[精品]中班安全候车小常识教案

[精品]中班安全候车小常识教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的中班安全候车小常识教案，希望能够帮助到大家。

[精品]中班安全候车小常识教案

　　活动目标:

　　1、了解不同的交通工具行驶的不同地方。

　　2、知道候车时的注意事项

　　3、学习按照一定的顺序讲述图画内容

　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

　　5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

　　活动准备:

　　1、《候车小常识》挂图及幼儿用书

　　2、有关汽车、火车站、机场、码头等场所的图片

　　活动过程:

　　1、拿出各种交通工具及其停靠场所(如汽车、火车站、机场、码头等)的图片,请幼儿说一说:

　　有没有到过这些地方?

　　为什么去这些地方?

　　在这些地方有什么发现呢?

　　火车是在什么地方行驶呢?

　　轮船在哪里行驶呢?

　　2、指导幼儿观察挂图或幼儿用书《候车小常识》的画面,请幼儿想一想,说一说:

　　你有没有等过车?

　　你知道等车时要注意什么吗?

　　在路边站台等公交车时,不要拥简闹,不要跑到马路上去。

　　去候车厅等车,不要带气球或其他容易挤爆挤碎的玩具。

　　坐自动扶梯进出候车厅时,要靠扶梯右边站立,把左边留出来,给急着上车的人快行。

　　不要乱摸乱玩候车厅里的设备和按钮。

　　坐在厅里等车时,不要把脚放在论座位上或伸在过道里,以免给其他的乘客带来不便。

　　不要在等候的地方扔垃圾,保持环境卫生和整洁。

　　在火车地铁站台等车时,不要站到黄色安全线外面,以免发生危险。

　　3、请幼儿两两一组,互相看图讲述候车小常识,注意提醒幼儿按照一定顺序进行讲述。

　　教学思：

　　作为一名中班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

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