学校家访实施方案

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学校家访实施方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的学校家访实施方案，希望对大家有所帮助。

学校家访实施方案

学校家访实施方案1

　　为贯彻落实开鲁县教科体局，关于组织教师开展家访工作的部署，进一步加强学校与家长沟通，密切家校联系，增强家校协作合力育人工作实效，促进师德师风建设，营造和谐、高效、优质的育人环境，制定本方案。

　　一、总体目标

　　全面落实立德树人根本任务，通过开展教师家访活动，大力宣传党的教育方针政策，及时了解学生思想状态、身心健康、生活和学习等各方面情况，密切学校与家庭、教师与家长的沟通联系，广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，促进教育教学质量全面提升，进一步办好人民满意的教育。

　　二、家访时间和范围

　　20xx年7月16日-8月16日全体教师参与，以班主任为主，其他任课教师协助，相关领导参与走访，并协调走访中出现的重点难点问题。家访范围覆盖全体学生，重点家访单亲家庭、留守儿童家庭、残疾家庭、经济困难家庭、外来务工家庭、学习上困难学生家庭、心理障碍学生家庭等特殊学生群体。

　　三、家访形式

　　各部门领导负责，以班级为单位、各科任配合分组以登门入户为主，进行“面对面心贴心”零距离沟通交流，如因家长外出或外地务工等特殊情况不能登门入户的，可通过家长来校、电话、微信等形式进行沟通。

　　四、家访内容

　　(一)宣传解读好党的教育方针、政策和学校办学理念、办学特色、办学模式，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　(二)全面了解学生思想动态、身心健康、家庭状况、在家表现等;着重掌握单亲家庭、留守儿童家庭、残疾家庭、经济困难家庭、外来务工家庭、学习困难学生家庭、心理障碍学生家庭等特殊学生群体各方面状况，并有针对性地进行帮扶和家庭教育指导。

　　(三)向家长反馈学生在校表现，讲解有关心理健康、生命安全、民族团结进步等常识，不断促进家长树立正确的教育理念。

　　(四)将假期时间、作业安排告知家长，积极引导和动员家长在假期不盲目跟风参加校外补课，更多安排适合学生兴趣爱好特长的活动，养成良好的行为习惯，增强学生的发展自信，形成教育合力。

　　五、活动安排

　　1.加强组织领导。成立假期家访工作领导小组，制定具体实施方案，明确分工，责任落实到人。

　　2.开展培训指导。要讲清楚开展家访活动的目的、意义、内容、形式以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。

　　3.制定具体计划。各班级要对被家访学生进行分类，有针对性好家访时间和具体内容安排、制定详实家访记录表。

　　(二)家访阶段

　　1.教师家访过程中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍学生状况客观全面，尤其要以介绍学生闪光点为主，引导家长树立正确的成人成才观念。逐步帮助家长做好学生的职业生涯规划指导。

　　2.教师要对每个家访学生做好记录，认真撰写家访日记，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类的加以梳理，并在今后日常工作中调整教育教学方法，更好地促进学生健康成长。

　　3.家访结束后，教师要将家访结果与其他任课教师进行交流，针对存在的问题共同制定促进学生发展的具体措施并及时给予相应的教育。要把家长对学校的意见和建议向学校反馈，便于及时解决学校管理存在的问题。

　　(三)总结上报阶段

　　家访结束后，各班级要认真总结家访活动中的.创新实践、先进经验和存在问题以及解决对策报至学校。

　　六、活动要求

　　(一)高度重视，精心筹划。

　　各位教师要把“面对面心贴心”家访工作与全面贯彻落实党的教育方针结合起来，切实担负起主体责任，进一步完善家访工作制度，切实抓好抓实。家访工作领导小组分层组织实施家访工作。

　　(二)突出重点，注重实效。根据学生人数、分布区域等因素，确定家访任务，对特殊学生群体要重点关注、重点备课、重点入户，注重与家长交流的方式方法。结合家访活动做好家长关注的党的教育方针政策及学校工作安排的解读工作。

