个人计划

时间:2023-12-20 10:47:02 计划 我要投稿

个人计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的个人计划3篇,希望对大家有所帮助。

个人计划

个人计划 篇1

  在经过了一学期的学习、游戏、生活,孩子们都在原有的基础上向前跨了一大步,具体表现在:每天能高高兴兴的来园参加活动和游戏;学会了在活动后将玩具宝宝送回家;大部分孩子有了初步的自理能力,如:自己动手吃饭,不挑食、自己入厕、自己尝试穿脱衣服鞋子、排队时一个跟着一个走、喜欢用普通话与老师交流、喜欢念儿歌、唱歌,表现欲望强。但是孩子们的身上还存在着许多不足,如:有的孩子自制能力较弱,时常与同伴争抢玩具,有的孩子依赖性还是很强,活动能力较弱,在活动中缺乏自我保护的意识等,针对以上的情况,我们将制定相应的计划,对孩子在能力、情感、习惯方面进行培养,促进他们的全面发展。

  一、保教工作

  (一)本学期幼儿发展总目标:

  健康:

  1、逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪。

  2、养成一些良好的生活卫生习惯,如:自己吃饭、自己洗手等。

  科学:

  1、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。

  2、能认识并说出3-4中颜色、认识圆形、方形

  3、知道1和许多,能点数2-3件物品。

  语言:

  1、能注意倾听并愿意和成人或同伴交往。

  2、能用几句话说出刚才经历的事情,并能让大家听懂。

  3、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。

  4、会一页一页地翻书和看书,看完后把书归还原处。

  社会:

  1、在成人的指导下,乐意与同伴交换或分享食物和玩具,并能获得愉快的体验。

  2、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。

  3、会主动地或在成人的提醒下使用简单的才礼貌用语。

  4、能积极参加体育游戏,并能遵守游戏规则。

  艺术:

  1、乐意参加音乐活动,有一定的节奏感。

  2、乐意在集体面前表现自己的本领。

  3、喜欢参加美术活动,能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。

  4、在成人帮助下,学习正确地使用和整理材料。

  (二)习惯培养

  1、卫生习惯

  (1)鼓励幼儿大小便时及时告诉老师,学习自己脱裤子入厕。

  (2)培养幼儿便后、餐前洗手、及手脏时及时洗手的良好习惯。能在规定的时间内吃完自己的一份饭菜,不挑食,学习正确使用勺子,能保持衣服的整洁。

  (3)培养幼儿良好的睡眠习惯,上床后能安静入睡。

  (4)初步学习穿脱衣服、裤子、鞋子。

  2、礼仪习惯

  (1)初步培养幼儿讲礼貌的好习惯,入园及离园时在老师的提醒下能与老师问早问好、再见等。

  (2)请别人帮忙时会说“请、谢谢、别客气”等礼貌用语。

  (3)不小心碰到别人时会说“对不起、没关系” 等礼貌用语。

  3、行为习惯

  (1)初步培养幼儿与他人交往的能力,和同伴一起时能友好的玩。

  (2)不发脾气,不乱扔玩具。

  4、学习习惯

  (1)能听老师的话,安静的听故事。

  (2)会一页一页翻阅图书。

  (3)上课时学习不插嘴,初步学习举手说话。

  (三)生活卫生保健

  1、安全教育

  (1)帮助新生幼儿顺利地适应托班的集体活动。

  (2)鼓励幼儿慢慢走,不与别人碰撞。

  (3)学习一些简单的自我保护方法,如不与陌生人走、不碰锋利的物体(剪刀、刀等)。

  (4)学习正确的玩大型运动器械的方法,不做危险的动作,知道保护自身的安全。

  2、卫生保健

  (1)主动配合保健老师做好晨间接待,预防接种工作,预防传染病的发生。

  (2)加强对幼儿的生活护理,照顾好特殊儿童,做好有病幼儿的及时隔离。

  (3)在老师的提醒下,注意眼、耳、口、鼻的卫生,知道正确使用手帕的方法。

  二、游戏活动

  (一)开展游戏的目的:

  1、在老师的引导下,愿意参加娃娃家游戏,喜欢做娃娃的爸爸、妈妈,会喂娃娃吃饭、哄娃娃睡觉等,培养初步的角色意识。

  2、在游戏中,有初步的`交往能力,能用语言向别人表达自己的意愿。

  3、利用结构游戏锻炼幼儿手部肌肉的灵活性和准确性,以及手眼的协调能力。

  4、愿意帮助老师一起收拾玩具。

  (二)开展的游戏名称

  1、宝宝爱的家:提供方便、柔和、易消毒的生活设施,保障孩子身心健康、和谐地发展。如:娃娃家里的小房子、小沙发、小抽屉、小篮子、小厨房等;墙面上贴有宝宝全家福的照片;盥洗室里有干净卫生的儿童便器等。2、宝宝爱动脑:根据主题需要,提供相应的点数,认识颜色,简单的分类、配对等操作材料,让幼儿在动手动脑中,巩固原有知识,建构新的知识。如:收集大小不同、颜色不同、花纹不同的袜子,引导孩子在游戏中进行不同的分类和对应。

