实用的活动方案7篇【优选】

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的活动方案7篇【优选】

活动方案篇1

　　设计思路：

　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。

　　本学期孩子上学将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

　　活动目标：

　　1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

　　3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　活动流程：

　　本周一（20xx。3。19）：

　　1、发放春游告家长书，请家长提前安排好工作，周六准时参与孩子的.春游活动。

　　2、给孩子们发不同的准备资料：春天的歌曲。

　　下周一（20xx。3。26）：

　　1、开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机。

　　2、安全工作：提醒家长注意小河和路旁的草地，注意安全。

　　3、环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。

　　下周六（20xx。3。31）

　　地点：农耕年华

　　活动一、闹春

　　亲子游戏

　　（一）对歌

　　目标：感受与父母对歌的有趣，感受春天的美好。

　　玩法：孩子们坐成两排，家长对着孩子们坐成两排，一起参加春天的歌曲对歌，请一个孩子出歌，其他的孩子和家长对歌（也可以一个家长出歌，其他的孩子们和家长对歌）采取的抢答方式，哪对亲子对的多哪对胜利。

　　（二）贴心亲子

　　目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

　　玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

　　活动二、惜春

　　家长、孩子自由结伴活动

　　1、观赏并爱护花草树木

　　2、放飞自带的风筝等

　　3、摄像：各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览。

活动方案篇2

　　一、活动意义

　　1.通过秋游使同学们亲近大自然，放松心情，培养学生热爱大自然的情怀;

　　2.通过秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度;

　　3.通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。

　　二、活动组织

　　1.活动时间：20xx年10月23日

　　2.活动地点：江宁将军山风景区

　　3.参加人员：初三年级所有老师、同学

　　三、活动内容

　　1、前期准备

　　1)年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单，以各班为单位分组，由班主任直接负责;

　　2)各班安排学生在活动中注意用照相机留下美好的片段，年级组将在学校文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;

　　3)年级组事先与学校联系，确定车辆、路线、价格及中午老师、学生用餐事宜;

　　4)确保安全，与校医联系，备上一些应急药品。

　　2、活动进程

　　早上8：45出发到达目的地。在去目的'地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程;

　　9：20，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组，每组选出组长，组内同学统一行动，跟班教师随班级，负责管理所跟班级学生相关情况。尤其是登山时大家需要结伴同行，熟悉目的地的环境后再自由游玩;

　　15：00各班清点人数，大家按原路返回。

　　3、跟班教师安排

　　秋游管理教师安排(初三年级)

　　四、活动组织保障

　　1、出发前各班进行安全教育;

　　2、以班为单位进行统一管理，分小组活动;

　　3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。

　　五、注意事项

　　各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，具体要求如下：

　　1、步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让;

　　2、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;

　　3、一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人;

　　4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水;

　　5、不暴饮暴食，注意饮食卫生;

活动方案篇3

　　活动目标

　　1、能创造性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙，发展幼儿的想象力和动手操作能力。

　　2、幼儿在游戏活动中能团结协作，解决困难，达到目的。

　　3、体验创造的成就感和游戏的乐趣。

　　环境材料

　　1、室内：与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。

　　2、室外：创设游戏情景，在大操场的山上布置“侏罗纪公园”。

　　3、收集各种各样的废旧材料。

　　活动过程

　　一、导入：“小朋友，恐龙真好玩，你能给大家说说你喜欢哪些恐龙呀？”

　　幼：我喜欢的'恐龙有三角龙、雷龙、翼龙、长颈龙、剑龙。

　　幼：我喜欢的恐龙有马门溪龙、迅猛龙、双冠龙。

　　（注：孩子们对恐龙很感兴趣，让幼儿自由充分的讲述恐龙知识，一方面发展幼儿的语言表达能力，另一方面幼儿间实现资源共享。）

　　“你们看，这边有我们收集的各种各样的材料，我们一起把自己打扮成一只漂亮的恐龙，好吗？”

