五年计划

时间:2023-12-16 16:02:45 计划 我要投稿

实用的五年计划4篇(精华)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的五年计划4篇,希望能够帮助到大家。

实用的五年计划4篇(精华)

五年计划 篇1

  一、复习目标:

  1. 通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基础知识和基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。

  2. 引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

  3.对教学中学生掌握不好的知识进行查漏补缺,帮助学生牢固掌握新学知识。

  4. 讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量。注重能力培养,使学生喜欢学语文、会学语文。

  5. 面向全体、不适时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有较大进步。

  二、复习内容:

  本册7个单元26篇课文,7次习作训练和7个练习。

  三、复习要求

  1.复习巩固本册要求学会的170生字和会认的82个生字。

  2.熟练掌握音序和部首两种查字典的方法,能在字典中选择恰当的意思。

  3.在复习过程中,应注意语言的积累,进一步养成积累语言的习惯。“练习”中渗透语文课外知识的题目,应注意复习巩固。

  4.复习检测正确、流利,有感情地朗读课文,能读出不同的语气,能背诵或默写指定的`课文内容。

  5.本册阅读训练重点“理解内容,体会感情;领悟表达的方法”,应复习强化,能迁移运用。

  6.口语交际的复习,要求能认真倾听别人说话,了解主要内容,能用普通话清楚明白地讲述一件事情,做到语句完整通顺,说话有礼貌。

  7.习作的复习训练,要注意激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性,重点在打开思路,不拘形式自由表达。写真要实,写想象要放,使学生无拘无束地放开来写。

  8.在复习过程中,应重视情感、态度、价值观的正确导向,凭借教材,进一步培养学生的爱国主义感情和社会主义道德品质;培养热爱科学,勇于实践和创新的精神,从小树立为祖国刻苦学习的思想;培养学生的环保意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。

  四、复习形式:

  单元复习、分类复习和综合复习相结合。

  五、复习具体安排 :

  (一)汉语拼音及生字

  1.能读准拼音,写出相应的词语.

  2.会使用字典,熟悉部首查字法和音序查字法,能按要求完成查字典的练习.

  3.辨析及运用形近字,同音字,多音字,多义字.

  (二)词语

  1.熟悉本册书中的四字词语及常用成语.

  2.掌握常用的关联词.

  3.能把词语按一定的逻辑关系归类并书写,如:ABB , ABAC , AABB , AABC , ABCC , ABAB ……

  4.能记住本学期常用词的近义词,反义词.

  5.辨析近义词,反义词,会排列词语,搭配词语.

  (三)句子

  1.会背诵并默写名言警句,格言、谚语……

  2.会修改各类病句.

  3.懂得扩句,缩句,改换句式.

  4.明白句子中的修辞手法.

  5.体会含义深刻的句子.

  (四)阅读理解

  充分利用课内外阅读资源,寻找语言优美,层次清晰,暗含考点,难易适度的片断设计训练点.通过相关阅读训练,使学生进一步掌握概括文章主要内容,领会含义深刻的句子及体会文章思想感情的方法,培养他们的阅读能力.

  (五)习作

  简要复习本册习作的内容和要求,在对已写作文归类,梳理,修改过程中强化习作技巧和要求.力促学生主动地参与习作训练,弥补平时习作的不足,尽量写出内容具体,有条理,有真情实感的记实作文和想象作文。

  六、复习措施:

  1. 采取单元复习和各种归类复习相结合的方法,注重基础知识和基本技能的牢固掌握。根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习,重点是掌握生字词和常见的多音字。

  2. 教师认真制订计划,认真备好复习课,努力做到讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量。教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。

  3.对学生的学习情况进行认真地分析,采取结对子、一帮一等方法,对学习有困难的学生多提问、多辅导。采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法,提高学习兴趣。

  4.指导学生加强课外积累,增强阅读能力。

  5. 鼓励学生多阅读一些课外书,从而帮助自己提高写作水平。

五年计划 篇2

  金域社区由原来张公山街道体制改革形成,现有党员775人,辖区共有居民28500人,辖区有中央粮食直属库、粮食二库、华光集团、丰原集团物流中心、蚌埠热电厂、新源热电厂、皖酒集团等大中型企业。按照建设文明、和谐金域社区的总体要求,本着高标准、高起步、高实效、创一流的工作原则,以跨越发展为第一要务推动金域社区的全面发展,现结合实际,特制定社区未来五年工作规划。

