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中小学生宿舍管理制度

时间:2023-12-17 08:36:43 管理制度 我要投稿
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中小学生宿舍管理制度

  在现在社会,大家逐渐认识到制度的重要性,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。那么什么样的制度才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的中小学生宿舍管理制度,希望对大家有所帮助。

中小学生宿舍管理制度

中小学生宿舍管理制度1

  为了深入贯彻落实《中小学生安全须知》和《小学生日常行为规范》,进一步加强安全等方面的教育,保证学生健康安全地成长,全面推进学校管理的制度化、规范化建设,尽快把我校办成秩序井然,质量一流的高品位学校,特拟订下列学生安全管理制度。

  一、学生出操、管理制度

  1、集合铃声响后,学生应立即在教室外排成路纵队,在教师带领下按指定楼道上、下楼。

  2、同层学生一起下楼,做到安静、整齐,勿前推后挤。走到操扬后,按指定地点站立,由班长或体育员整好队。

  3、全体学生做操时必须按口令,动作规范准备。做操完毕,各班应按队列顺序回教室(上楼走法同下楼)。

  4、若,在广播操队形的基础上,向前向中间靠拢。散会时,按队列顺序依次出场,不得拥挤。

  5、值日、值周教师在出操、过程中应监督、巡查,班主任应跟随本班学生队伍上下楼梯,对学生加强管理和服务。

  二、学生上学、放学管理制度

  1、每天早上值周教师必须提前30分到校,和监督岗的'学生一起在校门口迎接学生的到来,并且负责检查学生佩戴校牌,红领巾等情况。

  2、放午学铃响,即由任课教师组织排队,分走读、午膳两队,按规定路线下楼(同上)。午膳生在前,走读生在后。下到操场后,午膳生到食堂领饭,然后按原路返回就餐;

  3、值日老师和监督岗学生要加强对就膳秩序的管理,对不按规定排队依次取饭的学生要批评教育,认真记载;值周教师每天要准时检查记录排队放学情况,并将违规情况及时馈各班。

  4、下午放学铃响后,学生在任课教师带领下排队下楼(同上)并由教师送出校门。

  三、学生课间活动管理制度

  1、抓紧做好课前一切准备,自觉维护课间秩序,不讲粗话,不玩教具,不打牌下棋,不在教室内外追逐,特别收弯处不急跑。

  2、课间十分钟全体学生(中午时间午膳生)一律不准出校门,应在指定的范围内活动,严禁剧烈运动,不得擅自去打乒乓球,打篮球(中午除外),不做危险性游戏,违者轻则班主任批评教育,重则全校通报批评。

  3、值日教师和监督岗学生应各尽其职,经常巡查,坚决杜绝攀爬走廊护墙,沿楼梯栏杆下滑等危险性行为的发生。

  四、室外活动课管理制度

  1、上体育课多是全身性运动,活动量,还要运用很多体育器械,因此,课前老师必须检查学生的穿戴,要求学生穿运动鞋,不带小刀、钩针等容易伤害学生身体的物品。

  2、体育老师必须按教材内容,认真备课,准备器材,备课中考虑到相应的安全保护措施。开始部分组织学生做好准备活动。活动时,根据训练内容,采用不同的安全保护方法,如进行单、双杠和跳高训练,器械下面必须备好海绵垫子;进行投掷训练时,要求学生必须按老师的口令行动,不得有丝毫的马虎,对于难度较的动作,必须先示范,提醒学生注意安全。结束部分要做整理运动,整队、点名,确保安全。

  3、课外活动课,班主任应带领学生到指定地点,根据学校安排有秩序地组织活动,并来回巡视,及时制止学生不安全的行为和动作。

中小学生宿舍管理制度2

  学生宿舍系住校生的主要生活、学习的场所,住宿生的一日生活是否有序,直接关系到校风的建设,关系到住宿生的切身利益。为提高住宿生的品德修养,提高住宿生的立生活能力,管理能力,自控能力,确保学生有一个良好的学习、生活环境。