　　(三)及时总结，加强宣传。要注意积累家访活动资料，做到有台账、次次有记录、家家可联系。要加强对教师家访活动的管理和考核，家访工作结束后通过召开经验交流会、座谈会、汇报会等形式，及时总结经验。

学校家访实施方案2

　　为落实《xx市教育系统“强作风，树形象，优服务主题活动方案》要求，加强家校沟通，形成育人合力，促进学生健康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，帮助学生家庭形成良好的家风，推进《“童扬”家风》省品格提升工程。共创xx市文明校园标兵校。经研究，决定组织开展xx实验小学“大家访活动。

　　一、活动主题

　　校风引领家风，共助学生成长。

　　二、总体目标

　　1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等;

　　2、向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等;

　　3、与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法;

　　4、向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策(创建星级红领巾小书房、推进“童扬”家风品格提升项目等)

　　5、征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。

　　三、领导小组

　　组长:xxx

　　副组长:xxx

　　组员：xxx

　　参与成员:全体教师(以班主任为主体、全体教师参与)

　　四、家访对象

　　本次家访对象是全体学生。(尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。)

　　五、活动形式

　　1、走出去：班主任与本班学科教师合理搭配。广大教师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、与学生家长有效沟通。其中，教师走进学生家庭开展家访比率不低于50%。指导“星级红领巾小书房”的创建等“童扬”家风品格提升项目落实。

　　2、请进来：邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等，以“共话好家风，共育好孩子》家长讲堂活动来推进《“童扬”家风》省品格提升工程。

　　3、通过电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。

　　六、实施阶段

　　从20xx年11月开始，至20xx年6月结束。整个活动分为三个阶段:

　　1、准备阶段(20xx年11月12日至11月16日)

　　(1)积极发动。成立工作领导小组，公布活动方案，召开相关会议，周密部署，提出工作要求，落实责任。

　　(2)开展培训。对家访教师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。印制《家访活动记录表》。

　　(3)制定计划。班主任和任课教师要确定家访对象，制定家访计划，确定家访时间和内容。对全班学生，采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访。其中，上门走访的学生数每班不少于50%，每名教师走访不少于8名学生。每位老师每月需要提交一份家访活动记录。

　　2、家访阶段(20xx年11月17日至20xx年6月7日)

　　(1)预约安排。教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。

　　(2)做好记录。教师要对每个家访对象做好记录，认真撰写家访活动记录表，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。

　　(3)反馈交流。教师对了解到的.情况，要认真分析总结，必要时可在班组教师间开展案例会诊。针对学生在心理健康、能力结构等方面出现的困难，制定科学合理的解困策略，有计划、有步骤、有针对性地跟进帮扶。将活动中搜集到的家长意见和建议，要进行整理、分类，能解决的及时解决，一时难以解决的要向学生和家长说明情况，并制定推进方案。

　　3、总结阶段(20xx年6月10日)

　　集中家访结束后，各班级、各年级要认真总结“大家访”活动中采取的创新实践和好方法、取得的好经验。特别要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效等，形成信息或简讯及时上报政教处，由政教处提炼上报。参加家访的老师每人以简洁生动的案例或情景描述等文体，写一篇家访总结。

学校家访实施方案3

　　面实施素质教育，进一步加强学生思想道德建设，构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面，努力营造有利于学生健康成长的教育氛围，办好人民满意的学校，结合我校实际，特制定本家访活动实施方案。

　　一、活动主题

　　走进学生家庭关爱学生成长

　　二、活动的目的：

　　家访以实地走访为主要形式，各年级家访以班主任为主，以村委会分村分管、其它科任教师都要参加，尽量做到每个学生都能家纺。通过家访宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法，通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强全员关爱学生教育学生的德育氛围，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。

　　三、活动时间

　　20xx年11月15日——12月31日

　　四、活动内容和形式

　　(一)、成立学校家访工作小组

　　(二)、实施办法

　　1、家访主要采取登门走访的形式;

　　2、家访人员以班主任、课任教师为主。年级组分管领导采取分年组、分班级包干的办法，由领导小组统一布置安排参加家访。

　　年组负责领导和责任人

　　1、负责指导各年级布置、落实家访工作计划;