　　二、幼儿装扮自己。

　　发挥想象，创造性地利用各植牧习炎约捍虬绯梢恢豢至

　　幼儿园中班主题活动：恐龙

　　四、幼儿进行装修房子。

　　五、帮助幼儿分析装修中出现的问题。

　　幼儿对此活动非常感兴趣，孩子们的合作意识有了进一步的增强，充分发挥幼儿的想象力与创造力，审美能力也有所提高。

活动方案篇4

　　一、竞赛时间及地点：

　　时间：20xx年5月2日下午2：30

　　地点：**镇政府大院内

　　二、参赛人员安排：

　　参赛对象为全体机关干部职工(含编外用工及**征地拆迁公司工作人员)，共分为8个小组，每个组15人左右。(具体安排见附表)

　　三、比赛项目及顺序：

　　比赛共分为四个项目，按顺序进行，每个项目均以团体方式参加竞技，按名次排定积分，最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

　　(一)五人拔河(3：00—4：00) 主持人：

　　1、每组参赛人员5人，其中三男两女。

　　2、抽签分组对抗赛，均为淘汰赛，一局定胜负。

　　(二)踩气球(4：10—4：30) 主持人：

　　1、比赛分两场，一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女)，两人各有一只脚捆绑在一起，然后在脚上绑10个气球(要求：气球绑在裤腿以下，参赛人员均需穿运动鞋)

　　2、每场比赛时间：30秒，在有效时间内，在圈定的场地内，参赛队员互踩对方的气球，以所剩气球多少依次排名计分。

　　(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20) 主持人：

　　1、比赛分四场进行，每场2组参加，每组6人(四男两女)。

　　2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域，每名队员前进20米左右环绕障碍物折回，到起点处将布袋交给下一位运动员。

　　3、比赛时，运动员双脚套进布袋中，手持袋沿从起跳点出发，提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处，方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力，直至最后一位队员抵达终点，完成比赛。

　　4、越过终点的瞬间，必须做到人袋合一，否则视为违规，交接布袋时必须在划定的'位置进行，队员之间可以帮助，但在赛道内不得协助。

　　5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

　　(四)混合投篮(5:25—6:00) 主持人：

　　1、每组派3名队员(两男一女)参加，站在指定的位置上投篮。

　　2、在指定地点，第一位队员听到信号后，进行定点投篮，进球后方能轮到下一位队员，直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束，以所花时间最少者优胜。

　　3、注意：投篮时，脚不能踩线，也不能离开指定位置，否则视为违规。

活动方案篇5

　　活动目的：

　　通过本次读经典讲文明的班会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

　　活动准备：

　　1.布置、组织各组排练有关《弟子规》讲文明、讲礼貌方面的节目。

　　活动形式：班会形式

　　活动内容：讲故事、歌舞、小品、朗诵等。

　　活动过程：

　　一、开场白——

　　男：尊敬的爸爸妈妈们!

　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们!

　　合：上午好!欢迎您来到我们二年2班做客!“读经典讲文明”主题班会现在开始。

　　(四名学生分别上场，扮演四只“小蜜蜂”。两名队员分别上场，扮演才子。)

　　四只“小蜜蜂”：我是小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀!(齐说)今天呀，我们要去森林动物学校，小动物们正在表演《弟子规》呢，我们要去学一学。

　　小动物们齐说：蜜蜂，蜜蜂，快，快，快，我们的主题班会开始啦!

　　二、《弟子规》的总序

　　小动物们齐诵：(拍掌)弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文

　　男主持人：真好听，真好听，快快说，这是啥意思?

　　小动物们齐说：啊，连这个都不知道呀，让我们班的才子告诉你们吧。

　　才子A：这是《弟子规》的总序，告诉我们：首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹，和别人相处时要平等博爱，其次如有多余的时间精力，就应该好好学习。

　　师：说得很好。

　　三、入则孝

　　男主持人：怎么才能做到爱爸爸妈妈呢?

