学期计划

时间:2023-12-20 12:52:37 计划 我要投稿

学期计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始制定一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的学期计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学期计划

学期计划 篇1

  时间转瞬即逝,真的好快好快啊一个学期又过去了,想想刚进校门时那是的自己青涩和幼稚,而现在的自己多了几分成熟与老练,自己的一点点改变让爸妈很欣慰,也很高兴。

  假期回家从内心深处开始想心疼爸妈,看着他们头上点点白发真的好想替他们做我所有能做的事,可是我又能题他们做什么呢?看着他们那么辛苦,看着妈妈除了要照看家里照看哥哥的孩子,每天还要下地干活,我真的好想好想现在已经有能力赚很多钱,让他们不要为我高昂的学费生活费发愁,可以享受一下城里人舒适安逸的生活。看着爸爸为了修个灯泡爬上爬下的,心里有种说不出的滋味。妈妈竟然得了高血压,好担心她,好想照顾她,好想让她可以闲下来,不要不舍得花钱,都剩给我花,可以添几件衣服。自己的改变也让我自己感觉到惊讶,突然一种长大的感觉,感觉自己肩上的责任越来越重,我都20多岁了,我应该承受一定责任了。

  自己真的长大了吗?看着家里原来自己的同学,有的不上了都结婚了,还有的都有孩子了。家里的婶婶,嫂子都来过问自己有没有男朋友,催着自己赶快找一个让爸妈在有生之年还可以看到自己的孩子结婚,那是给他们多大的安慰呢。真的长大了,不再是那个跟在哥哥屁股后面摸鸟的跟屁虫了,不再是那个于是就会哭鼻子的丑小鸭了,不再是那个要妈妈经常去哄着的小屁孩了。

  现在的我已经变成了有想法,有目标,有主见的大学生了。

  上学期考了英语四级和计算机二级,计算机二级没通过,真的给自己一个很大的打击,这时我上大学来第一次考国家级考试可能是这个社会真的好现实,没通过也是我意料之内事。我想还是自己不够努力,所以不要去埋怨任何人还是自己的原因,以后要更加努力,更加勤奋,未来才是属于我。四级不知考得什么样,希望可以过啊。

  新的学期有开始了,新的'学期我一定也会有很大变化,我要制定好自己的计划,制定好适合自己的时间表。我想在四月份报考注册会计师考试,我想这时对我很大的考验,很大的挑战,我想我接受挑战,并且我还会好好准备争取战胜不可一世的注册会计师考试,那样我的人生才是充满激情,充满惊喜的。如果我的英语四级考过的话,我还会考六级,这些证书对我的重要性我想就像吃饭一样,不能没有。为了以后我美好的生活,不仅不让我爸妈为我生活担心好药让他们不要再辛苦工作就可以享受幸福的生活,周婷加油!加油!

学期计划 篇2

  高中了,我想应该更加认真地投入学习中。于是就执笔写这个的计划,以提醒自己要好好学习。首先,要真正地抛开电脑。电脑,不会是不用,但限制在学习之内。除非是必要,例如学习电脑课,否则不去主动玩电脑,也不去落入游戏的陷阱。其次,限制读课外书。这个有点难度,不过我想可以通过修改时间规划来调整。在学校的时候,所有的时间安排都要以学习为先。只有晚饭后的时间和临睡前的时间可以不考虑学习的问题,此外,就要好好地在学习方面下功夫了。睡觉时间定为晚上11点。早上起来要念英语。在学习上,复习、预习、做作业都要认真,竭尽全力。不偷懒。还有最重要地一点,扩展知识的范围,使自己可以成为有用之才要买多一点关于学习的书,尤其减少在非学习书籍上的投入。提前学习。对于一些积累性的知识,例如单词的积累和阅读,每天都要抽点时间去背,去看。睡前的一个小时,最好用于课外文言的阅读上。注意劳逸结合。在学习的时间中抽时间参加体育活动,不能在书桌前坐太久,避免打瞌睡。必要时饮用咖啡。