  3、宝宝爱动手:结合主题,提供成品、半成品和相应的材料,让幼儿在粘粘贴贴,撕撕画画中享受成功的快乐。

  4、宝宝爱图书:提供丰富的儿童读物和安静、舒适的阅读环境。

  5、宝宝爱运动:提供飞盘、纸球、套圈等体育器材,让幼儿在户外尽情的玩耍。

  三 、 环境创设

  1、结合主题布置“漂亮的花灯会”、“爸爸妈妈都爱我”、“美丽的春天”布置主题墙,师生共同丰富自然角的内容,如:可爱的水果娃娃、萝卜宝宝、我爱小金鱼等,带领幼儿学习观察自然角中的动植物,初步培养幼儿的观察兴趣。

  2、结合各种活动为幼儿创设游戏区域,提供自主、轻松、愉快的空间与场地,让幼儿在宽松的环境中,通过与材料的相互作用获得发展。

  3、布置各区域环境,让幼儿在环境的帮助下进行各项活动,引导幼儿积极主动的参加游戏活动,体验游戏带来的愉悦与欢乐。

  4、为幼儿创设一个轻松、愉快的空间,让幼儿在宽松的环境中获得能力的发展。

  四、家园共育

  1、利用接送的有效时间,向家长了解新生幼儿的各项发展情况,包括生活卫生

  习惯、游戏习惯、性格发展、家庭中玩具的种类及幼儿参与游戏的习惯等等。

  2、与家长建立平等关系,做到有事及时联系,有问题及时解决,加强与家长的沟通工作,通过网络、家访、电话、留言、短信等多样形式开展家园联系。

  3、向家长开放半日活动,尽心尽力为家长提供方便和服务,利用“家长连心桥”、“家园联系手册”等方式向家长提供幼儿生活、教育常识,提高家长的教育水平,促进家长在观念上认同,在行动上支持班级工作。

  4、召开家长会,向家长介绍和班级情况相关的知识经验,充分发挥家长委员会的作用,挖掘家长优势和资源,共同探讨出较合适的外出计划,以满足家长的要求。

  5、密切做好家访、随访工作,发现问题及时解决,争取家园一致共同教育幼儿。

  班级就是一个小家,只有大家相互关心,相互配合,相互包容,班级工作才会得心应手,蒸蒸日上,相信我们班在彼此的付出中会获得相应的收获。

  

个人计划 篇2

  过去的20xx年,对我来说是重大变化的一年,变化主要体现在心态上,学习和生活越来越无力,不知道自己何去何从。

  为什么会有这样的心态变化?主要是审计考试复习大半年,最后还是失败告终。面临毕业,工作却没有任何着落。由于忙于学习忽略身体,导致身体日益变差。内心越来越苦闷,居然常常不自觉地流下眼泪,感觉世界没有任何快乐可言,没有任何事物可以给我带来快乐。切切实实地感受到人生的不容易和磨难,感觉自己快撑不下去了。害怕放假,害怕去没人的自习室学习,害怕周围一片静寂。

  现在想想,其实很多东西都是自己跟自己过不去。朋友聚会不参加,健身不参加,学校的活动不参加,总是看别人的好想自己的不好,总是想着领导对自己的不满忽,人为地将自己和周围世界分割开来,人为地给自己制造了很多悲伤。

  新的一年,我对自己有很多期望,这些期望看似老生长谈,但是我真的`希望自己能不断提醒自己,不断践行。

  1. 每天提醒自己感恩,微笑,快乐坚强地过好每一天。

  2. 想清楚自己想要什么,忽略外部的眼光和影响,让自己专注地做自己想要的事情。而不是敏感地猜忌别人的想法,把自己搞得异常焦虑且没有方向。

  3. 练习外语。

  4. 和父母多联系,他们是最爱自己的人,活得快乐,让他们能放心。

  5. 做事情不断想方法,而非逃避问题或马上向别人请教。

  6. 做好时间管理,提高效率。

  7. 加强锻炼,每周至少一次锻炼身体。

  8. 问题总会解决,避免拿目前未解决的事情烦恼自己。

  9. 多看自己的长处,增强自信心。

  生命真的很美好,你在别人眼中已经足够好了,不要再跟自己过不去,把握眼前能够把握住的东西!

  最后,要感谢我最爱的爸妈和朋友小强,不断帮助我!20xx年,你们也要快乐!

个人计划 篇3

  新学期的工作已经开始了,为了使自己教育教学能力有进一步的提升,根据校年度研修计划,制定个人研修计划如下:

  1、积极进行读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇读书心得,钻研好一册教材,上好一堂课,写好一份教案,写好一手字,用好一种信息技术。

  2、体育教研科研是一门综合性的学科,体育教师只有认真学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平时要写一点文章,学一点理论、积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权、领先权。

  3、积极参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。

  4、重视备课,讲课,切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的`重要渠道,充分利用课堂40分钟是提高教学效率,教师要认真上好课,充分利用先进的教学手段,设计好教学方法,把知识落到实处。

  5、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和能力。

  总之,本学期要积极开展教育教学工作,充分利用现代技术的丰富资源。实现教师实实学习,处处学习,高效率学习,真正把校本研修变成自己的终身学习,不断提高自身素质,完善自我。

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