肢相互间放松。

  星期二

  练习内容:综合素质练习

  一:准备活动,

  1:慢跑步3*400

  2:徒手操绕栏架——左右转体——体前屈——前后摸脚跟——跨栏坐——两人对拉——下蹲跳

  二:基本内容,

  A:半蹲跳——(男60KG女40KG)8~12次—背肌20次—快速挻—原地推柱子30次—原地推铅球徒手动作20次——仰卧拉橡胶带共40次30M体会动作跑——跳栏架10个*3次(这循环练习共四大组)

  B:1)30M两人计时单脚跳*6次

  2)铅球前抛、后抛各30次、推铅球20次

  3)60M放松大步

  三:结束部分

  1:慢跑5分钟

  2:相互放松

  四:注意事项:

  本次训练是综合练习,涉及到的面较多,要做到自理、自觉、自保和相互间团结协作、互帮互助在体会铅球动作时要感觉下肢力量的传递、拉橡胶带时体会挻髋、跑动作时要体会整体跑的动作感觉、单脚跳时注意腿的折叠、向前性、脚掌的扒地。

  星期三

  练习内容跳跃练习

  一:准备活动

  1:手球练习(把队员分成两大组两队男女比例相同,比赛时可以传球、拿球跑直到把球打进球门,防守队员可以抱、拉等)

  2:摆腿——初抬腿走——侧面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——单脚跳——跨步跳

  3:技术练习:60M*6的加速跑,注意节奏、技术动作(初重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作)

  二:基本内容

  1:立定跳运30次(体会蹬地、挻髋、展体、收腹、举腿)

  2:计时、计距、计步30M单脚跳、跨步跳、蛙跳各十次

  3:放松大步跑80M*3次

  三:结束部分

  1:草地上放松慢跑10分钟&nbs

  p;2:相互间放松

  星期四

  练习内容:速度素质练习

  一:准备活动1:慢跑4*400M

  2:柔韧性练习(正压腿侧压腿摆腿栏架上活动关节练习)

  3:准保活动专门性练习

  3)摆腿——初抬腿走——侧面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——单脚跳——跨步跳

  4)技术练习:60M*4的加速跑,注意节奏、技术动作(初重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的正确跑的动作)

  二:基本内容:

  1:蹲距式起跑30*6,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、要小步子、初步频、保持约10~20M左右重心随着速度的加快而逐渐抬初。

  2:行进间60M*4,注意到体会后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨。

  3:100M*4

体育中考训练计划6

  第一学期第一周至十六周训练内容:

  同学们可根据自己的实际情况进行有选择的训练。但要求同学们一定要在每次的训练过程中必须围绕自己的弱项强化练习,认真完成各组的运动量。分清主次安排好各项练习时间比例。

  一、提高速度(200M)训练方法及要求:(男生满分为30秒、女生为34秒)

  方法与步骤:

  1、先进行热身:内容:跑步较差的可选慢跑2X200M,较好的可选跳绳3分钟。再做几节徒手操如膝、踝关节、腹背运动、弓箭步压腿等可结合原地支撑摆臂练习50-100次。(用时5-6分钟)

  2、行进间的直道50M快速跑3-4组、弯道跑4-6组,要求每组必须尽全力跑。每组间隔1分钟。(用时10-15分钟)

  3、素质练习:单脚交换跳(每只脚连跳三个换另只脚跳)要求:跳30MX4—6组。每步越大越好;高而远。每组间隔2分钟(用时8-12分钟)

  二、提高一分钟跳绳的训练方法及要求:(男女生满分为170次)

  方法与步骤:

  不会跳的同学:

  1、空摇绳:拿两条跳绳。一手一条同时空摇,将绳摇成立圆。

  体会抖腕动作。要求:摇到两手同时摇,左右两边绳都能成立圆。

  2、双脚并拢跳:两脚并拢后脚跟不着地的连续跳。100个X4-6组。要求:靠踝关节的力量跳起。配合两手空摇。

  3、一分钟跳绳:完整动作。由慢到快。跳5组。每组间隔1分钟。

  会跳的同学:

  每次跳时必须超长时间的跳。每组时长为1分30秒。10-12组。每组间隔30秒-1分钟。要求:不要因卡绳就终止,要学会脚快速往前跨同时起动跳绳。坚持这组时间完成。

  三、提高实心球的训练方法及要求:(满分男生8.60米女生6.20米)

  方法与步骤:

  1、热身运动:慢跑2X200M再做手腕、肩关节运动、腰部运动。

  2、头顶手腕抛球:两脚前后开立,双手持球高举于头顶手腕后屈,抖腕将球抛出。(可先徒手无球进行动作模仿练习数次)20次。要求:要用手腕的`力量将球抛出。

  3、上体后弓抛球:两脚前后开立,双手持球高举,上体做后弓,重心落于后脚。后脚湾曲。用腰的力量将球抛出。20次。要求:尽可能用腰部的力量将球抛出。

  4、全身协调用力抛球:后脚蹬地-腰部用力-手臂前挥-手腕抖腕的用力顺序。反复多次练习。要求:各环节要协调一气呵成。开始时不要用太大的劲抛球。不要一时追求远度,要认真体会用力的顺序掌握好动作要领后渐渐加大力度。

  四、提高三级蛙跳的训练方法及要求:(满分男生7米女生6米)

  1、热身运动:慢跑2X200M再做徒手操:肩关节运动、腰部运动、弓步压腿、踝关节运动。

  2、摆臂与起跳协调:原地摆臂起跳。

  3、跳阶梯(连续跳三级,从少层到多层)。跳六个栏架8-12组。

体育中考训练计划7

  一、训练项目

  1、体能(耐力)项目:男1000米,女800米

  2、速度(跳跃、力量、技能)项目:50米、立定跳远、一分钟跳绳、掷实心球(2KG)、篮球运球投篮、引体向上(男)或一分钟仰卧起坐(女生),(注:考生在考试报项时6选一)

  二、训练对象

  1、体能(耐力)训练:主要为暑期中考游泳成绩8分及以下的学生(9分者以自愿参与为原则)。9分及以上的学生原则上也要求参加,但在运动量上有所区别。

  2、速度(跳跃、力量、技能)项目:全体初三学生在6项中选择一项进行训练。(学生如所选项目没有9—10分的把握,建议选择篮球运球投篮项目)。

  三、训练时间及运动量(训练从12月25日开始至学期结束)

  1、体能(耐力)项目:利用大课间操时间进行训练,9分及以上学生运动量为围绕校园一圈约800米,8分及以下者运动量为围绕校园二圈1600米。8分及以下学生每周一下午第四节课安排测试训练。

  2、速度(跳跃、力量、技能)项目:以体育课为主开展选项训练,学生可根据实际需要,利用课余时间进行练习。建议各班利用活动课、班队课开展以班级为单位的'体育训练。

  四、注意事项

  1、学生因疾病或肢残、畸形不能加参体育中考的学生,请以班为单位核实,由学生家长提出申请,持相关证明报学校审核,可不参加学校组织的训练。

  2、强调所有学生在训练期间宜穿运动服、运动鞋,以免发生运动损伤,影响训练正常进行。

  3、学生参加训练的出勤情况,将作为学生参加学校体育课(活动)项目10分的打分依据。

  4、要将相关项目的评分标准告知学生,让学生在选择项目时做到心中有数。同时也利于学生在训练和测试中自我对照。

  五、训练负责人颜刚宁交龙

  附:8分及以下学生名单

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