  目标:向级前一百进发。如果在高一上期末(学段2)的考试中考到级前一百,希望父母奖励新的电脑。并放置在书房中。保持每个月180元的零花钱有结余并存起来。

  1.熟悉高中的学习环境,结识同学和老师们。

  2.在每一个科目课堂上认真听讲,争取每一科都达到较好的水平。

  3.超前学习数学、物理、化学等知识。

  4.竞选班长或团支部书记,在高一多为班级做一些工作,多锻炼自己的'能力。

  5.参加学生会和团委的竞选,努力工作,争取为全校同学服务。

  高二年级

  1.选科目时选择物理班,争取进入“尖尖班”。

  2.经过一年多的准备,数学竞赛能在高二出成绩。兼顾一下物理竞赛。

  3.在学习中多进行自主探究。

  4.更热心于学生会的工作。

  高三年级

  1.学习更加紧迫,可能会退出学生会和班里的工作,全力以赴学习。

  2.数学竞赛争取更大的进步,争取进入奥林匹克冬令营。

  3.如果能争取到保送名额,会自学一些大学知识,热心帮助同学。

  4.如果争取不到,会全力以赴准备高考,为一中争光。我相信我自己的实力。

学期计划 篇3

  一、 主要工作:

  1、 进一步推进音、美课改实验工作,加强对中小学有效课堂教学、小学中段“双基”渗透、中小学美术新教材使用等专题进行重点研讨,将音、美课改推向深入。

  2、 深入学校调查研究,加强对“两镇一乡”小班化教学研究,进一步提高学科教学质量。

  3、 以区教坛新秀评比为契机,加强对年轻教师培养和教学指导,为他们的成长搭建舞台。

  4、 继续作好区首届师生文化艺术节、“海伦杯”区(省)少儿钢琴演奏大赛和教工艺术团有关工作,以此推进我区艺术教育迈向新台阶。

  二、 活动安排:

  九月份:

  1、学期工作计划制定。

  2、东部小班化教学调研。(12---16日)

  3、市音乐、美术教研员会议。(13---14日,鄞州东钱湖小学)

  4、区艺术教研成果奖评比。(中旬)

  5、参加市纪念抗战胜利60周年合唱比赛(9月3日)。

  6、“海伦杯”区少年、儿童钢琴演奏比赛。(9月28日)

  十月份:

  1、区中小学音乐教研活动。主题:初中有效课堂教学研讨;小学中段“双基”渗透教学研讨。(上、中旬)

  2、小班化教学调研。

  3、区中小学音美教坛新秀评比初评。

  4、区中小学生现场绘画(制作)比赛。(中旬)

  5、“海伦杯”省少年、儿童钢琴演奏大赛。(27---30日)

  十一月份:

  1、区小学音乐教坛新秀评比。(上旬)

  2、区初中音乐教坛新秀评比。(中旬)

  3、区小学美术教坛新秀评比。(中旬)

  4、区初中美术教坛新秀评比。(下旬)

  5、小班化教学调研。

  6、区教工艺术团合唱专场音乐会(宁波音乐厅)

  十二月份:

  1、区中小学美术新教材教学研讨活动。(上旬)

  2、市初中音乐新课程教学研讨会。(北仑)

  3、小班化教学调研。

  4、区首届师生文化艺术节闭幕式。

  一月份:

  1、学期工作总结。

  2、寒假新课程培训。

学期计划 篇4

  一、指导思想

  新的学期又来临了,在结合上一个学年的工作经验的基础上,紧跟时代步伐,在创建和谐社会的背景下,本学期,我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以配合学校创建“特色学校”、“绿色学校”、少先队争创少先队工作示范学校为目标,狠抓学生行为规范养成教育,以爱国主义教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,竭诚为广大少年儿童服务,营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。

  二、工作思路

  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。

  三、具体工作

  (一)、认真抓好常规工作。

  1、开学初,各班要根据实际制定好班级公约和中队活动计划。本学期,对已经评选出的各个特色班级,要求在活动计划中体现自己班的特色,并且在活动中把自己班的特色发挥得更好。对于还没有评选上特色班的班级,确立自己的特色,朝着目标前进。

  2、 搞好队会,各中队仍需每月搞好一次主题队会,并且做好记录。各大队可根据各校实际开展一些队会观摩活动,互相学习,取长补短,使我校的队会在质量上再上一个新台阶。

  3、 继续办好红领巾广播站,通过红领巾广播站这个宣传阵地,及时报道校园生活的动态。丰富学生的校园文化生活。

  4、继续加强普通话的推广工作。要求学生在校园内一律讲普通话,并将此纳入四项竞赛及学生、班级行为规范考核,由学生、教师、红领巾示范岗的示范、指导和检查监督,以强化其说普通话的习惯。各少先队大中队还须通过组织朗诵或演讲等各种行之有效的训练形式,努力提高学生的'普通话水平。

