运动会作文

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的运动会作文5篇，希望对大家有所帮助。

运动会作文

运动会作文篇1

　　怀着着期盼地心情，我们又迎来了一年一度的秋季运动会。

　　隆重的开幕式开始了，伴随着欢快的《运动员进行曲》，全体运动员们迈着整齐的步伐走到了操场中间。校长在主席台上致了开幕词，激动人心的比赛开始了。

　　首先，运动会的第一个项目就是60米跑，一二年级的小同学都以自己最快的速度跑步，轮到我们三年级了，我们鼓起信心，不论谁上场参加比赛，我们班的拉拉队都为他们呐喊助威。为了我们的班级荣誉，为了给班级争光，发炮声一响，他们就像离玄的箭一样冲了出去，场上的运动员都在全神贯注、奋勇争先。我们台下的.拉拉队也没有闲着，邢老师和我们这些拉拉队队员都在一起喊，加油，加油啊，坚持就是胜利！

　　一天的比赛结束了，有成功的喜悦，也有失败的失落。尽管我们大家都很努力，很认真的对待了这个比赛，可比赛毕竟总会有输赢，有第一就会有末了。只要你参与了、付出了努力，你就不是失败者。你就值得别人学习。

运动会作文篇2

　　今天，刘老师一来到教室就看见黑板上写着“袖珍”两个字，接着她问道我们：“袖珍”到底是什么意思啊？接着她说，“袖珍”的意思就是表示很小很小。紧接着，刘老师在黑板上写了“运动会”上大字，就在这时全班同学就像进入了欢乐的海洋，同学们七嘴八舌的议论起来，有人说“这袖珍运动会有什比赛项目啊？”还有的说：“运动会有哪些器材呢？”刘老师说道：“同学们，别着急！待会儿你们就知道答案了！”

　　有趣的“袖珍运动会”开始了，刘老师在黑板上写了“200米长跑”，看到这个项目，同学们都感到又惊讶又奇怪，我想：“200长跑这怎么跑啊？我们教室有那么长吗？”过了一会儿，刘老师又在“米”字前面加了一个“厘”字，我又想：“变成200厘米长跑，我两步就走过去了，哪叫长跑啊？”

　　比赛开始了，第一个项目的选手王艺达，第二个是黄屹东，只见刘老师从包里拿出了两条细细的绳子，说：“我要用这两条绳子把他们俩的脚都绑起来，让他们俩一点一点的移向终点。”一声令下，黄屹东和王艺达就像一只胖胖的企鹅慢慢地移向终点。快到终点了，王艺达得到了冠军，在过终点线时，只听见“碰”的一声，王艺达就兴奋的倒在了终点线上。

　　第二个项目是张飞穿针，只见刘老师从包里又拿出了两条红线和两根小小的绣花针，第二轮的`选手，当然有我啦，我的对手是林旋大小姐，我想：“我怎么可能比过林旋呢？”

　　比赛开始了，我飞快的拿起绣花针与红线仔细的穿着，“我终于穿上了”，我大声的叫喊道。我转过身去看我的对手林旋，看见她还没有穿好针线，我再一次的喊道：“我是冠军，我是冠军！”

　　这次的“袖珍运动会”真有趣，我知道了：“只要认真细致的做好每一件事情，我就可以成功！”

运动会作文篇3

　　星期四是个隆重的日子，因为我们学校的第二十三届运动会开幕啦！

　　早晨，先是精彩的鼓号队排着整齐的队伍上场，接着啦啦队也上场了，他们在鼓号声中翩翩起舞，啦啦队优美的舞蹈结束后；就是跆拳道上场表演了，我很荣幸是跆拳道中的.一员，我和队友们在操场上打了一套五步拳，在我们结束后，教我们跆拳道的两位教练也表演了另外两种不同的拳法；最后是篮球队和空竹队的精彩表演。

　　在开幕式结束后，运动会就正式开始了，上午是200米。60米和垒球的比赛。我班的翟梓棋同学在200米的跑步中获得了第一名的好成绩，易洲获的了60米的第五名，王炎哲在垒球比赛中获得了第三名，他们为我们班获得了好的荣誉。

　　这场运动会，我参加了所以我快乐！

运动会作文篇4

　　盼望已久的秋季运动会开始了。大家一动不动地坐在座位上，盯着场上的运动员。

　　第一个项目是：六人七足赛，大家把脚捆在一起，喊着一、二、一、一、二……的口号跑了起来，可是，我们班的步子总是一前一后的，配合地不协调，最后得了个第三名。这个项目告诉我一个道理：一个团队的.力量就是团结合作，只有这样，这个团队才能取胜。

　　随着时间的变化，自行车慢骑比赛到了。我是最后一个出场，在我骑的那一时起风了，风把我快速带到了路道的一半，我怎么也停不住它，最后得了个第二。但是我依然很开心。

　　我最喜欢的比赛是：自行车快骑。我胸有成竹地走向了比赛场，安安静静的在比赛场地，一声不吭准备比赛。“砰”的一声，随着这声枪，让人动魄的比赛开始了，我们像一只箭一样冲了出去，我使出九牛二虎的劲，用力向前冲去，可是，还是因我平时的水平还没有打好，得了个第二名。但这却让我喜出望外，因为我是刚学会骑车2天，才头几次练，而且我还得到了一本?小故事大道理?的书，这已经让我高兴的快大喊起来了。

　　这次运动会虽然已经结束了，但是回到家里，我激动的心还是久久不能平静。

　　祝下一届运动会成功！

运动会作文篇5

　　今年的运动会要到了，每个班提前好几个星期便开始做准备，每到这个时候，班里的孩子便像参加什么盛大的节日似的，兴奋不已。

　　从学生中选出跳绳的、踢毽子的，被选出的学生高兴得手舞足蹈，没选到的也为他们雀跃加油。有一项滚球比赛是老师和学生共同合作的，练习时老师没有了往日的严肃，学生也比以前更活泼，不时指挥老师一些注意的事项，校园里经常听到孩子们着急的喊叫声：“老师，快跑！”“老师，你跟别人贴得再近些！”“老师，你的`腰再弯些！”那一刻，我觉得自己的心跟孩子们贴近了许多。而上课时孩子们听课听得也认真了许多。

　　到了比赛时，每个班坐在指定的位置，因为没有带凳子，我便坐在一个学生的凳子上，把这个孩子揽在了身上。可能从来没有跟老师这么接近，也不知道老师也是可以这么温柔的，周围的学生争先恐后地围上来，嘴里不停的说着一些他们认为有趣的事。平时几个特别调皮捣蛋的学生，这回也很乖巧地坐在我身边，对我投给他们的笑脸显得异常高兴。我的心里突然涌起一种感动：原来快乐可以如此简单，只不过一个笑脸便可拥有。而我平时是不是对他们太严厉了？

　　通过这次运动会，孩子们对我更加信赖，把我当成了他们的朋友，那几个爱捣蛋的孩子把心思更多的用到了学习上，成绩有很大的提高。感谢这次运动会，它让我和孩子们的心真正地贴到了一起。

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