活动方案

时间:2023-12-19 09:46:31 活动方案 我要投稿

实用的活动方案【实用9篇】

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的活动方案【实用9篇】

活动方案 篇1

  今年4月22日是第xx个“世界地球日”,我国今年地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

  该主题旨在借助地球日活动平台,提高公众对我国资源情况的了解和认识,学习掌握科学技术知识和方法,呼唤全社会积极参与节约集约利用资源,减少碳排放。

  一、活动背景

  随着现代工业的飞速发展,世界科学技术的突飞猛进,人类物质文化和生活水平不断提升,同时伴随着工业污染,生态环境的破坏日益恶化,资源能源的逐渐匮乏,环境问题已经危及人类的生存环境,早在1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯组织的环境保护行动得到全美20xx多万人的支持,约1万所中小学,20xx所高校和各大团体参加了此次活动,后来联合国把每年的4月22日确定为“世界地球日”,我国于1990年开始在每年的地球日都明确一个主题,开展各种各样的宣传活动,逐渐深入人心。我校自1999年起,每年的地球日都要举行丰富的'主题活动,如:征文比赛、手抄报评比、社会宣传(调查)、演讲比赛等,旨在以关爱“绿色”为主线,通过“学校—家庭—社会”的链式环境教育,起社会成员共同关爱地球,保护母亲。特别是近几年的世界各地发生的许多自然灾害更是让人类触目惊心,值此多难之秋恰逢第41个“世界地球日”来临,作为我们这所省“绿色学校”我们举行活动责无旁贷。

  二、活动目的

  通过活动让学生更多的了解世界地球日的相关知识,掌握生活中的基本环境保护方法,并养成节约能源资源减少碳排放的习惯,让师生切实践行可持续发展理念。

  三、活动时间

  4月20至4月22日

  四、活动内容

  1、通过板报、讲座宣传世界地球日的有关知识(4月20日至4月22日)。

  2、三至六年级创作“绿色家园”手抄报,并进行评比总结(4月21日)。

  3、举办“节约从我做起”征文比赛(结合我国南方五省旱情畅想资源能源节约的重要性和迫切性,可以从身边的小事为切入点,如:节约一滴水、节约一度电、节约一张纸……等绿色生活方式)(4月22日)。

  五、活动要求

  1、各班主任和绿色学校创建领导小组认真领会活动意图,精心安排活动事宜。

  2、各班主任负责板报宣传、刘校长负责讲座、刘主任负责组织手抄报评比、各语文教师指导写征文,绿色学校创建小组负责评比总结。

活动方案 篇2

  秋天,一个收获的季节。在一场招聘会后,好运来企业迎来了自己的收获季节,经过层层筛选,一批非常优秀的新员工了加入长沙好运来物流企业团队。

  一、活动人员:

  长沙好运来物流企业全体员工

  二、活动目的

  1.欢迎新同事的加入,帮助其尽快融入企业的`同时培养和建立新员工对本企业的信任感和归属感。

  2.加强企业员工的凝聚力和向心力,调动员工的热情和斗志。

  3.增强组织活力,改善组织文化,提升组织整体沟通与协调精神和能力。

  三、活动时间:20xx年XX月X号19:00——23:00

  四、活动地址:定为“想唱就唱”一楼歌厅

  五、主持人:赵梅、屈超

  六、活动流程:

  1.新入职员工介绍 :(新员工)

  2.新入职员工代表讲话:(粟娟)

  3.欢迎词:(董事长梁基炎)

  4.活动互动:

  1)踩汽球:将汽球捆绑在脚上,相互踩对方的汽球,时间一分钟,以谁脚上的汽球最多为胜。

  2)走台:参与者头上顶着一本书,然后让他从台左走到台右,期间手不能扶书,不能让书掉下来。(这个游戏的参与者是男性比较有欣赏的噱头哦)

  3)两人三足:每个部门派出两名员工,一人的左脚与另一人的右脚绑在一起,进行比赛,先到目的地为胜,这个活动考验的是部门员工之间的默契配合

  4)脑筋急转弯:员工轮流出题,采取抢答有奖方式,如果答错,要求献唱一首或者说一个笑话。连续答对3题者,可得到企业奖励小礼品一份。

  5.自由活动

  七、活动注意事项:

  1、安全事项

  2、活动必须着工装参与

  八、活动组委会:

  活动采购:曹春芳、王艳

  九、活动道具:

  1、汽球:2包

  2、书本:2本

  3、捆绳:2捆

  4、礼品:10份

  十、其他采购:零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、苹果、香蕉、枣子、饮料)