  5.继续开展学生(班级)行为规范的考核评比活动。期初,各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式,继续巩固学习考核条件,加强对学生的文明礼仪和行为规范教育,真正让《小学生守则》、《小学学生日常行为规范》深入每个学生的心中,并落实在平时的学习生活中。

  6、各中队可结合利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日,组织开展各种生动而富有意义的活动,促进爱国爱家乡教育。

  7、作好新一届大队委的选举工作,通过竞职演说,民主选举等形式,作到公平、民主,确保大队委的团结力,向心力。并且真正发挥好少先队大队部的作用。

  8、组织好鼓号队训练工作。

  9、健全少先队工作 ,对少先队管理和各项制度进行规范化。加强对班队干部佩带标志的管理,要求每个班队干部必须佩带好标志,学校少先队将不定期地组织检查。

  (二)、深入做好重点工作。

  1、 以行为规范养成为目的,进一步规范四项竞赛制度。

  本学期,为贯彻落实《公民道德实施纲要》的实施,也为了使我校学生的行为规范更上一层楼,我们将继续开展班级值周制度,每周确定一个班级为值周班,对全校学生的各方面进行监督和检查。并且对值周班级的值周过程进行管理,重视值周班级值周的评价,仍旧为每星期三个,分别是行政值周、教师值周和值周班级的班主任值周。每天由两位值周老师填写每日一查的表格,并交由行政值周签名。针对四项竞赛的情况,仍旧做到每周一小结(由值周老师总结),每月一汇总。少先队继续对每个班级的值周作好指导,重视考核整改,提高养成教育的实效。轮到值周的班级同时承担每周一国旗下讲话的任务(各班派一名同学进行国旗下讲话)。

  2、以争创特色校园为载体,进一步加强特色班级的管理和巩固。

  本学期,我们将竭力营造一个特色化校园,同时,少先队将迎接少先队工作示范学校的评估和验收,在建立健全少先队各项制度的同时,也将进一步加强对特色班级的管理和巩固。原有的特色班级结合班级的实际情况,根据自己班级的特色,在制定班队计划的时候要考虑自己班的特色,努力把自己的特色加大、加强。学期中开展跟自己特色有关的班队活动不少于2次,并可考虑将自己的班队活动在年级中开放。

  3、 以感恩为主题,开展“感恩”系列活动。

  (1)各班出好一期以感恩为主题的黑板报。

  (2)各班开展一次感恩教育为主题的队会活动,并在活动后上交一份主题队会活动方案。

  4、 以争创“绿色学校”为目标,开展绿色主题活动。

  为使绿色深入学生心中,也配合学校创建绿色学校,少先队将在全校开展以“绿色.环保”为主题的活动。一至三年级举办“我是小小设计师——绿色环保标志设计比赛”。四至六年级举行“绿色.环保”漫画创作比赛。学生发挥自己的想象,积极参与活动。

  具体活动安排:

  九月份

  1、制定班队活动计划和班级行为规范训练措施,健全班队组织。

  2、红领巾广播站开播

  3、各中队制定有本班特色的中队活动计划,特色班级要求体现本班特色。

  4、各中队举行一次“我爱您—敬爱的老师”为主题的中队活动。

  5、新一届大队委选举。

  十月份

  1、出好“迎国庆”黑板报。

  2、开展重阳节孝敬教育活动,并上交活动表格。

  3、出好一期以孝敬教育为主题的黑板报。

  4、开展感恩教育活动。

  十一月份

  1、开展1—3年级各个班级讲孝敬故事比赛,4—6年级孝敬故事读后感征文比赛。(第11周)

  2、组织冬季运动会。

  十二月份

  1、 绿色主题活动: a.我是小小设计师——绿色环保标志设计比赛(一至三年级)

  b.绿色漫画创作比赛(四至六年级)

  2、各中队组办“迎元旦”黑板报。

  一月份

  1、元旦庆祝活动

  2、各中队组织一次以复习迎考为主题的队会活动,鼓励学生认真复习,争取优异成绩。

  3、加强学生的纪律意识教育。

  4、加强安全教育。

  5、做好资料收集工作和总结。

  6、做好复习动员工作。

  7、评优、评先活动。

  8、组织全校进行假期安全教育

学期计划 篇5

  一、指导思想:

  以全国减负、“初中语文教学大纲”、区教研室、学校教务处工作部署为工作指导,积极开创语文教学创新与改革,适应新的教学体制的要求,积极贯彻教改方针,努力探索教学上的新方法,切实减轻学生的课业负担,不断优化教学过程,提高学生学习效率。

  二、教材简析:

  课内阅读

  本册教材六个单元共有30篇课文,根据内容和体裁分为:一单元,有新闻、小说、书信、报告文学,都是以战争为题材;二单元,有散文和小说,以爱为主题;三单元,说明文,与建筑园林、名胜古迹有关;四单元,继续说明文,与科学相关;五单元,文言文单元(或叙事,或夹叙夹议,或说明事物特征);六单元,文言文单元,描绘自然山水的优秀诗文。共有精读课文16篇,略读课文14篇。

  本册教材安排将文言文单独收编在两个单元中集中学习。根据区教研室进度安排将两个文言文单元分开教学。上半期教授1、3、5单元,后半期教授2、4、6单元,使学生有更充足的识记的时间。

  综合性学习 写作、口语交际

  第一单元:学习写消息。第二单元:叙事要详略得当,让世界充满爱。第三单元:说明要抓住特征。第四单元:使用恰当的说明方法。第五单元:学会说点道理。第六单元:怎样搜集资料。

  名著导读

  名著导读和课外古诗词一样,都是新教材的亮点,是最能体现培养学生语文素养的一种教学手段。本册教材推荐两部名著:《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》。

  三、年级现状分析:

  语文学习情况:通过一年的初中语文学习,学生的语文知识与语文能力都有了一定提高,但是问题也不容忽视:

  学生学习知识比较死,课上存在着不愿互动,懒得动脑筋的现象。

  2、知识的迁移能力差,在期末的课外文言文中明显看出这一点。

  3、答题技巧和答题方法欠缺,教师在平时的教学中应加强这方面的.指导和强化训练。

  四、工作目标:

  1、加强集体备课,统一教学进度。在减负的大背景下,我们必须充分利用课上时间,加快教学进度。

  2、精讲精练,做到精讲课讲透,练透,自读课一带而过,不浪费时间。

  3、转变教师课堂教学满堂贯的陈旧教学方法,创新语文教学新方法,新思路。用好导学案,开展问题讨论,提高课堂效率,提高学生的分析理解能力。

  4、继续夯实基础知识。每单元总结生字、解词、文学常识等,做到人人过关。

  5、加强课外阅读训练:每周至少一篇课外现代文、一篇课外文言文,加强方法指导,让学生学会举一反三。

  6、加强作文指导与训练。做到写前有指导,写后全批且当面批改,不合格者再写,直到合格为止。坚决消灭抄袭和白卷现象。

  7、加强名著阅读,本学期阅读书目《水浒传》,要结合考题进行检测。

  8、开展形式多样的语文活动,提高学生学习语文的主动性,积极性。

  9、落实帮扶工作,从端正态度入手,抓好基础。

  10、加强练字,不求有体,但要做到工工整整。

学期计划 篇6

  一、加强理论学习,构建学习化校园。

  面对新课程的严峻挑战,教师的学习、培训比任何时候都显得更为重要和迫切。学校以校本培训为主要载体和重要途径,建立校本培训制度,做到“研训结合”、“边实验、边培训、边总结、边提高”。把学习摆上校本培训的重要位置,充分利用《〈课改纲要〉解读》《走进新课程》《素质教育观念学习提要》《素质教育案例精选》等书籍和《教育广角》《素质教育博览》《福建教育》《东山教育》《课改通讯》等期刊杂志深入学习课改新理念。积极鼓励教师相互推荐互联网、报刊杂志、书籍上的好文章,互通有无,共同分享,齐头并进。做到人人讲学习,人人有笔记。以《给教师的建议》为重点,在广大教师中大力推行“学思结合、任务驱动”的学习模式,引导教师针对课改实验当中的规律性、普遍性问题,提出学习目标,明确学习任务。学校定期组织开展学习交流活动,各学科公开课教学都应开展“集体备课”活动,全面推行“教育教学手记写作”,每人设置一本学习笔记本,并作为常规检查的一项内容。

  二、加大教研力度,深化课堂教学改革

  课堂教学是课程实施的基本途径,是学生成长的主渠道,是教师专业发展的主阵地,是本次课改实验最受关注的`一个层面。课堂教学改革能否落到实处,能否取得成效,是新课程改革是否成功的重要标志。