  一、指导思想

  以落实科学发展观为统领,以打造“自治型、服务型、平安型、学习型、生态型”为战略目标,以构建和谐金域社区为工作主题,围绕“一条主线、两个重点、三大工程、四项突破”工作思路,创新思维方法,树立社区新形象,为全区的战略建设和发展做出更大的贡献,促进金域社区的'全面发展。

  二、 工作目标

  走经营城市之路,坚持调整优化经济结构,转变经济增长方式,促进经济跨越发展,坚持服务社区,服务居民,促进社区建设健康有序发展,积极构建平安金域、亮丽金域、和谐金域的工作目标。

  三、工作任务和措施

  (一)贯穿“一个主线”。

  贯穿“保稳定,促发展,构建和谐金域社区”这一主线,基本形成经济发展有序、服务功能完善、居住环境舒适、治安秩序良好、文化教育繁荣、管理手段先进、人际关系融洽、自治参与广泛的和谐社会发展态势。通过加强领导班子建设及干部队伍建设,要下大力量抓好三支队伍的建设(机关干部队伍,各分支部支部书记、基层社区党员队伍)。不断提高干部队伍理论水平和综合素质,不断提高干部队伍的工作水平和奉献精神,本着“交任务、压担子、重培养”的原则,让广大年轻干部在工作实践中增长才干,发挥特长,得到锻炼,进步更快,为社区未来五年各项工作的奠定基础和提供人力资源保证。

  (二)围绕 “两个重点”。

  1、以经济建设为重点,实现经济提速。一是以吴湾棚户区、酒精厂周边拆迁区域整体拆迁为契机,大力发展服务经济,实施商贸兴社区,服务强社区战略,全力打造金域名城商业中心、社区文化教育中心、社区服务中心。二是增强发展后劲,发展社区经济,加大招商引资力度。突出金域名城商业步行街、吴湾区域等重点项目建设,

  2、以社区建设为重点,实现发展提质。 一是以社区党建为龙头,探索社区党员教育管理工作的新机制新方法,标本兼治,强化教育,不断加强党风廉政建设;二是强化和完善社区、小区、楼栋三级组织体系,以社区文化建设为抓手,提升社区文化品位;三是以社区服务为核心,拓展社区服务领域。

  (三)抓好“两大民生工程”。

  2、抓好“阳光工程”,实现居民保障扩容。一是社区、辖区内企事业单位免费对下岗失业居民,尤其是4050人员提供劳动技能培训和再就业意识培训,以社区家政服务中心为索引,拓宽服务领域,想方设法增加就业岗位,力争20xx年社区达到最充分就业社区,达到零失业率。二是扩大养老保险覆盖范围,实现城镇居民养老保险扩面。三是结合上级医疗政策,推行新型居民合作医疗。建立个人交费、政府资助相结合,以大病统筹为主的居民医疗互助共济制度。四是完善低保保障机制,形成低保动态科学规范管理。五是继续完善社区“爱心超市”,以零利润服务社区弱热群体,营造和谐的生活保障环境。

  3、抓好“蓝天工程”,实现计生服务提质。一是深入“四优”服务( “四优”是指针对计生困难户、下岗职工、独生子女伤残、死亡家庭、孤寡老人等人群实行优先享受低保、优先就业;联合社区超市、学校、诊所、药店对其实行优惠购物、优惠看病、优惠入学;对育龄群众实行计生优质服务;联合职能部门优化经济环境、人居环境)。二是充分利用“百春游园” 和社区健身场,协会活动室,图书室建立留儿童乐园。三是打造全市计生服务精品牌----深入推行“婚育新风进校园入课堂”。四是搞好“五个服务”(政策服务、生殖健康服务、药具宣传服务、随访亲情服务、一条热线释疑解惑服务),实现居民的自我教育、自我管理、自我服务,使群众对计生工作的满意率达90%以上,意外妊娠率控制在10%以下,计生率98.5%以上,争创全市人口与计划生育示范社区。

  (四)力争“四项突破” 打造“三大品牌”。

  2、力争在社区管理模式新突破,优化社区服务,打造数字百春园。社区建设及管理要以满足社区居民多层次需求为目的,以提高社区居民生活质量和综合素质为宗旨,以资源共享、社会共建为依托,建立适应社会主义市场经济体制的社区建设管理体制和运行机制,努力把社区建设成为环境优雅,居住方便,配套齐全,整洁有序,宁静祥和,健康文明,稳定发展的现代化城市新型社区。一是抓网络建设。建立社区、片区两级网络,并能过社区网将触点向楼栋、单元延伸,建立四级网络。二是抓信息建设。建设社区网上服务平台,完成社区、片区二级服务中心的联网,实现政府、社区和居民信息的快速对接,提升现代社区服务和社区管理水平。