  十一、经费申请2000元

  十二、活动结束,各部门领导确保员工安全到家。

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  书籍,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;读书则是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”,积极推行素质教育进程,学校决定举办首届校园读书节。通过活动,要让每一位师生亲近书本,养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话,为人生奠基;引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受学习的快乐、生活的快乐。同时,营造亲子共同学习的氛围,促进家长与孩子间的学习、沟通与成长,从而推进学习型家庭的创建。

  二、活动目的:

  1、通过本次活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

  2、通过一系列活动的开展,掀起全校读书的热潮,逐步形成我校特有的书香校园特色,不断提升我校的办学品位,丰富广大师生的`课余文化生活。

  3、通过亲子共读,启动书香家庭的建设,让父母关注孩子的阅读。

  三、组织机构

  组委会主任:z

  组委会副主任:z。

  委员:z。

  评委会:z。

  宣传、摄影组:z。

  信息报道组:z

  四、活动主题:“阅读,让z更美丽”“书香,让校园更和谐”。

  五、活动对象:全体学生、学生家长及全体教师。

  六、活动时间:20xx年9月28日-20xx年10月28日。

  七、读书节活动要求:

  1、各班级认真做好读书节动员,明确读书活动的重要意义。做好环境布置,营造读书氛围(横幅、标语、板报等)。

  2、全体教职工在思想上高度重视读书节活动,要提高对本次读书节活动的认识,这是我们的主要办学特色之一,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

  3、每个教职工都应该非常乐意地非常积极主动地去筹备我们的读书活动,更应该以主人翁的态度,从学校大局出发,站在为生命奠基的高度去为读书节出谋划策,为学校提出自己的意见,完成学校分配给自己的工作任务。

  4、语文教师和班主任要做好组织辅导工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

  5、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,去潜移默化地感染学生。

  6、信息报道组及时报道读书节活动信息。

活动方案 篇4

  为进一步弘扬传统节日文化,凸显“中国七夕文化之乡”内涵,展现“花园XX”特色,在“海上花园”建设15周年之际,充分利用七夕节庆品牌优势,做响七夕文化旅游产品,推动同心小镇建设和文化旅游发展,促进实施乡村振兴战略,助力打造海岛振兴全国样板。

  一、活动主题

  “乡”约花园XX 醉享魅力七夕

  二、活动时间

  20xx年8月16—17日(农历七月初六至初七)

  三、活动组织

  主办:XX区人民政府

  承办:东屏街道办事处

  协办:区委宣传部、区文明办、区台办、区委渔农办(农林水利局)、区教育局、区文体局、区旅委、区供销社(农合联)、区总工会、团区委、区妇联

  四、活动要求

  20xx年XX七夕民俗风情节举办在即,时间紧、任务重。各有关单位和街道要强化责任意识,细化任务分解,精心组织,加强宣传,营造氛围,确保各项任务顺利完成。

活动方案 篇5

  一、活动的意义:

  开展“我爱经典”三进活动,旨在营造浓郁的读书氛围,激发学生的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,让每一位师生在读书活动中享受阅读的快乐,体验共同成长的经历,从而推进校园文化的内涵建设。

  二、活动的目标:

  1、教给学生方法,引导学生阅读,感悟积累,养成良好的读书习惯。

  2、精选师生必读的书目,坚持不懈地开展师生读书活动,让读书伴随师生共同成长。

  3、推进学校班级图书角的建设,营造校园书香氛围,改善教师和学生读书的环境,实现师生读书状态的改变。

  三、活动的内容:

  读经典的书

  四、活动的实施:

  经典进校园、进课堂:不仅学生读书,教师也要读书;不仅要读书,还要举行读书知识竞赛,经典片段表演等。各校要选择经典中的精品引导学生认真地读,有条件的学校,在地方课程中安排一节课作为阅读课,让阅读活动落到实处。

  (一)教师读书

  1、加强学校图书室和阅览室的建设管理,创设轻松、愉悦的阅读环境,充分发挥作用,使之成为教师借书读书的良好场所。

  2、充分利用校园网,构建教师读书的网络平台,为教师网上阅读、交流提供便利。

  3、学校安排一定的购书经费,有计划地添置一些教育类书籍,丰富图书室的藏书,扩大书籍选择的余地。

  4、教师每学期精读2—3本名著,养成写随笔的好习惯,教师可从必读名著中选择。学校每学期可举办一次读书笔记展评活动,评选 “最爱读书的教师”,各校可选择一些优秀的教育随笔编印成册。

  (二)学生读书

  1、班级通过向图书室借,学生、家长、老师提供等途径丰富图书角藏书数量,将符合本学段学生阅读的`名著放入图书柜,进一步完善班级图书角。班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。

  2、开辟“班级书香”栏。每班黑板报开辟一个有关“读书”的栏目,如“本周荐书”或“好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等栏目,也可以报道宣传阅读积极分子的事迹。

