学期计划

时间:2023-12-19 10:23:58 计划 我要投稿

学期计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的学期计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期计划

学期计划 篇1

  明天我们就要上学了,无论这个暑假你过得充实与否,也都无济于事了。就让我们在新学期里一起拼搏吧!

  屈指一算,还有九个月我们就要中考了,时间紧迫,所以我们必须做好计划。首先要考的是体育。因为进行了改革,所以难度增加了不少。虽然只有五十分,但是不可轻视。

  虽然每个人自身的体质不同,但是只要肯吃苦下力,绝对没有拿不了满分的人。上个学期,我们班体育课总是吵吵闹闹,而且不尽全力训练,比别的班落下了不少。老师也没少给我们讲道理,但同学们总是怕累,所以也不出成绩。

  这个学期我们一定要改变。尽自己最大的努力去上好每一堂课,就算腿疼得再厉害也要坚持。这样每节课进步一点点,最后总是能达到标准,要相信付出就一定有回报,一定要先把体育这五十分拿到手。

  剩下的`五门课绝大多数是理科,所以重要的就是培养思维。因为课程很多,时间紧迫,所以学得会很快,而内容也很难。只要有一节课没跟上,后面的课肯定会受影响。所以课上不管遇到多么简单的问题,下课一定要找老师学透。

  再就是自主。我们可以看到,今年的题难了很多。而我们今年又赶上了改革,分数增加了,所以不是题难了就是变多了。所以我们一定要看到题就有思路,这就要求我们见的题型要多。我们一定要多做练习题,多自主。对于学习比较好的同学,要找难的题来挑战,绝对不能只局限于课本。要保证在考试时间内,会的题一定做对,并能检查一遍。

  新学期,我们的挑战很多,让我们一起努力吧!

学期计划 篇2

  为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学年的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

  一、积极配合学院年级开展各项工作。

  二、学习方面

  树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,英语三级考试亦有一半未人通过,很多同学准备考英语四级,计算机二级考试、普通话等级考试,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

  必修课:保持大一良好的.学习方法,制定适合自己的学习方法,发现问题及时解决。

  英语:将通过多种渠道,搜集三、四级考试信息,每周五英语课前20分钟集体听听力,提倡晨读,背单词,句子,例文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等具体内容进行强化培训,原则上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题。

  普通话:提倡日常生活中用普通话进行沟通,让普通话流利的同学在与普通话较差的同学沟通和交流,帮助其提高,密切留意普通话讲座等各种信息。

  计算机:我们将通过多种渠道,搜集计算机二级考试信息。

  三、加强班级、宿舍管理

  严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由学习委员负责,各个宿舍长协助。

  提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。

  加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求周日到周四晚上10:30点半必须熄灯、关电脑、睡觉,因为工作学习需要,可以酌情推迟,舍长和班干部负责监督。

  妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。

  班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想办法。

  此外,可以通过班级网站讨论本班建设,发表自己的观点,意见,看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。

  四、举办形式多样的活动

  学习第一,但活动也不能丢。适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。

  经初步计划特拟定以下活动。

  本学期申报一个以上的科研项目

  xx配合团支部搞特色活动

  不定期由体委文娱委员牵头举行各种文体活动(男女篮球赛、唱歌、联谊、看电影等)

  不定期举行“班风学风”主题班会

学期计划 篇3

  一、指导思想:

  以学校“双为”办学理念为指导,以“研究、指导、管理、服务”为基本准则,进一步加强与各部门之间的沟通协作,本着“强化教学常规管理、强化教师队伍建设、强化教学服务意识”的思想,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力优化教学管理,强化教学研究,努力追求有效课堂,高效课堂,进一步提高教学质量,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

  二、主要工作及措施安排

  (一)加强常规管理,力求扎实

  1.常规检查。教学常规检查是保证课堂效益的重要手段。本学期,教务处将继续加强对教学全过程的督管,做到备课、上课、评价、辅导等各方面不出现薄弱环节。教务处将严格按照《南昌铁路二小教学常规》加大教学常规工作的检查力度,将采取定期检查和不定期抽查相结合的方法进行监督。

  (1)计划:开学初,各学科教师制订出科学合理的教学计划,并以教研组为单位在开学初一周内上交教务处,教务处将审核教研组计划和教师教学计划。

  (2)备课:备课的质量直接关系到教学质量的提高,备课必须从确定教学目标、分析重难点开始。本学期将进一步强调“任课必备”的要求,部分兼职技能学科可以备简案(手写或电子均可),同时五年以内的新教师结合集体备课教案进行手写备详案。另外,凡是电子备课的必须在教材上进行添页式备课或者批注式备课,本学期打算对一些优秀的备课进行展示。

  (3)上课:课堂是教学的主阵地,是提高教学质量的关键,教学时间和教学纪律是质量的保证。提倡教师在预备铃响时就能到达班级,和学生共同做好教与学的准备工作。本学期还将进一步加大在室外或专用教室上课班级的整队与行走的规范与检查,低年级的任课教师必须亲自带队和送队,确保学生在行进过程中的安全。同时,本学期还将致力于“常态下的优质课” 实践与研究。