  1、倡导新的教学方式。围绕“促进学生学习方式的转变”这个中心问题,以落实“三维目标”的整合、“创新精神和实践能力”的培养为基本目标,突出课堂的发展性价值。注意良好学习习惯的培养,关注学生个体差异,保护学生的好奇心和求知欲,创设能吸引学生主动参与的课堂学习环境,引导学生自主学习、探究学习,积极探索小组合作学习方式,强调师生互动,平等对话,真实体验,不断生成,实现师生共同发展。

  2、规范教研流程,提高教研质量。每次教研都应做到说课—集体备课—开课—评课。公开课教学要有主题,评课老师应围绕主题进行评课,记录人员根据大家评课意见整理一篇有主题性的评课稿交教研组存档,开课老师要根据本次教研写一份心得。

  3、继续稳步重建教学常规。立足校情、教情、学情,从备课、教案、上课、作业的设置与批改、辅导等环节在上学期的基础上继续进行改革,建立能够体现新课程理念的教学常规。

  三、结合实际,积极探索促进师生发展的评价新方式。

  “怎样教”和“怎样评”是本次课改中教师直接面对的两个最重要的主题。我们将以《教育部关于中小学评价与考试制度改革的通知》为依据,结合本校实际,不断改进学生评价方式,加快教师评价改革。基本指导思想是:突出发展,强调激励,重视过程,倡导多元,鼓励创新,反对以考试或考试成绩代替一切。学校将确定若干实验班和实验教师,积极探索建立促进学生全面发展的评价体系,建立适合班级实际的学生成长记录方式。做到课程评价和尊重学生个体差异结合起来、和学生成长实际结合起来、和学生的自我评价结合起来、和教学活动紧密结合起来、和班主任工作结合起来。进一步完善教师常规自查等制度,继续探索促进教师成长的评价方法。

  东山县白埕小学

  20xx年2月

学期计划 篇7

  为了提高我班集体思想素质,教学成绩,丰富学生的第二课堂生活,所以作为团委的我,本学期的计划如下:

  1 重点进行思想教育学习,让同学间的平日被动学习的思想转变为主动学习的思想,从而更快的提高我们同学的成绩;

  2 为了应届教师节的到来,团委已计划将班委组织起来商讨决定:围绕“赞老师”为主题班会进行展开;

  3 为了迎国庆,我班将会组织一次“迎十一,庆祖国”文艺晚会,晚会将会呈现出同学们“爱国之情,骄傲祖国,展望未来”的主题,分别以歌曲、舞蹈、小品、朗诵、绘画、刺绣、等不同形式来表现;晚会还将邀请我系领导和代课老师一起参与,争取办一次高质量、有创新的联欢;

  4 为了提高同学个人素质,养成礼貌待人的好习惯,团委将尽力为同学争取 有限的.多媒体资源,选取《金正昆先生——服装礼仪全集》视频、挑选一些名人社交的精彩片段,已达到丰富同学第二课堂的同时,进一步提高同学的综合素养的目的;

  5 希望在团委平日和同学思想交流沟通、不断进行思想教育,同时与班委的共同努力下,我班能顺利被评定为“先进班集体”,为此我团委将会和班委进行更具体的计划。

学期计划 篇8

  一、指导思想:

  围绕如何提高教育教学质量这一中心任务,以创新的思路和求真务实的工作态度,把课改的新思想、新理念和历史课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,树立科学的教育教学质量观,组织本组教师不断学习探求新的教育观念和教育理论,认真学习历史专业知识,提高本学科的教学质量。

  二、工作目标:

  1、树立以学生发展为本、为学生服务的理念。

  2、进一步解放思想,转变观念,研究新课标教材。在课堂教学过程中,努力改变传统的教学方式和教学观念,用新的理念打造新的课堂,用新的思想塑造新的教师,全面提高教学质量

  3、建设一个团结和谐,积极向上的教研组集体,争创学科特色

  三、具体工作:

  1。抓好常规教学工作。

  (1)督促本科组的每位教师认真看一看及研究课程标准,明确本学期的教学任务,制定适合本学期的教学工作计划。结合学生的实际情况,寻找到适合学生的教学方法,认真、保质保量地完成本学期的教学任务,将教学计划落到实处。

