(优选)学校安全事故责任追究制度2篇

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(优选)学校安全事故责任追究制度2篇

　　在不断进步的时代，人们运用到制度的场合不断增多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编整理的学校安全事故责任追究制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

(优选)学校安全事故责任追究制度2篇

学校安全事故责任追究制度1

　　为强化学校安全工作，进一步明确安全责任，做到责任事故处理有制可依，有章可循，特制定本制度。

　　一、责任追究原则：

　　1、领导：谁主管，谁负责；

　　2、教师：有工作岗位就有安全责任；

　　3、上课：谁上课，谁负责；

　　4、活动：谁组织，谁负责。

　　二、责任事故处理程序：

　　1、同班内一般学生伤害事故，由班主任协调处理；

　　2、异班（级）间一般学生伤害事故，幼儿园由幼儿园负责人、小学班由德育处协调处理；

　　3、学生伤害事故影响大，矛盾尖锐或学生群伤、死亡或学校财物丢失等重大安全事故由学校安全领导小组调查处理；

　　4、行风责任由学校行政进行处理。

　　三、责任追究制：

　　（一）行风责任追究制：

　　1、私自向学生和家长代购、推销学习用具、教辅资料或其他生活用品、保险等或向家长索要或变相索要财物。

　　2、私自收费办班、补课；随意调停课、提前放学、留守学生、私自放假等等造成学生伤害事故或社会不良影响。

　　3、在对学生管理中，有过激言行，影响学生的身心健康，造成不良影响，有家长来校或电话反映。

　　4、在与家长交换意见时，语言过激，与家长发生争执，反映到学校，给学校造成不良影响。

　　5、在与同事交往、共事中，因工作关系发生口角或动手，造成不良影响。

　　6、在与邻里交往中，不能和睦相处，有问题不能妥善处理且有邻里反映到学校，影响学校正常工作。

　　7、酒后上课，上课期间随便接听电话。

　　8、煽动、鼓惑他人、聚众滋事。

　　9、凡违反上述规定而因此造成学校声誉和经济损失，视其情节轻重，经行政研究，给予通报批评、承担经济责任或经济处罚、年内不评优晋级、学区内实行工作岗位调整；报上级给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　（二）安全责任追究制：

　　1、全体教职工应自觉保护自己和学生的人身安全，维护学校的.安全稳定，发现有损害学校或师生人身财物行为而不及时报告、制止或逃离现场，造成或扩大经济损失或人员伤亡的。

　　2、岗位责任人擅离岗位、私自调停课、私自放假、提前放学、滞留学生等或由于管理不善，导致学生失踪、溺水等校内外伤害或财物损失的。

　　3、教职工对学生进行体罚或变相体罚，造成学生不同程度伤害的。

　　4、没有严格执行学生课前出缺勤清查制度。任课老师应及时发现缺课、逃课学生，没有及时通知班主任或德育处，班主任没有及时告知学生家长，德育处没有及时采取有效措施，导致学生失踪或在校外发生安全事故等责任事件。

　　5、实验室所用的危险物品，保管人员没有妥善保管丢失、被盗而造成其它安全伤害事故的。

　　6、教职工，尤其是班主任应经常关心学生身心健康，如遇学生中出现各类传染病，集体发热等病症不及时报告并采取控制措施导致事态扩大的。

　　7、体育课、课外活动，学生实验操作等实践性强的各类活动，有关老师不事先向学生进行安全教育，活动中不注意学生动向而引发人身伤害或仪器损坏的。

　　8、小学班、幼儿园或教职工在保管、使用学校物品、设备（如借阅图书，使用录音机、信息技术设备等）时均应确保财产安全，因疏忽大意或操作失当而引起的财产设备的遗失、失窃或损坏。

　　9、教职工在退休或调离单位时不及时向有关部门移交钥匙及借用、保管的学校物品而造成损失的。

　　10、凡违反上述规定而因此造成学校声誉财物和师生人身经济损失的，报上级教育行政部门；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

学校安全事故责任追究制度2

　　为了切实执行教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》精神，《浙江省义务教育条例》，有效解决义务教育阶段学校存在的中小学生课业负担过重的问题，特制定以下制度

　　1、严格遵守师德师风规定，自觉抵制有偿家教，努力改进教学方法和提高教学质量，不断提高学生的学习兴趣和学习能力。

　　2、严格控制学生作业量，布置回家作业的同时要预设学生完成每项作业的`时间、教师间互相协调，确保一、二年级不留书面回家作业，其它年级学生平均书面家庭作业量每天控制在1小时内。

　　3、坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。双休日及节假日不加大作业量。不准增加作业量的方式惩罚学生。

　　4、坚决贯彻省教育厅“减负通知”的“六个严格”，采用“三先”、“三精”的方式，确保减负提质。做到上课前“先于学生完成书面文本作业”、“先于学生完成口语交际和课文朗读”、“先于学生完成动手操作类作业”；“精心研读文本内容”、“精心设计教学方案”、“精心设计学科作业”。认真研读教材，促进对教材内容、教学目标和教学难点上的把握，向课堂40分钟要质量。

　　5、保证学生每天在校体育锻炼1小时，不挤占大课间、体育课的时间。

　　6、针对课业负担的问题，要听取学生和家长意见，保证学生课业负担符合学生实际。

　　7、严格进行检查考核，实行“加重学生课业负担”一票否决制。

　　8、学校监督电话xx。

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