  (4)作业布置和批改:练习与作业布置必须精心设计、精心安排,合理协调各科家庭作业总量。练习和作业要有发必收,有做必批,有批必评,有错必纠。在作业过程中,注意培养学生良好的作业习惯,相关教研组要组织教师再次学习《南昌铁路二小作业批改要求》,结合要求,注重对学生的作业格式、汉字(数字)等书写的指导。

  (5)辅导:辅导学生必须因材施教、讲求实效,每次辅导都要做好记录,要建好学困生档案,学期结束时把学困生档案上交到教务处存档。

  2.严格课程管理。应该说,随着“五严”规定的出台,学校开齐、开足课程已经做到,上足、上好课程基本到位。新的学期还是要加大力度进行督查、监控,确保“上足、上好”课程,规范调课、坚决反对拖堂等行为,确保每天锻炼1小时,确保在校不超6小时,确保中高年级家庭作业不超1小时。

  本学期将继续加强学科活动、环境课程的建设,特别强调综合实践课程教学,强化校本课程的落实。

  3.加强学籍管理。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续,做到转入有来源,转出有去处,休学有原因,更名有依据,毕业有存档。及时做好学生转进转出的登记手续。

  (二)强化教学研究,凸显实效

  向课堂四十分钟要质量、要效益,早已成为学校提高质量的“重头”。新的学期要切实抓好教学每一个环节,减轻学生负担,提高课堂效益。课堂教学要“真实、扎实、大气、灵气”,从“有效”走向“高效”,本学期教研活动主题:明确目标,凸显重点,打造高效课堂。

  1.教研组活动:

  (1)进一步丰富教研活动的形式。努力改进“网络教研”中存在的不足,精心打造“同课异构”、“共磨共研”的教研活动形式,在数学组初步尝试开展“网络教研团队”活动。

  (2)举办“发现课堂”专题研讨,并邀请专家参与指导。

  (3)实行教研活动自主申报制。对于校级、区级等各级公开课,提前公布活动时间和内容,教师自主申报,学校择优选用。

  2.备课组活动

  新的.学期将进一步规范集体备课活动,提高集体备课的质量,备课组在计划中要把每一个单元集体备课的任务落实下来,每次活动做到提前准备,人人参与,并保留好活动原始资料。备课组活动重在教材的分析,共享布置与批改作业的良策,共享辅导学困生的“金点子”。

  (三)注重学科调研,提高质量

  继续加强学科教学质量调研,讲究调研的观念、方式、方法,全面调研和专题调研相结合;讲究数据的诊断功能,突出有效数据;强化推进率,淡化均分的比较;讲究质量分析的形式,全面分析、学科分析和个别薄弱班级学科分析相结合,出台实验小学质量分析的基本要求和基本模式。通过实实在在的分析,扎扎实实的帮教,充分发挥质量调研的调控、导向、反馈与诊断功能,促进教学质量高位均衡发展。

  丰富学校统一调研方式,采用随堂听课的随堂检测、对比检测、随机抽测等多种方式。

  (四)丰富学生活动,促进成长

  1.推进素质教育离不开艺体科技工作,本学期继续坚持以“自愿参与为前提、兴趣爱好为条件、特长培养为重点”的思路,有计划地建立好科技、艺术、体育、电脑等各种类型的课外活动兴趣小组,发动学生踊跃参加,保证活动的时间、空间、师资与内容。

  2.举办好艺术节、科技节、读书节、电脑周等活动,鼓励学生参与、展示,使学校成为真正的童心乐园,让学生成为真正的主人,时时有表现的机会,处处有表演的舞台,天天有成功的体验。此外,还要做好学生的身体体质健康数据测试工作和卫生健康教育,控制学生的近视率,关注传染病的防控工作。

  3.继续“围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲开展经典诵读活动。并做好元宵节经典诵读活动比赛颁奖。

  4.开展以中国传统节日端午节为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物(如《三字经》、《论语》等)经典诵读活动比赛。

  5.开展学科活动。抓好特长生的培养,发展学生个性特长。本学期以教研组、年级组为单位开展各学科各年级学生的知识竞赛和课外活动,并充分利用学校的宣传橱窗、过道等空间宣传或展示优秀学生及作品。

  三、行事例

  二月份

  1.制定学科教学计划、教研组备课组的工作计划

  2.教研组长、备课组长例会

  3. 学校开展元宵节经典诵读活动比赛,进行元宵节经典诵读活动比赛表彰大会

  三月份

  1.毕业班工作专题研讨

  2.质量检测

  3.教研组长、备课组长例会

  4.“发现课堂”教学研讨

  5.小学国学经典诗文诵的教学研讨活动

  四月份

  1.读书节活动

  2.期中检测及常规检查

  3.教研组长、备课组长例会

  4.国学经典诗文诵的教学观摩研讨活动

  五月份

  1. 学校下达端午节经典诵读活动通知

  各班制定端午节经典诵读活动比赛的实施方案 并开展活动

  2.教研组长、备课组长例会

  3.质量检测

  六月份

  1.学校开展端午节经典诵读活动比赛,学校进行端午节经典诵读活动比赛表彰大会

  2.期末词语积累验收

  3.期末总结、复习考试

  4. 期末常规检查

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