　　女主持人：还是让《弟子规》来告诉你吧，有请第一组准备。

　　第一组分诵：

　　父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则清晨则省昏则定出必告返必面居有常业无便事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

　　师：朗诵得很好。下面，请看小红在家干什么。

　　(情景：男(扮父亲)：小红，小红!

　　女(扮小红，没有回应)

　　男(扮父亲)：小红，怎么不应我呢?该写作业了。

　　女(扮小红)：等会，动画片还没看完呢!)

　　师：刚才小红的'表现对不对?为什么?

　　四、余力学文

　　女主持人：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。接下来请欣赏第二组表演

　　第二组齐诵：读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求却义

　　才子B：知道了，这是在讲读书的事。“读书法有三到心眼口信皆要”这几句话是什么意思?谁来说说。(说的是读书的时候要做到心到眼到口到，也就是用心地想，仔细地看，专心地读;)

　　“宽为限紧用功工夫到滞塞通”，是什么意思?(说的是学习要循序渐进，持之以恒，日积月累，只要功夫到了，原先不懂的地方也会迎刃而解。 )

　　师：我们在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹，和别人相处时要平等博爱，其次如有多余的时间精力，就应该好好学习。

　　男主持人：接下来请欣赏一个有关学习的小故事。

　　才子A：讲《小猫钓鱼》

　　问：听了这个故事，你有什么感想?

　　女主持人：从《小猫钓鱼》的故事，我们懂得了一心一意做事情的重要性。

　　看来学习在贵专心，贵在恒心，记住了，记住了。接下来请欣赏小品(《小猴在学习》。

　　三人表演小品：《小猴在学习》。

　　师：平时，有个别同学也像小猴一样，他的课桌每天堆得乱七八糟的，也不知道及时整理，现在你们知道应该怎么做了吗?

　　女主持人：读书写字习惯好，优异成绩才相伴。

　　男主持人：我想问队员们，怎么做才算习惯好呢?(现场调查)

　　(队员1：学习的地方要干干净净。书桌要整洁。

　　队员2：学习用品要摆放端正，用完后要放回原处。

　　队员3：学习的时候要专心致志。

　　队员4：读书人要爱惜书，虽然有急事也要先把书收好放，发现书破了，要马上修补好，保持书页的完整。……

　　女主持人：及时收拾好学习用品很重要，《弟子规》也有告诉我们，现在请第三、四组的同学和我们分享。

　　第三、四组的同学：(打拍子，分诵)房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致

　　五、学以致用

　　女主持人：我们学习《弟子规》，明白了很多道理。接下来请欣赏歌舞《小乌鸦爱妈妈》

　　鲁晓雅：歌舞《小乌鸦爱妈妈》

　　师：欣赏完歌舞，你知道小乌鸦是怎样爱妈妈的?对父母，我们应该怎样?

　　女主持人：我提议，先用语言来表达对父母的爱，现在请大家跟我一起说：“爸爸，妈妈，我爱你。”(全班齐说)

　　师：我们不仅心里想着要爱爸爸妈妈，更应该在行动上表示出来。

　　男主持人：我提议，回家做一件孝敬父母的事。

　　女主持人：你们准备做一件什么事呢?

　　(生发表想法)

　　师：同学们有很多好的想法，那回家就要行动喔。

　　男主持人：在家要孝敬父母，在学校要尊敬老师，因为我们的成长离不开老师的辛勤教导。请全班朗诵《一株紫丁香》

　　(全班齐诵)

　　男主持人：(请全班跟我说)我们是祖国的小雏鹰，女主持人：我们要读经典讲文明，男主持人：我们是21世纪的读经人，女主持人：我们要做21世纪文明人。

活动方案篇6

　　一、活动主题

　　游戏——点亮快乐童年

　　二、活动时间

　　5月20日至6月20日

　　三、宣传重点

　　通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”、“成人化”倾向。

　　四、主要内容

　　1、组织“游戏—点亮快乐童年”专题报道和公益咨询宣传。宣传月期间，教育局将利用教育网、《济源日报》教育专版等公众平台，推送教育部制作的主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目等，并通过微信、微博等其他多种媒体，搭建宣传平台，支持各单位开展宣传活动。各中心校要面向辖区幼儿园及家长开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传，引导幼儿园教师和家长充分认识游戏对儿童的独特价值，落实幼儿园以游戏为基本活动的`要求，营造鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏的良好氛围。