  4、力争精神文明建设新突破,实现素质提升,打造和谐百春园。认真贯彻《公民道德纲要》,建立社区国旗台座。广泛组织群众性文体活动活动。以百春园社区为试点启动社区居民大型晨练活动。深入扎实地开展各级文明社区街巷创建工作。一是要总结提炼出“百花精神”,使之成为“百花精神”的公德名片和品位标志。二是要通过设置公益广告,潜移默化激发市民热爱百春园的自豪感、遵守社会公德维护城市环境的责任感、加快发展的紧迫感。三是开展“文明户”评选活动,倡导文明、友爱、诚信、节约的社会新风。四是建立各具特色的楼院文化、街巷文化、广场文化和校园文化,营造和谐的文化氛围。

五年计划 篇3

  一、指导思想

  以《语文课程标准》为指导,深入开展多种形式的读书活动,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,以期待师生共同成长、教学相长。

  二、活动目标:

  1、通过读书活动,能是学生会读书、喜欢读书。

  2、依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的顺利进行。

  3、通过读书活动,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

  4、按照计划组织学生开展读书活动,开展班级“读书比赛”活动、写读书笔记、摘录卡等,多角度地开展读书活动。

  三、活动要求:

  1、要求学生课外(星期六、日)保证每天利用1—2两个小时进行读书。家长配合监督。

  2、学生要随时做好读书笔记或者记录。

  3、班主任、班长、中队长、小组长要按时组织本班学生进行活动。

  4、本学期结束后进行评比,进行表彰。

  5、创设环境,营造浓浓的`读书氛围,布置好学习园地、黑板报等。

  四、活动安排

  五、推荐书目

  (一)《语文课程标准》中推荐的五年级篇目

  (二)关于课外读物

  1、童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等。

  2、寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等。

  3、故事:成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。

  4、诗歌散文作品:《朝花夕拾》、《繁星?春水》等。

  5、长篇文学名著:《三国演义》、《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》等。

  6、选读书目:《十万个为什么》《伊索寓言》《中外探险故事》《汤姆叔叔的小屋》《心里鸡汤》《小故事大道理》《少儿百科全书?生活百科》《最动人的101个品德故事》、《草房子》《淘气包马小跳》系列、《舒克与贝塔》等。

五年计划 篇4

  一、指导思想

  为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。所以根据本班实际情况,结合新课标与《学校工作计划》,我班制订了如下工作计划。

  二、基本情况

  我班现有学生22名(男生18人、女生4人),大部分的学生学习比较自觉,主动,能够自觉遵守学校纪律、班级班规,学习兴趣浓厚,学习成绩优异;尚有百分之二十的学生学习主动性不够强,喜欢贪玩,上课不愿意好好听讲、作业马虎大意,字迹潦草。自我控制能力比较差,容易违反纪律。

  三、班级存在的主要问题和原因

  (一)问题:1、学生为实现目标而努力的程度不够。

  2、对学生干部的满意程度不够。

  3、班级学生遵守纪律不够。

  4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  (二)原因:1、学生对集体目标管理的参与度不够。

  2、学生干部以身作则不够。

  3、自律程度不够:科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6.家庭教育上的问题。留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。

  三、班级的主要工作目标

  (一)学习方面:学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)班级纪律方面:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到。”学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

  (三)卫生方面:讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)班干部的培养方面:班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部

  却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

  (五)班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的'自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  四、主要方法措施

  1.完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

  2.完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

  3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

  4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

  5.完善多样化小组,安排每周活动时间。

  6.加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作

  7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

  五、班务工作安排

  九 月:1.做好开学工作;

  2.做好安全检查工作;

  3.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;

  十 月:1.做好安全检查及教育工作;

  2.继续把“手拉手互助活动”落到实处;

  3.开展具有班级特色的中队活动。

  十一月:1.做好安全检查及教育工作;

  2.迎接班集体建设的预验收;

  3.组织开展好运动节,积极参与;

  4.做好期中考试工作。

  十二月:1.做好安全检查及教育工作;

  2.期中考试总结;

  3.广泛开展科技创新活动,积极参与学习科技周活动;

  4.开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。

  5、准备庆“元旦”节目

  元 月:1.做好安全检查及教育工作;

  2.迎接班集体建设的验收;

  3.庆“元旦”节目演出;

  4.期终考试工作,做好学期结束工作。

  5、安排好寒假期间学习,注意安全。

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