  (2)要求本科组的每一位老师要认真备课和上课,认真布置作业和批改作业、积极课后辅导。杜绝无教案上课、无交流、无反馈现象,倡导有激情、有意义、有交流。

  2、搞好教研工作,提高历史组教科研水平。

  鼓励本组教师认真学习新课标和新课程改革的有关文件,认真学习现代教育教学理论,领会及把握新教育教学理念;鼓励本组教师结合课堂上的所教、所学、所感、所思进行总结和提升;另外积极鼓励本科组的教师多参加各级各类教学论文的评比和优质课的观摩及评选,并为每位教师提供相关方面的帮助。充分调动本组教师的教学积极性和创造性,互帮互助,形成良好的教研风气,以教学带科研,以科研促教学,进一步提高本组教师的教科研能力。

  3、组内积极整理本组的教学资源,建立高质量的题库和备课资料。

  4、关心每一教师特别是青年教师的教学工作,从备课、上课到课下指导各方面都关心和爱护每个青年教师,形成互相学习、互相探讨、共同进步的新格局,争取形成一支以青年教师为主体的在校内乃至市区都有一定影响的教学质量较高的历史教师队伍。

  5、高一学业水平测试复习策略:

  根据学业水平测试试题特点和学校学生实际,为提高复习效率,提高的及格率和优秀率,在复习中,可采取以下几方面的措施:

  (1)、研读《学业水平测试标准》,根据学业水平测试标准有的放矢进行复习,提高复习的针对性和实效性。

  (2)、根据教学进度和学业水平测试日程安排,制订切实可行的学业水平测试复习计划。

  一般在每年的5月初左右完成三本必修教学。教师集体备课,整理相关专题的资料,打印出来分发给学生,花2课时进行课堂点拨;余下时间进行一次模拟考和其他综合训练。

  (3)、加强学生对历史基础知识的理解和掌握。

  历史基础知识包括重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论、不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表和重要的历史概念等。学业水平测试约70%的考核分是基础分,主要考查学生对历史基础知识的识记和对重要历史概念、历史事件的理解。不仅如此,从近几年的高考试题分析来看,也更注重对历史基础知识的再认、再现和理解能力的考查。所以掌握和理解这些基础知识,不仅能大面积地提高学业水平测试的合格率,而且能为以后的高考奠定扎实的基础。

  (4)、注重课堂教学的艺术性,激发学生潜在的求知欲。

  (5)、根据新课程教材改革的要求,注重历史学习方法的训练和培养。

  与以往历史教学相比,目前课程教材改革的理念更强调学生的主动发展和学生学习方法的指导。历史学业水平测试的许多试题已不再局限于学生教材中所学习的内容,很多已是提供新的材料和情景,要求学生用历史的思维方式进行分析和判断,因此在平时的学习过程中,应注重培养学生总结每部分知识的学习方法。如如何从各种资料中进行有效信息的提取、分析,如何比较、分析、评价历史事件和现象,如何组织文字进行准确、条理清晰、逻辑严密的表述等等,多总结、摸索适合自己的灵活的历史学习方法,理清解题思路,形成准确、简洁的`书面语言,并内化为自己的东西。

  (6)、联系重点、热点,注重专题复习

  针对近几年学业水平测试试题特点的分析,可以看出重点和热点问题已成为考查的要点,所以在复习中要特别重视。除了在第一轮复习中要注意外,可在第二轮复习时,采取专题形式进行。专题内容的组织,可参考高考复习资料作一简单化处理。

  (7)、其他

  在学业水平测试复习中为了大面积提高合格率和优秀率,还应注意以下几点。

  ①学会情感投资:让学生喜欢你和喜欢你的学生。从心理学的角度分析,“爱屋及乌”,如何让学生喜欢你,并且喜欢上你所教的学科,这也是一个值得研究的课题。而这里首先需要教师真心地付出你的情感,喜欢你的学生、爱上你的学生,学生就会给你丰厚的回报。

  ②选好一份资料:复习资料不在多而在精,一份足够。就是用好手头的《历史学业水平测试导引》。

  ③作好考前指导:包括提醒学生注意平时经常答错的试题,适当的解题指导和养成正确的书写习惯等。

  6、高二教学方面:

  (1)完成两本选修的教学,本学期开始进入高考复习。

  (2)在教学中,对选修和必修的内容进行适当的整合。

  (3)在学生心态方面,尽量引导学生进入准高三状态。

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