　　2、举办公益论坛和观摩研讨会。宣传月期间，市教育局将选择在发展学前教育方面有特色亮点的乡镇，围绕扩大公益普惠资源、提高保教质量等内容，举办公益论坛和观摩研讨会，展示我市实施学前教育行动计划以来取得的成果。此外，还将组织专家学者、有经验的园长和教师，围绕宣传月活动主题，开展主题讲座、咨询、访谈等活动，剖析典型案例，触动和引发老师和家长对游戏的深度思考。

　　3、开展幼儿游戏风采展示活动。结合宣传月主题和市教育局举办的全市幼儿园教师模拟教学和创造性游戏比赛活动，征集我市幼儿园开展的，蕴含丰富教育价值和先进教育理念、能有效促进幼儿身心发展、具有较大推广价值的游戏，在教育网开辟专栏进行展示。

　　五、有关要求

　　1、高度重视，精心组织。各单位要高度重视，将宣传月活动纳入年度重点工作内容，结合实际，科学设计活动方案，广泛动员，全面部署，并认真组织实施。

　　2、整合资源，突出内涵。要围绕主题，组织专家学者和有经验的园长、教师，充分宣传幼儿游戏的价值和内涵，剖析典型案例，唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。

　　3、多方参与，广泛宣传。要综合利用多种媒体，组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动，确保宣传深入持久高效。

　　4、严格把关，确保规范。要严格把关，坚持正确的宣传方向，确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业活动、宣传推销玩教具等产品，确保宣传活动的科学性和公益性。

　　宣传月期间，请及时报送有关宣传活动的典型案例材料（可以文字、图片或视频形式），教育局将选取部分特色材料选送教育厅或教育网推送。宣传月活动结束后，各单位要在6月25日前将活动总结报报市教育局幼教中心。

活动方案篇7

　　万宝中学在经历了“7o28”洪水的洗礼后辉煌重建，现在的校园宁静优雅，教学设备精良。作为万宝中学的师生深深感受到党和政府的关怀，以及来自社会各界的温暖。为了深化师生感恩自强思想教育，进一步宣扬红十字会“人道，博爱，奉献”的.人道主义精神，使其更加深入人心，使广大师生自觉投入到奉献的行列中来。我校于20xx年X月X日至X月X日间开展“情暖校园”主题教育活动。

　　一、活动主题：情暖校园

　　二、活动宗旨：通过开展“情暖校园”主题教育活动，传播红十字会“人道、博爱、奉献”精神，激发广大同学们乐善好施的热情，为我校红十字文化建设贡献力量。

　　三、活动领导小组

　　组长：张洪伟

　　副组长：姚连玉孟庆楼

　　组员：徐淮昌、王刚、孟祥伟、王连祥、赵杰、王德红。

　　四、活动安排

　　1.通过校园广播、板报宣传，室外展板等形式对红十字会“人道，博爱，奉献”的人道主义精神广泛宣传，增强同学们对红十字会发展历史，红会知识的了解与认识。

　　2.各班级组织开展好手抄报制作、班队会召开等宣传活动。各班级选送优秀作品，参加学校展评。

　　3.积极开展好实践体验活动。美术教师组织开展好主题画展活动，相关作品于6月21日于美术活动室展出，活动领导小组人员于6月22日对学生作品进行评价，对优秀作品创作人予以表彰；音乐教师组织开展好以感恩自强为题材的舞蹈创作活动，参演人数不少于三十人，于6月22日大课间期间全校展演。

　　4.以班级为单位开展救护知识培训：帮助同学们掌握急救知识，已达到自救和救助他人的目的。

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