  3、可开设阅读课,每周安排一节阅读课时间,课上开展“同读一本书、同背一首诗”阅读活动;也可交给学生读书的方法,并指导学生写读书笔记,开展丰富多彩的读书评比竞赛等活动。

  4、举办“校园书香节”,开展读书诵读竞赛,介绍自己的读书经历,畅谈自己的收获,评选“诵读大王”、“读书小明星”、“小小藏书家”、“书香班级”。

  5、鼓励、引导学生撰写读书心得、读后感,坚持写日记。在中高年级定期开展读书征文评比活动。

  6、举办“旧书交流”会。为了解决同学之间库存书籍浪费或书籍资源缺乏等问题,在校内操场上举办旧书交流活动。

  经典进家庭:家庭是书香校园的延伸,每个家庭都应该有经典书籍,建议家长与孩子同读一本书,定期和孩子交流读书体会。学校也可组织家长与学生同时参加经典知识竞赛。

  1、向学生推荐阅读书目。分低、中、高年级派发阅读篇目。每个家庭给孩子开辟一个藏书不少于30本的少儿藏书角。要求家长指导子女选择读物,并与他们讨论图书内容,撰写读后感。

  2、开展“我与父母每月共读一本好书,每周同背一首诗”活动。

  3、“双休日”多开展一些家务劳动或户外实践活动,为孩子提供日记或作文的素材。

  4、每天要关注孩子读书情况,并将有关情况记录在册,以便随时与孩子交流。

  5、举行“与经典同行”家庭读书征文比赛。

  6、每学期开展评选“读书标兵家庭”活动。

  读书活动整理:

  1、整理各个学段的读书推荐篇目

  2、汇编知识竞赛题

  3、汇编学生优秀作文

  五、总结评比:

  “小书迷”评比:

  1.课余时间主动阅读课外书籍,一学期读书不少于十本,有浓厚的阅读兴趣。

  2.有“不动笔墨不读书”的好习惯,认真做好读书笔记,至少写10篇读后感(读后感的写作要求各校自定)。

  3.积极参加读书交流会,能大胆表达自己的观点,并能积极为大家提供书籍,争取机会多读好书。

  “书香班级”评比:

  1、评比标准:注重班级读书氛围的创建,要达到五有(有图书角;有人均一册的图书;有图书管理制度及管理员;有一定的流通量;有读书交流活动;有学生读书的成果)占60%;晨诵及午读情况占40%。

  2、评选办法:查看现场,学生问卷,结合每周对各班进行的“晨诵午读”的检查登记情况,评出“书香班级”。

  注:各校组织教师学习此参考方案,结合学校实际认真执行。

活动方案 篇6

  一、指导思想

  以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各项安全常识,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

  二、活动目的:

  让学生亲近自然,开拓视野,感受华夏民族的优秀文化,在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知。培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动。

  1、 活动时间:20xx年10月26日(周五)

  2、 活动地点:柳州市大龙潭公园

  3、 活动人员:20xx(1)班全体学生

  4、 活动内容:1.集体活动:我的脑袋最灵光(猜谜语)

  2. 集体活动:说句悄悄话

  3.分小组聚餐

  三.活动准备

  1. 按座位分组,以小组为单位分设活动小负责人。

  2.安全教育:

  (1)各小队长认真组织,确保安全出发前要认真清点人数,报告班主任

  (2)排队乘车时,不推不挤不打闹,不换位,头手不能伸出窗外,上车后抓好扶手,听从老师指挥。到站后有秩序地下车。

  (3)活动中要离开队伍必须做到向老师报告,得到允许,才能离开。回来后向老师说一声。

  (4)活动中严禁攀爬,破坏公物;不到有水的地方玩水,不走崎岖小道,不单独一人跑出队伍。

  (5)有偶发事件,必须即时向老师汇报,等待处理。

  (6)购买食物时,认真识别“三无”产品,注意饮食卫生。

  3、文明礼貌教育:

  (1)每人自带一个塑料袋,活动中,要保持地点整洁,垃圾全部袋装化,返回时统一扔进垃圾箱。

  (2)在活动过程中,要互相帮助,积极配合。

  (3)爱护花草树木,做文明游客,树公园路小学学生的'形象。

  (4) 参观、就餐讲文明,讲谦让 ,体现公园路小学学生的素质。

  四、活动小结

  1、表扬好人好事,评选先进个人。

  2、评比“环保之星”,颁发小奖章。

  3、谈感受。

活动方案 篇7

各营(学院):

  为了喜迎中北大学建校7周年,培养新一代青年坚强的毅力,更好地进行军营化建设,展现大学生在军训中良好的精神风貌,丰富新生化生活和提高其参与大学活动的积极性,军训团决定在20xx级学生军训期间举办“青春迷彩筑中北,七五华诞谱新篇”军训感言主题征比赛。现将有关事项通知如下:

  一、征主题

  围绕我校7周年校庆,结合我校兵工特色,联系自己初入大学的所观所感以及在军事训练中的体会、感受和收获,表达爱校之情、荣校之心、报国之志,强化对自身责任和使命的认识。

  二、征对象

  全体参训20xx级新生

  三、承办单位:中北大学机械与动力工程学院

  四、征时间:20xx年9月日——9月18日

  五、作品要求

  1、坚持正确的.政治方向,主题鲜明,观点正确,展示青年大学生的良好精神风貌。

  2、题目不限,字数不超过20xx字,内容真实,感情真挚,感染力强,传递正能量。

  3、征必须为作者原创,稿体裁不限,须为作者原创,未曾公开发表,不得转录、复制、改编他人作品,一经发现立即取消其参赛资格。

  六、报送要求

  1、作品页面设置为A4纸,征题目字号为小二号、黑体、居中、单倍行距、段后0行;作者学院、姓名为小四号、仿宋GB212、居中、单倍行距、段后0行;正为小四号、宋体、1倍行距、首行缩进2字符;

  2、报送时间:9月18日前,过期报送不参与评选;

  3、报送方式:参赛作品以“学院—学号―姓名―题目”的格式命名,由各学院统一收齐后将电子稿及汇总稿发送至107862@qq。

  七、评选办法

  初赛:由评委决定选出0份作品进入决赛;

  决赛:进入决赛的作品采用网络投票与评委评分加和后得出最终结果;

  网络投票于“中北大学二院学生”微信公众平台,投票时间9月19日至9月21日。

  八、奖项设置

  本次活动设优秀作品奖和优秀组织奖两大类。优秀作品奖设一等奖名,二等奖10名,三等奖1名,优秀奖若干,优秀组织奖若干,由后备军官继续教育学院颁发证书。

  九、其他要求

  1、各学院要高度重视。优秀组织奖的评选将根据各学院获奖作品的数量和质量综合评比。

  2、严格按照格式及截止时间报送材料。凡是不按照要求报送的材料一律取消参赛资格。评选结果以表彰通知形式下发至各单位。由后备军官继续教育学院颁发获奖证书。

  3、要把握好对本次比赛活动的宣传力度,营造良好的舆论氛围。

  zz大学学生军训团

  20xx年9月1日

活动方案 篇8

  为进一步促进教职工的'身体健康,倡导全民健康生活方式的有序推进,为教师的职业生涯导入健康概念,提高教职工生活质量,从而更好地完成教育教学工作,特制定本方案。

  一、领导小组

  组长:李晓红

  副组长:史立峰 顾静波 张海涛 肖 杰 房 梅

  二、工作人员

  现场协调员:戴海东

  器材负责人:刘金梅 协助:谷文飞 庄大永

  三、活动时间与内容:

  上午:7:40――7:50 8:50――9:10 下午4:30——5:00

  (早晨做早操,上午大课间时进行阳光长跑;下午大课间时可进行乒乓球、羽毛球、篮球、排球等其它体育活动) 四、活动区域划分及负责人:

  1、乒乓球

  地点:餐厅二楼 负责人:陆进胜

  2、羽毛球

  地点:餐厅二楼 负责人:姚兵

  3、篮球

  地点:篮球场 负责人:戴海东

  4、排球

  地点:排球场 负责人:刘金梅

  5、长跑及其它体育项目

  地点:东操场 负责人:谷文飞

  五、注意事项:

  1、活动负责人每天提前到达活动地点,提前准备好相关活动器材。

  2、活动中教师要避开学生文体活动的场地,运动时穿运动鞋,注意运动安全。

  3、教师必须按时按要求参加文体活动,如特殊原因不能参加履行请假手续。

  4、要爱护活动器材,活动结束后负责人将器材物归原处。

  5、如遇雨天不能室外活动时,改为个人备课。

  6、负责人要作好活动考勤记录,体育老师作适当的运动指导。

  7、如遇到特殊情况,另行通知。

  众兴镇中心小学

  20xx年9月

活动方案 篇9

  一、活动目的:

  1、结合主题活动,让幼儿感受春天的'变化2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  二、活动时间:20xx年4月8日(星期二)

  三、活动地点:三元路环湖绿化带

  四、活动准备:

  1、9:00从幼儿园出发,10点30分返园。

  2、 幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。

  五、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  5、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、全体幼儿必须穿好校服。

  六、活动过程:

  1、观察绿化带的树木、花草,感受春天的美丽景色。

  2、幼儿写生活动:画一画"春天花、树"。

  3、游戏活动: 揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴,一块手绢。

  4、幼儿分享实物。

  七、活动结束:

  教师清点人数、将场地上正路干净,步行返回幼儿园。

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