  一、学生宿舍纪律要求

  1、各宿舍都设有学生签到表,每晚在到达宿舍后都要先签到。

  2、住宿生在晚餐就餐前先带作业到指定班级学习,听到指令后方在教师带领下去就餐。

  3、要遵守作息时间,每天按时起床,按时清扫卫生,中午不得回宿舍,晚上按时入睡。熄灯后,必须保持安静,不得看书、说笑、吃喝等,熄灯后不得使用手电。

  4、睡觉前注意关闭窗户,早上起床后要及时开窗通风。

  5、爱护宿舍的公物,不得任意破坏。用手开门、关门要轻,不得摔门踢门。

  6、要爱护室内、楼道的墙壁、扶手,不准在上面涂写刻画,不得在墙上钉钉子挂物品。

  7、在楼内必须保持安静,不得追跑,不得声喧哗。

  8、住宿生必须按指定床位入睡,不得自行更换,住宿生不得串楼层、串宿舍,住校生不得带校内外非住宿生进宿舍楼或留宿,不要在宿舍存放非住宿生的物品。

  9、住宿生平日因病、因事回家,必须由其监护人亲自找班主任请假,班主任要将请假信息报告给带班干部,返校后主动销假。

  10、不随便使用和翻动他人物品。不攀比,不要追求过度消费。

  11、住宿生要有较强的人身安全意识,平日注意登高时的人身安全,用电、用热水安全。

  12、住宿学生必须节约水电,做到人走灯灭,人走水关,杜绝长明灯、长流水现象。

  13、养成良好的生活习惯,睡前不吃零食,进卫生间轻声慢步。

  二、学生宿舍卫生管理制度

  1、以宿舍为单位,学校每天检查一次卫生,并将检查情况作为评选文明宿舍、文明住宿生的依据。

  2、学生宿舍必须全天保持清洁卫生。做到地面无垃圾,无碎纸、无果皮、无痰迹、无积水。做到墙壁上无脚印,不在宿舍内外乱扔废弃物。

  3、学生宿舍必须整齐划一。床上被褥要叠整齐,各种物品摆放整齐。

  4、住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务宿舍卫生的.清扫工作,早上7:00前,做好宿舍卫生。

  5、住宿生一律在食堂就餐。不得在宿舍进餐。

  6、要保持卫生间的整洁卫生,不得将废弃物、果皮等倒入洗脸池。

  7、住宿生要搞好个人卫生,每天晚上熄灯前要洗脸、洗脚、刷牙。床单、枕巾、被罩要保持清洁,定期换洗。

  8、不得将个人衣服、鞋袜、破旧杂物等堆放在宿舍卫生间内以保持卫生间干净整齐。

  9、住宿生不得向楼下泼水、扔废弃物。违者严肃批评。

  三、宿舍长职责

  1、每学期由宿舍全体同学选出一名表现突出的同学作宿舍长。宿舍长要和宿舍成员一起,努力把本宿舍建成文明宿舍。

  2、宿舍长有权督促检查值日生及室员的纪律、卫生等工作。

  3、宿舍长对本宿舍出现的异常情况,要及时汇报给值班老师。

中小学生宿舍管理制度3

  一、个人卫生

  1、早睡早起,保证足够睡眠时间。

  2、做到十不:不留(染)指甲、不染(烫)发、不化妆、不带饰物、男生不留长发、不喝生水、不挑食、不吃零食、不随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、不乱倒剩饭菜。

  3、做到四勤:勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲、勤换衣服。

  4、每天早晚刷牙,洗脸。

  5、吃饭要细嚼慢咽,吃饭时不说笑。

  6、自带水杯和纸巾(手帕)。

  7、读写姿势正确。

  8、每天打扫房间一次,常晒被褥。

  9、定时接受预防针注射及每年一次的体检。

  10、积极参加体育锻炼和劳动。

  二、教室内务卫生

  1、地面:无灰尘、纸屑、粉笔头、痰迹、口香糖等杂物,教室及教室门外的走廊要求每天打扫两次,每天随时保持干净,按时打扫,不可拖延。

  2、墙壁要保持干净,严禁出现脚印、乱贴乱画的痕迹等。

  3、门窗:门窗擦试干净,无灰尘,窗台上不能摆放物品。

  4、桌椅:桌面、椅面清洁,无乱贴、乱画、乱刻痕迹,桌面、抽屉内物品摆放整齐,无纸屑;讲台上整洁干净,物品摆放有序;整个教室桌、椅排放整齐。

  5、讲台:桌面上干净、摆放整齐,柜内整洁、无杂物。

  6、黑板:要及时擦干净,粉笔槽要经常清理,黑板顶部要擦拭干净。

  7、角落:要求卫生用具摆放整齐、无卫生死角。

  8、纸篓内的垃圾及时倒干净,垃圾筒及时清洗。打扫后所有垃圾按学校指定位置摆放。

  9、教学仪器:电脑、投影仪、录音机等教学仪器要摆放好,无灰尘,注意保养。

  10、图书角要保持整洁,图书摆放有,图书数量要求100本以上。

  三、卫生清洁区

  1、无砖头瓦片。

  2、无杂草树叶。

  3、无纸片果皮。

  4、无泥沙痰迹。

  9、学校小学生管理制度

  为了维护正常的教学秩序,完善教育制度,对学生违制度,遵循教育批评、惩罚、改正的原则真正达到育人的目的.,特制定制度如下:

  1、凡无故旷课,经教育不改,旷课达到2天,给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者,给予箭处分。

  2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周,以上者给予记过处分,同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周,给予留校察看处分,因旷课达到4周者按自动退学处理。

  3、违课堂规则,破坏课堂纪律,造成教学难以进行者,停课教育并请家长,经教育仍不改正者,给与相应处分。不认真学习,不完成作业累计达到3次,停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者,学校请家长陪读,家校联合对学生进行教育。

  4、违学校制度,破坏公共财物,造成严重后果,除赔偿外,给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者,给与警告处分。

  5、不接受教师的正确教育,对教师采取粗暴蛮横的态度,甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。

  6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧,一旦违者记过一次。

  7、在社会上有违法行为,被机关受审处理的小学生,视情节给予记过、留校察看直至开除学籍处分。

  8、同学之间发生矛盾不能正圈理,而动手打人或发生群殴,学校进行严肃批评教育,进教育不改造成一定后果,视情况和态度可分别给予警告、严重警告、箭、记过处分、视情节恶劣的送交机关处理。

  9、凡警告3次,严重警告2次,箭2次,记一次过者,改为试读生,请家长陪读,与学校携手共同教育。

  10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时,酌情给与相应的处分。

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