　　2、对各年级、各班家访工作计划的执行进行全程指导和监督;

　　3、及时汇总家访中反映出的各种现象和问题，并加以总结上报学校;

　　4、协调处理家访工作中出现的偶发事情。

　　(三)确定家访对象，做好家访计划

　　1、确定家访学生名单。首批确定的被家访的学生要有代表性，重点是家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生、辍学倾向的学生。

　　2、根据计划，组织实施家访。根据学生家庭情况，采用灵活多样的方式方法进行家访活动有上门家访或电话联系，每次家访要及时作好家访记录。

　　(四)家访内容

　　1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生的成长。

　　2、了解学生(特别是贫困生、单亲生、出去打工人员的子女、农村留守学生、三类残疾儿童少年)的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等，探求有效的助学方式;

　　3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

　　4、宣讲有关学生健康成长的心理、生理、民族团结等方面知识;教育及“交通安全、饮食安全”等安全知识;。

　　5、听取家长对学校及教育部门的意见和建议等

　　6、每个教师建立一份家访档案;

　　7、搞好活动的总结评比工作，树立一批教书育人典型人和事。

　　对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持;

　　五、活动要求

　　1、加强本活动的组织领导。该活动主要由学校家访领导小组组织负责落实。

　　2、活动将根据教师自行填写的家访记录为证，结合家长的`意见，由学校家访领导小组进行考评，并纳入学期教育教学考核范畴。

　　3、将本活动与师德建设紧密结合。各教师要明确活动的的目的意义，从加强行风建设，提高师德素养的角度出发，以积极的心态投身到本活动中。

　　4、将本活动与提高教育教学质量紧密结合。各教师要以关爱学生、服务学生为出发点，通过家访，了解学生的思想动态、生活环境，提出合理的学习要求，寻求更有针对性的教育教学方法，更好地促进学生的成长。

　　在家访时教师要有针对性地选择家访对象，根据学生的不同特点，落实好家访内容，切实解决一些实际问题，并考虑家长的不同情况，采取相应的家访形式，力争取得最佳效果。

　　六、总结阶段(20xx年1月底)

　　20xx年1月底，各班对集中家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议，并撰写总结报告报送学校少先队部。同时学校要求每位家访的教师都要上交一篇家访记录作为家访凭记。

学校家访实施方案4

　　一、活动目的及意义：

　　构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，加强学校和家庭的联系，密切师生关系，宣传学校政策，指导家庭教育，拓展学生思想道德教育时空，全面了解学生，促进青少年健康成长，办人民满意的教育。

　　二、实施办法和要求

　　1、家访对象：

　　三类学生：一是具有转学倾向的学生;二是问题学生或对学校有意见的学生家长，三是边缘学生。

　　2、家访形式和人员

　　①各班班主任必须采取登门走访的形式，对必访家庭的家访率达到80%;

　　②个别特殊学生班主任通过电话、家长来校、家校联系卡等形式与家长联系。

　　3、家访内容

　　①了解学生的.家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;

　　②向家长汇报学生的学习情况及在校表现，指导家长树立正确的人才观、质量观和价值观，用科学的方法教育孩子，与家长共同探讨促进孩子发展的教育措施、方法和手段。

　　③宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;

　　④征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

　　4、家访反馈

　　①教师要做好家访记录，并做好访后分析工作。对家访中发现的问题要分门别类加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。鼓励教师根据家访情况对学校教育工作提出有见地的建议;

　　②各班主任在每阶段家访工作结束后将家访记录本交到政教处林影老师处。

　　5、家访要求及考核

　　①班主任在家访中要树立安全意识，确保安全。

　　②教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识，对家长要态度诚恳，讲究方法，创设和谐氛围，客观反映情况，切忌告状式家访，树立新纪元教师的良好形象。

　　③学校将把教师家访工作情况作为考核教师师德情况的重要内容，并作为教师评选先进的重要依据。政教处依据家访记录单，对家访家庭实行访后调查。各班主任请将于1月12日之前上报政教处于建国老师、《新纪元中学部“百名教师访千家”家访记录表(二)》于家访结束后交到肖少叶老师处，审核报销家访车旅费。

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